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個人形象禮儀論文（個人形象禮儀論文3000字）

發(fā)布時間：2023-03-09 11:21:19 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 835 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于個人形象禮儀論文的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、求人際交往禮儀論文 3000字左右急用啊
2、如何塑造一個良好的大學生形象論文
3、如何提高大學生禮儀修養(yǎng)論文
4、大學生社交禮儀論文作業(yè)---如何塑造自己的形象

個人形象禮儀論文（個人形象禮儀論文3000字）

一、求人際交往禮儀論文 3000字左右急用啊

大學生人際交往中的禮儀

一、大學生為什么要學習禮儀

禮儀是形象，形象的價值每時每刻傳遞你的信息，決定你的第一印象長久影響繼續(xù)交往，影響自身情緒。形象就是通過外表來表明自己是多么愉悅和自信！

判斷一個人需要多長時間？7秒足矣！說明個人形象的重要性，不僅僅是衣著打扮！更要靠吸引力，親和力，可信度，幽默感，進取心。

禮儀與修養(yǎng)的關系。修養(yǎng)是禮儀的內在本質與靈魂。禮儀是修養(yǎng)的外在表現?！墩撜Z.雍也》“質勝文則野，文勝質則史，文質彬彬，然后君子?！?/p>

社交禮儀的基本規(guī)則：尊重他人，自律自重，寬宏大量，適度為宜。社交禮儀基本慣例，女士優(yōu)先，尊重隱私。（“五不問”）社交中“不”的慣例：不問年齡，不問婚否，不問經歷，不問收入，不問健康，不過分開玩笑，不亂起綽號，不當面糾正，不隨便發(fā)怒，不言而無信，不惡語傷人，不熱情過度，不妨礙他人。

二、大學生要注意的個人禮儀

1、儀容禮儀

女士禮儀：發(fā)型文雅、莊重，梳理整齊，如是短發(fā)，頭發(fā)長度不宜超過肩部，如果是長發(fā)，應將其挽束或盤起，不宜任意披散，要用發(fā)夾夾好，不要用華麗的頭花裝飾品；化妝清淡自然，切忌濃妝艷抹，當眾化妝、補妝；指甲不宜過長，并保持清潔，涂指甲油時不著深色，不當眾修剪指甲。腿與腳不暴露，裙子長度適宜，著膚色絲襪，無破洞（備用襪）鞋子光亮、清潔。

男士禮儀:短發(fā)為宜，簡約大方，清潔整齊，不要太新潮，頭發(fā)前不覆額、側不掩耳、后不及領；短指甲，保持清潔；注意個人衛(wèi)生，無汗味、異味；每天刮胡須，不蓄胡須，鼻毛不外現，飯后潔牙，杜絕口臭,并確信沒有東西塞在牙縫里；白色或單色襯衫，領口、袖口無污跡。

2、著裝禮儀

著裝要講究TOP原則、整體性原則、個體性原則以及整潔性原則 ?！癟OP”實際上是三個英語單詞的縮寫，它TOP原則，整體性原則，個體性原則，整潔性原則們分別代表時間(Time)、場合(Occasion)和地點(Place)，即著裝應該與當時的時間、所處的場合和地點相協(xié)調。

正確的著裝，能起到修飾形體、容貌等作用，形成和諧的整體美。服飾的整體美構成，包括人的形體、內在氣質和服飾的款式、色彩、質地、工藝及著裝環(huán)境等。

著裝的個性化原則，主要指依個人的性格、年齡、身材、愛好、職業(yè)等要素著裝，力求反映一個人的個性特征。選擇服裝因人而異，著重點在于展示所長，遮掩所短，顯現獨特的個性魅力和最佳風貌。

在任何情況下，服飾都應該是整潔的。衣服不能沾有污漬，不能有綻線的地方，更不能有破洞，扣子等配件應齊全。衣領和袖口處尤其要注意整潔。

著裝切忌過分雜亂,過分鮮艷，過分短小，過分緊身，過分暴露，過分透視。佩戴禮儀飾物規(guī)則規(guī)則之一與服裝相協(xié)調；規(guī)則之二與形體相貌相協(xié)調；規(guī)則之三首飾之間協(xié)調；規(guī)則之四與環(huán)境協(xié)調。

