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足球賽策劃活動流程（足球賽策劃活動流程表）

發(fā)布時間：2023-03-02 13:46:18 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 829 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于足球賽策劃活動流程的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、足球比賽活動策劃書
2、迎新杯足球賽策劃書
3、學(xué)生足球比賽活動方案
4、親子足球賽活動方案

足球賽策劃活動流程（足球賽策劃活動流程表）

一、足球比賽活動策劃書

時光在不經(jīng)意中流逝，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，迎接我們的將是新的工作目標(biāo)，是時候認(rèn)真思考策劃書如何寫了?，F(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？下面是我為大家整理的足球比賽活動策劃書范文，歡迎閱讀與收藏。

足球比賽活動策劃書1

一、活動主題：

揮灑陽光，激情足球

火紅的四月，火熱的足球，讓我們隨著運(yùn)動的旋律，一起走進(jìn)這塊人類的綠色圣地，感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪，訴說我們無法表達(dá)的愿望。這個四月注定因為與足球結(jié)緣而變得更加火熱。

二、活動目標(biāo)：

1.為了增強(qiáng)本校學(xué)生的凝聚力，加強(qiáng)各院間的交流，促進(jìn)全校新生以及全校足球愛好者的團(tuán)結(jié)、友愛、交流、競爭。促進(jìn)各院間的友誼.

2.培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀足球隊員，展示我校的人文風(fēng)采，特舉辦本次足球比賽，希望各位同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風(fēng)格，賽出水平。

3.希望可以把活動辦的一年比一年好，希望可以把活動辦成我校的一項傳統(tǒng)，體育部將和各球隊一起成長……

三、活動組織：

(一)參加隊伍

由各院各出一個足球隊，一個啦啦隊。

(二)比賽時間

本次比賽的時間暫定在4月1日——5月10日，具體時間將視比賽的進(jìn)程而定，遇有意外情況(如：天氣惡劣等)時，賽事可向后延遲。

(三)比賽地點(diǎn)

南通大學(xué)新校區(qū)西足球場

(四)參賽資格

1、參賽隊員必須是南通大學(xué)在校生，各隊負(fù)責(zé)人應(yīng)將隊員名單及有關(guān)資料在賽事開始前，根據(jù)通知交到活動組織方。(每隊總?cè)藬?shù)6-11人)

2、每個隊員不得代表兩支或以上的隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的球隊的成績和參賽資格。

(五)啦啦隊

各院參賽隊自行組織自己的啦啦隊，啦啦隊自行組織喝彩鼓舞節(jié)目(包括各院口號)，為綠茵場上的健兒們吶喊助威，以活躍比賽的現(xiàn)場氣氛，觀眾們進(jìn)行投票評比，最終將各啦啦隊的比分核算為比賽得分加入各院的足球隊比分中;并對比賽實況和裁判的判罰起到一定的監(jiān)督作用，使比賽能在一個更公開、公正的環(huán)境下進(jìn)行。

(六)比賽方法與名次

1、本次比賽分三輪進(jìn)行。

第一輪采用小組循環(huán)賽制，共四個小組，A組5只隊伍，B組5只隊伍，C組5只隊伍，D組5只隊伍，小組前2名晉級8強(qiáng)。

第二輪為八強(qiáng)賽，第二輪共二個小組，A組4只隊伍，B組4只隊伍，小組前2名晉級4強(qiáng)。

第三輪為四強(qiáng)賽，第三輪為四強(qiáng)賽，由A組第一對B組第二，A組第二對B組第一。勝者間進(jìn)行冠亞軍爭霸賽，負(fù)者則進(jìn)行季軍名爭奪賽。

2、每隊勝一場得3分、平一場得1分、負(fù)一場得0分。小組賽結(jié)束后若多只球隊積分相同，則比較各隊的凈勝球，凈勝球多的隊名次靠前;若凈勝球依然相同，則參照總進(jìn)球，進(jìn)球多者名次靠前;若總進(jìn)球依然相同，參照總失球，失球少的隊名次靠前。在全部小組賽中積分(比賽分+啦啦隊比分核算分)多的隊名次列前。

