廣告優(yōu)化師加班嚴(yán)重（廣告優(yōu)化師加班嚴(yán)重怎么處理）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于廣告優(yōu)化師加班嚴(yán)重的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、設(shè)計(jì)師都做什么

• 2、某互聯(lián)網(wǎng)高管在微博稱加班理所應(yīng)當(dāng)，你贊同嗎？

• 3、一個小白學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析師有多難

• 4、數(shù)據(jù)挖掘工程師需要經(jīng)常加班嗎？這行累嗎？

一、設(shè)計(jì)師都做什么

平面設(shè)計(jì)工作是一個主觀認(rèn)定強(qiáng)的創(chuàng)意工作，大部分的平面設(shè)計(jì)師是通過不斷的自我教育來做進(jìn)修、提升設(shè)計(jì)能力。

比如，平時(shí)就要多注意各式各樣的海報(bào)、文宣品、雜志、書籍等的設(shè)計(jì)手法并加以搜集，或是上網(wǎng)瀏覽其它設(shè)計(jì)師的作品，以激發(fā)自己的設(shè)計(jì)靈感。 平面設(shè)計(jì)師要有敏銳的美感，但對文字也要有一定的素養(yǎng)。因此，平時(shí)可以廣泛的閱讀，增加本身的知識領(lǐng)域及文字敏感度。此外，平面設(shè)計(jì)師多半也會利用網(wǎng)絡(luò)上的社群來做意見交流。

擴(kuò)展資料

平面設(shè)計(jì)師是在二度空間的平面材質(zhì)上，運(yùn)用各種視覺元素的組合及編排來表現(xiàn)其設(shè)計(jì)理念及形象的方式。一般人認(rèn)知的平面設(shè)計(jì)師是把文字、照片或圖案等視覺元素加以適當(dāng)?shù)挠跋裉幚砑鞍婷姘才?，而表現(xiàn)在報(bào)紙、雜志、書籍、海報(bào)、傳單、標(biāo)志、VI等等紙質(zhì)媒體上，也就是在紙質(zhì)媒體上進(jìn)行美術(shù)設(shè)計(jì)及版面編排。

平面設(shè)計(jì)的歷史從古老的拉斯考克山洞（Lascaux）開始，橫跨到現(xiàn)代銀座的眩目霓虹燈。在這段長遠(yuǎn)的歷史中，以及二十世紀(jì)視覺傳達(dá)的快速發(fā)展過程里，廣告藝術(shù)、平面設(shè)計(jì)和美術(shù)之間偶爾會有界限模糊的情況。

如同這些美國國家公園管理局制作的圖示，圖像通常是功能導(dǎo)向且不具名的。但這些項(xiàng)目彼此都共享同樣的要素、理論、原則、應(yīng)用方式和語言，有時(shí)候也分享相同的服務(wù)對象。在廣告藝術(shù)中，最終的目標(biāo)是要銷售產(chǎn)品和服務(wù)。在視覺設(shè)計(jì)里，“重點(diǎn)是要將各種資訊整理成序，將不同的想法結(jié)合，表達(dá)并感受記錄人類經(jīng)驗(yàn)的人造物品”。

參考資料：百度百科-平面設(shè)計(jì)師

二、某互聯(lián)網(wǎng)高管在微博稱加班理所應(yīng)當(dāng)，你贊同嗎？

當(dāng)然不贊同。理由我相信大家有很多，無外乎工作之外還有生活。但我們不能就此停步，與其去反對加班的理所當(dāng)然，倒不如反思一下，我們該如何正確認(rèn)識加班。

