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    班克儉公園景觀設計(班克西博物館)

    發(fā)布時間:2023-03-09 14:44:22     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 146        問大家

    大家好!今天讓小編來大家介紹下關于班克儉公園景觀設計的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務客戶遍布全球各地,相關業(yè)務請撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目錄:

    班克儉公園景觀設計(班克西博物館)

    一、小屁孩日記讀后感

    時間過得真快,一天又將結束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記你想好怎么寫了嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼男∑ê⑷沼涀x后感,歡迎大家分享。

    小屁孩日記讀后感1

    《小屁孩日照》是寒假的時候媽媽給我買來的,這是一本有趣又好玩的書。

    這是一個美國男孩的日記。他在老媽的要求下寫日記,幻想著自己成名后,拿日記本應付蜂擁而至的記者,他為自己的瘦小個子而苦惱,老是會擔心被同班的大塊頭欺負,回想“為什么分班的時候不按個頭分而是按年齡分”。這是他心里的一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜兒比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學是笨蛋,卻老想著自己偷懶。

    他會特意在分班時裝得不會念書,好讓自己被分進基礎班,打的注意是“盡可能降低別人對你的期望值,這樣即使最后你可能幾乎什么都不用干,也總能給他們帶來驚喜”。

    他喜歡玩電子游戲,可是他爸爸嘗嘗把他趕出家去,好讓他多活動一下。結果他跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水管淋濕身子,扮成一身大汗淋漓的樣子。

    他眼紅自己的好朋友,手受傷以后得到女生的百般呵護,就故意用繃帶把自己的手掌纏的嚴嚴實實裝傷員,沒找來女生的關注反惹來自己不想搭理的人。

    這個狡詐、機趣、自戀、膽小、愛出風頭、喜歡懶散的男孩,一點都做不到人們心目中的那種董事上進的孩子形象,奇怪的是這個缺點不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。

    人們總想對生活中的一切事情貼上個“好”或“壞”的標簽。一件事要是找不出它的“好”處,那它一定是“壞”事。單純的“有趣”,讓我們增添幾分好感和熱愛,這難道不是比讀書、學習、考試重要得多的事情嗎?!生活就像一個蜜糖罐的孩子,我們是趴在桌子邊踮高腳尖伸出手,眼巴巴地瞅著罐子的孩子。有趣不就是蜂蜜的滋味嗎?

    這本書看了后我愛不釋手,這本書給我每天帶來一些歡聲笑語。

    小屁孩日記讀后感2

    可愛?是的。調(diào)皮?是的。機靈?是的。大人?不是。小孩?是的。是的,他就是小屁孩格雷,創(chuàng)造他的是美國的杰夫?金尼!很多人會問:他是個大人啊?怎能寫出小屁孩視角的爆笑日記呢?沒錯,他是個實實在在的大人。但是,他的心也是實實在在的童心,寫出這么優(yōu)秀的書也不足為奇了。

    接觸了《小屁孩日記》之后,我仿佛回到了很多年以前,自己還是一個小屁孩的時候,那時是我一生中最幸福的時刻。雖然也有許多自卑,但是,能和爸爸媽媽在一起,一起分享快樂,一起分享悲傷,想在媽媽懷中撒嬌,哀求爸爸給自己買喜歡的東西,和小朋友們痛快地玩耍,就是因為這樣,心中就會有無數(shù)的快樂。

    現(xiàn)在這個社會是一個繁忙的社會,對它來說時間就是金錢。大人們不會輕易浪費每一分來賺錢,他們大部分時間都追隨者工作,沒有什么快樂可言。所以我鄭重地向各位大人們宣告:沒有了快樂相當于沒有了童心,所以呢,你們的心會慢慢變老,心老了,人就會出現(xiàn)很多問題:身體上的和精神上的。各位敬愛的大人們,說真的!想要多活幾年,就趕緊找回你們的童心,找回屬于你們的快樂。如果不知怎么辦,我推薦你們看《小屁孩日記》,雖然只是一本簡單的兒童讀物,但是它能讓你感受到一種簡單的快樂,每次快樂的結束都是下次快樂的開始。

    還有以一點我想要告訴各位家長:暑假是孩子尋找快樂的黃金假期,不想讓孩子的童心慢慢變老,你們的安排就適可而止。不要給他們報那么多的興趣班,補習班,不要給他們太多的壓力,要多陪他們,和他們玩,他們才能像小屁孩那樣,擁有一個快樂的童年。

    讀了《小屁孩日記》,我感到整個身體都很放松,也學到了很多英語詞組和單詞,真好!

    小屁孩日記讀后感3

    《小屁孩日記》的作者是個美國人,以圖文并茂的方式講述主人公格雷的中學生活。書中格雷的搞笑事不斷,漫畫也畫得妙趣橫生。比如:格雷想當上班里的“班級活寶”,于是想盡辦法要在班主任的座椅上放釘子。結果班主任因生病找了個代課老師,沒想到原來代課老師是格雷的老媽!我不禁捧腹大笑。書中這樣的事不斷,有關格雷的朋友的,他的同學的還有他哥哥弟弟以及他老媽老爸的?!缎∑ê⑷沼洝酚涗浟烁窭壮砷L歷程的點點滴滴,同時讓小孩們哈哈大笑,讓家長們重溫快樂的童年時光。而且書的后面還有未經(jīng)翻譯的英文版,我們在被這本書逗得大笑時,還能學習英文呢!于是,我參照《小屁孩日記》,畫了一本獨一無二的《小豆丁漫畫系列》,給家里的每一個人都起了個綽號:我叫“小豆丁”;爸爸叫“老豆”;愛穿黑衣服的媽媽叫“黑豆”;阿姨姓葉,所以叫“葉子”?!缎《苟÷嬒盗小酚涗浟似饺瘴覀兗业母阈κ录科竺孢€附有“后記”,有模有樣。比如:我問阿姨“釜底抽薪”是什么意思,葉子阿姨聽成了“虎底抽身”,她回答說:“就是從老虎身下把身子抽出來”,我聽后笑得前仰后合。我把《小豆丁漫畫系列》拿給全家看,沒想到收獲了與看了《小屁孩日記》后的笑聲相差無幾!我非常有成就感,因為《小豆丁漫畫系列》畢竟是我自己創(chuàng)作的、絕無僅有的“佳作”!

    我敬佩作者那幽默的風格,他的《小屁孩日記》帶給了我們無盡的歡樂。我還要感謝他啟發(fā)了我的靈感,我的《小豆丁漫畫系列》讓爸爸媽媽在緊張繁忙的工作之余,開心地大笑了一場,放松了心情!

    小屁孩日記讀后感4

    在暑假里,我讀了一本書,名叫《小屁孩日記》,《小屁孩日記》讀后感550字。書里面的內(nèi)容實在是太搞笑了。它的第三集,羅德里格他的小面包車,是樂隊的車,名字太搞笑了,名叫水不濕,明明叫尿不濕他怕丟臉就改成了水不濕,我從來沒有聽過有這樣一個名字的樂隊呀!

    我要介紹一下格雷他的哥哥羅德里格,他非常的壞,有一次他們兩到爺爺家玩,爺爺做了一個非常惡心的西洋菜沙拉讓他們倆吃,羅德里格就說:“格雷非常喜歡吃這個沙拉,讀后感《《小屁孩日記》讀后感550字》?!逼鋵嵏窭撞幌矚g吃這個沙拉,但是格雷不想讓爺爺傷心,所以他假裝很愛吃的樣子。我覺得格雷很懂事,他是先考慮別人再考慮自己,而他哥哥羅德里格卻表現(xiàn)的不好。

    在第二集里面,格雷的朋友羅利,他畫了一幅漫畫,里面的內(nèi)容實在是太搞笑了,內(nèi)容是“嗨,漂亮的美眉你想和我約會嗎?”“我不是美眉,我只是千千萬萬留長發(fā)的小狗之一?!薄拔也蝗?,謝謝你的邀約,祖維媽媽!”我覺得太搞笑了,在我讀的時候,笑的我躺在地板上打滾兒,畫里的小男孩把留長毛的小狗當成人啦!

    我希望大家能看一下我介紹的這本書,其實還有很多更好笑的我沒寫出來,我只讀了二、三、四集,一集沒有買到,四集后面的我也沒買到,但是我下次會把它們?nèi)I齊的,我希望大家能看看這一系列的書,你讀了,肯定會笑個不停,你們也會迷上它的,這套書會讓我們哈哈大笑,天天有個好心情。

    小屁孩日記讀后感5

    今年暑假,我將《小屁孩日記》認認真真地看完了。這本書是一個美國中學男生的日記,他用獨特的方式向大家介紹了他三年的中學生活。

    書中的人物十分可愛,主人公格雷是一個狡黠、幽默、自戀、懶散的男孩。他在母親的要求下寫日記,幻想自己成名后蜂擁而至的記者將自己眾星拱月般圍起來。他收集個人用品,打算以后開個博物館,賺很多很多的錢。他想與死黨羅利推出一個“世界上最大的雪人”,將弟弟曼尼的小雪人踢飛,因此惹怒了老爸,剛花了很長時間完成的雪人兩秒就銷毀。他在爺爺家的公園中誤入女廁所的囧事被哥哥羅德里克在全校大肆宣揚。他心愛的小魚遭遇不幸,慘死在哥哥的魚的“毒口”之下。死黨羅利受傷后受到女生的百般呵護,他十分嫉妒羅利,自己也扮作傷員,但大家置之不理。雷格再聰明,在家中仍然不是哥哥羅德里克的對手,經(jīng)常被耍得團團轉(zhuǎn)。正在上幼兒園的弟弟曼尼“以小欺大”,但不管多么調(diào)皮搗蛋,老爸老媽也護著曼尼,令格雷頭痛不已。

    這一個一點也不符合大人們心中那種懂事上進的乖孩子形象的小屁孩,卻讓無數(shù)的人喜歡他。

    人們會對生活中一切評論好與不好。若對人們有好處,就是“好”;若沒好處,便是“壞”。

    而我認為作者筆下的小屁孩雖然對人無益處,但是他仍然惹人喜歡,這就說明了“壞”也可以“好”,沒好處不代表無人喜歡!

    《小屁孩日記》給了我許多啟示,希望大家也來看一看,也像我一樣,一起做一回小屁孩!