(七)比賽具體細(xì)則和相關(guān)規(guī)定

1、所有比賽一律采用專業(yè)足球賽的競賽規(guī)則及相關(guān)規(guī)定;

2、比賽用球標(biāo)準(zhǔn)的5號球，每場比賽應(yīng)至少備有2個足球，比賽用球由各參賽隊自備;

3、參賽隊員須身穿自己歸屬球隊的球衣(球衣各隊自備)進(jìn)行比賽(各參賽隊員不得穿釘鞋，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消個人比賽資格)，開賽前10分鐘各隊員要到主裁處報到;

4、比賽開始半小時后，若參賽一方無故缺席，則判處該方棄權(quán)(由主裁判及活動組織方負(fù)責(zé)人簽字生效)，且該場比賽按0：3記分;

5、比賽結(jié)束后，主裁判及雙方領(lǐng)隊要在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場提出，并由活動組織方做出最后裁定;

6、本次比賽的裁判將由專業(yè)老師擔(dān)任;

(八)比賽前，中宣傳

為了更好的宣傳本次比賽，使更多的同學(xué)知道這個活動，加入這個活動，我們會在賽事開始前(10天)做好比賽的校內(nèi)和院內(nèi)宣傳。包括海報的粘貼工作。

每輪比賽結(jié)束，聯(lián)合廣播，即時播報比賽成績，以及下場比賽時間。并以海報形式進(jìn)行提醒。

(九)獎勵

1、本次比賽將設(shè)冠、亞、季軍各一名，并給予一定的獎勵。暫時定為：冠軍350元，亞軍250元，季軍200元，第四名100元(根據(jù)實情而定);同時，前四名各隊均頒發(fā)獎杯和證書，進(jìn)行合影。

2、評選一支啦啦隊獲得“優(yōu)秀團(tuán)體獎”，為其頒發(fā)獎狀并留影紀(jì)念。

3、分別評出一名“最佳射手”和“最佳球員”，頒發(fā)獎杯和證書，拍照留影。

4、對參賽球隊中途無故不參加比賽的扣其所在班級自律分2分。扣其球隊成員個人自律分5分;

四、活動說明：

1、組隊：新生的組隊主要由各院體育部負(fù)責(zé);

2、訓(xùn)練：各球隊的訓(xùn)練在組隊之后方可開展，新生球隊由院隊和體育部負(fù)責(zé)安排訓(xùn)練，并同一協(xié)調(diào)各隊的訓(xùn)練時間。

3、備用球：比賽中應(yīng)配有備用球，由體育部負(fù)責(zé)購買;比賽之后，備用球歸院足球隊，用于系隊平時的訓(xùn)練。

4、后勤：每場比賽前，各參賽隊需分別安排二名同學(xué)參加當(dāng)場賽事的后勤工作(如：記分?jǐn)?shù)，看時間，邊裁等)，管理部每場比賽也都應(yīng)有人在場跟蹤現(xiàn)場賽事的發(fā)展，自律會其它部門也相應(yīng)安排人員到場，共同做好比賽的后勤工作。辦公室負(fù)責(zé)安排人員拍照。

5、賽事若有更動，到時請以具體通知為準(zhǔn)。

6、本次活動最終解釋權(quán)歸校體育部。

足球比賽活動策劃書2

為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神，落實陽光體育精神清江外國語學(xué)校高一年級舉辦20xx冬季足球比賽活動。

一、指導(dǎo)思想

在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運(yùn)動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

二、工作方針

堅持一個結(jié)合，兩個目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強(qiáng)我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的'青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。

三、工作措施

(一)、主辦單位、承辦單位

主辦：高一年級組承辦：體育組

(二)、比賽時間、地點(diǎn)

擬于20xx年11月30日至12月10日之間，具體時間另行通知。地點(diǎn):學(xué)校足球場.