01  如何正確認(rèn)識加班 

勝利前的沖鋒，沖刺式的加班，比如跟開發(fā)一起通宵上線新版本，當(dāng)然沒問題。畢竟這種不是常態(tài)，偶爾的沖鋒也能夠讓人更好的找到工作當(dāng)中的那種緊張感跟沖鋒陷陣的感覺。不過現(xiàn)實(shí)比較操蛋的地方就在于，很多時(shí)候你并沒有那么多事需要做，但某些比較奇葩的領(lǐng)導(dǎo)是個瘋狂的喜歡看員工加班的人，你不得不加班，其實(shí)你也無非是把時(shí)間耗在辦公室而已。對于這種，如果短期內(nèi)沒法改變，那該加班還是得加班，好好給自己安排一些學(xué)習(xí)自我提升計(jì)劃等等，因?yàn)橛幸稽c(diǎn)是沒法改變的，無論加班或者不加班，這段時(shí)間其實(shí)都是你自己的，難道就因?yàn)閯谫Y今天是來加班的就可以浪費(fèi)一下自己的時(shí)間嘛？顯然不能。

也千萬不要有情緒，覺得自己怎么天天加班。 作為一名職場老司機(jī)，你需要接受的就是， 既然不能改變現(xiàn)狀，與其一邊帶著情緒傷害自己的身體一邊加班，不如坦然地接受這一點(diǎn)（越早接受越好），好好地享受加班。

02  加班不一定都政治正確  

‍在很多人看來，主動給公司加班是一件很政治正確的事情，甚至有些員工會刻意在下班之后日常加班一下才下班。首先這種工作習(xí)慣不好，因?yàn)闀屇愕拇竽X習(xí)慣性的接受，我總還有下班后的時(shí)間來處理。那么當(dāng)下可能會把時(shí)間花在一些不那么重要的事情上去?！读闶鄣恼軐W(xué)》一書指出日本7-11運(yùn)營效率得到很大提升的一個方面就是禁止員工加班。另一個問題在于，有時(shí)候看起來工作需要你長期加班，我們該怎么辦。

首先你需要確定，是長期只有你一個人加班還是有很多人都在加班。如果是前者，你可能需要搞清楚是否是自己工作效率太低或者成為了某個節(jié)點(diǎn)的瓶頸而不得不加班。這種情況通常比較好解決。如果是后者，通常是系統(tǒng)性問題。在一個長期存在的問題面前，靠個人的意志力顯然是無法解決的。那么你的努力，就不是在優(yōu)化工作。恰恰相反，你的努力反而掩蓋了工作流程中長期存在的問題，阻礙了問題的暴露，也就耽擱了問題的真正解決。所以，你不是在加班，你在掩蓋問題。你可以想，假如長期加班是由于人手不夠?qū)е碌?，你長期加班必然到某一刻你繃不住了，病倒了，這個時(shí)候你肯定不能工作，那人手就更加不足了，顯然事情也就更加得不到解決。

加班本身未必不合理。但長期無目的無改善的被動加班，必然不合理。這個不合理，就是需要我們?nèi)フJ(rèn)識去改進(jìn)的地方，該找領(lǐng)導(dǎo)要資源要支持的，就得去要。畢竟，領(lǐng)導(dǎo)更關(guān)心的其實(shí)是事情有沒有得到圓滿解決。也只有有了這樣的認(rèn)識，你才能反向去優(yōu)化。而不是把時(shí)間耗在每天不停的加班當(dāng)中，也只有這樣才能有機(jī)會升職加薪走向人生巔峰，不是嘛？什么是政治正確，不是不辭辛苦任勞任怨地加班，而是真正的從問題解決的角度入手，順利推進(jìn)工作。

‍‍03 怎樣才能少加班

追求效率。投入最少的時(shí)間和精力換取最大的結(jié)果和產(chǎn)出。去做一些時(shí)間管理，去提高相應(yīng)的技能等，比如辦公室白領(lǐng)可以學(xué)好office，輕松應(yīng)對表格，說實(shí)話，即便是簡單的了解一些快捷鍵都能為我們自己的工作節(jié)省不少時(shí)間。

定價(jià)。給自己的時(shí)間定價(jià)。減少生活中的“無效娛樂時(shí)間”，要玩好好玩，不要為了休息而刻意浪費(fèi)時(shí)間。有效利用實(shí)習(xí)生、外包等手段。