    小屁孩日記讀后感6

    這個暑假,我照例去書店買課外書,一進書店,這本《小屁孩日記》一下子就吸引了我,它與眾不同的外觀設計,還有書名。我急忙選了一本翻開看,哦!它的作者是美國的杰夫·金尼,這不正是學校推薦的暑期讀物嘛!于是,我決定“對,就買它了!”

    出了書店我就迫不及待地想看一看。一邊走著路,卻總是時不時翻看一點。轉(zhuǎn)眼間就到家了,我急忙拿出書來打開看。書里的內(nèi)容一下子就吸引了我。才過了一會兒我就看了一大半,不到半天,這本書竟然就全看完了。唉!作者怎么就不舍得多寫一點呢?

    現(xiàn)在我回想起書中的內(nèi)容,就忍不住又哈哈大笑起來。我覺得小屁孩太有趣了,他生活得一定也很快樂,因為在他身邊總有許多有趣的事發(fā)生。其實這本書告訴我們,生活中有趣的事情也需要我們?nèi)シe極的發(fā)現(xiàn),還要偶爾多一些奇思妙想。這樣我們的童年一定和小屁孩一樣快樂,無憂無慮!我們也一定會變得樂觀、積極、大膽的;也一定會教到更多的朋友;也一定會像他一樣敢做敢當?shù)摹?/p>

    怎么樣,你是不是也跟我想法一樣呢,如果你還沒看過這本書,那么趕快去買吧,趕快行動吧,快樂在等著你呢!對了,如果你想為了提高英語水平,還可以買中英文對照版的喲!希望你也可以從中收獲快樂與奇思妙想,從此踏上想象的旅程。

    小屁孩日記讀后感7

    很多人都討厭看書,覺得書中的文字太繁雜,讓人讀起來很枯燥,根本沒有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書,即使是最討厭讀書的人,也會忍不住翻開這本書好好讀一讀。這本有趣、好玩的書,就是《小屁孩日記》。

    說是一本書吧,可它給人的感覺卻是一本初一中學生的好玩日記,里面的文字不僅風趣搞笑,還配有許多精美的插圖。書中的主人公格雷,是一個上了中學,還沒發(fā)育完成的“小屁孩”。在學校他經(jīng)常受著大孩子的欺負,在家里也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有著很多好玩的“鬼點子”,使他總能在陷入困境的時候化險為夷。但有時候也因為“鬼點子”太多而遭到麻煩。比如有一次,格雷在護送幼兒園小朋友回家的時候,由于覺得無聊,便拿著毛毛蟲恐嚇那些小孩。結果不慎被附近的老太太看到了,由于格雷穿著好朋友羅利的外套,所以那位老太太便到學校舉報了羅利。因為這件事,格雷受到了學校的嚴重處分,而也由此引發(fā)了一場友情危機。

    格雷可以說是一個真正兒童的代表,它具有小孩子該有的所有品質(zhì),淘氣、聰明、誠實、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績不好,而且也不愛學習。在大人的眼中,他不是好孩子”,而這些缺點卻讓無數(shù)的人愛上了這個“壞孩子”。

    閱讀了《小屁孩日記》,讓我懂得了寫日記的快樂。今后我也要嘗試寫日記,讓自己的日記也像《小屁孩日記》一樣,值得去看,值得去回味。

    小屁孩日記讀后感8

    我最愛看的是《小屁孩日記》。媽媽給我買了一整套《小屁孩日記》,我最喜歡這本書里的人物格雷和曼尼。格雷在書中是個天馬行空、調(diào)皮搗蛋的小學生,曼尼是他的弟弟,他特別可愛,惹人喜愛。

    最近我看了一本《小屁孩日記》叫《難忘的老派時光》。這本書最有趣的故事情節(jié)是格雷和他的朋友羅利為了每人買一輛滑板車,在家里自制檸檬水拿到路邊去賣賺錢。格雷的爸爸很支持他們,還給他們二十美金作為“種子基金”。他們?nèi)ケ憷曩I檸檬,回家做檸檬汁,然后拿到路邊賣。他們發(fā)現(xiàn)上坡比下坡要累,所以他們就在上坡賣一美元一杯,在下坡賣五十美分一杯。他們覺得健身的人需要喝更多的水,所以他們做了一個“健身飲用水”的海報,羅利還在攤位前做健身運動來招引客人。后來他們決定到小鎮(zhèn)公園去賣,因為那里在搞大掃除,肯定有大量口渴的志愿者。

    在生活中,我也有像小屁孩一樣想盡辦法去賣東西的經(jīng)歷。我記得去年我和多陪的小志愿者們一起去德勝廣場賣襪子。我做了一個賣襪子的海報,海報上寫了“童襪大特賣5元一雙”,還用鮮艷的彩色蠟筆畫了兩只襪子。

    小屁孩日記讀后感9

    這是一本又有漫畫,又有中文,又有英文的一本以日記形式寫的搞笑的書。他常為自己的瘦小個子而苦惱,老是會擔心自己會被大塊頭欺負。他在老媽的要求下寫了日記,雖然寫這個是為了應付自己長大成名之后回答記者的問題。

    本書的主人公叫格雷,他一家有五個人。他、他的弟弟曼尼、哥哥羅德里克和他的父母。下面,我就給你介紹一些本書的有趣又好玩的故事吧。

    在格雷的暑假剛開始沒有幾天,有一天半夜,羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來。他的哥哥說他已經(jīng)沉睡了一個假期,不過萬幸的是格雷醒的正是時候,剛好趕上了開學的第一天。

    你也許會說,這都中招,也太低能了吧!不過羅德里克當時整整齊齊地穿著校服,還調(diào)了他的鬧鐘的時間,搞的真跟早上該出門了似的。還有,羅德里克把格雷的窗簾拉了起來,這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了。

    羅德里克把弟弟叫醒之后,格雷就穿好衣服下樓了,準備下樓做點早餐吃,一如既往。不過我猜他一定發(fā)出了很大的響動,因為沒有過多久,老爸憤怒地說:“凌晨三點吃早餐?你想干什么?鬧得全家不得安寧?!备阈Π??

    翻開這本書后,我每次笑聲與下一次笑聲停頓不超過五分鐘。一是因為格雷滿腦子的鬼主意,實在讓人忍俊不禁。二是因為我還能毫不費勁地明白他的舉動,然后會心一笑。

    小屁孩日記讀后感10

    如果讓你重新選擇一次生命,你會怎樣選擇?是做一名熱愛學習的學生,還是做一名為國效力的軍人,抑或是做一名辛苦勤勞的農(nóng)民?我的選擇是,讓我重歸童年時光,當一個調(diào)皮、可愛的小屁孩吧!

    《小屁孩日記》,讓我們再做一回小屁孩,并體驗小屁孩的快樂!在書中,小屁孩格雷多次搞惡作劇,調(diào)皮搗蛋,不認真學習,是個徹徹底底的“壞學生”,常常將家里、學校搞的雞飛狗叫。他雖然調(diào)皮搗蛋,但是在書中鬧的小笑話常常令讀者發(fā)笑。他雖然成績不好,但是他樂觀,他為自己的理想而奮斗。

    雖然這個小屁孩的行為特點并不能代表所有孩子,但毫無疑問,淘氣調(diào)皮是我們小孩子的生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。甚至可以說,如果沒有像格雷一樣的童年自由的生活,就沒有長大后的幸福感和創(chuàng)造力。這或許就是格雷這個小屁孩向我們敘述的啟示。

    合上這本書,哈哈大笑吧,一、格雷比那些自以為是的大人聰明多了!二、讓我們在緊張的學習中放松,再來當一次小屁孩吧!三、讓我們從今日起開始寫日記,就像格雷這個搗蛋的孩子,無論用英文還是中文!

    我們可以做個“聽話的好孩子”。但你們想過嗎?我們也可以做個不“聽話的好孩子”,是呀,為什么好孩子就要聽話呢?讓我們遵從自己的主見,做自己想做的事,比如說:現(xiàn)在就開始記日記!

    小屁孩日記讀后感11

    這幾天,我看了一本讓我哄堂大笑、捧腹大笑的一本書,名叫《小屁孩日記》,不過我看的是1。

    這本書的作者是美國的杰夫·金尼寫的,他是一個美國中學男生的日記,他為自己的瘦小個子而苦惱。他喜歡玩電子游戲,可他的爸爸經(jīng)常把他趕出家門,好讓他多活動一下。結果他竟然跑到朋友家去打游戲,然后回家路上用別人的噴水器弄得一身濕,扮成一身大汗的樣子……

    這本書全講了格雷生活搞笑的事情,如果你感興趣,就去看看吧!

    我最喜歡這本書里的三個地方,他們都是很搞笑的。1、格雷生日的時候,有一份禮物說是送給波波的,被他的朋友看到了。因為格雷的弟弟小時候死活發(fā)不出“哥哥”這個音,所以就叫他波波了。結果格雷就說:“一定是送錯了?!备窭拙碗S手一扔。2、格雷最近迷上了一種CD,可他爸爸就是不讓他聽,所以格雷就買了一副耳機來,晚上偷偷來聽??上У谝皇赘璨欧帕?0秒就被打斷了,結果一看,原來沒插耳機插頭,音樂根本不是通耳機出來的,是從喇叭直接放出來的。3、本月的體育之星是皮·瑪?shù)?。可同學們看見真正皮·瑪?shù)碌臅r候,就叫他屁——泥巴。

    看完這本書,我覺得格雷生活得還真苦??!家里還有一個弟弟、哥哥作弄他,和他作對。他的爸爸媽媽的舉動老是和他唱反調(diào),所以格雷每天都愁眉苦臉的,就算開心也不持久。

    小屁孩日記讀后感12

    《小屁孩日記》是我兄弟給我的'生日禮物,我很感謝他,他可能都還不知道他對我的影響有多大。這本書我看了三遍,每邊的感覺都不一樣。一開始我以為這是本笑話書,但細細一品。這書不簡單啊。

    看著格雷在學校干的那些事,我不禁想起自己當初干的事兒。但《小屁孩日記》不像普通的讀物,格雷就像一個導游,不僅帶著我游歷了他的童年,偶爾我也會想想自己那個可愛、無憂的童年。當看到格雷的父親用溝通來教導他時,我想起了自己曾經(jīng)那不堪回首的,“愛的管教”。說實話格雷的父母和我的父母挺像的,這是我很感恩的地方,他們雖然會讓孩子去嘗試更多的東西,但學不會,他們也不會硬逼著讓孩子去學。

    看到格雷和他弟弟曼尼的關系,原來不只有我會嫌棄自己的弟弟帶不出門啊。在和弟弟相處的方式、方法中,格雷有我要學習的地方。雖然他看起來并沒有我聰明。

    我小的時候很調(diào)皮,腦子里常常在想惡作劇和怎麼吹牛才會有更多人信。周圍的家長都不讓它們的孩子跟我玩。格雷跟我挺像的,都想在人前出風頭吸引別人的注意力,但一般只存留在想象中。這可能是他比較搞笑的原因之一吧。在格雷身上我能看到自己的影子。他不是特別聰明的那種,也不是傻瓜。就是這樣一個平凡普通的人,透過他的小心思,找到彼此的共同點。這應該也是怎麼多人都喜歡他的原因吧——透過格雷看到自己的曾經(jīng)??赡苡袝r他不正經(jīng),搞笑。但誰沒有年少輕狂的時候呢?

