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去寧波諾丁漢讀研好嗎

發(fā)布時間：2023-04-30 02:06:35 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 344

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于去寧波諾丁漢讀研好嗎的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、寧波諾丁漢大學碩士難度怎么樣？？？
2、請問寧波諾丁漢大學的研究生怎么樣啊，學歷正式么，社會承認嗎？花那么多錢能不能得到應有的回報??？
3、寧諾的研究生是不是特別好進
4、寧波諾丁漢大學研究生

去寧波諾丁漢讀研好嗎

一、寧波諾丁漢大學碩士難度怎么樣？？？

以寧波諾丁漢大學國際管理碩士為例，課程設置如下：

必修課程

商業(yè)研究
跨文化管理
管理學論文
國際人力資源管理

寧波諾丁漢大學課業(yè)輔導

選修課程

①學生必須在下述模塊的課程中選修10學分的課程

定量研究方法
定性研究方法

②學生必須在下述模塊的課程中選修至少50學分至多60學分的課程

審計
稅收原理
數(shù)字經(jīng)濟中的市場營銷管理
創(chuàng)業(yè)實務
戰(zhàn)略管理：評估與應用
公司金融
項目管理
高級管理會計與戰(zhàn)略
B2B營銷
運營、供應鏈戰(zhàn)略與實踐
企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新管理
財務報表
衍生品投資
固定利率投資
在華國際商務管理
電子商務
企業(yè)社會責任戰(zhàn)略

二、請問寧波諾丁漢大學的研究生怎么樣啊，學歷正式么，社會承認嗎？花那么多錢能不能得到應有的回報??？

樓主心情本人經(jīng)歷過。

孩子在寧波諾丁漢讀研期間，我在網(wǎng)上回答過不少類似問題?，F(xiàn)在小孩工作轉(zhuǎn)正了（外企某部門業(yè)務主管），似乎不想再關(guān)注這類事情，但樓主的提問讓我想起當年的心情，所以還是說兩句吧。

樓主的困惑來自①寧諾是新學校，會好嗎？②網(wǎng)上負面評論不少，正面評論也很多，相信誰？③學費挺貴，萬一.........。

我3個月前勸說同事，讓他的小孩也申請寧波諾丁漢讀研。還好，他已收到有條件通知書，而且雅思也通過，估計今年9月就可以去上學，我很欣慰。但遺憾的是卻無法讓你也相信我，畢竟咱們不認識啊。如果你想解決思想顧慮，最有效的途徑是通過熟人、朋友了解，實在不行親自跑一趟，比起10余萬學習費用，幾百元車票不算什么。教育也是工程，任何工程在投標前都會有基本支出的，哪怕不中標。

我是通過一朋友的寧波朋友最后給女兒確定的，之前，網(wǎng)上的東西曾讓我拿不定主意。

在此，我想說寧波諾丁漢是個好學校，讀研絕對值，西方的教育確實優(yōu)于我們。有學歷認證書，國家承認學歷。但這種表述又顯得蒼白。上學是大事兒，又是高學費，我不相信網(wǎng)上兩句話能說動你，但真心希望你以自己信任的方式早日了解他，免得過期遺憾。

這幾天這種問題我見幾次了，再遇見就可以粘貼啦（若有興趣，請翻看我過去的回答）。

三、寧諾的研究生是不是特別好進

寧諾的研究生是不是特別不好進。

根據(jù)道客巴巴資料查詢顯示，寧諾的研究生是不是特別不好進。入學要求，國內(nèi)大學的畢業(yè)生須憑大學期間的全部年級。成績申請。國內(nèi)985，211工程大學以及“雙一流”大學等的本?？飘厴I(yè)生，其大學期間全部年級的平均分要求在80分以上。其余院校的本科畢業(yè)生平均分要求在85分以上。

諾丁漢大學是英國知名的大學之一，有著出色的教學質(zhì)量，在國際享有盛譽。諾丁漢大學下設5個學院，分別是工程學院、科學院、藝術(shù)學院、健康醫(yī)學院、社會科學學院。

四、寧波諾丁漢大學研究生

中外合作辦學為何讓公眾印象不佳

http://www.cyol.net 2010-08-03 06:49:44

本報記者王燁捷

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在京工作三年，某知名會計師事務所員工侯女士從未停止過為戶口奔波的步伐。她的戶口辦不下來，不是因為別的，而是因為她所畢業(yè)的學校是一家中外合作辦學機構(gòu)。

文憑由英國排名第12位的諾丁漢大學頒發(fā)，書卻是在浙江寧波念的。平時風光出入京城高端寫字樓的她，盡管工作體面、收入頗豐，卻不得不在北京市戶籍管理處民警面前低下了頭。

由于中外合作辦學在社會公眾心目中固有的“壞印象”，一些與侯女士一樣畢業(yè)于教育部認可的中外合作辦學機構(gòu)、學習成績優(yōu)異、個人能力突出的學生步入社會后不得不面對懷疑的目光甚至不公正的待遇，這其中的原因，學生知道，老師知道，業(yè)內(nèi)人士也知道，但大多數(shù)公眾并不知情。

拿著相關(guān)文件去辦落戶，得到的答復是“這個學校不行，沒資格”

侯女士本科畢業(yè)于西安外國語大學，后在寧波諾丁漢大學攻讀國際管理專業(yè)碩士，并在學期末赴英國學習一個月，獲得英國諾丁漢大學頒發(fā)的碩士學位證書后到北京就職。

根據(jù)公安部1994年下發(fā)的《公安部關(guān)于辦理出國留學人員戶口登記問題的通知》內(nèi)容，不屬于國家統(tǒng)一分配的留學回國人員，可憑護照和接收地市、縣以上人事部門的證明在接收地派出所辦理落戶手續(xù)。

