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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)點子大全500個（創(chuàng)業(yè)點子大全500個）

發(fā)布時間：2023-04-28 22:15:11 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1644

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)點子大全500個的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、大學生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)點子？
2、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的點子
3、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)點子有哪些｝
4、大學生好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)點子

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)點子大全500個（創(chuàng)業(yè)點子大全500個）

一、大學生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)點子？

大學生創(chuàng)業(yè)在校期間創(chuàng)業(yè)已然不是什么新鮮的事情了，但是針對大學生在校期間創(chuàng)業(yè)的看法各有不同，那么你知道在校學生創(chuàng)業(yè)項目有哪些嗎?，我就給大家解答一下，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀! 【1】在校學生創(chuàng)業(yè)項目有哪些一、借助學校品牌的項目 1.各類教育與培訓?？梢越柚髮W這塊牌子，學習發(fā)達國家，在當?shù)亻_展“ 嬰兒早期教育”。 2.成熟的技術(shù)轉(zhuǎn)讓。學校里每年都有一些技術(shù)課題和成熟的技術(shù)項目。老師忙于研究，放不下架子。你(們)可以把這件事做起來，為技術(shù)尋找市場，實現(xiàn)轉(zhuǎn)化。 3.各種專業(yè)的咨詢。比如管理學院的學生，KAB等可以成立企業(yè)咨詢組織。當然，學生的影響力是不夠的，請業(yè)內(nèi)專家組成“諸葛亮小組”，尋找劉備，同他(企業(yè))“共同成長”?，F(xiàn)如今我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學院旗下的“創(chuàng)者聯(lián)盟”這一學生組織也剛剛組建起來，也正在往這一理念靠近。二、利用優(yōu)勢的服務(wù)項目 1.家教服務(wù)中心?？梢栽谕瑢W中挑選能夠勝任的，組成團隊，每人只能專門輔導一科。與重點中學、小學的老師合作，通過調(diào)查，選擇有自己的優(yōu)勢，同時又有市場需求的科目。 2.成人考試補習。可以與本校的相關(guān)學院或其他相關(guān)部門合作，以其名義獨立運作。 3.會議禮儀服務(wù)。社會上有專業(yè)的禮儀公司，他們的禮儀小姐中，有松散的，也有專業(yè)的。成立一家大學的禮儀服務(wù)隊，既可以與專業(yè)的禮儀公司合作，也要直接面向各類大型會議。 4.收出版社退書。安科也有自己的出版社，不知道每年是否都有銷不完的書從發(fā)行商那里退回來，給了造紙廠化成紙漿。身為學生的我們完全能夠以公斤計價把書收過來，用較低的折扣，直接進入銷售終端。 5.發(fā)明家俱樂部。大學生中大有對發(fā)明感興趣者?？梢越M織起來，頭腦風暴，建個網(wǎng)站，參加各類社會上的發(fā)明成果交易活動，有計劃地宣傳推介。 6.速記訓練經(jīng)營。許多場合，如研討會、新聞發(fā)布會、各種論壇等，都需要速記。既然都需要，就可以訓練專業(yè)人才，安大也有開設(shè)速記素質(zhì)課。 7.出租旅游用品。學生們喜歡野營野游，你可以購置些野外用品出租。還可以自己探索，尋找新的景點，設(shè)計新的出行線路，創(chuàng)造新的野營模式。三、可以獨立運作的專業(yè)項目 1.