    我會持續(xù)關注他的,期望格雷能在成長的道路上堅持那份淳樸、童真的心。

    小屁孩日記讀后感13

    在暑假里,我讀了一本書,名叫《小屁孩日記》。書里面的內(nèi)容實在是太搞笑了。它的第三集,羅德里格他的小面包車,是樂隊的車,名字太搞笑了,名叫水不濕,明明叫尿不濕他怕丟臉就改成了水不濕,我從來沒有聽過有這樣一個名字的樂隊呀!

    我要介紹一下格雷他的哥哥羅德里格,他非常的壞,有一次他們兩到爺爺家玩,爺爺做了一個非常惡心的西洋菜沙拉讓他們倆吃,羅德里格就說:“格雷非常喜歡吃這個沙拉。”其實格雷不喜歡吃這個沙拉,但是格雷不想讓爺爺傷心,所以他假裝很愛吃的樣子。我覺得格雷很懂事,他是先考慮別人再考慮自己,而他哥哥羅德里格卻表現(xiàn)的不好。

    在第二集里面,格雷的朋友羅利,他畫了一幅漫畫,里面的內(nèi)容實在是太搞笑了,內(nèi)容是“嗨,漂亮的美眉你想和我約會嗎?”“我不是美眉,我只是千千萬萬留長發(fā)的小狗之一?!薄拔也蝗?,謝謝你的邀約,祖維媽媽!”我覺得太搞笑了,在我讀的時候,笑的我躺在地板上打滾兒,畫里的小男孩把留長毛的小狗當成人啦!

    我希望大家能看一下我介紹的這本書,其實還有很多更好笑的我沒寫出來,我只讀了二、三、四集,一集沒有買到,四集后面的我也沒買到,但是我下次會把它們?nèi)I齊的,我希望大家能看看這一系列的書,你讀了,肯定會笑個不停,你們也會迷上它的,這套書會讓我們哈哈大笑,天天有個好心情。

    小屁孩日記讀后感14

    讀《小屁孩日記》有感:這是一個美國中學男生的日記。他格雷為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜,總想投機取巧偷懶。我敢說他的靈感全來自偷懶。這本書記錄了他的成長糗事,同時也讓你哈哈大笑。

    我就來跟你們來說說在他身上發(fā)生的一件事兒吧

    十月的一個星期六,他的哥哥羅德里克在家里舉行了大派對,他哥哥給每一個認識的人打了電話,大約七點時,羅德里克的朋友陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了,羅德里克叫他去多拿幾張桌子,他下了地下室,但忽然聽見身后啪的一聲,門銷上了,格雷被他哥哥耍得團團轉(zhuǎn)。到了早上,格雷看門打開了,就走到客廳一看,客廳就像遭遇龍卷風襲擊一樣,羅德里克要他收拾,他說他哥哥是癡人說夢。羅德里克說他要是東窗事發(fā),就要把格雷拖下水,還要跟他朋友說格雷這個暑假的糗事,格雷簡直不敢相信他哥哥會這樣耍陰招。只好從命干活。

    合上這本書哈哈大笑吧,小屁孩雖然聰明,但總是被羅德里克耍得團團轉(zhuǎn)。格雷的童年時光是多么地美好啊,我從現(xiàn)在開始,一定要如我那雙沒有近視的眼睛睜大些,仔細挖掘身邊的趣事,記在本子或腦子里,你可能會發(fā)現(xiàn)自己的童年比格雷的經(jīng)歷還要有趣呢!格雷的腦瓜充滿著鬼點子,實在讓人忍俊不禁,想想看,現(xiàn)在我還有7年才成人呢!也許現(xiàn)在還來得及體驗我的“美好”童年呢!

    小屁孩日記讀后感15

    寒假里,我讀了一本書,名叫《小屁孩日記——好孩子 壞孩子》。這本書的作者是美國的著名作家杰夫·金尼。

    《小屁孩日記》這套書描繪了一個狡黠、自戀、膽小、愛出風頭、喜歡懶散的男孩——格雷,他和自己的“死黨”——羅利整天形影不離。這是一個美國中學男生的日記。他為自己的瘦小個子而苦惱,老是擔心被同班的大個頭欺負,會感慨:“為什么分班不是按個頭分而是按年齡分”。這是他心里一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學是笨蛋,老想投機取巧偷懶。

    《小屁孩日記——好孩子 壞孩子》這本書的主要內(nèi)容是這樣的:圣誕節(jié)快到了,美國的大人經(jīng)常會騙小孩有好孩子名單與壞孩子名單,而格雷的爸媽也不例外,他們每在格雷不聽話時會說“看來你要被寫在壞孩子名單上了?!泵慨敿依锎驋咝l(wèi)生時,他們又會說“你掃了地,一定會出現(xiàn)在好孩子名單上的?!蹦切┬『⒆颖淮笕藗凃_得可懂禮貌了,家里的家務活都搶著做。

    看了這本書,我明白了一些道理:寫日記有很多種方法,即使你沒題材,也可以寫寫課間發(fā)生的有趣的故事。那樣,日積月累,然后把那個本子保存起來,長大了無聊的時候看一看,翻一翻,還會覺得小時候的生活非常有趣呢!

    二、如何管理團隊的句子_管理語錄

    如何管理團隊的句子_管理語錄_

    1、 【優(yōu)秀創(chuàng)始人要具備】1、戰(zhàn)略的眼光,看到事業(yè)別人看不到的。2、號召力,激情可感召團隊,振臂一呼英雄齊集。3、融資的能力,戰(zhàn)略執(zhí)行的頭等大事就是搞到錢,4.強大執(zhí)行力,毅力,定力。5.暢達溝通說服的能力。五者兼?zhèn)?堪稱五星上將,亦可團隊互補。洞察力,號召力,融資力,執(zhí)行力,溝通力!

    2、 【優(yōu)秀管理者】1,一定要成果導向;2,能夠堅持經(jīng)營方針;3,有宏偉理想并堅持;4,不被常識捆住手腳;5,熱愛自己的工作甚過其他;6,會培養(yǎng)鍛煉下屬和建設團隊;7,對問題追根尋源;8,必須充分預見風險并敢于挑戰(zhàn);9,大外著眼小處著手;10,有絕對執(zhí)行力。下屬堅持在執(zhí)行中理解。

    3、 【優(yōu)秀管理者的標志:為下屬做好職業(yè)規(guī)劃】1、點燃下屬的激情,讓其自信;2、為下屬創(chuàng)造學習機會,創(chuàng)新性工作;3、鼓勵和培養(yǎng)下屬的自主思考力和團隊協(xié)作精神;4、根據(jù)個性調(diào)整工作崗位,讓下屬做適合的工作;5、輔導小題大做與大題小做,讓下屬走正確的路。

    4、 【優(yōu)秀企業(yè)家的共同特點】1.懂得做人2.善于決策3.相信自己4.明確目標;5.充滿熱忱6.頑強精神7.重視人才;8.充分授權;9.激勵團隊;10.終生學習;11.持續(xù)創(chuàng)新;12.架構關系;13.抓住機會;14.有效溝通;15.經(jīng)營未來;16.贏得擁戴;17.勇于自制;18.培養(yǎng)領導;19.注重家庭;20.關注健康。

    5、 【優(yōu)秀人才的素質(zhì)】1、積極主動做好每一件事。2、對工作充滿激情。3、創(chuàng)造性地考慮完成任務的路徑。4、能給你的同伴以及時的提示與善意的提醒。5、站在老板的角度想自己的工作。6、成為團隊的和諧基因。7、堅持不懈、堅韌不拔、堅守自律、8、忠誠。具備了這些素質(zhì),你的事業(yè)前景就會越來越光明。

    6、 【優(yōu)秀團隊管理者必備四種能力】1、幫助員工發(fā)掘自己的潛能。2、了解并滿足員工需求。超越個人利益,去追求遠大使命。3、充當首席能量官。4、認識自我。

    7、 【優(yōu)秀團隊十多十少】1.多一點自勵,少一點妒嫉;2.多一點責任,少一點圓滑;3.多一點自覺,少一點依賴;4.多一點善良,少一點邪念;5.多一點真誠,少一點虛偽;6.多一點寬容,少一點計較;7.多一點奉獻,少一點攀比;8.多點用心,少一點應付;9.多一點合作,少一點清高;10.多一點儉樸,少一點浪費。

    8、 【有效溝通】1、向領導:多做結果分析,并主動回報過程;2、向團隊:明確告知方向與目的,并允許過程犯錯;3、向朋友:要體諒謙讓,并給予鼓勵和支持;4、向合作方:運作中取得較好的平衡,并提供雙贏的方案;5、向客戶:先了解對方需求,并告知在需求中的好處

    9、 【與同事溝通10個技巧】1.不要有親疏遠近之分;2.保持合適的距離;3.態(tài)度上讓對方感到尊重。4.學會適當?shù)馁澝溃?.委婉指出錯誤切忌指責批評。6.對待分歧求大同存小異。7.對待晉升、功利,保持平常心。8.與團隊溝通不搞圈子溝通。9.不要帶不良情緒。10.勿講他人壞話。

    10、 【員工成長】1.你只有成就員工,你才能成就團隊,成就公司,進而成就老板;2.很多人怕員工出風頭,居功自傲,那是因為你要么心胸不夠要么你僅僅是利用員工而沒有把員工當做自己人;3.好的老板一定要關注員工的成長甚于公司的成長,公司最大的投入也應該放在員工身上而不是固定資產(chǎn),營銷等。