3、舉止禮儀

恰當的眼神，微笑的表情，規(guī)范的站姿，優(yōu)雅的坐姿，正確的步姿，美觀的蹲姿

4、用餐禮儀

就一張餐臺的具體座位來說，目前中餐通行的規(guī)范是：主人座于上方的正中，主賓在其右，副主賓居其左，其他與宴者依次按從右至左、從上向下排列

喝酒的禮儀：敬酒應以年齡大小、職位高低、賓主身份為序，敬酒前要充分考慮好敬酒的順序，分清主次。即使與不熟悉的人在一起喝酒，也要打聽一下身份或是留意別人如何稱呼，避免叫錯人名或稱呼而出現尷尬或傷感情的局面。

干杯時，提議者應起身站立，右手端起酒杯，或用右手拿起酒杯后，以左手托扶其杯底，面含微笑，真誠地面對別人。即便你滴酒不沾，也要起身，將杯口在唇上碰一碰，以示尊敬。飲酒要適度，不管是主人還是客人，都不要勉強別人喝酒，尤其是不要勸女性喝醉酒。女性在飲酒的時候，特別注意不要因為自己的酒量大，失了風度。

迷筷，不能拿著筷子猶豫不決夾哪些菜；架筷，用完筷子要放在筷架上，不能放在碗碟上；探筷，不能用筷子在碗盤里翻找；滴筷，不能在夾湯汁多的菜肴時用筷子拉抖掉湯汁；插筷，不要把筷子豎插放在食物上面；敲筷，不能用筷子敲打碗的邊緣；塞筷，不能夾著多種菜肴一次性塞進口中；空筷，不能夾起了食物，不吃又放回去；舔筷，不能用舌頭去舔筷子；指筷，不能一邊說話，一邊像指揮棒似的舞著筷子，或指著別人。

5、交談禮儀

私人距離（親密距離）：小于0.5米；常規(guī)距離（交際距離）：0.5 — 1.5米；禮儀距離（尊重距離）：1.5 —3.5米；公共距離（面對大眾）：3.5米以上；表情認真。在傾聽時，要目視對方，全神貫注。

三、大學生要注意的辦公禮儀

辦公禮儀：辦公禮儀是大學生在進出辦公室時必須遵循的禮儀規(guī)范。它能反映出一個單位的整體形象。對大學生的要求是著裝得體、裝飾簡約，談吐優(yōu)雅、精力旺盛，舉止文明、環(huán)境整潔。

開會禮儀：會議組織者注意事項：發(fā)放會議通知時應闡明目的；擬發(fā)好會議通知。會議通知必須寫明開會時間、地點、會議主題及參加者等內容；安排好會場。會場的大小，要根據會議內容和參加者的多少而定；開會的時間宜緊湊。有效地利用時間，討論實質性的問題，應視為開會禮儀中十分重要的一條；迎送禮儀。凡是一些大型或中型會議，對會議參加者要認真做好迎送工作；主席臺座次安排。會議守時準時，不遲到不早退；開會時保持安靜，不隨意走動，遵守會議秩序，中途退場應輕手輕腳，不影響他人；發(fā)言人發(fā)言結束時，應鼓掌致意；會議中途注意控制手的小動作，不要用筆敲擊桌子、筆記本，不要玩弄鑰匙串、掏耳朵、剪指甲等等與會議無關的行為；將電話關機或調到靜音狀態(tài)。

電話禮儀：(1)考慮時機; (2)準備提綱；(3)簡明扼要;(4)微笑;(5)標準用語:您好！我是XX單位XX，請問……（6)拿起電話前要認真思考你的目的，以免接通后，前言不搭后語或啰嗦；（7）語言親切、精煉、清晰、語速適當，勿大聲喊叫；（8）打電話前準備1張白紙記錄對方內容，或寫好自己要說的。