可以拆分開的業(yè)務(wù)?，F(xiàn)在許多公司已經(jīng)接受了分散式的工作方式，把能獨立的業(yè)務(wù)都獨立出來，讓專業(yè)人才或以其為主的小團隊獨立自主地去干?；ヂ?lián)網(wǎng)為這種辦公方式提供了條件。這在國外叫虛擬組織，也為大學生創(chuàng)業(yè)起步提供了一個新途徑。 2.圖書制作前期工作。比如選題策劃，文字錄入、版式設(shè)計、包裝設(shè)計，還有校對等，都能獨立來做。 3. 各類平面設(shè)計工作。比如廣告、宣傳畫、書皮，商標等。此類事情對有興趣者特別適合，重要的是拿出自己有創(chuàng)意的成果。 4. 各種專項代理業(yè)務(wù)。專利申請代理，技術(shù)產(chǎn)權(quán)代理，各類注冊代理。比如，商標注冊，域名注冊。許多公司、團體都有需要注冊的對象，但缺少相關(guān)知識，對注冊的條件、范圍、流程并不清楚。四、利于對外合作的項目 1. 婚禮化妝司儀。婚禮經(jīng)濟是長盛不衰的，又總是與雙休日捆綁在一起的，服務(wù)內(nèi)容又是分門別類的。不限于化妝和司儀，任何一個單項，都可以獨立打造自己有特色、有創(chuàng)意的服務(wù)內(nèi)容，只要品質(zhì)優(yōu)秀，對許多專業(yè)公司是求之不得的。 2. 服裝鞋帽設(shè)計。服裝鞋帽的生命力在于推出新款式，設(shè)計是這類企業(yè)的生命，同學們可以充分發(fā)揮自己及團隊的創(chuàng)意，設(shè)計出新款后，做成樣品，讓大鞋商定貨，再拿定單委托鞋廠加工。 3. 各類信息服務(wù)。不論哪類信息，只要夠?qū)I(yè)、夠詳實、夠深度就會有許多人需要，大到行業(yè)，小到名錄都有商業(yè)價值。 4. 主題假日學校。凡是與中小學生的德、智、體發(fā)展有益的事情都可以辦主題鮮明的假日學校。做好這件事，選題很重要，借助有影響、有公信力、有系統(tǒng)的資源，甚至完全可以與旅游公司聯(lián)手。五、小型多樣的經(jīng)營項目 1. 手工制造。南通的一個女孩，把剪紙做得很專、很透、很有規(guī)模，銷到了許多國家,還搞起了專業(yè)培訓，那些有興趣和專長的同學是可以干。 2. 特色專柜。比如在一家大茶莊開一米的專柜，經(jīng)營野山茶，團隊負責宣傳和提供貨源。 3. 網(wǎng)絡(luò)維護。許多公司，企業(yè)、事業(yè)單位的業(yè)務(wù)依賴電腦，依賴網(wǎng)絡(luò)。有的有自己專門的網(wǎng)絡(luò)維護員，有的為了節(jié)約成本，使用兼職的維護員，定期或隨時地進行維護。許多同學對網(wǎng)絡(luò)是“門清”的，不妨成立個專家小組，同時為幾家做兼職維護。 4. 體育用品。服裝、軍訓服等。山東的一個學生組成了個“體育文化小組”，直接從廠家進運動服裝，在本校和幾個周邊學校經(jīng)營。還有同學把軍訓服低價格回收，然后賣到自己的家鄉(xiāng)去…… 【2】在校學生創(chuàng)業(yè)要注意什么學生創(chuàng)業(yè)未嘗不可王啟東咚鏘：“大學生宿舍小賣部”，只要不違反校規(guī)，商品來源合法，就應該允許其存在。個人建議，如因?qū)嵙暬? 畢業(yè) 要關(guān)閉小賣部，大可委托或者轉(zhuǎn)讓給學弟學妹經(jīng)營，因為這一做法值得提倡。南蠻小王爺：上學期間，大學生以學業(yè)為主，這無可厚非，但若有暇創(chuàng)業(yè)也未嘗不可。畢竟大學學業(yè)任務(wù)較輕、空余時間較多，我們可以提倡大學生自主選擇、自主學習、自主創(chuàng)業(yè)，利用“求學期創(chuàng)業(yè)”的機會完善自己、突破自己、成就自己。秋泉：大學生合伙在宿舍開小賣部，是一種自食其力，與勤工儉學、在外做家教等，本質(zhì)上沒有區(qū)別，都值得肯定與尊重。況且，學習也得社會實踐與理論相結(jié)合，一味地埋首于書中，那就是死讀書，讀死書。大學時光確實寶貴，但不能因為珍貴，我們就成為一個不食人間煙火的書呆子。相反那些能積極開動腦筋，在校園里能以社會活動方式去生活、學習的孩子，在畢業(yè)之后更容易在社會立足，待人做事更能游刃有余! 舍本逐末得不償失平常一個人：作為學生，在大學期間的任務(wù)是以學習為主，只有學習了更多知識和技能，將來才能找到更好的出路和工作。如果一門心思放在小賣部的經(jīng)營上，導致學業(yè)無成，那就是本末倒置，撿了芝麻丟了西瓜。同時，也枉費了父母家人對自己的期盼。因此，不建議在大學期間就開小賣部，做生意。