(三)、活動主題

活動主題：活力足球陽光生活

(四)參賽范圍

1、活力足球高一年級學(xué)生足球比賽(只組建男隊)

2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊

(五)、比賽具體要求：

(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準(zhǔn)備工作。

(2)比賽組織成員，必須職責(zé)明確，做到公平、公正、公開。

(3)整個比賽過程中，隊員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。

(4)比賽過程中，注意安全。

(5)所有隊員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。

(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。

(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的，就順延到第二天進(jìn)行。

(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。

(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學(xué)生。

(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。

四、競賽辦法：

1、采用淘汰賽辦法;

2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。

3、抽簽時間：20xx年11月28日體育組辦公室進(jìn)行。

五、比賽規(guī)則

比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機(jī)會。

六、錄取名次及獎罰辦法

1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。

2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎一個，頒發(fā)獎狀。

3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實，取消比賽資格和比賽成績.

七、體育道德風(fēng)尚獎評比條件

1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。

2、遵守賽場紀(jì)律，端正比賽作風(fēng)，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。

3、虛心向兄弟隊學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)寧失一球，不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚，賽出水平，賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

4、關(guān)心集體，愛護(hù)公共財產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻(xiàn)。

二、迎新杯足球賽策劃書

迎新杯足球賽策劃書

一、活動地點(diǎn)及時間

場地：南區(qū)足球場

時間:十月國慶假期后正式開始

二、競賽方法

1、本次比賽為11人制比賽（含守門員）,分上下半場各45分鐘中場休息十五分鐘。

2、本次比賽共計參賽隊伍8支,抽簽決定對陣情況。實行單循環(huán)混合積分賽，八只隊伍抽簽分AB二組，組內(nèi)循環(huán)積分制得分，前二名進(jìn)入四強(qiáng)賽，共12場；四強(qiáng)賽抽簽，勝出兩個隊進(jìn)入決賽, 剩下二隊三四名排位賽，共4場；剩下四支隊同四強(qiáng)賽制，排位五六七八名，共4場；共20場比賽

3 積分規(guī)則：所有比賽結(jié)束時，對各參賽隊伍的積分進(jìn)行統(tǒng)計，根據(jù)積分的高低依次評選出冠軍，亞軍和季軍。積分相同者根據(jù)球隊凈勝球數(shù)量評定先后。個人累計進(jìn)球數(shù)最多（包括同分）者獲得最佳射手稱號。

三、組隊要求

1、本次比賽由各院自行組隊參賽，希望報名的各院隊積極參與。各院隊相關(guān)負(fù)責(zé)人將本院參賽隊伍的情況（如參賽人數(shù)，選手大名單等）及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式和球隊隊長聯(lián)系方式報于足球協(xié)會處。

2、每場比賽大名單人數(shù)為18人。

3、參賽要求：參賽隊員為黃山學(xué)院所有在校學(xué)生。

4、參賽球隊必須需統(tǒng)一著裝。

四、分工安排

宣傳部：負(fù)責(zé)賽前宣傳，包括制作比賽海報，推送微信公眾號，更新比賽資訊等。

組織部：負(fù)責(zé)此次比賽的策劃，聯(lián)系各個院部，組織比賽的安排規(guī)劃。。

秘書處：與各院部負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，收集各院部比賽成員的信息資料。

裁判組：負(fù)責(zé)所有比賽的開展，判罰，記錄所有比賽信息。

一、相關(guān)比賽要求詳細(xì)說明

1.隊員人數(shù)規(guī)定

·一場比賽應(yīng)有兩隊參加，每隊上場隊員不得多于11名，其中必須有一名守門員。如果任何一隊少于7人則比賽不能開始。

·每場比賽最多可以使用6名替補(bǔ)隊員。

·在所有的比賽中，替補(bǔ)隊員名單必須在比賽開始前交給裁判員。未被提名的替補(bǔ)隊員不得參加比賽。

·同一名隊員不可重復(fù)上場，如有特殊情況(如一方替補(bǔ)球員特別多，一方替補(bǔ)球員特別少，裁判組可根據(jù)具體情況臨時做出調(diào)整)。