電話鈴一響，拿起電話機首先自報家門，然后再詢問對方來電的意圖等(2)電話交流要認真理解對方意圖，并對對方的談話作必要的重復和附和，以示對對方的積極反饋。(3)應備有電話記錄本，重要的電話應做記錄。(4)電話內容講完，應等對方結束談話再以“再見”為結束語。對方放下話筒之后，自己再輕輕放下，以示對對方的尊敬。

接待禮儀：握手時，雙方距離1米為宜；握手的次序是：上級在先，長輩在先，女士在先，主人在先。

握手禮儀：兩人相距約一步，雙腿立正上身稍前側，從身體的側下方伸出右手，四指并攏拇指張開，兩人的手掌與地面垂直相握，上下輕搖，一般二三秒為宜，握手時注視對方，微笑致意或簡單地用言語致意、寒暄。

面門為上。采用“相對式”就座時，通常以面對房門的座位為上座，應讓之于來賓；以背對房門的座位為下座，宜由主人自己在此就座。

四、大學生的公共禮儀

校園文明公約

1、維護國家和集體利益，遵守外事紀律。愛國愛校，不參與任何違反四項基本原則、危害社會秩序的活動，在涉外活動中不做有損國格人格、影響學校聲譽的事。

2、維護公共秩序，遵守校園管理制度。不喧嘩吵鬧，不尋釁滋事、打架斗毆，不賭博、酗酒，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談。

3、注重個人修養(yǎng)，講究以禮待人。衣著整潔得體，儀表端莊，不穿背心、褲衩、拖鞋進出公共場所；誠實守信，說話和氣文明，不講粗話、臟話；男女交往，舉止得體，自尊自愛，不做有礙觀瞻之事；禮讓老幼病殘，禮讓女士，樂于助人。

4、勤儉節(jié)約，熱愛勞動。節(jié)約用水用電，用餐不浪費；積極參加社會實踐活動和勤工助學活動，不參與校內經商活動。

5、尊重別人權利。不強行逼迫同學做不情愿的事，不對著別人打噴嚏，不長期占用公共設施，尊重服務人員的勞動，尊重各民族宗教習俗。

6、維護教學秩序，培養(yǎng)良好的學習習慣。按時上課，不遲到、不曠課、不早退，認真聽講勤動腦，主動學習，提高學習效率，考試不作弊。

7、自覺維護環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖、檳榔，不亂扔果皮紙屑煙蒂等雜物，不亂倒垃圾，不亂貼亂掛，不亂刻亂畫，不在禁煙場所吸煙。

8、愛惜公共設施和校園環(huán)境。不損壞公用設施，不攀花折木，不踐踏草坪，不污損教室、寢室用品，不貪占小便宜。

9、遵守宿舍管理制度，提倡健康娛樂，抵制封建迷信活動。按時熄燈就寢，不喧嘩、打鬧，不影響他人的正常學習和休息。

10、不觀看、傳播反動、淫穢書刊、音像制品，拒絕黃、賭、毒，積極參加有益的校園文體活動。

校園十大不文明現象

偷竊他人財物(62.5%)。

隨地吐痰、亂扔垃圾，缺乏環(huán)保意識(62.3%)。

在會場、自習教室和圖書館內手機不設為振動或頻繁接聽手機、發(fā)消息，擾亂他人(　62.1%)。

語言不文明，出口成臟(59.6%)。

用完洗手間后不沖洗(56.3%)。

毀壞公共設施，浪費水、電、糧食(53.2%)。

在校園公共場所，情侶過分親密(486.%)。

觀看和傳播黃色書刊或音像制品(46.8%)。

在宿舍打牌、唱歌、看碟時過分喧嘩，影響他人正常休息(45.9%)。

酗酒、吸煙(44.7%)。

禮儀的實現要靠良好儀態(tài)的養(yǎng)成和訓練：內在修養(yǎng)的提高，良好情趣的提升，從小事做起，長期堅持禮儀是生活態(tài)度，禮儀是尊重。愿同學們成為有風度、有品位、有修養(yǎng)、有魅力的現代人！

