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學前教育和幼師區(qū)別（學前教育可以考小學教師資格證嗎）

發(fā)布時間：2023-05-02 07:32:19 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 203

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于學前教育和幼師區(qū)別的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、學前教育就是幼師嗎
2、大學專科的學前教育和中專的幼師的區(qū)別
3、學前教育與幼師的區(qū)別
4、幼師專業(yè)和學前教育是同一個專業(yè)嗎？他們的全稱叫什么？屬于什么院系

學前教育和幼師區(qū)別（學前教育可以考小學教師資格證嗎）

一、學前教育就是幼師嗎

是的，幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育叫作學前教育。

學前教育（preschool education）是一門綜合性非常強的學科。

學前教育有廣義和狹義之分。廣義的學前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。狹義的學前教育是指對3~6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。

幼師不僅要擁有一定的藝術(shù)實踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識物察人的智慧，以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。幼兒時期是形成性格人格發(fā)展的重要時期，因此學前教育在幼兒成長過程中扮演著重要的角色。

擴展資料：

幼兒教師的主要職責：

1、嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度和師德規(guī)范。

2、全面負責本班教育和保育工作，深刻領(lǐng)會《綱要》精神，結(jié)合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認真執(zhí)行。

3、對幼兒態(tài)度和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師、生活教師團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

4、認真執(zhí)行幼兒作息制度，認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

5、主持召開每周班務(wù)會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和生活教師共同搞好班內(nèi)工作。

6、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰。

7、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學習。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。

參考資料：百度百科-學前教育

參考資料：百度百科-幼兒教師

二、大學?？频膶W前教育和中專的幼師的區(qū)別

大學?？频膶W前教育和中專的幼師的區(qū)別:

1，從薪資待遇來說，大學?？频膶W前教育比中專幼師好的，因為學歷相對比較高，而且從專業(yè)的深度來說，大專的知識的專業(yè)知識深度比中專的知識深度是高的。

2，大學?？频膶W前教育是大專學歷，學前教育不但包含了幼師，所學范圍要比幼師要廣一些，這個專業(yè)的學生不一定要去作幼師；還可以去一些親子機構(gòu)，早教中心發(fā)展，還可以自主創(chuàng)業(yè)。中專的幼師是中專學歷，畢業(yè)后大都從事學前教育工作，當幼兒教師。

擴展資料：

學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。

學前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，幾乎是供不應(yīng)求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因為社會不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師。

這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術(shù)實踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識物察人的智慧，以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。幼兒時期是形成性格人格發(fā)展的重要時期，因此學前教育在幼兒成長過程中扮演著重要的角色。

參考資料：百度百科-學前教育

三、學前教育與幼師的區(qū)別

01 幼師主要是對嬰幼兒進行啟蒙教育，學前教育是為兒童進入學校做的準備。兩者在針對的年齡段、教學目標、教學內(nèi)容、教學方式等方面都有區(qū)別。

很多人經(jīng)常會把學前教育和幼師混淆在一起，其實這兩者之間是有很大差別的。

幼師：幼兒教育是通俗的說法，泛指3-6歲階段。學前教育是相對基礎(chǔ)教育、高等教育等而設(shè)定的教育系列，特別是國家中長期發(fā)展綱要中將學前教育單列一章進入新的學前教育發(fā)展階段。學前教育要求城市達到學前教育3年，農(nóng)村欠發(fā)達地區(qū)要求學前一年，即所謂的學前班，發(fā)達地區(qū)如上海則是逐步要求學前6年，涵蓋0-3歲，這又包含所謂的0-3歲嬰幼兒早期教育。

學前教育：學前教育專業(yè)主要是針對0--6歲學前兒童的一種教育。它包含兒童心理、營養(yǎng)保健、兒童教育等方面的知識。隨著社會的進步，家長們越來越重視孩子教育，特別是早期教育的投資。這就直接導(dǎo)致了學前教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和這個專業(yè)良好的就業(yè)情況和薪酬待遇。

也就是說學前教育包含幼師，兩者是包含關(guān)系。

教學目標幼教的目標是刺激嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展，培養(yǎng)基本認知能力，和基本的肌肉活動能力。學前教育的目標是進行學校教育的適應(yīng)性訓(xùn)練。教學內(nèi)容幼師的教學內(nèi)容一般是一游戲為主，而學前教育主要注重的是知識方面的內(nèi)容。教學方式幼師主要培養(yǎng)的就是孩子的興趣，更多的是關(guān)注孩子的心理和生理的發(fā)展，而學前教育注重于一些常規(guī)的練習。

老師學歷

學前教育有本科生也有?？粕?，但是幼師一般都是中專生，所以學前教育的學歷層次要比幼師大。

就業(yè)優(yōu)勢

學前教育的綜合性非常強，現(xiàn)在社會其實并不缺少幼兒教師，但是一些高素質(zhì)的教師很緊缺，而學習教育專業(yè)的一些學生，是能夠達到社會的要求。中專畢業(yè)的幼師一般很難達到社會上的要求。

學前教育是一門的基礎(chǔ)教育，它不僅包含幼師，所學的知識范圍也要比幼師廣泛，而且學前教育專業(yè)畢業(yè)后，不一定要去幼兒園工作，也可以去一些親子機構(gòu)。

四、幼師專業(yè)和學前教育是同一個專業(yè)嗎？他們的全稱叫什么？屬于什么院系

是一個專業(yè)，全稱就是學前教育，屬于教育學院。

學前教育主要是針對0-6歲兒童的。在大學里，這個專業(yè)主要設(shè)置在教育學院。廣義的學前教育是指從出生到6、7歲兒童的保育教育。從狹義上講，學前教育是指對3-6歲或7歲兒童的照顧和教育。

不同國家對學齡前兒童的劃分是不同的。一些國家的年齡從2歲到5歲或6歲，而其他國家則從出生到5歲、6歲或7歲。3歲以前是兒童身心發(fā)展的重要階段，與3-6歲兒童的教育密切相關(guān)。因此，有學者認為，將其稱為學前教育是恰當?shù)摹?span style="display:none">r97創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計、營銷策劃公司

擴展資料：

學前教育的特點：

1、學前教育的學習偏重于分析和理解。

這門課程內(nèi)容豐富、貼近實際，許多問題要經(jīng)過深入思考才能領(lǐng)悟，某些真知灼見要經(jīng)過反復(fù)實踐、認識才能獲得，所以不能靠死記硬背來學習，死記硬背只是一種淺顯的學習方法，本門課程應(yīng)當著重于分析理解，在充分理解的基礎(chǔ)上聯(lián)系教育實際情況，有選擇性、有重點地進行記憶。

2、學前教育的學習更多地強調(diào)自學。

這門課課時較少，但知識容量大，往往是大學四年中只開一個學期，而學前教育內(nèi)容比較集中而且廣泛。

參考資料來源：百度百科-學前教育

參考資料來源：百度百科-學前教育學

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