2.替補(bǔ)程序：

替補(bǔ)隊員時必須遵守以下規(guī)定：

·替補(bǔ)前應(yīng)先通知裁判員；

·替補(bǔ)隊員在被替補(bǔ)隊員離場，并得到裁判員信號后方可進(jìn)入比賽場地；

·替補(bǔ)隊員只能在比賽停止時從中線處進(jìn)場；

·當(dāng)替補(bǔ)隊員進(jìn)入比賽場地，即完成了替補(bǔ)程序；

·從那時起，替補(bǔ)隊員成為場上隊員，而被替補(bǔ)隊員終止為場上隊員；

·被替補(bǔ)下場的隊員不得再次參加該場比賽；

·所有替補(bǔ)隊員無論上場與否，裁判員均有權(quán)對其行使職權(quán)。

違規(guī)/判罰

如替補(bǔ)隊員未經(jīng)裁判員許可擅自進(jìn)入比賽場地：

·停止比賽；

·對該替補(bǔ)隊員予以警告并出示黃牌令其離開比賽場地；

·在比賽停止時球所在地點(diǎn)以墜球方式重新開始比賽。

對于任何其他違反此規(guī)則的：

·有關(guān)隊員將被警告并出示黃牌。

如果裁判員停止比賽執(zhí)行警告：

·由對方隊員在比賽停止時球所在地點(diǎn)踢間接任意球重新開始比賽。

隊員在開球前被罰令出場，只可從被提名的替補(bǔ)隊員中選一人替換。

凡被提名的替補(bǔ)隊員被罰令出場，無論是在開球前或在比賽開始后，均不得替換。

3.隊員裝備規(guī)定

隊員不得使用或佩戴可能危及自己及其他隊員的裝備或任何物件（包括各種珠寶飾物）。。

隊員必需的基本裝備是：

運(yùn)動上衣；

短褲（如穿緊身內(nèi)褲，必須與短褲的主色同一顏色）；

護(hù)襪；

足球鞋。

每名守門員的服裝顏色必須有別于其他隊員、裁判員和助理裁判員。

4.裁判員

每場比賽由一名裁判員控制，他被任命具有全部權(quán)力去執(zhí)行與比賽有關(guān)的競賽規(guī)則。裁判員由裁判組提供。

權(quán)限職責(zé)

裁判員：

·執(zhí)行競賽規(guī)則；

·與助理裁判員及當(dāng)有第四官員時，和他們一起控制比賽；

·確保隊員裝備符合規(guī)則要求；

·記錄比賽時間和比賽成績；

·因違反規(guī)則停止、推遲或終止比賽；

·因外界干擾停止、推遲或終止比賽；

·如果他認(rèn)為隊員受傷嚴(yán)重，則停止比賽，并確保將其移出比賽場地；

·如果他認(rèn)為隊員只受輕傷，則允許比賽繼續(xù)進(jìn)行直到成死球；

·確保隊員因受傷流血時離開比賽場地。該隊員經(jīng)護(hù)理流血停止，在得到裁判員信號后方可重回場地；

·當(dāng)一個隊被犯規(guī)而根據(jù)“有利”條款能獲利時，則允許比賽繼續(xù)進(jìn)行。如果預(yù)期的“有利”在那一時刻沒有接著發(fā)生，則判罰最初的犯規(guī)；

·當(dāng)隊員同時出現(xiàn)一種以上的犯規(guī)時，則對較嚴(yán)重的犯規(guī)進(jìn)行處罰；

·裁判員不必立即向可以被警告和罰令出場的隊員進(jìn)行處罰，但當(dāng)比賽成死球時必須這樣做；

·向?qū)ψ约盒袨椴回?fù)責(zé)任的球隊官員進(jìn)行處分，并可酌情將其驅(qū)逐出比賽場地及其周圍地區(qū)；

·對于自己未看到的情況，可根據(jù)助理裁判員的意見進(jìn)行判罰；

·確保未經(jīng)批準(zhǔn)的人員不得進(jìn)入比賽場地；

·比賽停止后重新開始比賽；

·將在賽前、賽中或賽后向隊員和球隊官員進(jìn)行的紀(jì)律處分，及其他事件的情況用比賽報告提交有關(guān)部門。

裁判員根據(jù)與比賽相關(guān)的事實所作出的決定是最終的。

只有在比賽未重新開始前，裁判員可以根據(jù)自己的判斷或助理裁判員的意見而改變確實不正確的決定。

5、助理裁判

職責(zé)