二、如何塑造一個良好的大學生形象論文

1、注意語言。語言是人類交往溝通活動的基本工具。人們靠語言交流思想，傳遞信息，表達感情，文明的語言樹立人文明的形象，雄辯的語言樹立人雄辯的形象，幽默的語言樹立人幽默的形象，虛偽的語言樹立人虛偽的形象。2、注意風度。風度是指一個人的風貌儀表和舉止態(tài)度，同時也是指一個人精神、氣質、品格的外顯表現。因此風度實際包括精神狀態(tài)、儀表禮節(jié)、行為態(tài)度和言辭談吐。它實際反映出一個人的道德、品格、性格氣質、學識修養(yǎng)、處世態(tài)度等。有人說，“高雅的風度是通向朋友心靈的暢通無阻的護照”。這是每位渴望擇業(yè)成功的大學生朋友都值得擁有的“護照”。3、注意儀表。儀表是大學生自我形象的重要方面。儀表形象主要是指一個人的儀容和體形。它是由個體生理特征和服飾共同構成的一種直觀的外在形象，儀表之美是人類的天然美，具有儀表美的人為自己贏得了獲取成功的最初機會，因為現代社會中人們習慣用美的標準來觀賞人、評價人、選擇人。4、注意具體行為。在招聘時，大學生求職形象如何看起來似乎是主觀的東西，是招聘人的主觀印象，實際上是客觀的，是大學生的行為產生的效果。從生理學角度說，行為就是包括臉部在內身體各部位做出的動作，這些動作可以是有意識的也可以是無意識的。人們的舉手投足，一顰一笑，都會給人持久的印象，并產生意想不到的效果，行為動作，對人的造型是不可等閑視之。完美的形象可以使人在社會的激流中搏擊前進，健康的姿態(tài)可以讓您在廣闊的天空中翱翔，時代賦予我們大學生新的使命，新的使命要求新的素質、新的形象。相信自己，戰(zhàn)勝一切，讓我們在完美中塑造自己，在自信中開辟成功。第一，精神飽滿，神情自然。在社會交往中始終保持旺盛的精力，飽滿的熱情，大方自然的神情，是優(yōu)化個人形象的首要因素。與人交往，神采奕奕，精力充沛，顯得富有自信，就能激發(fā)對方的交往熱情，活躍交往氣氛。如若萎靡不振，無精打采，顯得敷衍冷漠，使對方感到興味索然乃至不快。一個精神飽滿、神情自然的人往往也會給人留下自信、樂觀、進取和對生活充滿熱情的印象，神情倦怠、精神渙散或者表現出緊張局限、手足無措，都會給人留下缺乏社交經驗、不成熟、不專注、看不起人的印象。因此，在社會交往中始終要以極大的熱情關注對方，對他所感興趣的東西感興趣，并隨對方的言談舉止做出自然得體的反應。也就是要別人喜歡自己，自己要先喜歡別人，要吸引對方的注意，先要注意對方。第二，儀表整潔，衣著得體。英國哲人約翰洛克所說：“禮儀的目的與作用使得本來的頑梗變柔順，使人們的氣質變溫和，使他敬重別人，和別人合得來?！?衣著服飾能反映一個人的審美情趣和修養(yǎng)，如果一個人的服飾能與自己的氣質、職業(yè)一致，與自己的形體、年齡協(xié)調，與當時的氣氛和場合相符，那將使得他顯得更瀟灑精神，更討人喜歡。第三，談吐幽默，言語高雅。談吐能直接反映出一個人是博學多識還是孤陋寡聞，是接受過良好教育還是淺薄無知。一個不善言談。沉默寡言的人很難引起他人注意。在社交中能侃侃而談，用詞高雅恰當，言之有物，對問題見解深刻，反應敏捷，應答自如，能夠簡潔、準確、鮮明、生動地表達自己的思想與情感，就表現出其不同凡響的氣質和風度。作家于伶四億與魯迅先生談話時說：“魯迅先生談吐深刻、嚴密、有力而又生動活潑，句句吸住我們。漸漸談下去，愈來愈強烈地發(fā)射出真摯的熱情，又有一種嚴峻的強大的威力，從她瘦削的臉上透射出來?！笔谷寺牭萌嗣?，產生“聽君一席話，勝讀一年書”之感。然而，高雅的談吐是無法偽裝出來的。