    11、 【員工士氣6大來源】1、合理,公平,有競爭的薪酬結構;2、員工感受到尊重和心理滿足;3、有輕松,樂于分享的人際關系,簡單,和睦的團隊文化;4、個人目標達成度,享有達成目標的愉悅;5、從工作中獲得快樂,互相鼓勵,關心,讓企業(yè)成為一個家;6、常被關注,積極的正向團隊氛圍。

    12、 【遠離7種客戶】他們的錢寧可不賺:1、指手畫腳咆哮不斷,半夜兩點質(zhì)問細枝末節(jié),讓團隊抱怨連天;2、不符合公司長遠戰(zhàn)略;3、增長乏力,如果你已盡所能,還是盡早抽身;4、非你擅長的客戶,若已失敗別硬撐;5、優(yōu)柔寡斷,不斷修改指令浪費時間;6、嚴重付款拖延;7、拼命壓價,或利用你壓其他人的價。

    13、 【在活動中教會孩子助人為樂】從家里開始進行對孩子這方面的教育。孩子還小的時候,就每天對他進行是非對錯的教育,而且父母自己要為孩子做出好榜樣。讓孩子加入到團隊的活動中來:例如,讓兒童為教堂義務勞動,或者打掃附近的公園,這類活動都能教會孩子助人為樂。

    14、 【在路上】1、做事盡力,做人盡心,別人服你,才會扶你;2、你關懷伙伴,伙伴就是你的;你關懷這個世界,這個世界就是你的;3、給予的環(huán)境是天堂,索取的環(huán)境是地獄;給予的團隊很快樂,索取的團隊很痛苦;4、成功的路上拒絕抱怨,注意力放在他人身上,他人會成長;注意力放在自己身上,自己會成長!

    15、 【在團隊工作中處理人際關系的10個原則】1、改變自己,影響他人。2、關心他人,勝過自己.3、團隊利益,高于其它:4、寬以待人,嚴于律已:5、推崇忠誠,成為品德:6、溝通咨詢,成為習慣:7、負面影響,決不傳遞:8、換位思考,善于傾聽:10、尊重他人,群策群力。

    16、 【造成執(zhí)行力不力的16種原因】1、目標不確定;2、戰(zhàn)略不清晰;3、指令不明確;4、渠道不暢通;5、人員不到位;6、結構不合理;7、職責不清楚;8、輕重不分;9、跟蹤不到位;10、標準不統(tǒng)一;11、獎罰不分明;12、團隊不合作;13、文化不務實;14、培訓跟不上;15、職業(yè)操守不忠;16、EQ不過關。

    17、 【怎樣利用數(shù)據(jù)來實現(xiàn)客戶與公司的價值】1.明確目標。倘若你還不知道試圖解決的問題是什么,那么想要通過研究數(shù)據(jù)來找到答案基本屬于緣木求魚;2.團隊至上。有團隊的參與,會使得挖掘和提煉的數(shù)據(jù)更有說服力;3.收集內(nèi)部數(shù)據(jù);4.鎖定相關指標....--【如來語錄】~

    18、 【帳篷經(jīng)濟學】開公司就像搭帳篷①中心支柱越高越強,帳篷越大越穩(wěn)(拳頭產(chǎn)品);②核心支柱豎起后,還需支點撐起空間(圍繞核心競爭力拓展產(chǎn)品線);③遇狂風帳篷易被卷走,要加固(團隊凝聚力,價值觀);④防蟲(內(nèi)部腐?。?;⑤定期檢修(克勤克儉,自我超越)。你的公司做到這些了嗎?

    19、 【找到一個工作,只需要彰顯你的長處】1、但要想提升自己的空間,就要規(guī)避自己的短處。2、人的性格多種多樣,有些性格讓自己舒服了,卻不利于職業(yè)的發(fā)展;而有些性格適合配合團隊工作的場合,卻禁錮了單獨的執(zhí)行力。3、凡在職業(yè)生涯中有收獲的人,都是能夠清楚認識自己的人。

    20、 【整合營銷規(guī)劃的九步法則】1.市場調(diào)查2.分析企業(yè)優(yōu)勢、劣勢、機會、和威脅3.市場定位和經(jīng)營戰(zhàn)略4.制訂針對性營銷策略5.品牌規(guī)劃與低成本企業(yè)整合營銷傳播策略6.品牌規(guī)劃與低成本企業(yè)整合營銷傳播策略7.招商規(guī)劃和策略8.營銷團隊建設及管理9.營銷預算與年度營銷實施計劃。

    21、 【執(zhí)行力差的17大根源】1)目標不確定;2)戰(zhàn)略不清晰;3)指令不明確;4)渠道不暢;5)人員不到位;6)結構不合理;7)職責不清;8)輕重不分;9)跟蹤不到位;10)標準不統(tǒng)一;11)獎罰不分明;12)團隊不合作;13)文化不務實;14)培訓跟不上;15)職業(yè)操守不忠;16)EQ不過關;17)模糊激勵體系。

    22、 【執(zhí)行力強的九大特征】1、自動自發(fā);2、注重細節(jié);3、為人誠信,敢于負責;4、善于分析、判斷,應變能力強;5、樂于學習,追求新知,具有創(chuàng)造性思維;6、對工作投入度高;7、有韌性;8、有團隊精神,人際關系良好;9、有強烈的求勝欲望。

    23、 【職業(yè)化的4個素質(zhì)要求】1)分析問題、解決問題的能力;2)溝通、交往的能力。不能與客戶良好溝通、彼此理解的人,無法勝任咨詢工作;3)領導的才能與潛力。麥肯錫要求的是具有領導意識和領導能力的人;4)團隊精神。某一個咨詢顧問可能不是最優(yōu)秀的,但團隊組合起來就是世界最強的。

    24、 【職業(yè)素養(yǎng)的七項修煉】1、第一項修煉、問題意識;2、第二項修煉、時間意識;3、第三項修煉、目的意識(成果意識);4、第四項修煉、責任意識;5、第五項修煉、客戶(服務)意識;6、第六項修煉、團隊意識;7、第七項修煉、成本意識。

    25、 【中層管理必讀】:《給你一個團隊,你能怎么管?》《教練式管理》《執(zhí)行:如何完成任務的學問》《追求卓越》《高效能人士的7個習慣》《影響力》《卓有成效的管理者》。《只有偏執(zhí)狂才能生存》《二十二條商規(guī)》《從優(yōu)秀到卓越》《活法》《基業(yè)長青》《影響力》。管理思想

    26、 【中層管理者必備什么樣的5項素質(zhì)】1)影響力:做好表率,用影響力來管理團隊,而不是靠組織職位與權力;2)自發(fā)性:充滿活力、積極、陽光、主動性、前瞻性;3)執(zhí)行力:一流的點子永遠不如二流的執(zhí)行力;4)關注細節(jié),關注小事,防患于未然;5)教練員的角色:通過培訓和授權,使部屬充分自我管理。

    27、 【中層領導力的3個層次】1)個人領導力陽光心態(tài):要想領導別人,首先領導自己。內(nèi)心是一團火,才能釋放出光和熱;2)團隊領導力情商和影響力,能夠引領其他成員,就會形成團隊;3)組織領導力以組織的價值觀為本。團隊有動力、有愿景、有魅力,擁有共同的價值觀,吸引更多的人領導力發(fā)展

    29、 【中小企業(yè)老板的三只手】1、第1只手:緊抓業(yè)務不放松,焦點是大客戶、重要客戶,目標是老客戶滿意、新客戶增長;2、第2只手:掌控財務增盈利,焦點是現(xiàn)金流、稅務、回款,目標是管控成本提升盈利能力;3、第3只手:推升人效促激勵,焦點是分配機制、員工需求、核心團隊建設,目標是高激勵高效高產(chǎn)出!

    30、 【助你成功的萬能談話技巧】1、以最婉約的方式傳遞壞消息句型:我們似乎碰到一些狀況。2、上司傳喚責無旁貸句型:我馬上處理.3、表現(xiàn)團隊精神句型:你的主意真不錯!4、說服同事幫忙句型:這個報告沒你不行啦!5、面對批評表現(xiàn)冷靜句型:謝謝你告訴我,我會仔細考慮你的建議.

    創(chuàng)業(yè)團隊的句子_管理語錄

    創(chuàng)業(yè)團隊的句子_管理語錄_

    1、 【銷售團隊的自我評估】1、銷售人員每周打出多少電話?2、其中多少電話能轉(zhuǎn)化成銷售機會?3、多少銷售機會能轉(zhuǎn)化成提案?4、多少提案能轉(zhuǎn)化成實際銷售?5、每次銷售的平均收入是多少?五個問題。如果你不能在五分鐘之內(nèi)回答這五個問題,說明你的團隊失控了。

    2、 【銷售團隊激情減退的原因】1、技能:開發(fā)跟不上,信心受挫。2、心態(tài):坐吃老本,小富即安。3、產(chǎn)品:找不到優(yōu)勢,質(zhì)疑公司能力。4、激勵機制:餡餅畫的太大夠不著,或者太小看不起眼。5、管理:反饋的工作困難或客戶問題得不到改善(解惑)。6、自身:沒想好要做好銷售。

    3、 【小公司不宜做績效考核】1、老板一眼能看完所有員工,員工做得好與壞,一目了然;2、小公司成功的關鍵更多的是依賴公司的戰(zhàn)略和公司能人/創(chuàng)始人;3、小公司受市場的影響,非常靈活,企業(yè)目標和員工職責常會隨之調(diào)整,較難考核;4、小公司更強調(diào)團隊文化,過早引入績效考核,不利于團隊文化的養(yǎng)成。

    4、 【小企業(yè)要多經(jīng)營少管理】1.讓經(jīng)營者專注于經(jīng)營,讓管理層參與經(jīng)營;2.管理出效益是一個偽命題,真正出效益的是經(jīng)營,因此管理必須與經(jīng)營對接;3.把管理打造成經(jīng)營,管理者也要做出經(jīng)營成果;4.企業(yè)在經(jīng)營客戶、員工在經(jīng)營價值、團隊在經(jīng)營業(yè)績、一線在經(jīng)營產(chǎn)品服務與市場、二線在經(jīng)營成本費用和增值。

