景觀設(shè)計專業(yè)的日常（景觀設(shè)計專業(yè)的日常工作內(nèi)容）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計專業(yè)的日常的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、景觀設(shè)計都有哪些就業(yè)方向?

• 2、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的日常是什么樣的？

• 3、園林景觀施工設(shè)計要點 園林景觀設(shè)計定義及特點

• 4、景觀設(shè)計都有哪些就業(yè)方向?

一、景觀設(shè)計都有哪些就業(yè)方向?

景觀設(shè)計的就業(yè)方向是風(fēng)景園林師。風(fēng)景園林師有別于傳統(tǒng)造園師和園丁（gardener，對應(yīng)于gardening）、風(fēng)景花園師（或稱風(fēng)景園林師，landscape gardener，對應(yīng)于landscape gardening）的根本之處在于：景觀設(shè)計職業(yè)是大工業(yè)、城市化和社會化背景下的產(chǎn)物，是在現(xiàn)代科學(xué)與技術(shù)（而不僅僅是經(jīng)驗）基礎(chǔ)上發(fā)展出來的；景觀設(shè)計師所要處理的對象是土地綜合體的復(fù)雜的綜合問題，絕不是某個層面的（如視覺審美章義上的風(fēng)景問題）。景觀設(shè)計師的所面臨的問題是土地、人類、城市及土地上的一切生命的安全與健康及可持續(xù)的問題。他是以土地的名義、以人類和其他生命的名義，以及以人類歷史與文化遺產(chǎn)的名義，來監(jiān)護、合理地利用、設(shè)計腳下的土地及土地上的空間和物體。

主要責(zé)任

景觀設(shè)計是一個多重學(xué)科的領(lǐng)域，包括：地理，數(shù)學(xué)，科學(xué)，工程學(xué)，藝術(shù)，園藝，技術(shù)，社會科學(xué)，政治，歷史，哲學(xué)并且偶爾地 動物學(xué)。園藝師的活動可能從公園和大路的創(chuàng)作范圍到站點規(guī)劃為公司辦公室大廈，從住宅莊園設(shè)計到民用基礎(chǔ)設(shè)施和大自然保護區(qū)的管理被貶低的風(fēng)景的設(shè)計或開墾例如礦或垃圾填埋。園藝師研究結(jié)構(gòu)和外部空間的所有類型-大或小，都市或農(nóng)村和與“艱苦”/“軟的”材料，水文學(xué)并且可能涉及生態(tài)學(xué)問題。

二、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的日常是什么樣的？

學(xué)環(huán)藝的來回答這個問題，真的是大型慘案現(xiàn)場。

簡單的從作業(yè)、專業(yè)課、生活日常幾個方面簡單的介紹環(huán)藝搬磚狗的日常，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計現(xiàn)也叫環(huán)境設(shè)計，是個廣泛性交叉學(xué)科，它需要學(xué)習(xí)人機工程學(xué)、環(huán)境心里學(xué)、城市規(guī)劃、景觀和室內(nèi)設(shè)計等課程以及一些工科學(xué)科知識，涵蓋面是非常廣的，每個學(xué)校側(cè)重不同，安排的學(xué)科依據(jù)情況而定。環(huán)藝當(dāng)年是建筑里衍生出來的一個分支，先從上課說起，問了建筑設(shè)計的同學(xué)除了不上高數(shù)，大物。有時環(huán)藝課比建筑還多，讓人也很害怕。環(huán)藝課時量也是一周13節(jié)起底，也就是說一周只有某個下午的半天沒課，可以睡個懶覺了。以為一周課上完就行了？太天真了，綜合性大學(xué)里的藝術(shù)學(xué)院一門課時的結(jié)束平均兩到三門一個月，然后一個月同時上三兩門專業(yè)課（基礎(chǔ)，主干）撞上交作業(yè)。都羨慕環(huán)藝結(jié)課不考試，真的不如考試呢。專業(yè)課的結(jié)課作業(yè)都是大作業(yè)+日常平時作業(yè)，經(jīng)常熬夜一兩點畫圖畫不完是很正常的，然后月末趕兩三門結(jié)課大作業(yè)熬著最深的夜，敷不起最貴的面膜。還有基本上每開一門除了理論性的課程外，都得花100-200買材料，例如上三大構(gòu)成基礎(chǔ)課買脫膠顏料卡紙不止兩百了，還得加班加點熬夜畫。身心疲憊。還有一些繪畫課都得買顏料之類的，不過這種課是放松的，沒有設(shè)計課程那么燒腦。總的說就是一個月一個月的作業(yè)等著你熬夜去完成它。有時最慘的是你給親朋好友說你忙成狗，他們都不信！

畫圖到3點的時候

還有一些做課程設(shè)計的課，那三大軟件得會。這個得自學(xué)或者報班了。大學(xué)不會開這種課程的默認(rèn)你會，這種事真的是早學(xué)早省事，血的教訓(xùn)告訴我們。除了在學(xué)校室內(nèi)的課還有室外的實踐課，這是比較放松有意思的課，認(rèn)知園林植物實踐，大型踏青活動老師通知一個地方然后到點集合，開始實踐教學(xué)。這種課上起來真的是治愈解壓呀！