篩選。在所有值得做的事情里，永遠(yuǎn)優(yōu)先去做那些最值得做的事情。牢記“重要的事情只有一件”，如果事情都重要，那往往都不重要。

同步。不要成為任務(wù)的瓶頸，最重要的就是先做到不成為信息的瓶頸。(如果一件事只有你知道，那你并不是在產(chǎn)生價(jià)值，而是變成了瓶頸。)最后提一點(diǎn)，無論是否加班，也無論加班是否會有錢拿，有一點(diǎn)是毋庸置疑的，時(shí)間是你自己的。我們都需要好好思考的是，如何提高自己的時(shí)間利用率，而不僅僅只是在抱怨我特么今天又在加班或者是要不要加班？既來之，則安之，因?yàn)闀r(shí)間才是你最大的成本。

三、一個小白學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析師有多難

以下是一個文科生小白轉(zhuǎn)行數(shù)據(jù)分析的人生歷程，分享給你，相信可以幫助正處人生十字路口的朋友或正處于迷茫搖擺時(shí)期的人們一些啟發(fā)或借鑒。

1、在選擇數(shù)據(jù)分析師這條路之前，一定要思考再三，雖然這條路看著光鮮靚麗（至少職業(yè)的薪酬收入類比其他行業(yè)不會好不少），但也是一條艱難前行之路，充滿著未知、荊棘和困惑，尤其是對于文科出身的我，付出的努力更是一般理工男的好幾倍吧應(yīng)該……

2、雖然數(shù)據(jù)分析這個行業(yè)有著天然的專業(yè)鄙視鏈（文理科的邏輯思維功底、編程語言接受程度上以及數(shù)理統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)實(shí)在在的存在差別，這也是甲方更信賴?yán)砉た瞥錾淼闹匾?，因?yàn)樯缈苹蛭乃囶悓I(yè)，很少有學(xué)校會嚴(yán)格地按照數(shù)理邏輯去制定學(xué)生的課程培養(yǎng)計(jì)劃），但是并不代表文科生沒有任何機(jī)會，因?yàn)榇髮W(xué)以前，其實(shí)我們都沒正式接觸過編程或統(tǒng)計(jì)學(xué)，大學(xué)本科更多的是提升一個人的思維、而不是過硬的專研能力。所以文科專業(yè)的朋友，興趣和決定也是重要因素，不能單單憑借客觀的專業(yè)背景就否定自己。

3、如果你要堅(jiān)定的選擇這條路，就必須克服各種依賴癥，比如安裝一個R語言或Python軟件，從龐大的數(shù)據(jù)中得出客觀的結(jié)論過程，用學(xué)到的知識去分析數(shù)據(jù)的價(jià)值等等，一定要動手動腦去實(shí)戰(zhàn)，不要單憑以前的文科思維（更注重思維的創(chuàng)造和個性的發(fā)揚(yáng)），理性思維和客觀科學(xué)更重要。因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)習(xí)慣決定著你必然會被同行的有心者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地摔在后面，百度、谷歌、Stack Overflow永遠(yuǎn)向你免費(fèi)敞開大門；

4、動手實(shí)踐和實(shí)習(xí)參與項(xiàng)目是很好的數(shù)據(jù)科學(xué)或者數(shù)據(jù)分析的開端，只學(xué)不練假把式，只有直接用于實(shí)戰(zhàn)，才能看出來你學(xué)的東西到底有多少能夠落地，能夠用于提升業(yè)務(wù)的價(jià)值；

5、在求職以前，倘若時(shí)間允許，把R語言、Python（數(shù)據(jù)科學(xué)相關(guān)模塊）、SQL（可以選擇一個平臺，比如MySQL）這三大關(guān)卡早點(diǎn)過了。（如果你不想再天天加班補(bǔ)的話）；

6、如果你還是在校學(xué)生，學(xué)會分清各種事情的輕重緩急，比如各種無聊拉人湊場子講座、聽課發(fā)禮品的營銷洗腦課，各種……的無效應(yīng)酬社交，如果全部都用在數(shù)據(jù)分析的學(xué)習(xí)上，你會發(fā)現(xiàn)你的時(shí)間多了很多，自然你也可以更早地追上同行的腳步；