每場比賽應(yīng)委派兩名助理裁判員，助理裁判由比賽隊所在組當(dāng)天不比賽的兩只隊伍選派一名：

·當(dāng)球的整體越出比賽場地時；

·應(yīng)由哪一隊踢角球、球門球或擲界外球；

·可以判罰處于越位位置的隊員時；

·當(dāng)要求替換隊員時；

·當(dāng)發(fā)生裁判員視線外的不正當(dāng)行為或任何其他事件時；

·無論何時，當(dāng)犯規(guī)發(fā)生時助理裁判員比裁判員更接近于犯規(guī)地點(diǎn)（特別是這種犯規(guī)情況發(fā)生在罰球區(qū)內(nèi)）；

·當(dāng)踢球點(diǎn)球時，在球被踢之前守門員是否向前移動，以及球踢出后是否進(jìn)門。

6、比賽時間

比賽分為兩個半場，每半場45分鐘。特殊情況經(jīng)裁判員和雙方同意另定除外。任何改變比賽時間的協(xié)議（如因光線不足每半場減少到40分鐘）必須在比賽開始之前制定，并要符合競賽規(guī)程。

中場休息

隊員有中場休息的權(quán)利

中場休息不得超過15分鐘。

競賽規(guī)程必須闡明中場休息的.時間。

只有經(jīng)裁判員同意方可改變中場休息時間。

扣除損失時間

在每半場比賽中損失的所有時間應(yīng)被扣除：

·替換隊員；

·對隊員傷勢的估計；

·將受傷隊員移出比賽場地進(jìn)行治療；

·拖延時間；

·任何其他原因。

根據(jù)裁判員的判斷扣除損失的時間。

罰球點(diǎn)球

如果執(zhí)行罰球點(diǎn)球或重新執(zhí)行罰球點(diǎn)球，每半場結(jié)束時間可延長至罰球點(diǎn)球結(jié)束。

決勝期

競賽規(guī)程可以規(guī)定再進(jìn)行兩個半場相等時間的比賽。

中止的比賽

除競賽規(guī)程另有規(guī)定外，中止的比賽應(yīng)重新進(jìn)行。

比賽開始聽語音

預(yù)備

通過擲幣，猜中的隊決定上半場比賽的進(jìn)攻方向。

另一隊開球開始比賽。

猜中的隊在下半場開球開始比賽。下半場比賽兩隊交換比賽場地。

開球

開球是比賽開始和重新開始的一種方式：

·在比賽開始時；

·在進(jìn)球得分后；

·在下半場比賽開始時；

·在決勝期兩個半場開始時。

開球可以直接射門得分。

程序

·所有隊員在本方半場內(nèi)；

·開球隊的對方隊員，應(yīng)距球至少9.15米 (10碼)，直到比賽進(jìn)行；

·球應(yīng)放定在中心標(biāo)記上；

·裁判員發(fā)出信號；

·當(dāng)球被踢并向前移動時比賽即為進(jìn)行；

·開球隊員在球未經(jīng)其他隊員觸及前不得再次觸球。

某隊進(jìn)球得分后，由另一隊開球。

首發(fā)隊員名單

隊員

號碼

隊員姓名

號碼

隊員姓名

守門員

隊員

替補(bǔ)隊員名單

替補(bǔ)隊員記錄表

進(jìn)場隊員姓名

號碼

出場隊員姓名

號碼

時間

進(jìn)場隊員姓名

號碼

出場隊員姓名

號碼

時間

備注：

警告隊員

隊名

號碼

隊員姓名

時間

原因（必須寫清楚）

備注：

罰令出場

隊名

號碼

隊員姓名

時間

原因（必須寫清楚）

備注：

進(jìn)球隊員

姓名

號碼

時間

姓名

號碼

時間

備注：

紅牌情況說明：

罰球點(diǎn)球情況說明：

嚴(yán)重錯漏判情況說明：

裁判員：

助理1：

助理2：

第四官員：

黃山學(xué)院第一屆迎新杯足球比賽免責(zé)協(xié)議