大愛無疆：如果純粹為了賺錢而花費大量精力去經(jīng)營小賣部，卻無法真正將所學專業(yè)和社會實踐相結(jié)合，這樣的做法無異于舍本求末，只顧眼前利益而損失了長遠利益。雖然，大學時代課余時間比較寬裕，但完全可以利用空余時間，將精力放在更廣泛的學習上，多學點知識，沒什么不好。貴貴的蒲公英：大學生創(chuàng)業(yè)值得提倡，但應該選準方向，開小賣部不是好選擇。更需要注意的是，不能因為創(chuàng)業(yè)而荒廢了學業(yè)，如果在學習比較忙的時候，應當立即暫停創(chuàng)業(yè)，等到有空余時間了再繼續(xù)。各有利弊量力而行奧格了：在校園里創(chuàng)業(yè)，要一分為二來看待。如果學習的就是營銷學或者類似專業(yè)，我覺得開小賣部就無可厚非，這樣可以將理論與實踐有機結(jié)合，鍛煉自己、積累經(jīng)驗，對以后走出校門創(chuàng)業(yè)或者求職都會有很大幫助。如果學的是其他專業(yè)，就不大合適，而且，重大的決定，需要與父母溝通好，不可過于任性。不知瀟湘在何處：大學生在求學期創(chuàng)業(yè)，有利也有弊。若創(chuàng)業(yè)比較順利，不僅可以減輕家里的經(jīng)濟負擔，還能充實課余生活，若創(chuàng)業(yè)過程比較坎坷，使大學生身心皆疲，就會影響學業(yè)。所以，大學生應該把握有好度，量力而行，盡量讓學業(yè)、創(chuàng)業(yè)兩不誤。風景城賞風景：利用課余時間，大學生進行力所能及的創(chuàng)業(yè)，既能減輕家里的經(jīng)濟負擔，又能得到社會實踐的鍛煉，可謂“財智”雙收。對學生而言，需要考慮的問題是：一要選準方向，適合自己的才是最好的，不要盲目跟風。二要對自己有準確的定位，即現(xiàn)在所進行的創(chuàng)業(yè)，賺錢固然重要，更重要的是，為自己未來發(fā)展做好準備。【3】在校學生怎么創(chuàng)業(yè) 一旦創(chuàng)業(yè)，考慮問題就要全面，大學生創(chuàng)業(yè)的弊端在于社會經(jīng)驗不足，動手能力相對于理論而言要稍遜一籌，不能很好的控制創(chuàng)業(yè)過程中的挫折失敗情緒，甚至就此沮喪，所以，必須擁有良好的心理素質(zhì)。部分大學生大談自己的技術(shù)和專業(yè)，但是卻沒有了解到運用這些技術(shù)和專業(yè)的產(chǎn)品市場空間是怎么樣的，我們在創(chuàng)業(yè)的過程中，要充分利用好互聯(lián)網(wǎng)或其他有效資源充分認識自身的優(yōu)點和不足。國家為鼓勵大學在校創(chuàng)業(yè)，為提高大學生創(chuàng)業(yè)或就業(yè)比率，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)率，可以在教育部大學生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)，按照相關(guān)要求提交高校的自主創(chuàng)業(yè)申請，并允許在校學生休學創(chuàng)業(yè)，相關(guān)政策可以在互聯(lián)網(wǎng)上了解詳細的情況; 首先我們需要清楚創(chuàng)業(yè)是需要帶來商機的，而商機的本質(zhì)是服務(wù)客戶，所以，我們只有腳踏實地的服務(wù)和做事，才能清楚的知道客戶的需求，只有滿足客戶需求才能賺到錢。現(xiàn)在不論是互聯(lián)網(wǎng)還是書本上，都是介紹別人的成功案例，但這些只是換湯不換藥，只有形成一套自己的服務(wù)或產(chǎn)品模式，清楚其操作原理方案，這樣才能從千萬競爭者中獨樹一幟。在校學生創(chuàng)業(yè)項目有哪些相關(guān) 文章： ★ 4個適合在校大學生創(chuàng)業(yè)的項目 ★ 大學生創(chuàng)業(yè)點子有哪些-十個精選大學生創(chuàng)業(yè)項目點子 ★ 最適合大學生的創(chuàng)業(yè)項目大全5篇 ★ 五個畢業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)項目 ★ 適合在校大學生創(chuàng)業(yè)項目 ★ 3個適合在校大學生創(chuàng)業(yè)好項目 ★ 適合大學生在校園里開展的創(chuàng)業(yè)項目 ★ 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目哪些好 ★ 在校大學生創(chuàng)業(yè)-一個你一定要看的項目 ★ 大學生創(chuàng)業(yè)好項目

