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第一小組logo(第一小組logo設(shè)計(jì))
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于第一小組logo的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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文章目錄列表:
一、大神可以幫我修改一下研究小組的logo嗎,不懂配色希望可以多一點(diǎn)科技感
好了
二、豆瓣小組的LOGO怎么改啊
點(diǎn)“我管理的小組”。再點(diǎn)“小組管理”,里面有個(gè)小組圖標(biāo),“選擇圖片上傳”
三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)分組游戲
團(tuán)隊(duì)建設(shè)分組游戲
游戲是一種基于物質(zhì)需求滿足之上的,在一種特定時(shí)間、空間范圍內(nèi)遵循某種特定規(guī)則的,追求精神需求滿足的社會(huì)行為方式。下面是我收集的團(tuán)隊(duì)建設(shè)分組游戲,希望大家認(rèn)真閱讀!
1、快速裂變
一、 目的:相互認(rèn)識(shí),密切靠攏。
二、 時(shí)間:10分鐘
三、 道具:空白的姓名標(biāo)簽(參考“人生盾牌”)
四、 步驟:
1、在開課第一天,發(fā)給每個(gè)學(xué)員一個(gè)空白的姓名標(biāo)簽(參考“人生盾牌”)。請(qǐng)每個(gè)人都填寫好內(nèi)容以便交流。
2、講師第一次發(fā)令,迅速找一位你喜歡的人(或是跟你看起來投緣的人),一起分享你在姓名標(biāo)簽上所填的內(nèi)容。
3、講師第二次發(fā)令,與你的同伴一起找一對(duì)投緣的人,分享姓名標(biāo)簽上所填寫的`內(nèi)容。
4、講師第三次發(fā)令,原“四人幫”再次迅速找另一組“四人幫”分享,組成八人一組的團(tuán)隊(duì)。
2、建立班組
一、目的:七人小組有助于小組討論和小組做決定表決,其討論效果最為突出。
二、時(shí)間:20-30分鐘
三、道具:若干白報(bào)紙、粗頭彩筆
四、步驟:
1、七人小組,適用于28人(分四組)、35人(分五組),分組時(shí)男女比例要適中,打亂原區(qū)域性,把相互不熟悉的人特意安排在一個(gè)組,提前擺放好學(xué)員桌牌,妨止學(xué)員自行調(diào)位。
2、 給每組指定一項(xiàng)任務(wù)。至于小組活動(dòng)如何組織,誰當(dāng)組長(zhǎng)等等,都不給具體提示。要求每個(gè)小組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成該項(xiàng)任務(wù),比如為一家全球性的電子公司寫一份 任務(wù)報(bào)告,或者決定如何處理一個(gè)有問題的雇員等。必要時(shí)你可為小組提供一份要求處理的問題的內(nèi)容提要。所討論的主題也可以是培訓(xùn)班的一個(gè)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3、小組建設(shè):競(jìng)選組長(zhǎng),確認(rèn)組名、組徽(logo)、組歌、組呼。給小組起名字時(shí),要求響亮、有創(chuàng)意、具激勵(lì)性,規(guī)定20分鐘完成。小組長(zhǎng)指定記錄員、美工、發(fā)表人員,小組首次亮臺(tái),在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下小組風(fēng)采展示。
4、評(píng)優(yōu):最佳組歌,最佳組呼,最佳組長(zhǎng)。
五、分享:
1、如何取得小組一致意見?
2、評(píng)選小組組長(zhǎng),由小組派一代表發(fā)表為什么選他,并請(qǐng)大家思考具備什么樣條件才能當(dāng)好主管?