僅在英國學習過一個月的侯女士是否屬于留學生？這個問題頗具爭議。為此，學校特地與相關(guān)部門溝通，由相關(guān)部門下發(fā)了《關(guān)于寧波諾丁漢大學部分碩士學生落戶問題的函》（教外司綜〔2007〕818號）和《關(guān)于解決寧波諾丁漢大學碩士研究生落戶問題的有關(guān)意見》（公治〔2007〕221號）兩份文件。

文件規(guī)定，該學校碩士畢業(yè)生持約定的證明文件、與用人單位簽訂的就業(yè)協(xié)議書和外國大學碩士學位以上證書到公安部門辦理落戶手續(xù)。

拿著教育部和公安部下發(fā)的兩份文件，侯女士信心滿滿地去辦落戶。得到的回復卻是冷冷的一句話，“這個學校不行，沒資格”。

為什么不給辦戶口？侯女士托人多方打聽，原因有二，“其一，公安局覺得我們都是花錢上大學的紈绔子弟，沒資格享受留學生待遇；其二，戶籍管理處沒有接到過上級單位的通知。”

畢業(yè)至今，雖說聽不少同學講過在社會上“不受待見、被看扁”的例子，但侯女士本人還是第一次感受這種所謂的“偏見”，“聽著確實不舒服，我們也是辛辛苦苦讀書才拿到文憑的，又不是什么野雞大學?！?

企業(yè)認為中外合作辦學“不靠譜”，是偏見，還是事實？

說起中外合作辦學，江蘇無錫一家外資風投公司老總徐先生的第一反應便是“野雞大學”，“絕對是野雞大學！你見過哈佛、耶魯搞過這種東西沒？”

徐先生告訴記者，自己從來不迷信國外文憑，公司也從不光看文憑招人，“別說是合作辦學，就是正宗的留學生，我也要看看是哪個國家哪個學校的，澳大利亞、加拿大的肯定不招，美國的會考慮?！?

如果說徐先生的觀點略帶偏激的話，那么接下來幾家企業(yè)負責人的看法則相對理性。

“我不歧視中外合作辦學機構(gòu)畢業(yè)的學生，但我也不認為他們比別人強到哪里去。”這是一家外資醫(yī)療機械企業(yè)老總李磊的話，他的公司曾招過一些“海歸”，“我有一個原則，不管什么學校畢業(yè)的，必須是教育部門承認的正規(guī)學歷，在此前提下，我再看能力、經(jīng)驗等?！?

國內(nèi)一專門從事外貿(mào)進出口業(yè)務的央企人事負責人莊先生對此似乎更有發(fā)言權(quán)，他本人在職期間就參加過中外合作辦學項目。盡管如此，他卻從來不招中外合作辦學機構(gòu)畢業(yè)的學生，“我自己念過中外合作的項目，自己心里有數(shù)?！?

莊先生覺得，中外合作辦學是高等教育未來發(fā)展的大趨勢，但目前來看，還是有些“不靠譜”，“我們那個學校外方老師就來上一兩個禮拜課就再也不來了，管理比較混亂，收費貴點也就算了，教學質(zhì)量總得保證啊。”

“不靠譜?！闭劦街型夂献鬓k學，某國際知名日用品公司的公關(guān)經(jīng)理王先生也有類似的感受。與一些中外合作辦學機構(gòu)招生宣傳冊上標榜的“畢業(yè)生獲國際知名外企認可”的情況相反，王先生所在企業(yè)從來沒有聘用過中外合作辦學機構(gòu)的畢業(yè)生，“我們一般都招北大、清華、復旦、人大等“985”高校的學生，偶爾也招一些牛津、劍橋的留學生來做研發(fā)?！?

亂象叢生的背后：不獲批準照樣辦學

近年來，有關(guān)中外合作辦學機構(gòu)的負面新聞層出不窮，“騙錢”、“陷阱”、“買文憑”等字眼往往與中外合作辦學機構(gòu)的名稱一同出現(xiàn)在公眾的面前。

“一些只圖賺錢的學校壞了中外合作辦學這一鍋粥?！笔锥冀?jīng)貿(mào)大學會計學院院長付磊從1998年開始接觸中外合作辦學工作，會計學院還與中國注冊會計師協(xié)會、澳大利亞迪肯大學、澳大利亞注冊會計師協(xié)會一同合作開辦在職人員碩士學位進修課程，12年下來，該項目總共只招收了130名學員，每人兩年學費約13萬元。

他對自己所從事的中外合作辦學事業(yè)問心無愧，同時，他也對社會上大多數(shù)人對中外合作辦學的看法表示理解，“市面上確實很亂，有的中方學校很不負責任，光知道收錢，要么什么都聽老外的，要么干脆沒有外方教師來上課，全由中方老師上課，完全把教育當做賺錢工具?！?

關(guān)于外教上課時間的問題，曾在2006年《教育部關(guān)于當前中外合作辦學若干問題的意見》中明確規(guī)定，引進的外方課程和專業(yè)核心課程應當占中外合作辦學項目全部課程和核心課程的三分之一以上，外國教育機構(gòu)教師擔負的專業(yè)核心課程的門數(shù)和教學時數(shù)應當占中外合作辦學項目全部課程和全部教學時數(shù)的三分之一以上。

“實際操作中，一些機構(gòu)一切向錢看，根本不把規(guī)定當回事，沒資質(zhì)也照樣辦學，你也不能拿他怎么樣?！备独趪@了口氣，扔下一句話，“有法不依的人不是一個兩個?！?

中青在線－中國青年報（z－01）

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