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學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士的區(qū)別

發(fā)布時(shí)間：2023-05-04 10:32:06 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1595

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本文目錄:

1、學(xué)術(shù)碩士和專業(yè)碩士的區(qū)別
2、專業(yè)型碩士與學(xué)術(shù)型碩士有何區(qū)別？
3、專業(yè)碩士與學(xué)術(shù)碩士區(qū)別？
4、學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)學(xué)位碩士有什么區(qū)別？

學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士的區(qū)別

一、學(xué)術(shù)碩士和專業(yè)碩士的區(qū)別

1、培養(yǎng)方向不同

學(xué)術(shù)型碩士教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主，授予學(xué)位的類型主要是學(xué)術(shù)型學(xué)位；專業(yè)型碩士是國家為了克服學(xué)術(shù)型碩士的不足新增的一種新碩士，培養(yǎng)的是市場緊缺的應(yīng)用型人才。

2、學(xué)習(xí)費(fèi)用不同

學(xué)術(shù)型碩士錄取為國家計(jì)劃內(nèi)的碩士生。從2014年秋季學(xué)期起，所有的研究生開始自費(fèi)。專業(yè)碩士從2010年開始基本跟全日制學(xué)術(shù)型碩士一樣，錄取為國家計(jì)劃內(nèi)（非定向、定向）的碩士生按國家規(guī)定享受免學(xué)費(fèi)待遇。

3、社會(huì)認(rèn)可度不同

學(xué)術(shù)型碩士由于是全日制正規(guī)大學(xué)碩士畢業(yè)，擁有學(xué)歷、學(xué)位雙證，因此社會(huì)對這樣的畢業(yè)生的認(rèn)可度非常高。專業(yè)型碩士是09年教育部新增的碩士研究生，畢業(yè)生已頗具規(guī)模，認(rèn)可度已經(jīng)受社會(huì)考驗(yàn)，且有國家頒發(fā)的雙證，前景不錯(cuò)。

4、學(xué)習(xí)方式不同

學(xué)術(shù)型碩士：全日制學(xué)習(xí)。一般為3年。專業(yè)碩士：脫產(chǎn)全日制學(xué)習(xí)，學(xué)制2-3年。

5、文憑頒發(fā)不同

學(xué)術(shù)型碩士同時(shí)頒發(fā)學(xué)位和學(xué)歷證書。專業(yè)碩士10月份單獨(dú)考試頒發(fā)學(xué)位證書，1月份考試同時(shí)頒發(fā)學(xué)位和學(xué)歷證書。

參考資料來源：百度百科——學(xué)術(shù)型碩士

參考資料來源：百度百科——專業(yè)學(xué)位碩士

二、專業(yè)型碩士與學(xué)術(shù)型碩士有何區(qū)別？

01、培養(yǎng)目標(biāo)不同

專業(yè)碩士與學(xué)術(shù)碩士處于同一層次，培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重，在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。

專業(yè)碩士教育的突出特點(diǎn)是學(xué)術(shù)型與職業(yè)性緊密結(jié)合，獲得專業(yè)學(xué)位的人，主要不是從事學(xué)術(shù)研究，而是從事具有明顯職業(yè)背景的工作，如工程師、醫(yī)師、教師、律師、會(huì)計(jì)師等。這是一種以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才的培養(yǎng)方式。

學(xué)術(shù)碩士按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員。

02、培養(yǎng)方式不同

專業(yè)碩士課程設(shè)置以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提高為重要。教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機(jī)結(jié)合，突出案例分析和實(shí)踐研究教學(xué)過程重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、現(xiàn)場研究、模擬訓(xùn)練等方法注重培養(yǎng)學(xué)生研究實(shí)踐問題的意識(shí)和能力。在具體的學(xué)習(xí)過程中，要求有為期至少半年的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)踐學(xué)分比重較學(xué)術(shù)學(xué)位更大。

學(xué)術(shù)碩士的課程設(shè)置側(cè)重于加強(qiáng)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)研究創(chuàng)新工作的能力和素質(zhì)。

03、報(bào)考條件不同

專業(yè)碩士，部分專業(yè)報(bào)考要求和學(xué)術(shù)碩士相同，但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程碩士中的項(xiàng)目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業(yè)，報(bào)考條件為：大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員或獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。

學(xué)術(shù)碩士報(bào)考條件為：國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生，錄取當(dāng)年9月1日前須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日，下同)或2年以上的，以及國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的人員，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