二、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的點子

現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的越來越快，想在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)，有哪些好的創(chuàng)業(yè)點子可以推薦。分享給你們關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)+新型創(chuàng)業(yè)點子，一起來看看吧!

互聯(lián)網(wǎng)+在線醫(yī)療

在線醫(yī)療是繼在線教育之后資本炒作的又一個熱點，在線醫(yī)療一改傳統(tǒng)醫(yī)療方式，無需醫(yī)患面對面就能解決病患咨詢問題，用互聯(lián)網(wǎng)方式最大程度上解決患者需求。中國人口全球第一，醫(yī)療健康行業(yè)在中國也一直是一個巨大的金礦。前不久，BAT三大互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)巨頭進軍在線醫(yī)療的新聞引起業(yè)界高度關(guān)注，在線醫(yī)療是互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展、解決民眾痛點的服務(wù)行業(yè)，希望在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)巨頭的帶動下，能為醫(yī)療健康行業(yè)帶來不一樣的曙光。

互聯(lián)網(wǎng)+家居

互聯(lián)網(wǎng)對家具行業(yè)的改造既是一個電商化的過程，又是打造O2O閉環(huán)的過程。國內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)家居企業(yè)對商業(yè)模式進行了本土化的創(chuàng)新，使之更符合中國人的消費習慣。比如，最早通過圖片社區(qū)來匯集流量，后來也開辟了網(wǎng)上商城。傳統(tǒng)硬件廠商、互聯(lián)網(wǎng)巨頭、系統(tǒng)集成商和第三方開發(fā)者圍繞生態(tài)創(chuàng)造豐富的應用，去挖掘和滿足用戶的需求?；ヂ?lián)網(wǎng)家居讓人類生活更加美好，它帶來的舒適、便捷程度，或許會超越我們想象，能夠帶來全新的生活方式。

　互聯(lián)網(wǎng)+金融

互聯(lián)網(wǎng)金融是傳統(tǒng)金融行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)精神相結(jié)合的新興領(lǐng)域?；ヂ?lián)網(wǎng)金融包括但不限于為第三方支付、在線理財產(chǎn)品的銷售、信用評價審核、金融中介、金融電子商務(wù)等模式。以互聯(lián)網(wǎng)為代表的現(xiàn)代信息科技，特別是移動支付、云計算、社交網(wǎng)絡(luò)和搜索引擎等，將對人類金融模式產(chǎn)生根本影響。互聯(lián)網(wǎng)金融模式在未來20年將成主流。

互聯(lián)網(wǎng)+通話軟件

移動互聯(lián)網(wǎng)科技快速發(fā)展和WIFI的普及和QQ語音、微信、米聊等眾多社交軟件的興起，都預示著“走流量”的網(wǎng)絡(luò)通信方式將會逐漸代替?zhèn)鹘y(tǒng)通信方式。國內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)電話技術(shù)也已經(jīng)走向成熟，國外的通話軟件因為在國內(nèi)收費較貴逐漸不再主流，擁有較高性價比的國內(nèi)品牌成為手機用戶的優(yōu)先選擇。隨著4G時代的到來，基于4G網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)下的全新互聯(lián)網(wǎng)移動通信將更令人期待。

