孩子有沒有必要學劍橋(孩子有沒有必要學劍橋語言)
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一、我的孩子上二年級了,該學英語了,是劍橋英語好還是新概念英語好一點呢?
劍橋和新概念都是非常好的英語教材,劍橋側(cè)重聽說,能有效培養(yǎng)孩子的基礎(chǔ)語言能力和語感,而新概念有詞匯、語法,是一本英語入門好書。
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二、孩子初中上劍橋國際英語好嗎
教材不是主要的,重要的是學習態(tài)度,可以根據(jù)孩子的基礎(chǔ)水平做出選擇。
初中是學習的黃金階段,打好英語基礎(chǔ),對以后的英語學習生涯大有好處。從教學方式來看,劍橋英語比較適合初中學生學習,也可以考慮讓孩子試課一節(jié)到兩節(jié),親身體驗一下,并尊重孩子意見一起商討英語學習的選擇。
劍橋國際英語教育中心在承繼劍橋大學先進嚴謹教學模式的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國學生學習英語的特點,創(chuàng)造出高效的Integrated教學系統(tǒng)(多元集成教學方法)。嚴格的教學質(zhì)量管理流程,幫助各學員實現(xiàn)英語夢想,得到廣泛認可。
三、英語學劍橋好嗎劍橋不知道好不好
教材方面,劍橋英語是目前國內(nèi)英式發(fā)音教材中,最貼近英語母語國家文化習俗的,其教材設(shè)置亦貼近習得生活環(huán)境;我本人從小學習劍橋少兒英語,從中受益匪淺,確實值得推薦。
語音方面,劍橋英語屬于英式發(fā)音,對孩子短期考學來講,并無太大優(yōu)勢,因為國內(nèi)許多地區(qū)義務(wù)教育體制內(nèi)的英語考試多用美式英語;長遠考慮,先學會英式發(fā)音、再學習美式發(fā)音,會相對容易很多,對英語語言文化的理解也更透徹靈活,就像先練會毛筆字、再練鋼筆字,或者先學會鋼琴再學電子琴一樣。
另一方面,其實國內(nèi)的少兒英語都大同小異,現(xiàn)階段的教育模式更是傾向于肢體語言教學為主,所以,對于培訓(xùn)課本來講,不管選劍橋英語還是泡泡英語或是新概念……其實都沒有什么差別,主要的不同還是在于老師。對孩子學習來講,一個好老師比出類拔萃的教材重要一千倍。所以,出于對孩子教育的考慮,不論衡量那一家培訓(xùn)機構(gòu),更重要的還是選擇懂得引導(dǎo)教學并愿意耐心輔導(dǎo)的老師。
四、小學一年級是否有必要學劍橋
因能力而分,如果孩子上課能力接受的好的話完全不需要學,如果他能力差就更沒必要學了,把書本上的背下來足夠應(yīng)付考試沒必要做這些,效果還不明顯
只有你想孩子提前接受這些,再這方面超前一步才需要去學,前提是要想到學好才有作用,不然又費錢,有費精力,還耽誤孩子玩,所以學之前想好要堅持下來不論在金錢.精力.耐心.時間上都考慮到
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