黃山學(xué)院第一屆迎新杯足球比賽，為非贏利性質(zhì)足球健身活動，不是商業(yè)活動,每個參與的人都是球隊的主人，屬于自發(fā)組織，遵循“平等、民主、自助、互助、AA”的原則，參加者必須對自己的安全負(fù)責(zé)，活動中發(fā)生意外，發(fā)起者和同行者有義務(wù)組織救援，但不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，特此聲明！為進(jìn)一步強(qiáng)化隊員的自我保護(hù)意識，參加活動后本聲明自動生效并表明你接受本聲明，否則，請在活動開始前退出！該免責(zé)聲明目的是為活動發(fā)起人組織者和同行者再次明確足球活動的風(fēng)險，提高自律能力和抗風(fēng)險能力，免除一些不必要的后果，讓足球活動更安全更快樂！

《免責(zé)條款》

一足球運(yùn)動具有很高的危險性和不可預(yù)知性。參加者對自己的行為及后果負(fù)完全責(zé)任。發(fā)起者、各隊隊長、學(xué)校不對任何足球運(yùn)動本身具有的風(fēng)險以及往返路途中發(fā)生的危險所產(chǎn)生的后果負(fù)責(zé)。

二球隊活動屬于非贏利性質(zhì)足球健身活動，當(dāng)由于意外事故，突發(fā)氣候變化和急性疾病等不可預(yù)測因素造成身體損害時，團(tuán)隊的發(fā)起者和同行者有義務(wù)盡力救助，但如果造成了不可逆轉(zhuǎn)的損害，團(tuán)隊的其他成員不負(fù)擔(dān)任何責(zé)任。團(tuán)隊的任何一名隊員都應(yīng)本著：“盡力救助，風(fēng)險自擔(dān)”的原則參加活動，活動發(fā)起者和組織者亦不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

三凡參加者均視為具有完全民事行為能力人。如惡意侵犯他人或其它涉及犯罪行為，則不在此免責(zé)范圍內(nèi)，必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。如在活動中發(fā)生人身損害后果，活動發(fā)起者、各隊隊長、學(xué)校均不承擔(dān)賠償責(zé)任，由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本聲明依法解決。非本足球隊參加者，球隊及活動發(fā)起者、各隊隊長、學(xué)校不承擔(dān)賠償責(zé)任。本聲明中關(guān)于免除參賽球隊及活動發(fā)起者、各隊隊長、學(xué)校責(zé)任及賠償責(zé)任有約定效力。

四以任何形式參加足球聯(lián)賽活動都將視為同意以上免責(zé)協(xié)議。該免責(zé)協(xié)議必須參加者自己簽名，代為簽名者視作已溝通并被授權(quán)，否則由代簽者承擔(dān)后果。

我自愿參加本次足球聯(lián)賽活動并同意、認(rèn)可以上《免責(zé)協(xié)議》，并簽字確認(rèn)

足球隊：

姓名

身份證號

姓名

身份證號

姓名

身份證號

姓名

身份證號

三、學(xué)生足球比賽活動方案

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是我收集整理的學(xué)生足球比賽活動方案，希望對大家有所幫助。

為加強(qiáng)我校少年兒童足球后備人才的培養(yǎng)，使全校的小隊員有更多的'比賽機(jī)會，為小隊員提高技戰(zhàn)術(shù)水平、實踐能力、豐富比賽經(jīng)驗，創(chuàng)造良好條件和環(huán)境，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦小學(xué)生足球比賽，望各班抓緊訓(xùn)練，爭取優(yōu)異成績，現(xiàn)將競賽規(guī)程制訂如下：