互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)分析

全球經(jīng)濟的每一個行業(yè)都充斥著數(shù)據(jù)的影子，現(xiàn)如今，大數(shù)據(jù)可以完全成為一種充斥企業(yè)的新型資產(chǎn)，并且發(fā)揮著重要的作用。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們在互聯(lián)網(wǎng)上的日常行為產(chǎn)生了大量數(shù)據(jù)，對這些數(shù)據(jù)儲存、處理、分析帶動了大數(shù)據(jù)的發(fā)展?；ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)對海量數(shù)據(jù)的深入挖掘，有助于加深其對于用戶行為、愛好等方面的了解，為用戶打造個性化的服務(wù)，并針對產(chǎn)品及服務(wù)進行優(yōu)化。大數(shù)據(jù)的應用領(lǐng)域多種多樣，對我們的生活將會越發(fā)凸顯。

互聯(lián)網(wǎng)+在線旅游

無論互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到什么程度，客戶都不可能自己在無盡的信息中自己整理和分析，所以他們都需要有這樣的公司整理所有信息，但是這些公司提供的信息需要盡量客觀中立，以便于他們做出明智的選擇。依托互聯(lián)網(wǎng)，以滿足旅游消費者信息查詢、產(chǎn)品預定及服務(wù)評價為核心目的，囊括了包括航空公司、酒店、景區(qū)、租車公司、海內(nèi)外旅游局等旅游服務(wù)供應商及搜索引擎、OTA、電信運營商、旅游資訊及社區(qū)網(wǎng)站等在線旅游平臺的新產(chǎn)業(yè)正在改變著傳統(tǒng)的旅游方式

互聯(lián)網(wǎng)+支付

網(wǎng)銀、第三方支付、移動支付是目前互聯(lián)網(wǎng)支付的主要表現(xiàn)形式?；ヂ?lián)網(wǎng)支付就屬于那種需要特別“照顧”的。成為現(xiàn)實的是傳統(tǒng)的現(xiàn)金支付已經(jīng)“退居二線”，各種在線支付方式(支付寶、微支付等)成為人們?nèi)粘ＯM的主要支付方式?；ヂ?lián)網(wǎng)支付終端也從桌面電腦擴展到移動終端和電視等多種形式的終端上，互聯(lián)網(wǎng)支付變得無處不在。

互聯(lián)網(wǎng)+在線教育

在線教育可以突破時間和空間的限制，提升了學習效率;在線教育可以跨越因地域等方面造成的教育資源不平等分配，使教育資源共享化，降低了學習的門檻。在線教育入圍十大互聯(lián)網(wǎng)改變世界的創(chuàng)意項目不為過。

三、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)點子有哪些｝

大學生創(chuàng)業(yè)項目點子有許多，比如，高科技領(lǐng)域、連鎖加盟領(lǐng)域、智力服務(wù)領(lǐng)域、開店、技術(shù)創(chuàng)業(yè)等都是大學生創(chuàng)業(yè)的熱門領(lǐng)域。

1、高科技領(lǐng)域：

身處科技前沿陣地的大學生，在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢，“易得方舟”、“視美樂”等大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功，就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術(shù)優(yōu)勢。

但并非所有的大學生都適合在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，一般來說，技術(shù)功底深厚、學科成績優(yōu)秀的大學生才有成功的把握。有意在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的大學生，可積極參加各類創(chuàng)業(yè)大賽，獲得脫穎而出的機會，同時吸引風險投資。

2、連鎖加盟領(lǐng)域：

在相同的經(jīng)營領(lǐng)域，個人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20%，有的則高達80%。對創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學生來說，借助連鎖加盟的品牌、技術(shù)、營銷、設(shè)備優(yōu)勢，可以較少的投資、較低的門檻實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。但連鎖加盟并非“零風險”；

在市場魚龍混雜的現(xiàn)狀下，大學生涉世不深，在選擇加盟項目時更應注意規(guī)避風險。一般來說，大學生創(chuàng)業(yè)者資金實力較弱，適合選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的加盟項目，從小本經(jīng)營開始為宜；此外，最好選擇運營時間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。