賣弄華麗的詞藻，只會顯得淺薄浮夸；過于咬文嚼字，又會使人覺得酸味十足。不背后議論人，講話注意分寸，背后表揚人，多講其優(yōu)點，當面批評人，指正其缺點。尤其不要油嘴滑舌，不要講粗話。第四，舉止大方。樸素大方，溫文爾雅的行為習慣，舉止穩(wěn)重，文明得體，坐、立、行的姿態(tài)正確雅觀，能正確地表現出一個人的良好的教養(yǎng)，給人留下成熟信賴之感。粗俗不雅的舉動則令人生厭。分寸得當的交往距離使彼此心理上都感到舒適坦然，過度親熱和冷談則容易引起對方誤會。一個人的行為舉止能夠做到自然、灑脫、不拘不束，除了與其社交經驗的多少有關之外，主要以其自信心為基礎。只有對自己充滿信心，相信自己和自己能力的人，才能在社交中做到自然大方，揮灑自如。一個人的瀟灑舉止還來自其平時的修養(yǎng)，該行則行，該止則止，該坐而坐，該說而說，做事穩(wěn)重而有份量，待人熱情而又有分寸，禮貌而又不拘小節(jié)。徐龍立：優(yōu)化個人形象，嚴格說來，是一種非規(guī)范、非格式的社交藝術，它需要我們每個人認真去揣摩和體會，不斷地總結經驗，形成自己獨特的風格和魅力。（1）給人留下深刻印象在社交場合誰都想能給別人留下深刻的印象，使對方或周圍的人盡快記住你。要做到這一點，你就必須引人注目。美國夏威夷醫(yī)科大學精神病學院教授達尼魯。潘斯曾說過：“引人注目不僅僅是讓別人注意你，而且意味著讓別人記住你。”他認為，只要遵循下列幾項建立，你就可以給人留下深刻的好印象。 ①穿戴色彩動人的服飾。如果你是一位男士，不妨系一條鮮艷的紅領帶，配上灰西眼，如果你是一位女士，則應系一條艷麗的綠松石圍巾，穿上黑底色的服裝。 ②選擇一種你常使用的特別香水。人們幾乎總是下意識地對香氣產生反應。人的嗅覺十分神奇，外來的一點點香氣，便會留下持久的印象。 ③佩戴一件令人感興趣而且不同凡俗的裝飾品。比如，如果是女士，則可以選擇一幅手工制作的風格獨特的耳壞。網友：形象的展示沒必要非怎么樣怎么樣，適合自己，能突出就是最好。徐龍立：這個本來就是供你在優(yōu)化個人形象時參考。 ④精神振奮。潘斯教授說：“許多人常常神萎靡不振，對比之下，人們容易記住精神抖擻的姿勢?！鄙眢w直立一般不會產生無精打采的倦怠感覺，相反會顯得精力充沛。 ⑤創(chuàng)造略微神秘的氣氛。你可以憑借自己的個性或你過去經歷的某些有趣的事情作出暗示，造成懸念，不要過早地和盤托出。例如，若你是一位廚師，你可能會把話題引到烹調方面，但千萬不要宣稱你就是廚師。不立即吐露一切的做法，能阻止別人產生追根問底的欲念，加強對你的注意。 ⑥培養(yǎng)一種有趣的愛好，或掌握某方面奇物的知識。比如，如果你對歷史上某一間期或某位人物的“野史”了解甚多，或者會修理汽車，都會讓別人對你感興趣。 ⑦說話要吐字清楚且直截了當。特別是在工作場所，不要拐彎抹角，含糊其辭，也不要每句話后都加上“你明白嗎？” 這些都是給人留下的印象。（2）如何使別人喜歡你怎樣能給人留下一個好印象并讓人家喜歡你？一位美國專家曾提過如下建議： ①發(fā)揮自己的長處如果你發(fā)揮自己的長處，別人就會喜歡跟你在一起，并容易同你合作。一個人要首先了解自己，把握自己的特點，如外貌、精力、說話速度。聲音的高低和語氣、動作、手勢、神情以及其他吸引別人注意的能力等等。要知道，別人正是根據這些特點來形成對你的印象的。所以，與人交往，要充滿自信，并盡可能發(fā)揮自己的長處。回顧一下，你們對自己有多少的了解，是否在工作和生活中發(fā)揮了自己的長處，又能給自己打多少? ②保持自己的本色最懂得與人交往的人，永不會因場合不同而改變自己的性格。