3、快樂六人組
一、 目的: 生動(dòng)地向團(tuán)隊(duì)成員展示,成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員是多么地令人愉快,而被團(tuán)隊(duì)排除在外時(shí)又是多么地令人不安。
二、 時(shí)間:20-30分鐘
三、 道具:事先準(zhǔn)備好足夠多的短語卡與信封,在進(jìn)行游戲時(shí)發(fā)給學(xué)員。
四、 步驟:
1、準(zhǔn)備好一系列短語卡片,并將它們每個(gè)都復(fù)制六份。這些短語最好與培訓(xùn)內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)當(dāng)前的重要議題或面臨的問題有關(guān),比如,像“突破成長(zhǎng)瓶頸”等。
2、另外準(zhǔn)備1-5張短語卡片,每張卡片上的短語都不同。將短語卡片放到一個(gè)沒做記號(hào)的信封里封好,將它們與其它的信封混在一起。讓每個(gè)學(xué)員自己選取一個(gè)信封。
3、請(qǐng)大家找開自己的信封,閱讀里面的短語,然后在房間里自由走動(dòng),向別人介紹自己并重復(fù)那條短語(輕聲地)。當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)人與他有相同短語的時(shí)候,他們就組成一個(gè)小組。
4、在這個(gè)搜尋與介紹的過程中,繼續(xù)不斷擴(kuò)充團(tuán)隊(duì)成員,直到絕大多數(shù)學(xué)員都組成了六人小組。培訓(xùn)師再把剩下的幾個(gè)“孤獨(dú)者”相應(yīng)安排到各組中。
五、分享:
1、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人也有同樣的短語時(shí),感受如何?
2、沒有被一個(gè)團(tuán)隊(duì)或小組接受,感受如何?
3、為什么已經(jīng)組成了團(tuán)隊(duì)的人不去幫助那些被排斥在團(tuán)隊(duì)之外的人?團(tuán)隊(duì)的政策或是我們自己的私利是如何阻止我們?nèi)グ菽切┤说模?/p>
4、這個(gè)游戲?qū)τ诂F(xiàn)實(shí)的意義何在?
4、撲克牌巧分組
一、目的:任意分組
二、時(shí)間:隨機(jī)
三、道具:一副或幾副撲克牌
四、步驟:
讓每人從撲克牌中抽出一張。如果參訓(xùn)學(xué)員少于52人,就拿掉幾張,使剩下的撲克牌數(shù)與人數(shù)相等;如果人數(shù)多于52人,那就多準(zhǔn)備幾副撲克牌。
在你想把學(xué)員分成若干個(gè)小組時(shí),請(qǐng)持有同一數(shù)字的人互相尋找,形成一個(gè)小組。運(yùn)用不同運(yùn)用方式應(yīng)視每次討論要求的人數(shù)而定。比如:如果每組需要10-12人,就可以請(qǐng)所有拿方塊花色的人組成一組,拿紅心花色的人組成第二組,以此類推。
需要分四組,可用花色來區(qū)分;想分兩大組,可用撲克牌的顏色(紅與黑色)來分;如果需要額外指定幾個(gè)人來參加某個(gè)活動(dòng),那就指定拿“大王”的人走到前排。使用撲克牌可以變化出無數(shù)種分組方式,而參訓(xùn)人員也可以從中得到一些樂趣。
5、星相和行為方式
一、目的:幫助與會(huì)人員彼此熟識(shí)起來。
二、時(shí)間:20分鐘
三、道具:印有各種星相及相關(guān)內(nèi)容的圖表。
四、步驟:
將12張星相圖貼在房間里,圖與圖之間要保持足夠的距離。每張星想圖前都不得可以聚集一組人進(jìn)行討論而又不至于干擾其他11個(gè)小組的談話。
在培訓(xùn)開始時(shí),請(qǐng)參訓(xùn)學(xué)員站到自己的星相圖前面。到小組形成以后,給他們5分鐘時(shí)間做自我介紹,并討論與各自的星相有關(guān)的特點(diǎn)(如果與會(huì)人員較多,可以把大組分成幾個(gè)小組,要把每組的人數(shù)控制在5-6人)。
5分鐘后,宣布結(jié)束時(shí)間已到,請(qǐng)大家回到座位上去。如果時(shí)間允許,可以請(qǐng)幾個(gè)小組報(bào)告一下他們的發(fā)現(xiàn)。
五、分享:
1、你的星相特點(diǎn)對(duì)你適用嗎?
2、有時(shí)我們是不是會(huì)讓“星相”影響我們的行為方式?為什么?
3、你是否見過一個(gè)人的星相會(huì)有助于或有礙于其建立良好的人際關(guān)系?
4、你的自我認(rèn)識(shí)“符合”你的星相特點(diǎn)嗎?
;四、小組海報(bào)要以logo命名嗎
要。小組海報(bào)要以logo要是為了更好地宣傳,是需要設(shè)計(jì)一logo和一海報(bào)的,兩者之間是密不可分的,體現(xiàn)出BCP,就在你身邊”的理念,這是必須的要求。
以上就是關(guān)于第一小組logo相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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