風(fēng)景園林的五大要素（風(fēng)景園林的五大要素有哪些）

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本文目錄:

• 1、風(fēng)景園林設(shè)計要素

• 2、組成園林的元素都有哪些

• 3、城市景觀的五大要素是什么，如何利用它來綠化城市，美化城市

• 4、城市公園景觀設(shè)計的基本要素包括哪些？

一、風(fēng)景園林設(shè)計要素

風(fēng)景園林設(shè)計要素詳細信息

參考價：¥36.00

作者:(美)布思　著，曹禮昆，曹德鯤　譯

出版社:北京科學(xué)技術(shù)出版社

出版時間:2015年10月

版 次：1

頁 數(shù)：316

字 數(shù)：440000

印刷時間：2015-10-1

開 本：16開

紙 張：膠版紙

印 次：1

包 裝：平裝

國際標(biāo)準(zhǔn)書號ISBN：9787530474167

風(fēng)景園林設(shè)計要素目錄

1 地形

概要

地形的表現(xiàn)方式

地形的類型

地形的實用功能

小結(jié)

2 植物材料

概要

植物的功能作用

植物的建造功能

植物的觀賞特性

植物的美學(xué)功能

種植設(shè)計程序與原理

小結(jié)

3 建筑物

風(fēng)景園林設(shè)計要素內(nèi)容推薦

本書通過簡煉的文字和大量插圖以及初學(xué)者易接受的基本術(shù)語介紹運用于風(fēng)景園林設(shè)計中的要素和材料，更詳細地說，旨在論述風(fēng)景園林構(gòu)成要素的語匯、意義、共性、潛在價值、以及設(shè)計導(dǎo)則。

全書分為地形、植物材料、建筑物、鋪裝、園林構(gòu)筑物、水和設(shè)計程序這幾個獨立章節(jié)，包含了400余幅精美插圖，其中很大一部分是徒手線條圖。

第一章主要討論地形﹑地貌以及規(guī)劃設(shè)計起點。第二章和第三章論述植物素材和建筑要素，這兩點與地形一起構(gòu)成了大多數(shù)風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計的主要結(jié)構(gòu)與空間組成部分。第四章和第五章談及用以裝飾和美化室外空間，彌補地形﹑植物及建筑不足之處的鋪裝材料和構(gòu)筑物。第六章論述在許多景觀中作為裝飾和點綴形式的水體。本書末尾一章把設(shè)計程序概括為一個將所有物質(zhì)設(shè)計要素統(tǒng)一為一個環(huán)繞風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計的構(gòu)架工程。

風(fēng)景園林設(shè)計要素前言

此版本是專門為中國的讀者準(zhǔn)備的，適合風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計初學(xué)者以及其他與風(fēng)景園林相關(guān)的設(shè)計領(lǐng)域的讀者閱讀。有經(jīng)驗的設(shè)計師也會在書中找到有用的風(fēng)景園林基本元素的參考，并對其有新的認(rèn)識。在此，我要非常感謝北京科學(xué)技術(shù)出版社將此書呈現(xiàn)給在造園領(lǐng)域有著悠久歷史和光明前景的中國讀者。作為本書作者，我感到非常榮幸。

無論是工匠還是藝術(shù)家，充分熟悉自身專業(yè)所用的材料是至關(guān)重要的。比如，木匠對木材的特性具有深刻的認(rèn)識，泥瓦匠是石材和材料建造的專家，風(fēng)景畫畫家是油畫或水彩顏料的大師。每個匠人都熟知他們專業(yè)中材料的固有物理屬性和如何及時有效地加以利用。材料在實踐應(yīng)用中的限制是什么，以及如何突破材料特性的限制等等。對于一個工匠來說，也許最重要的是能夠充分意識到如何使用特定的材料來實現(xiàn)創(chuàng)造性的想法。與此相似，風(fēng)景園林設(shè)計師有責(zé)任去充分了解構(gòu)成風(fēng)景園林的要素和材料：地形、植物、建筑、鋪裝、園林構(gòu)筑物和水體。風(fēng)景園林設(shè)計師必須對這些設(shè)計要素有深入的認(rèn)知才能對場地進行有效地設(shè)計和管理。在風(fēng)景園林場地設(shè)計中，這點顯得尤為重要。我們每天都能在庭院、居住區(qū)小游園、廣場等城市開放空間、校園、公園、公司等地方感受到室外空間的尺度。在上述各種尺度下，風(fēng)景園林的組成要素可以被觸摸到、看到、聞到、聽到，因此它們與設(shè)計效果有直接的關(guān)系。

本書的目的在于向讀者介紹運用于風(fēng)景園林設(shè)計中的要素和材料，更詳細地說，旨在論述風(fēng)景園林構(gòu)成要素的語匯、意義、共性、潛在價值、以及設(shè)計導(dǎo)則。全書分為地形、植物、建筑、鋪裝、園林構(gòu)筑物和水體這幾個獨立章節(jié)。

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二、組成園林的元素都有哪些

第一章 園林綠地的組成要素

素材的分類一般可分為：

① 地形、水體等無生命的自然景物；

② 建筑、小品、道路及其他硬質(zhì)景觀；

③ 樹木、花卉、鳥獸蟲魚等有生命的自然景物

第一節(jié) 園林構(gòu)成要素的分類

構(gòu)成要素的分類；自然景觀要素；歷史人文景觀要素.