    5、 【寫好商業(yè)計劃書的8個關鍵】❶每一個故事都不一樣,不要迷信模板;❷呈現(xiàn)投資人想知道的所有要點;❸盡量10頁之內(nèi);❹對于早期公司來說,最可賣的是你的團隊;❺忌用描述性語言,請po關鍵詞;❻用好數(shù)字!數(shù)字最有說服力;❼看看有沒有國外對標企業(yè);❽不要夸張,不要不切實際的YY。

    6、 【心理建議:你應改掉的五個壞毛病】1、喜歡拖延:不是做不好,而是不去做,這是最大的惡習;2、輕率和疏忽:許多人就敗在這一點上;3、畏縮:遇到挫折,就打退堂鼓,最危險;4、優(yōu)柔寡斷:害人害己,會使整個團隊都失去信心,甚至造成混亂;5、盡信書:看書是獲取經(jīng)驗的捷徑。

    7、 【新官上任必須做的事】①交流,交流,交流,注意選擇最適合的交流傳播方式,②信任團隊;③開誠布公,營造一允許抱怨氛圍有利于贏得尊敬和信任;④展現(xiàn)謙卑并換位思考;⑤充滿勇氣,展示你的敏捷和專業(yè),直面沖突;⑥真實可信,說出你想要做的并付諸實踐;⑦鼓勵團隊分享信息

    8、 【新任產(chǎn)品經(jīng)理要做的11件事】①與你的CEO或經(jīng)理設定清晰的目標。②與團隊的每一個人安排一對一會談。③向每個人提問。④減輕他們的工作量。⑤與主管工程師深入梳理產(chǎn)品技術架構的細節(jié)。⑥不要匆忙行動。⑦到用戶面前。⑧做出改善。⑨閱讀所有資料。⑩設定一些個人目標。⑪設定你的生活支持系統(tǒng)。

    9、 【薪資的影響...】月薪2k對出勤率負責;5k對按時完成率負責;8k對質(zhì)量負責;12k對小團隊情緒負責;16k對到款率負責;20k要想著怎么來錢,保住自己飯碗;40k保住部門;100k保住大部門;100k+考慮如何創(chuàng)造機會給人存活;500k優(yōu)化所在領域。你處于什么境界?

    10、 【幸福六大要素】1、幸福的基石:健康的心理和健康的體魄。2、幸福的驅(qū)動力:切合實際的近遠期目標。3、幸福的蓄水池:良好的人際關系和團隊意識。4、幸福的源泉:樂觀積極的思維習慣。5、幸福的開闊地:及時刪除心靈垃圾并擁有接納包容的心態(tài)。6、幸福的法則:能力與欲望的動態(tài)平衡。

    11、 【學音樂的孩子重團隊合作】參與音樂課程可以提高孩子的助人為樂精神以及合作和解決問題的能力。這項研究成果在英國心理學會會議上進行了宣讀,它向父母和學校強調(diào)了音樂在兒童塑造社會關系和助人行為中的重要性。

    12、 【要成為優(yōu)秀的管理者】1.旗幟鮮明,論事清晰具體。能去掉多余的東西,做人與說話才有份量。2.有信任,才有原諒。信任絕對不能透支,因為它會改變一切。3.有關心,才有在乎。人活著的一個重要意義是群體發(fā)展,拉近距離,才會挖掘出團隊內(nèi)在的力量。4.幫他人創(chuàng)造出價值,你才更有價值。

    13、 【一個CEO的8個至關緊要的任務】1.確定遠景規(guī)劃;2.持續(xù)關注不斷升級的重要資源并填補缺口;3.創(chuàng)建并小幅度調(diào)整工作團隊;4.社交以及人際關系建設;5.獲得及鼓勵反饋信息;6.企業(yè)家精神;7.財政管理;8.個人風格。~

    14、 【一個CEO的八角色】1,大忽悠,確立各方利益相關的遠景規(guī)劃。2,包工頭,缺什么補什么。3,總幫主,不斷微調(diào)團隊。4,交際花,跟政府,客戶打好交道。5,總客服,獲知并反饋(員工的,客戶的)。6,智多星,探求企業(yè)文化。7,大賬房,財政管理(減少支出就是收入)。8,大明星,企業(yè)最大的代言人。

    15、 【一個人最重要的9種領導力】1、遠景比管控更重要。2、信念比指標更重要。3、人才比戰(zhàn)略更重要。4、團隊比個人更重要。5、授權比命令更重要。6、平等比權威更重要。7、均衡比魄力更重要。8、理智比激情更重要。9、真誠比體面更重要。

    16、 【一個團隊絕不能有2位超級明星】一個現(xiàn)代的企業(yè)都希望自己能夠籠絡到更多的人才,因為只有人才才是第一生產(chǎn)力。雖然一位優(yōu)秀的人才能夠讓企業(yè)絕處逢生,為企業(yè)雪中送炭,然而當多名優(yōu)秀的人才聚集在一個團隊中的時候,起到的作用就會是一加一小于二。

    17、 【一個團隊里,人分為五種】1.人渣,就是牢騷抱怨、無事生非,拉幫結派的人;2.人員,就是只領工資不愛做事,安排與自己無關的工作不愿干,屬庸人之列;3.人手,就是安排什么做什么,不安排絕對不做;4.人才,就是發(fā)自內(nèi)心做事,做事有責任、有思路、有條理,5.人物,一心要和企業(yè)做一番事業(yè)的人!

    18、 【一個優(yōu)秀的教師,應該具備四愛】1、愛學生。愛是教育的的前提和基礎,沒有愛,會失敗。2、愛學科。抓住一點,搞它五年,就是專家。凡是學科課程上得好的老師,都受學生的追捧。3、愛學校。主動融入學校文化氛圍,帶頭打造和諧的團隊。4、愛學習。教師不愛讀書、不愛創(chuàng)新,學生缺少激情。

    19、 【一個優(yōu)秀的團隊需要這6種人,你是那種?】1、慫恿者;2、支持者;3、懷疑者;4、嚴厲者;5、連結者;6、標桿。

    20、 【一流員工須知的五大準則六種能力】五大準則:1、凡事負責任,決不找借口;2、凡事用心做,追求零失誤,把顧客當明星;3、凡事高標準、嚴要求;4、凡事積極主動;5、凡事團隊第一。六種能力是:態(tài)度力、印象力、成長力、麻煩上司應對力、志向力。

    21、 【一線員工的激勵】很多老板在研究個人提成和集體提成、低薪和獎金,甚至利潤分紅,都是治標不治本!員工上班不開心、做事沒有成就感、團隊沒有歸宿感、價值觀迷失,一切都沒用!員工激勵不能只依靠金錢!通常一家公司的產(chǎn)出相對有限而固定的,激勵的意義在于激發(fā)員工潛能,提升邊際產(chǎn)出效應。

    22、 【億萬富翁成長記】①他們沖在前面,從無怨言;②他們直面挑戰(zhàn),從不鴕鳥;③他們解決問題,從不潰逃;④他們喜歡冒險,但不無謂冒險;⑤他們喜歡錢,但他們深知活著不僅僅是為賺錢;⑥他們會犯錯,但不會一再犯錯;⑦他們擁有光環(huán),但從不被光環(huán)誘惑;⑧他們個人能力超強,但從不忘記團隊協(xié)作。

    23、 【營銷的七個更重要】1.找到客戶重要,找準客戶更重要;2.了解產(chǎn)品重要,了解需求更重要;3.搞清價格重要,搞清價值更重要;4.融入團隊重要,融入客戶更重要;5.獲得認可重要,獲得信任更重要;6.達成合作重要,持續(xù)合作更重要;7.卓越銷售重要,不需銷售更重要!

    24、 【營銷系統(tǒng)六步法】營銷規(guī)劃:包括產(chǎn)品規(guī)劃,產(chǎn)品定位,賣點提煉。業(yè)務流程:從銷售準備、收集客戶資料、拜訪、成交等一系統(tǒng)業(yè)務流程化銷售團隊打造:通過批量打造營銷隊伍,提升戰(zhàn)斗力??蛻舴眨焊袆邮椒?,提升粘度。搭建傳播平臺,提升知名度。

    25、 【營銷箴言】1、再優(yōu)秀的人如果沒有名字,別人也很難記住你,說明品牌很重要。2、再好的風景,沒人知道就不會有人去,說明宣傳很重要。3、再近的水井也不如水管方便,說明渠道很重要。4、古語云:授人以魚不如授人以漁,說明培訓很重要。5、一個人再有能力,也干不過一群人,說明團隊很重要。

    26、 【營銷總監(jiān)的10項全能】1)看清市場的戰(zhàn)略眼光;2)較強的營銷定位知識;3)一線市場的親身打拼經(jīng)歷;4)文案的寫作能力;5)溝通、演講和號召的能力;6)平面設計審美和指導能力7)創(chuàng)意和策劃案的制定能力;8)USB銷售主張?zhí)崛∧芰Γ?)基本制度、財務、流程制定能力;10)團隊文化激勵能力!

