開(kāi)放課程申請(qǐng)理由怎么寫(xiě)(開(kāi)放課程申請(qǐng)理由怎么寫(xiě)好)
大家好!今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于開(kāi)放課程申請(qǐng)理由怎么寫(xiě)的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、個(gè)性化選課申請(qǐng)理由
1.網(wǎng)上申請(qǐng)重修時(shí)間未通過(guò)課程時(shí)間有沖突,
2.重修以及格課程,
3.結(jié)業(yè)離校學(xué)生補(bǔ)修課程,
4.網(wǎng)上申請(qǐng)自由選修課程有時(shí)間沖突或不符合限制條件。
二、參加課后服務(wù)申請(qǐng)理由是什么?
參加課后服務(wù)申請(qǐng)理由是如下:
我是______年______班________同學(xué)家長(zhǎng)。本人對(duì)于上級(jí)關(guān)于課后服務(wù)的文件精神已熟知,對(duì)于課后服務(wù)的原則和方法,實(shí)施流程、服務(wù)內(nèi)容和形式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)已了解,自愿申請(qǐng)參加,為了確?;顒?dòng)效果和子女安全,本人承諾:
1、課后服務(wù)期間認(rèn)真遵循學(xué)校作息時(shí)間安排,做到不進(jìn)入校園影響服務(wù)活動(dòng)的正常活動(dòng)。
2、如子女因個(gè)人或家庭原因不能正常參加申報(bào)活動(dòng),事前通過(guò)電話或當(dāng)面向輔導(dǎo)老師履行請(qǐng)假手續(xù),做到不私自缺席或無(wú)故不參加正常課后服務(wù)活動(dòng)。
3、教育子女嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真參加課后服務(wù)活動(dòng),確保學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所得。
4、嚴(yán)格使用安全交通工具接送子女,子女在來(lái)去途中的一切安全責(zé)任全部由家長(zhǎng)負(fù)責(zé),老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任,自愿與學(xué)校簽訂《課后服務(wù)協(xié)議書(shū)》并嚴(yán)格履行所有條款。
特此申請(qǐng),望給予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)學(xué)生(簽字):
申請(qǐng)家長(zhǎng)(簽字):
XX鎮(zhèn)XX小學(xué)。
年月日。
三、申請(qǐng)表的申請(qǐng)理由如何寫(xiě)?
寫(xiě)作思路及要點(diǎn):以轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)表為例,寫(xiě)出真實(shí)的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)理由,寫(xiě)作盡量委婉。
正文:
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是XX級(jí)XX系XX班的學(xué)生XX.因入校時(shí)服從調(diào)劑進(jìn)入XX工程專業(yè),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí),存在難度。經(jīng)過(guò)對(duì)本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為XX專業(yè)更適合自己。
入校5個(gè)月,在對(duì)XX工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強(qiáng),實(shí)驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是,通過(guò)本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來(lái)專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣,XX工程專業(yè)并非我所喜愛(ài)的專業(yè);
同時(shí),盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí),課后積極復(fù)習(xí),完成實(shí)驗(yàn)與作業(yè),取得專業(yè)課程成績(jī)排名班級(jí)第10名的成果,但這并未達(dá)到我的理想。相比較之下,我更喜歡XX專業(yè),高考時(shí),因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),本校的XX專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。
入學(xué)后,我一直關(guān)注XX專業(yè),并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到XX專業(yè)老師的指點(diǎn),我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績(jī),不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我希望從事有關(guān)于XX專業(yè)方面的工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到XX專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此,我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從XX工程專業(yè)轉(zhuǎn)至XX專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:
四、課程替代的申請(qǐng)?jiān)蛟趺磳?xiě)
課程替代的申請(qǐng)?jiān)蛐枰逦髁说卣f(shuō)明,讓審批人了解你申請(qǐng)?zhí)娲睦碛珊鸵罁?jù),可以包括以下幾個(gè)方面:
1. 個(gè)人情況:例如健康問(wèn)題、家庭原因、工作緊急情況等,需要把申請(qǐng)?zhí)娲驅(qū)懙镁唧w清晰,讓審批人能夠理解你的實(shí)際困難;
2. 課程安排:如果課程上課時(shí)間和其他課程時(shí)間沖突,需要說(shuō)明每個(gè)課程的上課時(shí)間,以及課程教師的意見(jiàn)等;
3. 學(xué)習(xí)調(diào)整:如果你覺(jué)得自己需要額外的時(shí)間、場(chǎng)地、設(shè)備和學(xué)習(xí)資源來(lái)更好地完成學(xué)業(yè),可以說(shuō)明你的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),以及輔助學(xué)習(xí)的資源和工具,例如教材、家教、網(wǎng)絡(luò)課程等等;
4. 申請(qǐng)?zhí)娲n程:需要詳細(xì)陳述為什么申請(qǐng)?zhí)娲撜n程,一般需要在申請(qǐng)前與相關(guān)教授或?qū)熯M(jìn)行溝通,得到他們的同意和支持??梢越忉尀槭裁丛撎娲n程更適合你的學(xué)習(xí)需求,為學(xué)術(shù)、專業(yè)或個(gè)人目標(biāo)提供更好的支持。
總之,課程替代申請(qǐng)需要在申請(qǐng)中充分說(shuō)明自己的實(shí)際需要和合理性。
以上就是關(guān)于開(kāi)放課程申請(qǐng)理由怎么寫(xiě)相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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