7、腳踏實(shí)地的去走自己的路，不會的多寫、多看、多問（問真正有價(jià)值的問題）、多總結(jié)、多交流，給自己足夠的轉(zhuǎn)行周期（如果你是科班出身的【統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)】，也許會走的順風(fēng)順?biāo)?，但也不可以掉以輕心，倘若不是，請一定要慎重選擇，起碼要給自己一到兩年的轉(zhuǎn)行緩沖期【具體視自己的專業(yè)背景和技術(shù)實(shí)力而定】，什么7天精通機(jī)器學(xué)習(xí)、三個月精通人工智能，你自己敢信嘛？）

8、學(xué)會融會貫通不同領(lǐng)域的知識，觸類旁通、橫向遷移，這樣學(xué)起來才有越學(xué)越有通透的感覺，否則你只能增加筆記本的厚度，徒增煩惱罷了。

其實(shí)文科生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析或零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行的痛快和糾結(jié)大家都有，但任何的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，倘若一直停滯不前、猶豫不決，那么所有可以有或可能有的機(jī)會都會錯失。慶幸我雖然渾渾噩噩，一路上也是披荊斬棘，但時(shí)光不負(fù)我，付出終究收獲成果！愿所有文科生想進(jìn)入數(shù)據(jù)分析行業(yè)或轉(zhuǎn)行的小伙伴一切都順利。

四、數(shù)據(jù)挖掘工程師需要經(jīng)常加班嗎？這行累嗎？

這要根據(jù)需要上報(bào)的數(shù)據(jù)來看，一般如果沒有那種要實(shí)時(shí)上報(bào)的數(shù)據(jù)的話，就還好，有時(shí)候一些特定的節(jié)假日或者搞活動的時(shí)候可能會忙一點(diǎn)。

數(shù)據(jù)挖掘工程師是數(shù)據(jù)師(Datician['detn])的其中一種。通常說的是從大量的數(shù)據(jù)中通過算法搜索隱藏于其中知識的工程技術(shù)專業(yè)化人員。這些知識可用使企業(yè)的決策智能化，自動化，能夠使企業(yè)提高工作效率，盡量減少錯誤決策的可能性，以便于在激烈的競爭環(huán)境中處于不敗之地。它的崗位職責(zé)一是根據(jù)自己對行業(yè)和公司業(yè)務(wù)的了解，單獨(dú)承擔(dān)復(fù)雜分析任務(wù)，從而形成分析報(bào)告，二是相關(guān)分析，它包括用戶行為分析和廣告點(diǎn)擊分析，包括業(yè)務(wù)邏輯相關(guān)和競爭環(huán)境相關(guān)，三是根據(jù)業(yè)務(wù)邏輯的變化，設(shè)計(jì)相應(yīng)分析模型并支持業(yè)務(wù)分析工作展開。

如果你對于學(xué)數(shù)據(jù)挖掘有疑問的話，推薦CDA數(shù)據(jù)分析師的課程，課程培養(yǎng)學(xué)員軟性數(shù)據(jù)治理思維、商業(yè)策略優(yōu)化思維、挖掘經(jīng)營思維、算法思維、預(yù)測分析思維，全方位提升學(xué)員的數(shù)據(jù)洞察力。課程以項(xiàng)目調(diào)動學(xué)員數(shù)據(jù)挖掘?qū)嵱媚芰Φ膱鼍笆浇虒W(xué)為主，在講師設(shè)計(jì)的業(yè)務(wù)場景下由講師不斷提出業(yè)務(wù)問題，再由學(xué)員循序漸進(jìn)思考并操作解決問題的過程中，幫助學(xué)員掌握真正過硬的解決業(yè)務(wù)問題的數(shù)據(jù)挖掘能力。點(diǎn)擊預(yù)約免費(fèi)試聽課。

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