    27、 【營銷總監(jiān)的六種能力】1業(yè)績能力:要求成交,并拿到業(yè)績,2、團隊能力:組建管理好銷售團隊3系統(tǒng)能力:通過考核,激勵及機制,讓團隊有好業(yè)績。4、市場能力:能開設新市場5、產(chǎn)品能力:把產(chǎn)品設計為前端客戶介入,后端,為利潤產(chǎn)品,并銷售出去的戰(zhàn)略6、管理能力:日常運營并管理團隊的能力。

    28、 【應該養(yǎng)成的20個優(yōu)良習慣】1懂得做人。2善于決策。3相信自己。4明確目標。5充滿熱忱。6頑強精神。7重視人才。8充分授權。9激勵團隊。10終生學習。11持續(xù)創(chuàng)新。12架構關系。13抓住機會。14有效溝通。15經(jīng)營未來。16贏得擁戴。17勇于自制。18培養(yǎng)領導。19注重家庭。20經(jīng)營健康。

    29、 【用人70%原則】1.70%原則聘人。70分左右的中上等人才有獨特優(yōu)勢:易融入團隊;有追逐頂尖者動力;心存感激,更忠誠;2.員工能否勝任工作,最多能把握70%;3.如員工70%可信任,即可信任整體;4.以70%眼光看員工優(yōu)點,30%看缺點;5.70%原則授權:放70%,管30%;6.贏得70%員工認同即可。

    30、 【用人四大原則】:1、騎馬:德才兼?zhèn)涞娜?,應該讓他帶領團隊,如同騎在馬上,一日千里;2、牽牛:有德無才的人,需要引導和培育,牽著他走,成為企業(yè)的忠才;3、打狗:有才無德的人,需要限制性使用,必要的時候要敲打一番,不可恃才放曠;4、殺豬:無德無才的人,務必淘汰。

    管理團隊口號

    1、營銷的重點不是營銷產(chǎn)品,而是營銷自己。

    2、有一分耕耘,就有一分收獲。

    3、你思考、我動腦產(chǎn)量提升難不倒。

    4、愛整潔:穿著整齊,崗位清潔。

    5、顧客反饋勤分析,品質(zhì)改善有主意。

    6、客戶想到的我們要做到,客戶沒有想到的我們也要做到。

    7、市場是海,企業(yè)是船;質(zhì)量是帆,人是舵手。

    8、只有勇于承擔責任,才能承擔更大的責任。

    9、守信用:說到做到、信守承諾。

    10、投入多一點,方法好一點,績效自然高一點。

    11、有計劃:策劃周詳,準備充分。

    12、負責任:凡事自省,檢討改進。

    13、追求品質(zhì)卓越,盡顯企業(yè)精華。

    14、適應市場,滿足市場,創(chuàng)造市場。

    15、強化競爭意識,營造團隊精神。

    16、實施成果要展現(xiàn),持之以恒是關鍵。

    17、提高售后服務質(zhì)量,提升客戶滿意程度。

    18、產(chǎn)業(yè)競爭靠產(chǎn)品,產(chǎn)品競爭靠品質(zhì)。

    19、急用戶所急,想用戶所想。

    20、市場競爭不同情弱者,不創(chuàng)新突破只有出局。

    21、追求客戶滿意,是你我的責任。

    22、重視合同,確保質(zhì)量:準時交付,嚴守承諾。

    23、沒有措施的管理是空談,沒有計劃的工作是空洞。

    24、良好的銷售是打開市場的金鑰匙。

    25、以精立業(yè),以質(zhì)取勝。

    26、爭取每一個客戶不容易,失去每一個客戶很簡單。

    27、創(chuàng)新是根本,質(zhì)量是生命,務實是宗旨,效益是目標。

    28、抱怨事件速處理,客戶滿意又歡喜。

    29、以優(yōu)質(zhì)服務贏得客戶滿意。

    30、服務只有起點,滿意沒有終點。

    31、有禮貌:文明用語、禮貌待人。

    32、保護環(huán)境,預防污染;節(jié)省資源,減少浪費。

    33、全員參與,持續(xù)改善;遵守法規(guī),造福社會。

    34、以一流品質(zhì)獲取市場信任。

    35、只有不完美的產(chǎn)品,沒有挑剔的客戶。

    36、有能力:思路清晰,執(zhí)行到位。

    37、市場是企業(yè)的方向,質(zhì)量是企業(yè)的生命。

    38、顧客滿意是我們永遠不變的宗旨。提供一流的服務,讓顧客完全滿意。

    39、有條理:輕重緩急,有條不紊。

    40、以持續(xù)改進尋求企業(yè)發(fā)展。

    41、敢擔當:重視錯誤,勇于承擔。

    42、以卓越管理樹立企業(yè)品牌。

    團隊管理名人語錄

    1、已所不欲,勿施于人。

    2、首先是管好自己,對自己言行的管理,對自己形象的管理,然后再去影響別人,用言行帶動別人。

    3、卓有成效的管理者善于用人之長。

    4、管理工作中最重要的是:人正確的事,而不是正確的做事。

    5、管理者的最基本能力:有效溝通。

    6、企業(yè)的成功靠團隊,而不是靠個人。

    7、賞善而不罰惡,則亂。罰惡而不賞善,亦亂。

    8、賞識導致成功,抱怨導致失敗。

    9、世界上沒有兩個人是完全相同的,但是我們期待每個人工作時,都擁有許多相同的特質(zhì)。

    10、首先要說的是,CEO要承擔責任,而不是權力。你不能用工作所具有的權力來界定工作,而只能用你對這項工作所產(chǎn)生的結果來界定。CEO要對組織的使命和行動以及價值觀和結果負責。

    11、團隊精神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)規(guī)范出來的。研究發(fā)現(xiàn),從小沒有培養(yǎng)好團隊精神,長大以后即使天天培訓,效果并不是很理想。因為人的思想是從小造就的,小時候如果沒有注意到,長大以后再重新培養(yǎng)團隊精神其實是很困難的。

    12、團隊精神要從經(jīng)理人自身做起,經(jīng)理人更要帶頭遵守企業(yè)規(guī)定,讓技術及素質(zhì)較高的指導較差的,以團隊的榮譽就是個人的驕傲啟能啟智,互利共生,互惠成長,不斷地逐漸培養(yǎng)員工的團隊意識和集體觀念。

    13、一家企業(yè)如果真的像一個團隊,從領導開始就要嚴格地遵守這家企業(yè)的規(guī)章。整家企業(yè)如果是個團隊,整個國家如果是個團隊,那么自己的領導要身先士卒帶頭做好,自己先樹立起這種規(guī)章的威嚴,再要求下面的人去遵守這種規(guī)章,這個才叫做團隊。

    14、做企業(yè)沒有奇跡而言的,凡是創(chuàng)造奇跡的,一定會被超過。企業(yè)不能跳躍,就一定是(循著)一個規(guī)律,一步一個腳印地走。

    15、大成功靠團隊,小成功靠個人。

    16、不善于傾聽不同的聲音,是管理者最大的疏忽。

    17、溝通是管理的濃縮。

    18、管理被人們稱之為是一門綜合藝術--綜合是因為管理涉及基本原理自我認知智慧和領導力;藝術是因為管理是實踐和應用。

    19、管理得好的工廠,總是單調(diào)乏味,沒有任何激動人心的事件發(fā)生。

    20、管理就是溝通溝通再溝通。

    21、管理就是界定企業(yè)的使命,并激勵和組織人力資源去實現(xiàn)這個使命。界定使命是企業(yè)家的任務,而激勵與組織人力資源是領導力的范疇,二者的結合就是管理。

    22、管理是一種實踐,其本質(zhì)不在于知而在于行;其驗證不在于邏輯,而在于成果;其唯一權威就是成就。

    23、合作是一切團隊繁榮的根本。

    24、將合適的人請上車,不合適的人請下車。

    25、領導不是某個人坐在馬上指揮他的部隊,而是通過別人的成功來獲得自己的成功。

    26、企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是溝通。

    三、愛護公物厲行節(jié)約主題班會教案

    愛護公物厲行節(jié)約主題班會教案

    作為一位杰出的教職工,往往需要進行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學活動。那要怎么寫好教案呢?以下是我為大家整理的愛護公物厲行節(jié)約主題班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    班克儉公園景觀設計(班克西博物館)

    愛護公物厲行節(jié)約主題班會教案1

    【活動目標】

    1、了解生活中節(jié)儉和浪費的現(xiàn)象,感悟日常生活中節(jié)儉的重要性,以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣,增強學生的節(jié)儉意識。

    2、幫助學生能夠從日常的小事中厲行節(jié)約,懂得勤儉節(jié)約要從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起。

    3、教育學生樹立“以節(jié)儉為榮,以浪費為恥”的理念。

    【活動準備】

    1、學生:收集生活中節(jié)儉和浪費的行為。

    2、教師:制作多媒體課件

    【活動過程】

    活動一:節(jié)儉行為面面觀

    1、師:同學們,今天老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥选?點擊課件:大家好!我是優(yōu)優(yōu)!)優(yōu)優(yōu)將帶領大家走進節(jié)儉樂園。讓我們?nèi)タ纯窗?

    2、觀看圖片:(點擊課件:四幅畫面——補衣服、用過的紙打草稿、騎自行車上班、隨手關燈)

    3、學生交流:仔細看圖片,在節(jié)儉樂園里,有哪些節(jié)儉行為?〔板書:節(jié)儉〕

    (節(jié)約了用電、用紙、汽油)

    4、師:節(jié)儉是美德!其實,在我們身邊也有許多勤儉節(jié)約的人呢!他們又是如何做的呢?

    5、小組交流:(師:先請大家在小組內(nèi)交流交流)

    6、集體交流:

    (師:你先說……你說……你來……)

    過渡:這些勤儉節(jié)約的行為是一種方式,一個習慣,更是一份責任!然而,在日常生活中,也存在著一些浪費的現(xiàn)象,請看屏幕……

    活動二:小小節(jié)儉大用場

    1、觀看視頻:(點擊課件:桌上的米飯、不關緊水龍頭、沒用完的作業(yè)本、沒喝完的牛奶、晴天不關燈……)

    2、學生交流:師:你看到了什么?

    3、學生交流:師:在我們身邊還有哪些浪費?(教師引導他應該怎樣做。)

    4、算一算,節(jié)約真重要!

    師:面對這些令人痛心的浪費行為,你或許視而不見,或許不足為怪……事實是這樣嗎?下面,優(yōu)優(yōu)請大家算一筆賬:

    ①每人節(jié)約一張紙,全國13億人節(jié)約多少?

    ②如果一本作業(yè)本需要20張紙,節(jié)約的紙可做多少本?

    ③我們班的人數(shù)為多少?(隨班級人數(shù))如果把做成的作業(yè)本,發(fā)給大家,每人多少本?

    ④如果每人節(jié)約一張紙,全國要少砍伐36萬棵大樹!

    師:此時,你想說什么?

    (要節(jié)約、不浪費、小節(jié)儉,大用場……)〔板書:小節(jié)儉,大用場〕

    5、師:每人節(jié)約一張紙,已讓我們深深地感受到節(jié)儉是多么重要!真是“小節(jié)儉,大用場”!如果我們每人節(jié)約一滴水,一粒米,一度電,又會怎樣?讓優(yōu)優(yōu)告訴大家吧!

    6、觀看圖片:(點擊課件,配錄音)

    ①每人一天節(jié)約一滴水,全國一年就節(jié)約2萬噸水,可供一個家庭使用200年。

    ②每人一天節(jié)約一粒米,全國一年就節(jié)約2萬多噸米,可供5口之家使用18年。

    ③每人一天節(jié)約一度電,全國一年就節(jié)約13億度電,近7000萬元??梢陨w5所規(guī)模比較大的小學。

    7、師:看了這些驚人的數(shù)據(jù),你想說對那些浪費的人說些什么?