04、招生專業(yè)不同

專業(yè)碩士，招生專業(yè)比較有針對性，僅包括金融、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、稅務(wù)、國際商務(wù)、保險(xiǎn)、資產(chǎn)評估、審計(jì)、法律、社會(huì)工作、警務(wù)、教育、體育、漢語國際教育、應(yīng)用心理、翻譯、新聞與傳播、出版、文物與博物館、建筑學(xué)、工程、城市規(guī)劃、農(nóng)業(yè)推廣、獸醫(yī)、風(fēng)景園林、林業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、護(hù)理、藥學(xué)、中藥學(xué)、中醫(yī)、軍事、工商管理、公共管理、會(huì)計(jì)、旅游管理、圖書情報(bào)、工程管理、藝術(shù)等，共計(jì)40個(gè)專業(yè)。

學(xué)術(shù)碩士，招生專業(yè)包括哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)13大學(xué)科，及其下設(shè)的一級(jí)學(xué)科、二級(jí)學(xué)科，涵蓋所有的專業(yè)方向。

05、調(diào)劑要求不同

考生調(diào)劑基本條件，初試科目與調(diào)入專業(yè)初試科目相同或相近，其中統(tǒng)考科目原則上應(yīng)相同。學(xué)碩的考試科目一般可以涵蓋專碩的初試科目或者達(dá)到專碩的考試難度，因此調(diào)劑一般為學(xué)碩向?qū)４T調(diào)劑。專碩的考試科目和考試難度決定了它幾乎沒有調(diào)劑到學(xué)碩的可能性。即，學(xué)術(shù)碩士可以調(diào)劑到專業(yè)碩士，但專業(yè)碩士不能調(diào)劑到學(xué)術(shù)碩士。

但要注意臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)碩士則相反。報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)碩士研究生的考生可按相關(guān)政策調(diào)劑到其他專業(yè)，報(bào)考其他專業(yè)(含醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位)的考生不可調(diào)劑到臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)位。

06、入學(xué)難度不同

對于大部分專業(yè)來說，專業(yè)碩士較學(xué)術(shù)碩士難度略低。專業(yè)碩士公共課英語科目多考英語二，難度相對較小學(xué)術(shù)碩士公共課英語科目考英語一，難度比較大。專業(yè)碩士多數(shù)不考公共課數(shù)學(xué)科目或考數(shù)學(xué)三、經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合能力，難度相對較小學(xué)術(shù)碩士公共課數(shù)學(xué)科目考數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二、數(shù)學(xué)三、數(shù)學(xué)(農(nóng))或招生單位自命題理學(xué)數(shù)學(xué)，難度較大。

07、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同

全日制專業(yè)碩士收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按不高于本校現(xiàn)行普通專業(yè)學(xué)術(shù)型自籌經(jīng)費(fèi)研究生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定(沒有普通專業(yè)學(xué)術(shù)型自籌經(jīng)費(fèi)研究生的學(xué)校，應(yīng)參照當(dāng)?shù)仄渌盒Ｍ悓I(yè)的有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定)。

從2014年秋季學(xué)期起，學(xué)術(shù)碩士收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，原則上每年碩士生不超過8000元、博士生不超過10000元。

08、學(xué)制不同

具體表現(xiàn)為，專業(yè)碩士學(xué)制一般為2-3年，學(xué)術(shù)碩士學(xué)制一般為3年。具體情況依各招生單位當(dāng)年政策為準(zhǔn)。

09、導(dǎo)師制度不同

專業(yè)碩士，實(shí)行雙導(dǎo)師制。根據(jù)教育部相關(guān)文件精神，各專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位要建立健全校內(nèi)外雙導(dǎo)師制，以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主，校外導(dǎo)師應(yīng)參與實(shí)踐過程、項(xiàng)目研究、課程與論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。在培養(yǎng)過程中校內(nèi)導(dǎo)師以教授理論知識(shí)、學(xué)術(shù)指導(dǎo)為主，而校外導(dǎo)師則以培養(yǎng)技能、指導(dǎo)實(shí)踐為主。

學(xué)術(shù)碩士，實(shí)行單導(dǎo)師制。在基本職能方面，研究生導(dǎo)師對學(xué)生進(jìn)行研究生課程教學(xué)、課題研究指導(dǎo)與學(xué)位論文指導(dǎo)。在導(dǎo)學(xué)內(nèi)容方面，研究生導(dǎo)師對其研究生在讀研期間的全過程進(jìn)行指導(dǎo)。研究生論文完成后，指導(dǎo)教師要對研究生作出客觀、全面、準(zhǔn)確的評價(jià)，并負(fù)責(zé)向?qū)熃M申請審查同意，提交院學(xué)位評定委員會(huì)，申請組織答辯。