第二節(jié) 自然景觀要素

土地；水；生物；天文氣象.

第三節(jié) 歷史人文景觀要素

名勝古跡景觀；民俗文化景觀；文物藝術(shù)景觀；地方文化景觀.

第一節(jié) 園林植物

三、城市景觀的五大要素是什么，如何利用它來綠化城市，美化城市

城市景觀五大要素即道路、邊界、區(qū)域、節(jié)點和標(biāo)志物。城市面貌是一個整體，綠化、美化城市時要有機結(jié)合五大要素，充分利

用自然地形地貌、文物古跡，并從道路的走向上多考慮對景、借景和風(fēng)景視線的要求，重視綠化的裝飾作用。

（一）道路

良好的道路景觀要有可識別性，必須有連續(xù)性和方向性。道路要通暢無阻，道路的寬度、道路兩側(cè)建筑的功能及風(fēng)格要統(tǒng)一。重視道路綠化的重要作用，用綠色植物構(gòu)成連續(xù)構(gòu)圖和季相變化，結(jié)合城市特點，形成城市的特有面貌。道路沿線的兩個方向應(yīng)容易區(qū)分，有明確的起點有終點，道路端點可以是城市廣場、公園、風(fēng)格突出的城市建筑等，重視城市綠化在這些端點建設(shè)中發(fā)揮的重要作用。

（二）邊界

可利用空曠地、水體、森林等形成城郊綠地，形成邊界景觀，而最理想的是對現(xiàn)有的自然邊界進行保護，使之呈現(xiàn)優(yōu)美的自然景觀。

（三）區(qū)域

決定區(qū)域的物質(zhì)特征是其主題的連續(xù)性，要創(chuàng)造一個強烈的景觀形象，必須對線索進行一定的強化；好的景觀規(guī)劃應(yīng)該強化其現(xiàn)

有的特征，保持其區(qū)域特征的統(tǒng)一性。

（四）節(jié)點

在道路上的不同地段，設(shè)置不同的節(jié)點，可以增加景觀的豐富性；在多條道路的集合點上，結(jié)合城市廣場重點設(shè)計、開辟綠地是非常必要的；利用在中心地帶的標(biāo)志物劃出一定的保護地帶，進行綠化，成為公園或性綠地以及綠化廣場，可強化景觀特征，給人留下較深刻的印象。

（五）標(biāo)志物

標(biāo)志物必須以獨特的造型，在大批可能的目標(biāo)的一個突出因素，標(biāo)志物與背景有強烈的對比，以及重要的歷史意義，而形成特色。

以上摘自萬漪景觀設(shè)計，一般城市標(biāo)志物最好位于城市中心的高處，對于有開闊水面的城市，利用水面背景標(biāo)志物往往也收到較好的效果。

四、城市公園景觀設(shè)計的基本要素包括哪些？

城市公園景觀設(shè)計的基本要素包括：

1、構(gòu)成公園的主要素材如植物、地形、地貌是受氣候、時間、空間等自然條件的影響而演變的。公園規(guī)劃和設(shè)計必須考慮這些影響，因地、因時制宜，創(chuàng)造不同的地方特點和風(fēng)格。

2、康體設(shè)施：應(yīng)以中小型項目為主，不應(yīng)設(shè)置占地面積大的體育項目;兒童活動區(qū)應(yīng)合理設(shè)置機動游樂項目、參與性游戲項目和科普項目。

3、游憩功能區(qū)(包括游覽觀賞區(qū)、安靜休憩區(qū)、文化娛樂區(qū)等)應(yīng)占公園陸地的70%以上;康體活動區(qū)控制在公園陸地的15%以下;兒童活動區(qū)宜控制在公園陸地的10%以下。

4、監(jiān)控系統(tǒng)：公園內(nèi)宜設(shè)置廣播系統(tǒng)。設(shè)有管理處(室)的公園應(yīng)設(shè)置安全管理視頻監(jiān)控系統(tǒng)。

5、防雷設(shè)施：公園主要出入口的集散廣場和游人集中活動的場地以及經(jīng)常舉辦展覽活動的區(qū)域應(yīng)設(shè)置獨立性的防雷設(shè)施覆蓋。

6、有毒植物：集散、賞景、休憩、活動鋪裝場地內(nèi)及周邊綠地種植設(shè)計，嚴(yán)禁選用危及游人生命安全的有毒植物。在兒童游戲活動區(qū)范圍內(nèi)，不得選用枝葉有硬刺或枝葉呈硬劍、刺狀的植物，不應(yīng)選用揮發(fā)物或花粉能引起明顯過敏反應(yīng)的植物。

以上就是小編對于風(fēng)景園林的五大要素（風(fēng)景園林的五大要素有哪些）問題和相關(guān)問題的解答了，風(fēng)景園林的五大要素（風(fēng)景園林的五大要素有哪些）的問題希望對你有用！

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