一、比賽時間： 20xx年9月至10月（以競賽日程為準(zhǔn)）

二、比賽地點(diǎn)： 學(xué)校足球場

三、報名資格及注意事項：

1.本次比賽要求四、五年級各班參加。

2.具有本校學(xué)籍的本班運(yùn)動員方可報名參賽。

3.每隊限報運(yùn)動員10人，一經(jīng)報名不得更換。

4、報名表于20xx年9月26日上交。

四、競賽辦法：

1、比賽按年級采用單循環(huán)。

2、自比賽之日起，除學(xué)校集體活動或特殊因素，比賽均正常進(jìn)行。

3、如有延期的比賽，則其他比賽順延。

五、計分及決定名次的辦法：

1、四、五年級每個年級取第一名、第二名各一個。

2、隊勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分，積分多者名次列前。

3、如遇兩隊或兩隊以上積分相等時，則按下列順序決定名次：

（1）積分相等隊相互間比賽積分多者，名次列前；

（2）積分相等隊相互間比賽凈勝球多者，名次列前；

（3）積分相等隊相互間比賽進(jìn)球總和多者，名次列前；

（4）小組或單循環(huán)賽比賽中凈勝球多者，名次列前；

（5）小組或單循環(huán)賽比賽中進(jìn)球總和多者，名次列前；

（6）最后，抽簽優(yōu)勝者，名次列前。

六、比賽規(guī)則及相關(guān)規(guī)定：

1、執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規(guī)則》。

2、比賽時間為上下二節(jié)，每節(jié)20分鐘，中場休息不超過10分鐘。

3、每場比賽換人不限，隊員一經(jīng)替出，該場比賽不得復(fù)入。

4、除不可抗拒原因外，凡比賽遲到15分鐘的隊，該場比賽作棄權(quán)，判對方3：0獲勝。

5、若出現(xiàn)冒名頂替的，取消該隊比賽資格，已賽成績?nèi)繜o效。

6、為保證比賽公平進(jìn)行，大會設(shè)立仲裁委員會受理各種書面申訴，行使相關(guān)規(guī)定。嚴(yán)禁弄虛作假等非體育道德行為。

七、注意環(huán)境衛(wèi)生和行為規(guī)范,不破壞綠化、公物，亂丟垃圾。

八、未盡事宜，另行通知。

四、親子足球賽活動方案

為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是我為大家收集的親子足球賽活動方案，歡迎大家分享。

親子足球賽活動方案1

一、活動目的：

啟動“書香校園”工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。

二、活動目標(biāo)：

1、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

3、通過活動，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng)。

4、通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：高偉副組長：孫銘云組員：各中隊輔導(dǎo)員

四、營造濃濃的書香校園氛圍：

1、第三周升旗儀式啟動讀書活動。通過多種形式，校長講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書的好處，倡議全體師生多讀書，讀好書。

2、打造“書香班級”，設(shè)計班級讀書標(biāo)語，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級利用教室后書包柜建立圖書角，捐贈圖書，設(shè)立圖書管理員，制定借閱制度。

3、班主任、語文教師向?qū)W生推薦好書（參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等）。

4、同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動。

5、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”。

五、主要讀書活動：

（一）教師讀書活動

1、“書海導(dǎo)航”。推薦教師閱讀書目。

2、“漫步書海，品味人生”。每位教師精讀1—2本教育教學(xué)專著或文學(xué)作品，撰寫讀書心得。

3、“暢游書海，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書，共享讀書樂趣。

4、“我為孩子誦經(jīng)典”。每位語文教師利用課前三分鐘、語文課、早晚自習(xí)等時間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。

（二）學(xué)生讀書活動

1、“誦讀經(jīng)典，詩話人生”背誦活動。利用每節(jié)語文課開始幾分鐘誦讀古詩或名篇。

2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“語閱課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時間，指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣?？砷_展“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書，交一個朋友”、“好書推薦”、“知識競猜”、“報刊剪輯”等活動。

3、“智慧芳園，一字千金”書評活動。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味；要求用簡短的語句點(diǎn)評自己看過的一本書或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為300字—500字左右；體裁不限（詩歌、隨感等）均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報式，自由創(chuàng)意。

4、“智慧碰撞，親子讀書”活動。建議每位學(xué)生建立家庭“小書架”，與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”，包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記（讀書語錄、感言、心得等）兩部分。