10、學(xué)位論文不同

專業(yè)碩士的論文，須強(qiáng)化應(yīng)用導(dǎo)向，形式可多種多樣。鼓勵(lì)采用調(diào)研報(bào)告、規(guī)劃設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項(xiàng)目管理、文學(xué)藝術(shù)作品等多種形式。

學(xué)術(shù)碩士的學(xué)位論文，強(qiáng)調(diào)科學(xué)理論研究與原創(chuàng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新，形式相對傳統(tǒng)，一般為學(xué)術(shù)性論文。

11、讀博方式不同

專業(yè)碩士，一般不能碩博連讀或直博，碩士畢業(yè)后若進(jìn)行考博，請咨詢招生單位了解相關(guān)政策。

學(xué)術(shù)碩士，可以過自己的導(dǎo)師直接讀博，不用參加全國統(tǒng)考，也就是我們所說的直博或者碩博連讀。

三、專業(yè)碩士與學(xué)術(shù)碩士區(qū)別？

與學(xué)術(shù)碩士處于同一層次，培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重，在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。專業(yè)碩士教育的突出特點(diǎn)是學(xué)術(shù)型與職業(yè)性緊密結(jié)合，獲得專業(yè)學(xué)位的人，主要不是從事學(xué)術(shù)研究，而是從事具有明顯職業(yè)背景的工作，如工程師、醫(yī)師、教師。

學(xué)術(shù)碩士按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員，培養(yǎng)方式不同專業(yè)碩士課程設(shè)置以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提高為核心教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用性課程的有機(jī)結(jié)合中國教育在線。

專業(yè)碩士，部分專業(yè)報(bào)考要求和學(xué)術(shù)碩士相同，但其中的工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程碩士中的項(xiàng)目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業(yè)，報(bào)考條件為大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員或獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后。

有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員學(xué)術(shù)碩士報(bào)考條件為國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生含普通高校、成人高校。

普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生，求取當(dāng)年9月1日前須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員，獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日。

下同或2年以上的，以及國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的人員，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考，已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

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四、學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)學(xué)位碩士有什么區(qū)別？

全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生與學(xué)術(shù)型研究生屬同一層次的不同類型。專業(yè)學(xué)位是我國研究生教育的一種形式，是相對于學(xué)術(shù)型學(xué)位而言的學(xué)位類型。根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)的定位，專業(yè)學(xué)位碩士目的是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)，并適應(yīng)行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。

1、培養(yǎng)目的不同。

專業(yè)碩士教育主要不是從事學(xué)術(shù)研究，而是從事以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才的培養(yǎng)方式。

2、培養(yǎng)方式不同。

專業(yè)碩士課程是以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提高為核心。在具體的學(xué)習(xí)過程中，要求有為期至少半年的實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)踐學(xué)分比重較學(xué)術(shù)學(xué)位更大。

3、招生專業(yè)不同。

4、入學(xué)難度、調(diào)劑要求不同。

專碩和學(xué)碩在英語和數(shù)學(xué)考試科目不同，入學(xué)難度不同。在考生調(diào)劑基本條件，有些專業(yè)專碩和學(xué)碩初試科目不同，學(xué)術(shù)碩士可以調(diào)劑到專業(yè)碩士，但專業(yè)碩士不能調(diào)劑到學(xué)術(shù)碩士。但要注意臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)碩士則相反。

5、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同。

全日制專業(yè)碩士收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按不高于本?，F(xiàn)行普通專業(yè)學(xué)術(shù)型自籌經(jīng)費(fèi)研究生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定。學(xué)術(shù)碩士收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，原則上每年碩士生不超過8000元、博士生不超過10000元，專業(yè)碩士稍高。

6、學(xué)制不同。

專業(yè)碩士學(xué)制一般為2-3年，學(xué)術(shù)碩士學(xué)制一般為3年。具體情況依各招生單位當(dāng)年政策為準(zhǔn)。

7、導(dǎo)師制度不同。

8、讀博方式不同。

專業(yè)碩士，一般不能碩博連讀或直博，碩士畢業(yè)后若進(jìn)行考博。學(xué)術(shù)碩士，可以通過自己的導(dǎo)師直接讀博，既直博或者碩博連讀。

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