3、智力服務(wù)領(lǐng)域：

智力是大學生創(chuàng)業(yè)的資本，在智力服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，大學生游刃有余。例如，家教領(lǐng)域就非常適合大學生創(chuàng)業(yè)，一方面，這是大學生勤工儉學的傳統(tǒng)渠道，積累了豐富的經(jīng)驗；另一方面，大學生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到“第一桶金”。此類智力服務(wù)創(chuàng)業(yè)項目成本較低，一張桌子、一部電話就可開業(yè)。

4、開店：

大學生開店，一方面可充分利用高校的學生顧客資源；另一方面，由于熟悉同齡人的消費習慣，因此入門較為容易。正由于走“學生路線”，因此在要靠價廉物美來吸引顧客。此外，由于大學生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店面，因此推廣工作尤為重要，需要經(jīng)常在校園里張貼廣告或和社團聯(lián)辦活動，才能廣為人知。

5、技術(shù)創(chuàng)業(yè)：

大學生畢業(yè)后，在學校學習的課程很難應用到實際工作中。畢業(yè)后學習一門技術(shù)，可以讓大學生很快融入社會。有一技之長進可開店創(chuàng)業(yè)，退可打工積累資本。好酒不怕巷子深，所以有一技之長的大學生在開店創(chuàng)業(yè)的時候，可以避開熱鬧地段節(jié)省大量的門面租金，把更多的創(chuàng)業(yè)資金用到經(jīng)營活動中去。

大學生創(chuàng)業(yè)途徑：

1、學習途徑：

創(chuàng)業(yè)者通過課堂學習能擁有過硬的專業(yè)知識，在創(chuàng)業(yè)過程中將受益無窮；大學圖書館通常能找到創(chuàng)業(yè)指導方面的報刊和圖書，廣泛閱讀能增加對創(chuàng)業(yè)市場的認識，大學社團活動能鍛煉各種綜合能力，這是創(chuàng)業(yè)者積累經(jīng)驗必不可少的實踐過程。

2、與人交流：

商業(yè)活動無處不在。你可以在你生活的周圍，找有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的親朋好友交流。在他們那里，你將得到最直接的創(chuàng)業(yè)技巧與經(jīng)驗，更多的時候這比看書本的收獲更多。你甚至還可以通過電子郵件和電話拜訪你崇拜的商界人士，或咨詢與你的創(chuàng)業(yè)項目有密切聯(lián)系的商業(yè)團體，你的謙遜總能得到他們的支持。

3、曲線創(chuàng)業(yè)：

先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)是時下很多學生的選擇。畢業(yè)后，由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗都不夠，能夠到實體單位鍛煉幾年，積累了一定的知識和經(jīng)驗再創(chuàng)業(yè)也不遲。

先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)的學生跳槽后，所從事的創(chuàng)業(yè)項目通常也是在過去的工作中密切接觸的。而在準備創(chuàng)業(yè)的過程中，你可以利用與專業(yè)人士交流的機會獲得更多的來自市場的創(chuàng)業(yè)知識。

四、大學生好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)點子

大學生創(chuàng)業(yè)項目有很多合適的！

新媒體
通常大部分學生沒有足夠的資金去支撐創(chuàng)業(yè)項目的啟動，因而門檻低，需要啟動資金并不多的新媒體就成了首選！其實就是靠做短視頻或者寫資訊文章這些，發(fā)布在各個平臺進行資源變現(xiàn)。只要有拍攝工具、演員、視頻腳本等等就可以完成了。
付費自習室
有一定的資金基礎(chǔ)的可以選擇付費自習室項目。近兩年付費自習室比較火爆，入局門檻極低，租賃一間房，購置一些桌椅和做一些簡單裝修即可，基本幾萬就足夠了。要是從長遠發(fā)展考慮，最好配合智能自習室系統(tǒng)來實現(xiàn)自習室發(fā)展新形態(tài)，實現(xiàn)智能管理，提高市場競爭。
打印店
其實在大學附近開一家打印店也是有利可尋的，一方面打印店屬于小微創(chuàng)業(yè)，基本一個人就可以管理整家店；另一方面學校的學生日常是需要打印作業(yè)或者打印資料的，尤其是人文學院的學生對打印的需求更大，到了期末寫論文時期也是旺季。