    過渡:數(shù)據(jù)是觸目驚心的,它時刻提醒我們在生活中到處需要節(jié)儉,真是“小節(jié)儉,大用場”!節(jié)儉能創(chuàng)造財富,能創(chuàng)造美好的生活!那我們怎樣才能做到勤儉節(jié)約呢?

    活動三:我與節(jié)儉交朋友

    1、聽錄音:請聽故事《優(yōu)優(yōu)當家》……

    2、師:從《優(yōu)優(yōu)當家》的故事中你知道了……

    (要精打細算,要學會節(jié)儉……)〔板書:精打細算〕

    3、學生表演:《節(jié)儉會議》(注意旁白設計、化妝、介紹等)

    師:節(jié)儉是財富,是美德!為此,優(yōu)優(yōu)專門召開了家庭節(jié)儉會議!請看……

    4、全班交流:看了《節(jié)儉會議》,你得到了什么啟發(fā)?(或:除了優(yōu)優(yōu)家提到的,生活中,還有哪些廢物可以利用?)〔板書:廢物利用〕

    (教師可隨機出示實物:如打印過的A4紙、喝過的飲料瓶)

    5、現(xiàn)場體驗:下面。老師就和大家一起動手試一試,將手中的廢紙變成有用的小盒子!(教師示范,學生學)

    6、優(yōu)優(yōu)倡議書:(點擊課件:移動畫面并配音)

    4、聽唱歌曲《勤儉是咱們的傳家寶》

    提問:聽了歌曲,你有什么想法?

    板書:國家強盛的需要

    5、請同學們講自己收集的名人、偉人勤勞節(jié)儉的故事。

    提問:他們是怎樣做的,他們是怎樣想的?

    (首先使學生明白勤勞節(jié)儉的具體表現(xiàn),以及他們的思想境界,從而體會高尚的思想品質(zhì)。)

    6、夸一夸班上勤勞節(jié)儉的人和事。

    (表揚做得好的同學,給同學樹立學習的榜樣。)

    請這些同學談一談 自己的想法。

    小結:對個人來說,勤勞節(jié)儉也是非常重要的。它是做人的美德,是有理想、有志氣的表現(xiàn),也是一個人事業(yè)成功的重要條件。所以,我們要養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習慣。

    板書:做人的美德 成長的需要 事業(yè)成功的重要條件

    7、提問:在現(xiàn)實生活中,我們應怎樣做到勤勞節(jié)儉?

    (通過討論使學生明確:提高勞動的自覺性,找機會鍛煉自己。節(jié)儉做到:做到不攀比,花錢得當,不買不必要的東西,學會儲蓄。愛惜物品,修舊利廢。)

    8、教師總結:節(jié)約,是我們對幸福的盤算,是一份責任,一種遠見,更是我們的傳家寶!讓我們共同唱響節(jié)儉之歌,在家里做一個節(jié)儉的好孩子,在學校做一個節(jié)儉的好學生,在社會做一個節(jié)儉的小公民!

    愛護公物厲行節(jié)約主題班會教案2

    活動目標:

    加強同學們的勤儉節(jié)約意識,加深同學們對勤儉節(jié)約的認識,讓同學們從教室做起、從校園做起,從自己的身邊小事做起,時刻注意勤儉節(jié)約。確立勤儉節(jié)約目標,改掉不良習慣,人人爭做勤儉節(jié)約能手。

    活動過程:

    一、激情引趣導入新課

    節(jié)約是一種美德,美學大師朱光潛說:“有錢難買幼時貧?!蔽覀兇蠖喽际仟毶优改副M一切所能為我們創(chuàng)造最好的生活條件,所以也造成了很多人不懂“節(jié)約”二字,只要求吃好的,穿好的,玩具越多越好,越高級越好。更不懂得糧食、衣服和玩具等物來之不易,有的人隨便拋灑糧食,不愛護衣物,對玩具隨意破壞,亂丟亂扔。

    二、創(chuàng)設情景提出問題

    出示情境圖,反映現(xiàn)實生活中存在的浪費問題,如,有的孩子筆還有一大截就不要了;草稿紙上零零碎碎地畫了一點東西就扔了;不想吃的飯菜說倒就倒了;牛奶不愛喝就倒掉。

    三、小組合作探究新知

    讓同學們說一說這樣做好嗎? 這些行為就是巨大的浪費。這同樣不利于我們形成節(jié)約的習慣。應該怎么做?讓同學們在小組內(nèi)交流,怎樣做才是好的、對的?

    四、交流評價歸納總結

    對于我們小學生來說,節(jié)約的內(nèi)容主要包括如下幾點

    1.節(jié)約糧食、水電,不隨意浪費和拋灑糧食;

    2.愛惜玩具、文具、圖書、衣物及其他物品

    3.學會節(jié)制不合理的欲望,不該買的東西就不要買

    4.愛護公物,對損壞的公物懂得報修或?qū)W者修理。

    五、教師總結

    第一,樹立正確的金錢觀。

    生活條件改善了,我們手中的錢越來越多,主要是來自于長輩們給的零用錢和壓歲錢。 錢多了,我們對于錢的態(tài)度也就顯得不太珍惜了。所以,要做到真正的節(jié)約,首先從觀念上就要做到樹立正確的金錢觀。

    一是金錢不是白來的。我們中有很多人不知道家長掙錢的辛苦,以為錢來得很容易,所以花起來也不心疼。在國外,有很多孩子也是從中小學就開始打工掙學費。因為有了切實的勞動過程,他們對于錢的來之不易才有切身的體會,花起錢來也就不會過于大手大腳。這一點,我們中國的中小學生也可以學一學。

    二是懂得金錢不是萬能的,還有比金錢更重要的東西。金錢很重要,但不是最重要的。還有很多東西比金錢還重要。有錢可以買來財物,卻買不來精神和道德;有錢可以買來書本,卻買不來知識;有錢可以買來藥品,卻買不來健康;有錢可以買來化妝品,卻買不來自然美、心靈美;有錢可以雇人替你干活,卻買不來自己的智力與能務;有錢可以卻拉攏別人,卻買不來真正的友誼……

    三是不義之財不可取。我們一定要靠誠實的勞動去換取金錢,任何歪門邪道來的錢都不能要。對于我們中小學生 來說,只難花自己掙的錢或者是家長給的,決不能私自拿家里的錢,更不能偷別人的錢。

    第二,花錢有節(jié)制,不要揮霍浪費。

    我們手中有一些零用錢,那是父母給我們以備每天的開銷,但是我們之中的很多人總是拿這些錢來隨意花費,買許多根本不需要買的東西,造成金錢上的浪費。

    要想做到這一點,在買某一件東西時可以問一問自己,這件東西是不是一定要買?沒有它行不行?如果答案是肯定的,那么我們就不要再買了。

    另外,不要揮霍浪費。我們有很多人覺得錢是很重要的,不能隨便浪費,可是對于衣物、食品、玩具和文具等一些東西,就沒有節(jié)約的觀念了。錢筆還有一大截就不要了;草稿紙上零零碎碎地畫了一點東西就扔了;不想吃的飯菜說倒就倒了;牛奶不愛喝就倒掉。這些行為就是巨大的浪費。這同樣不利于我們形成節(jié)約的習慣。

    第三,有科學消費的觀念。

    我們現(xiàn)在手上的壓歲錢和零用錢多了,我們要拿這些錢進行科學消費。

    一是精神性消費。我們可以在家長和老師的指導下拿出一些錢來買書和雜志等,搞精神消費,而不要全是買吃了、穿的和玩了。我們可以備一個小書架,一個月一本書、一本雜志、一張報紙,這一日積月累的積攢,到了一定的時間,我們就會有一批相當可觀的藏書,這對于我們的一生都會有好處。

    二是道德情消費。我們可以把省下來的零用錢用在支援災區(qū)重建上,也可以捐給希望工程。如果我們能用自己省下來的錢來捐獻,那才是高尚道德的表現(xiàn)。

    三是發(fā)展性消費。我們可以在家長的指導下把錢省下來交學費、買書本,用于上學,這種消費不僅是為我們自己的進一步發(fā)展,也可以為家長省下一筆錢來,也算是為父母分憂。

    四是儲蓄。我們手中有了錢,可不要一下子全花光。我們可以在父母的指導下節(jié)約,可以試著學習理財。儲蓄就是很好的方法之一。

    六、自我評估、深刻反省

    你是不是經(jīng)常把不愛吃的菜扔桌上?

    對于已經(jīng)舊了的衣服,你總是把它扔在柜子底層,從來不穿它,然后又經(jīng)常要求父母給買衣服;

    看到別的同學有了高級的玩具和書包,你最起碼也要成為第二個擁有的人;

    好朋友過生日,你一定會買很昂貴的禮物,因為你過生日的時候,也希望他們送這樣的禮物給你;

    你從來沒有要把有壓歲錢存在銀行的想法;

    你拒絕了父母要用你的壓歲錢交學費的提議,你認為學費應該是父母拿錢出來交,而不是你;

    如果學校提出要獻愛心,你就會回家找父母要錢,從來沒想過要動用自己的`零花錢。

    愛護公物厲行節(jié)約主題班會教案3

    一. 主題策劃:

    勤儉,中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求.勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德. 10月31日“世界勤儉日”的確立,可以體現(xiàn)出世界對勤儉的一種呼喚.讓節(jié)約成為一種習慣,讓節(jié)約成為一種態(tài)度.

    二. 活動目的:

    1.學習勤儉節(jié)約的內(nèi)容,使學生認識到節(jié)約就在自己身邊.

    2.講述勤儉節(jié)約的名人小故事,使學生領悟勤儉之美德.

    3.朗誦勤儉美德名言、警句,使學生樹立勤儉意識并付諸于行動.

    三. 活動形式:

    講故事、朗誦名言警句、歌曲表演、同學發(fā)言等

    四. 活動過程:

    (一).隊會儀式

    (二).活動開始

    主持人甲: 10月31日 ,也就是今天,是世界勤儉日.聯(lián)合國人口基金會發(fā)布的2006年世界人口現(xiàn)狀報告顯示,世界人口已經(jīng)突破65億.就地球資源消耗來說,人類必須做到勤儉節(jié)約.這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠意義所在.