保持真我、保持最佳狀態(tài)的真我是給人留下美好印象的秘訣。不管是與人親密地傾談，還是在發(fā)表演說，都要保持自己的本色不變。不要給人造成言行不一的不誠實的感覺。 ③善于使用眼神、目光。不管是跟一個人還是100個人說話，一定要記住用眼睛望著對方。有些人在開始望著你，但才說了幾個字，目光就移到了別處。進入坐滿人的房間時，應自然地舉目四顧，微笑著用目光照顧到所有的人，不要避開眾人的目光。這會使你顯得輕松自若。徐龍立：回顧一下剛才所說的主要是如何讓別人喜歡你，我們接著講。（3）如何讓對方快樂起來生活中失卻了快樂氣氛便如同荒漠一樣單調無味。而一個人如果能在交往中慷慨向他人推銷快樂情緒，使別人也生活得快樂有趣，在自己的生活、環(huán)境中造成一種和諧融洽的氣氛，那他將是一個受人歡迎的人，并能在社交中立于不敗之地。那么怎樣推銷您的快樂呢？ ①以自信的人格力量鼓舞他人。自信是人生的一大美德，是克敵制勝的法寶。在社交中，和一個充滿自信心的人在一起，您會備感輕松愉快，即使遇到困難挫折，也會以樂觀自信的態(tài)度去克服。這種人格力量本身對別人也是一種鼓舞。 ②用富有魅力的微笑感染別人。人人都希望別人喜愛自己、重視自己。微笑能縮短人與人之間的距離，融化人與人之間的矛盾，釋解敵對情緒，生活中沒有人拒收微笑這一“賄賂”。 ③不惜代價讓對方快樂起來。網友：生活中沒有人拒收微笑這一“賄賂”！好！！徐龍立：誰不希望自己快樂？如果您是能給對方帶來快樂的人，您也會是一個受歡迎的人。為了使對方快樂，您應多尋找一些引起人的快樂方法，有時，為了讓別人快樂，可以不惜一切代價。 ④讓幽默在尷尬場面觸發(fā)笑聲。幽默是快樂的杠桿，是生活幸福的源泉，是社交的潤滑劑。應付日常生活中最讓人傷腦筋的尷尬局面，最神奇的武器往往是幽默。幽默的語言常常給人帶來快樂。您要推銷您的快樂，最好的廣告就是幽默。這是如何讓對方快樂起來，我們能做到幾點，自己想想吧。徐龍立：下面來講一下如何塑造一個真我。在人際交往中，我們總希望能給別人留下良好的印象，使別人喜歡自己，信任自己。要做到這一點，我們常常要改變一下自己的行為舉止、言談習慣、興趣愛好等等，以便適應社交的需要，使對方對自己產生好感。然而，這種自覺的自我改變并不意味著要使你變成另外一個人、變成一個模仿或迎合別人口味的“演員”，甚至故意掩飾自己的真情實感，或把自己的本來面目掩蓋起來，完全放棄自我的內在氣質，把自己變成社交場上的面具。其實，這種做法并不可取，它不僅使你失去了自己的本來面目，而且一旦別人識破你的做法后，會使你適得其反。有的人強迫自己走在人群中要昂首闊步，氣勢逼人，在跟別人握手時過分用力，跟別人談話時要死死盯住對方，為了表示自己有幽默感而夸張地哈哈大笑……如果你真的這樣故作姿態(tài)的話，那就會產生滑稽感，讓別人覺得討厭，甚至自己也感到別扭。其實，最好的辦法是保持你原有的個性和特質，塑造一個真我。內在的氣質是最寶貴的。一個真正懂得與他人相處的人，絕不會因場合或對象的變化而放棄自己的內在特質，盲目地迎合，隨從別人。你要作為你自己出現，不是作為別的什么。我們時常發(fā)現一些人，他們總覺得自己本來的面目不如別人，于是隨著環(huán)境、對象的變化而不斷改換自己，結果弄得面目全非。保持一個真實的自我并不等于要使自己與別人格格不人或標新立異，甚至明明知道自己錯了或具有某種不良習慣而固執(zhí)不改。保持真我，是保持自己區(qū)別于他人的獨特、健康的個性。那些具有個性的人，也許具備一定的魅力。