植物認(rèn)知課

當(dāng)然作為藝術(shù)生雖然是設(shè)計專業(yè)大一暑假會有寫生課程的，這個地點得看學(xué)校不同，去的地方也不同，我們學(xué)校在我們之前環(huán)藝都是去意大利或者東南亞二選一的，到我們出去的時候考慮安全問題結(jié)果就是我們?nèi)チ颂猩剑贿^在武漢40度的高溫同校其他學(xué)院還在備考時，我們在山里16度的地方參觀還是極大的安慰。

太行山寫生觀景

上面從學(xué)習(xí)，作業(yè)生活簡單的介紹了環(huán)藝狗的酸辛，處于學(xué)習(xí)知識的黃金期熬著熬著也就習(xí)慣了，真的是習(xí)慣就好，起碼環(huán)藝畢業(yè)找個設(shè)計類工作還是可以的，擁有一些技術(shù)性和審美要求的。課程真的是種類眾多，手工模型課也安排著呢，手上功夫也要跟上！

以上基本就是進了大學(xué)的環(huán)藝生的基本日常，看著可怕但是到最后收獲也是成正比的！

三、園林景觀施工設(shè)計要點 園林景觀設(shè)計定義及特點

園林景觀設(shè)計是在傳統(tǒng)園林理論的基礎(chǔ)上，再融入建筑、植物、美學(xué)、文學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識對自然環(huán)境進行有意識改造的思維過程和籌畫策略。所以一個小小的園林就包含了博大精深的文化。那么，園林景觀施工設(shè)計要點有哪些呢？下面就隨我一起來看看吧。

園林景觀設(shè)計定義

園林景觀設(shè)計具體的講，就是在一定的地域范圍內(nèi)，運用園林藝術(shù)和工程技術(shù)手段，通過改造地形、種植植物、營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)造美的自然環(huán)境和生活、游憩境域的過程。通過景觀設(shè)計，使環(huán)境具有美學(xué)欣賞價值、日常使用的功能，并能保證生態(tài)可持續(xù)性發(fā)展。在一定程度上，體現(xiàn)了當(dāng)時人類文明的發(fā)展程度和價值取向及設(shè)計者個人的審美觀念。

園林景觀設(shè)計特點

園林景觀設(shè)計內(nèi)容根據(jù)出發(fā)點的不同有很大不同。在規(guī)劃及設(shè)計過程中對景觀因素的考慮，

通常分為硬景觀(hardscape)和軟景觀(softscape)。據(jù)我理解硬景觀是指人工設(shè)施，通常包括鋪裝，雕塑，涼棚，座椅，燈光，果皮箱等等；軟景觀是指人工植被，河流等仿自然景觀。

園林景觀施工設(shè)計要點

1、在園林景觀設(shè)計中一定要注意襯托、烘托要相稱。如在紅樓夢中“大觀園稻香村”一景，

除有杏花村詩意的主景，菜畦、油菜花、土井、轆轤等配景外，賈珍又提出“只養(yǎng)些鴨、鵝、 雞之類才相稱”。這“相稱”二字便是點景妙諦。

2、在園林景觀設(shè)計中一定要注意平衡畫面要相宜。即點景要使原景在色調(diào)鳳格上、主賓關(guān)系上、景觀品質(zhì)上更顯輕重得宜，濃淡有致。對比照應(yīng)要有目的。有時發(fā)覺主賓、濃淡、輕重等關(guān)系不夠明顯時，可通過對比照應(yīng)的手法，在原景物的旁邊再增加一組在比例上、體量上和色度上有較大反差變化的景物，達到以此顯彼的目的。

3、在園林景觀設(shè)計中還需要注意的是聯(lián)絡(luò)要有節(jié)奏變化，若斷若續(xù)。園林景區(qū)景點之間或景觀景物之間距離過大，有分散感時，可于其間點綴一些景物作“過渡”，達到聯(lián)絡(luò)有致。鎮(zhèn)定畫面要有力。有的景境里布置的景物比較繁雜，顯得熱鬧躁動時，應(yīng)使用另一種比較有分量的景物點景，達到統(tǒng)攝鎮(zhèn)定的目的。

4、同時在園林景觀設(shè)計中還要強調(diào)加深要適度。如發(fā)現(xiàn)原有景觀的色彩、態(tài)勢、質(zhì)惑等的分量氣氛不夠時，

可應(yīng)用加重、加密、加深、加高、加長等點景手法予以強調(diào)。逗引引導(dǎo)要藏露結(jié)合。當(dāng)景點被山林遮蔽時，可點以高塔、危亭等露于林梢，或在景境外點以路亭、牌坊等，藉以引導(dǎo)游人尋幽訪勝。

結(jié)語：在園林景觀設(shè)計中還要注意暗示隱喻要高雅。

若景觀意境過于含蓄，景意用典形式來點景，達到為游人暗示解惑的目的。以上關(guān)于園林景觀施工

四、景觀設(shè)計都有哪些就業(yè)方向?

景觀設(shè)計專業(yè)的就業(yè)方向有：1，設(shè)計院、所的專業(yè)設(shè)計工作好技術(shù)管理工作。2，專業(yè)院校和大專院校的專業(yè)教育工作者。3，景觀設(shè)計員國際職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作者。4，國家政府部門的公務(wù)員。5，企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理部門的工作者。6，城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作。7，施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理。

以上就是小編對于景觀設(shè)計專業(yè)的日常問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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