    主持人乙:勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它,那是一種行為,更是一種品德;賢哲偉人推崇它,那是一粥一飯,當思來處不易,半絲半縷,恒念物力維艱;現(xiàn)代文明推崇它,那是對有限資源的珍視,對過度消費的抵制.

    合:社會要進步,國家要發(fā)展,這一切都離不開消耗,但這一切,更離不開勤儉.勤儉,中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求.勤儉,是一種操守,是一種品行,是一種素養(yǎng),是一種美德.世界勤儉日的確立,可以體現(xiàn)出世界對勤儉的一種呼喚.

    a. “勤儉離我們多遠?”的小調(diào)查

    主持人甲:同學們,其實在我們身邊有很多隨處可見的勤儉節(jié)約的現(xiàn)象與行為.請同學們暢所欲言.

    學生發(fā)言

    主持人乙:同學們,原來啊,勤儉離我們是那么近,隨時隨地可以看見它,勤儉節(jié)約,要從我做起,從小事做起.

    b. 講述勤儉美德名人小故事

    主持人乙:同學們,其實啊,在我們五千年中華歷史長河中,有很多是講述勤儉美德的有趣小故事呢!下面有請某某同學上來為我們精彩地講述一個故事.

    兩個同學各講述一個故事.

    主持人甲:同學們,剛剛我們跟隨兩位同學感受了故事中的勤儉之美德,我感受頗深啊.其實“勤儉”歷來被視為我們中華民族的傳家寶,古籍典章中,民間諺語里,以及歷史名人佳句,有很多對勤儉的精彩論述.請欣賞名言警句朗誦.

    c. 朗誦勤儉節(jié)約名言、警句.

    主持人乙,電腦課件出示名言、警句

    (以伙伴好友幾人合作為一組的幾組朗誦欣賞)

    ①鋤禾日當午,汗滴禾下土.誰知盤中餐,粒粒皆辛苦.

    大意:農(nóng)夫在中午的炎炎烈日下鋤禾,滴滴汗珠掉在生長禾苗的土中.又有誰知道盤中的飯食,每一粒都是這樣辛苦得來.

    ②“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱.”

    大意:一粥一飯,應當想到得來是不容易的;一絲一線,應常想到,這些東西生產(chǎn)出來是很艱難的.

    ③民生在勤,勤則不匱.

    大意:老百姓的生計在于辛勤勞作,只有勤于勞作,財物才不會匱乏.

    ④歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢.

    大意:縱觀歷史,大到邦國,小到家庭,無不是興于勤儉,亡于奢靡.

    ⑤由儉入奢易,由奢入儉難.

    大意:從節(jié)儉變得奢侈容易,從奢侈轉(zhuǎn)到節(jié)儉則很困難.

    ⑥取之有度,用之有節(jié),則常足.

    大意:有計劃地索取,有節(jié)制地消費,就會常保富足.

    ⑦靜以修身,儉以養(yǎng)德——諸葛亮《誡子書》.

    d. 欣賞《南泥灣》歌曲

    主持人乙:感謝剛才幾位同學為我們呈現(xiàn)了精彩地朗誦,最后讓我們一起來欣賞一首在革命戰(zhàn)斗時期反映廣大勞動人民自力更生、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的歌曲.

    合: 同學們,勤儉節(jié)約,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),勤儉節(jié)約,從我做起,從身邊做起,讓節(jié)約成為一種習慣,讓節(jié)約成為一種態(tài)度.

    活動結束!

    愛護公物厲行節(jié)約主題班會教案4

    活動目的:

    1、進一步提高學生“節(jié)約光榮,浪費可恥“的意識,讓學生懂得幸福生活來之不易,雖然生活好了,但還是要發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

    2、明確勤儉節(jié)約,關鍵是從自己做起,從小事做起的重要性,樹立按照“八個一”要求開始節(jié)約行動的目標和信念。

    3、 培養(yǎng)學生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習慣,樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。

    活動過程:

    主持甲:曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響

    主持乙:曾何時幾,“一粥一飯,當思來之不易

    主持丙:曾何時幾,一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞

    主持?。涸鴰缀螘r,偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”

    主持合:節(jié)約,是一種美德;節(jié)約,是一種創(chuàng)造;節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) 。

    主持甲:現(xiàn)在我們可以穿上漂亮的衣服,可以背上書包高高興興地到學校學習文化知識,可以去公園玩耍、做游戲

    主持乙:我們中的絕大多數(shù)人不愁吃,不愁穿,生活過得無憂無慮??墒牵械耐瑢W去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我們來談一談有關勤儉節(jié)約的話題。

    主持合:六(6)班“節(jié)約就在我們身邊”主題班會現(xiàn)在開始。

    主持甲:的確,同學們都感覺到我們的生活很幸福??墒?,同學們,你們是否知道,我們今天的幸福生活是來之不易的。當年,無數(shù)的革命先烈為了新中國的誕生而忍受饑寒,吃樹皮、野草,喝雪水、泥水。他們拋頭顱,灑熱血,為國捐軀,用鮮血和生命換來今天的幸福生活。

    主持丙:請聽一個勤儉節(jié)約的故事。

    雷鋒始終保持勞動人民的本色,一向以艱苦為榮、奢侈為恥,克勤克儉,厲行節(jié)約,珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電,把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來,克服暫時困難,支援國家建設。他要求自己:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊。在生活上,要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋,當司務長把這些東西發(fā)給雷鋒時。他卻說:“有一套就夠穿了,我現(xiàn)在穿的這套帶補丁的衣服,也比我小時候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節(jié)約啦?!?/p>

    主持乙:老一輩無產(chǎn)階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活,今天,我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學校里學習文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃,不愁穿,生活無憂無慮。

    主持丁:可是,我們也發(fā)現(xiàn),有很多同學卻不珍惜這樣的幸福生活,肆意地浪費。請同學們來說說自己在校園內(nèi)所見到的一些浪費現(xiàn)象。(點同學)

    主持乙:同學們都是生活中的有心人啊。

    主持?。何覀冎?,現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當少的,人類正面臨著水資源匱乏的威脅。請聽詩朗誦《水,生命之源》

    合:水是生命之源

    女:水是生命之源,她像乳汁般甘甜。

    男:她讓森林青翠欲滴,她使花朵繽紛燦爛。

    女:她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn),她使大地生機盎然

    男:生命從水中走來,一代代生息繁衍。

    女;那是生命的源泉,生命從水中走來。

    合:珍惜寶貴的水源吧,一代代生息繁衍。

    水是生命之源,請珍惜每一滴水。

    男;浪費會讓森林失去綠色,揮霍將使鮮花不再燦爛。

    女:鳥兒將沒有婉轉(zhuǎn)的歌唱,地球上也不再有人類出現(xiàn)。

    合;珍惜寶貴的水源吧,那是生命的源泉!

    主持甲:水是生命之源,離開了它,人類將無法生存。那么大家知道有哪些關于勤儉節(jié)約的名言警句呢?

    主持丙:同學們的課外積累還真豐富啊,我這還有一些名言警覺,讓我們一起來讀一讀。(點擊幻燈片)

    支持甲:希望同學們牢記這些名言警句,因為節(jié)約是一種美德,是一種精神,是雷鋒精神的傳承、發(fā)揚與光大。

    主持丙:節(jié)約還是一種文化,更是一種責任,培養(yǎng)節(jié)約意識,形成節(jié)約習慣,創(chuàng)建節(jié)約型校園是我們每一個實小學生的責任。

    主持乙:下面請同學們欣賞一個情景小品,觀看完后談談自己的想法。請看小品《小華后悔了》。

    小華:(星期天早上九時半,小華在床上伸伸懶腰。)唉,真累,奶奶,幾點鐘了?

    奶奶:(急急忙忙走過來)哎喲!我的小寶貝,快十點了,快起來。

    小華:(馬上起床,看了看衣服)這衣服有些舊了,給我換件新的吧。

    奶奶:好,好,這就換,這就換。(馬上遞上新衣服)

    小華:(滿意地)嗯,這還差不多。

    爺爺:(端來早餐)華華,快趁熱吃,這是爺爺親手做的面條,還香噴噴的。

    小華:(瞪大眼睛,連連擺手,大叫)什么?又吃面條,我不吃,我要去餐館買意大利粉吃。

    爺爺:(陪笑著說)好好,我的乖孫孫,這面條留給我和奶奶吃,你吃意大利粉。

    小華:(滿意地點點頭)這還差不多!

    (晚上,一家人在吃飯)

    小華:(飯掉了滿桌子)

    媽媽:華華,你看,滿桌子都是飯,要注意點。

    小華:(無所謂地)才那么幾粒飯,算什么?米缸里有的是大米,要做多少飯都行。

    爸爸:(嚴肅地)華華,你這樣認為就不對了。要知道,一粒飯是來得非常不容易的。農(nóng)民伯伯要經(jīng)過播種-插秧-除草,施肥-收割-曬干,再加成大米。最后,我們還要把大米煮熟,才變成香噴噴的米飯。從播種到加工成大米起碼要半年的時間。你每天都浪費幾粒米,一年下來就有一麻袋了。你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣呀!

    小華:(低下頭)爸爸,我真后悔。以后再也是浪費了。我要做個勤儉節(jié)約的好少年。

    主持?。菏前。覀兩倌陜和瘧摬惶舫?、不挑穿、不亂花錢,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

    主持乙;對于節(jié)約你有什么金點子呢?

    主持?。嚎磥硗瑢W們想的點子還真不少,那么說到了,也一定要做到。

    主持乙:讓我來輕松片刻欣賞一下同學們?yōu)槲覀儙淼谋硌莅桑?/p>

    主持甲:看完精彩的表演,班會也接近尾聲了。

    主持乙:我們要不浪費一張紙,節(jié)約一支筆、一滴水、一度電

    主持丙:利用一切可以利用的資源,就等于為國家創(chuàng)造許多財富了

    主持?。何覀兩傧汝爢T要從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣,這樣,長大后能更好地建設我們的國家

    主持合:歷史前賢國與家,成由勤儉敗由奢,只要我們從小事做起,從自身做起,相信節(jié)約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚。我們堅信:節(jié)約離我們一定不會遠!

    主持合:六(6)班主題班會到此結束。謝謝大家。

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    四、沈陽南塔都有什么公交車

    環(huán)路

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