三、如何提高大學生禮儀修養(yǎng)論文

大學生既是中華傳統(tǒng)禮儀文化的傳承者，又是體現時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者。加強大學生禮儀教育，就是繼承我國優(yōu)秀的禮儀文明，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化；禮儀教育是進行道德建設的有效途徑，對大學生進行禮儀教育有利于引導大學生逐步把社會的道德規(guī)范內化為個人的道德品質，一個人以其高雅的儀表，良好的個人形象，贏得尊重，為自己生活和事業(yè)的成功奠定基礎。因此，對于當代高校大學生來說，提高禮儀修養(yǎng)顯得尤為重要。這是繼承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的需要。

一、高校大學生禮儀教育的重要性

荀子曾說過：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”這句名言直接的彰顯了“禮”的重要性。我國是一個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美稱。隨著時代的進步，人際交往的日趨頻繁和密切，作為交往潤滑劑的禮儀也越加顯得重要。注重禮儀，對促進社會進步和提高文明有著重要的作用。在21世紀人才競爭激烈的情況下，大學生作為一個知識時代的知識分子群，是社會發(fā)展的主要動力和后備，將會成為推動社會發(fā)展的主要力量。大學生整體素質的高低直接決定著一個民族或者一個國家偉大復興的共同理想的實現與否。所以提高大學生的整體素質要著重大意義和必要性，也是一個極其艱巨的任務。

大學生的禮儀修養(yǎng)對大學生具有極其重要作用，首先它是大學生適應現代信息社會的需要?，F代信息社會飛速發(fā)展的傳播溝通技術和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為，尤其是人的交往范圍已逐步從人際溝通擴展為公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到遠程溝通，？從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現代信息社會的人際溝通變化對人類社會交往的內容和方式提出了更高要求。其次它是大學生提高思想政治素質的需要。一個知書不達禮、知識水準和道德水準嚴重不協(xié)調的學生，不可能成為優(yōu)秀人才。目前，許多高校存在著這樣的現象：？學生接受的是高層次教育，而其實際行為卻連基本道德水平也達不到，？其中相當一部分與缺乏必要的禮儀教育有關。對大學生進行系統(tǒng)的禮儀教育，使其掌握基本的行為準則不僅可以豐富禮儀知識，掌握符合社會主義道德要求的禮儀規(guī)范，懂得在實際生活中按照禮儀規(guī)范表現自己的行為，而且可以做到把內在的道德品質和外在的禮儀形式有機地統(tǒng)一起來成為名副其實的、有較高道德素養(yǎng)的現代文明人。

二、作為大學生我們應如何去培養(yǎng)自身禮儀修養(yǎng)

（一）認真學習理論，不斷提高自我思想道德修養(yǎng)的自覺性

理論是行動的指南，思想是行動的先導，理論越徹底，認識越正確，進行修養(yǎng)的自覺性就越高，在修養(yǎng)實踐中的盲目性就越少，就能及時地識別錯誤傾向，少走彎路，免遭挫折。思想道德修養(yǎng)是指一個人的道德意識、信念、行為和習慣的磨練與提高的過程，并達到一定的境界。從青年大學生自身發(fā)展狀況看，青年大學生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成和發(fā)展的重要時期，這個時期的大學生思想、道德和心理等方面有了一定的發(fā)展，但總的來說，社會生活經驗還不夠豐富，思想還不夠成熟，還存在有明顯的知行脫節(jié)的現象。學習思想道德修養(yǎng)課，對于提高大學生的政治理論素質和思想認識水平，幫助大學生分辨是非，汲取精神營養(yǎng)，獲得真、善、美的心靈啟迪，不斷提高思想道德修養(yǎng)，具有重要的意義。

