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廣美產(chǎn)品設(shè)計就業(yè)前景（廣美產(chǎn)品設(shè)計就業(yè)前景分析）

發(fā)布時間：2023-04-30 05:20:14 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1482

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本文目錄:

1、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向及前景分析,未來好就業(yè)嗎
2、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景;哪些大學(xué)
3、產(chǎn)品設(shè)計就業(yè)前景
4、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計就業(yè)前景

廣美產(chǎn)品設(shè)計就業(yè)前景（廣美產(chǎn)品設(shè)計就業(yè)前景分析）

一、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向及前景分析,未來好就業(yè)嗎

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向及前景分析如下：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)******市場經(jīng)濟需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的工業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)造型設(shè)計修養(yǎng)和素質(zhì)，掌握必備的產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論知識及較強的實踐應(yīng)用能力的高素質(zhì)技能型人才。

一、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)簡介

產(chǎn)品設(shè)計是一個將某種目的或需要轉(zhuǎn)換為一個具體的物理形式或工具的過程，是把一種計劃、規(guī)劃設(shè)想、問題解決的方法，通過具體的載體表達出來的一種創(chuàng)造性活動過程。在這個過程中，通過多種元素如線條、符號、數(shù)字、色彩等方式的組合把產(chǎn)品的形狀以平面或立體的形式展現(xiàn)出來。

二、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)突出以人為本，立足于藝術(shù)設(shè)計與工程技術(shù)兩大基石上，主要培養(yǎng)具有新的設(shè)計理念和相關(guān)學(xué)科知識，使其具有一定的設(shè)計能力、審美能力和動手制作能力。

三、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)學(xué)科要求

該專業(yè)對計算機科目要求較高。該專業(yè)適合對產(chǎn)品設(shè)計研究感興趣的學(xué)生就讀。

四、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)知識能力

1.掌握本專業(yè)所需的基礎(chǔ)文化知識和專業(yè)理論知識；

2.掌握一定的英語詞匯量和語法知識；

3.掌握工業(yè)設(shè)計理論知識，了解行業(yè)的發(fā)展動態(tài)；

4.掌握Photoshop、計算機三維造型設(shè)計軟件的應(yīng)用；

5.掌握產(chǎn)品造型設(shè)計流程與方法；

6.熟悉造型材料的特性和工藝流程。

二、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景;哪些大學(xué)

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景：

產(chǎn)品設(shè)計是一門集人文藝術(shù)和計算機技術(shù)于一體的綜合性學(xué)科，隨著商業(yè)化進程的發(fā)展，市場對產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的技術(shù)人才十分緊缺。產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)主要培養(yǎng)掌握創(chuàng)新設(shè)計基本知識，具有設(shè)計能力與計算機輔助設(shè)計技術(shù)的高級實用性人才。學(xué)生畢業(yè)可在工業(yè)設(shè)計公司、工程公司、IT產(chǎn)品設(shè)計與制造、工業(yè)產(chǎn)品制造、影視動畫公司、游戲后期產(chǎn)品設(shè)計等企業(yè)從事產(chǎn)品三維造型設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)、視覺傳達設(shè)計等工作，前景看好。

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)大學(xué)排名：

1、湖南大學(xué) 2 、東南大學(xué) 3、大連工業(yè)大學(xué) 4 、浙江理工大學(xué) 5、湖北工業(yè)大學(xué) 6 、華南理工大學(xué) 7、魯迅美術(shù)學(xué)院 8 、廣州美術(shù)學(xué)院 9 、清華大學(xué) 10 、中央美術(shù)學(xué)院 11 、天津理工大學(xué) 12 、江南大學(xué) 13 、四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 14 、山東工藝美術(shù)學(xué)院 15 、西安美術(shù)學(xué)院 16 、北京工業(yè)大學(xué) 17 、湖南工業(yè)大學(xué) 18、西安工程大學(xué) 19、鄭州輕工業(yè)學(xué)院 20、中國美術(shù)學(xué)院

三、產(chǎn)品設(shè)計就業(yè)前景

科學(xué)技術(shù)的突飛猛進推動著產(chǎn)品的發(fā)展和演化，而設(shè)計則是將科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的媒介。近幾年，許多企業(yè)已意識到設(shè)計的重要性。今天的文化、藝術(shù)、食品、汽車、手機、電腦市場中，各企業(yè)越來越關(guān)注設(shè)計問題，誰的設(shè)計有創(chuàng)新能取勝，誰就能贏得市場。

我國的產(chǎn)品設(shè)計正處在由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)折點上。各種新產(chǎn)品都希望以新穎獨特的外觀和性能，吸引大眾的目光。各行各業(yè)對設(shè)計人才的需求日漸凸顯。

四、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計就業(yè)前景

廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計就業(yè)前景好。根據(jù)查詢相關(guān)公開信息顯示，國內(nèi)外知名企業(yè)紛紛招募產(chǎn)品設(shè)計師，而廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院以其良好的教學(xué)環(huán)境、豐富的教學(xué)資源和優(yōu)秀的師資力量，已成為區(qū)域內(nèi)產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)領(lǐng)域的知名院校，受到企業(yè)的一致好評。

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