（二）積極參加社會實踐，讓理論和實踐相結合

一個人的思想品德狀況如何，主要以社會實踐來檢驗。俗話說：“聽其言，觀其行”，這個“行”就是社會實踐。社會實踐不僅是智慧的源泉，而且是道德的源泉。那個當你有了良好的內在修養(yǎng)以及基本的禮儀知識，到這一步你都只是在紙上談兵，要是脫離了與人的交往溝通禮儀就是空談，要把所知道的理論儲備運用到生活中最好的方式就是實踐。人的認識來源于實踐，認識正確與否，只能用實踐來檢驗，實踐才是檢驗真理的唯一標準。因此，大學生應該身體力行地使用禮儀，用禮儀培育自己美好的心靈，同時還要用自己的禮儀行為去影響他人，用禮儀縮短人與人之間的距離，同時贏得別人對自己的尊敬。另外，大學生在實踐中，要真正培養(yǎng)起相應的禮儀情感、禮儀意志和禮儀信念，養(yǎng)成良好的禮儀習慣。而良好禮儀習慣的形成，不僅要從小事做起，點滴養(yǎng)成，還依賴于有克服壞習慣的決心和毅力?！拔崛杖∥嵘怼笔侨寮业男摒B(yǎng)法則，對當代大學生也是適用的。

（三）提高自身修養(yǎng)，爭做“四有”新人

學習禮儀修養(yǎng)的目的在于學會如何做人，培養(yǎng)高尚的情操，一個人的言行舉止，影響著他的品質。當代大學生，是四化建設的棟梁之才，要把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義強國，就必須自覺、認真加強思想品德修養(yǎng)，黨和國家號召每個大學生均應爭做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。必須愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，遵守社會公德，還應以共產主義思想品德來激勵自己。只有這樣，才能趕上時代的步伐，適應形勢發(fā)展的需要。要爭做“四有”新人，那么學會必要的禮儀知識也是其中一個方面，我們經常會對擦肩而過的一位教師或同學行注目禮，這是因為他們高雅的氣質或瀟灑的風度深深吸引了我們。那么如何在與人交往中，給人留下好印象呢？起碼的一點就是多學一點社交禮儀，它可以免除你交際場上的膽怯與害羞，它可以指點交際場中的迷津，它可以給你平添更多的。

對于當代大學生，如何提高禮儀修養(yǎng)，我們需要做的還有很多，很多。大學生只有在日常生活中多注意禮儀，才能讓其成為習慣，成為一種從骨子里透出來的優(yōu)雅氣質。很多人覺得自己在這方面自我感覺做的還可以，但實際平時也有很多時候沒有很好的注意自己的禮儀修養(yǎng)的培養(yǎng)，所以還是會有很多地方、很多細節(jié)做的還不夠好。只有人人注重禮儀修養(yǎng)，了解它的重要性，讓禮儀真正融入我們的生活，我們的社會才會更加和諧，我們的國家才會更加充滿魅力，才會是真正的“禮儀之邦”。

四、大學生社交禮儀論文作業(yè)---如何塑造自己的形象

大學生社交禮儀論文

一、修飾與衣著

修飾是指女士穿戴不要太華麗了，太耀眼了，如果這樣去面試，我想機會就已經了了無幾了。因為你是來工作的，要莊重，不要給人一種浮的感覺。我覺得不化妝也不太好，最起碼要化些淡妝，這也是對別人尊重的一種做法。

二、自我介紹。

應籌式：在不太重要的場合。如在火車上等場合只要說出叫什么名字就可以了，不必報上職務等。

工作式：你好，我是xx公司的xx經理。

交流式：你好，我是xx，請多多關照，或送上名片。比較隨便。

禮儀式：如：開學儀式，升旗儀式等等。比較莊嚴。

三、眼神

時間：與別人談話30分鐘時，如果只有10分鐘以內對方是看著你的，說明他在輕視你。如果10分鐘至20分鐘之間，說明他對你是友好的。20分鐘至30分鐘說明兩種情況：一、重視。二、敵視。也就是與別人談話時眼睛要注視談話時間的2/3。

四、面容