六、讀書活動的落實

1、做好讀書登記簿

（1）每個學(xué)生結(jié)合個人實際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當(dāng)作讀書筆記。

（2）每個班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。

（3）學(xué)校語文科組和大隊部將組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價。

2、舉辦讀書展覽：

各班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的xxx”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。

3、出讀書小報：

（1）每個班級的學(xué)生在老師或家長的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等。

（2）每學(xué)期定期出版讀書小小報。并組織讀書小小報評比活動。

4、參與讀書實踐活動：

（1）讀書活動中，班級要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝等。

（2）積極參加廣州市、天河區(qū)和學(xué)校有關(guān)的讀書競賽活動。

5、鼓勵學(xué)生結(jié)合讀書筆記自建讀書成長冊：

（1）學(xué)生可以在老師、家長的幫助下，建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句以及每學(xué)期制定的讀書登記表，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。

（2）學(xué)校定期組織師生參觀、評比“讀書成長冊”。

6、分別開展讀書活動老師、學(xué)生經(jīng)驗交流會。

七、讀書活動的管理與獎勵：

（1）各班級成立讀書活動管理小組，負(fù)責(zé)組織管理班級開展的各項讀書活動。學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組給予班級讀書活動檢查評價。

（2）評選書香班級，對班級讀書氛圍建設(shè)好、讀書活動開展得好的班級每月由年級組長給予加分，記入文明班考核。期末評選優(yōu)秀讀書班級和優(yōu)秀指導(dǎo)老師，給予表彰。

（3）每月班級評選“小書蟲”“小書迷”“讀書博士”等，全校大會給予表彰；期末評選“讀書明星”，給予獎勵。

親子足球賽活動方案2

親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我廣場決定開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

活動主題：

大手牽小手，你我共成長

活動時間：

20xx年10月1日

活動場地：

商業(yè)廣場中心

活動目標(biāo)：

1、通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情

2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂

3、通過活動來宣傳廣場知名度

活動準(zhǔn)備：

1、做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭。

做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報名點(diǎn)；

2、準(zhǔn)備活動所需的材料

3、布置活動場地

4、設(shè)置獎品

可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。人員分工：

總負(fù)責(zé)：

具體負(fù)責(zé)：

具體實施：

活動具體內(nèi)容

活動主要流程

一、1、主持人致歡迎詞：

2、注意事項：

1）在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。

2）在活動中請遵守游戲規(guī)則。

3）在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。

4）每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

二、介紹游戲名稱：

游戲開始：

活動1

運(yùn)球走（每個家庭一大一?。?/p>

材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動2

帶你走（每個家庭一大一?。?/p>

材料者準(zhǔn)備：報紙

游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。

活動3

運(yùn)球跑（每個家庭一大一小）

游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn)，重新開始。

活動4

踩氣球（每個家庭一大一?。?/p>

材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩

游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

三、抽獎活動

在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結(jié)束填寫。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎品。

四、為孩子和家長頒獎：

對各家庭活動進(jìn)行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵?？梢龑?dǎo)孩子們自我評價、互相評價如：

1、今天你快樂嗎？為什么？

2、你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣？

3、下次你想玩什么游戲？為什么？

五、活動結(jié)束：

由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。

六、活動應(yīng)急措施：

1、事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。

2、做好活動組織工作，強(qiáng)化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

3、對孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中，家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。

4、活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

5、隨時供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當(dāng)休息。

親子足球賽活動方案3

活動目的

1、通過精心設(shè)計的親子活動，指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實踐，做到：真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。

2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對社會生活的模仿，學(xué)會與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時感受成長中的快樂。

3、家長和孩子一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。

活動主題我在快樂中成長。

指導(dǎo)對象二年級（2）班學(xué)生以及學(xué)生家長。

活動內(nèi)容與說明

1、我最棒（說明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項為必選項目，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。）

2、過河（說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。）

3、同心協(xié)力（說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進(jìn)行。快、準(zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。）

4、我做你猜（說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應(yīng)的字或者詞（家長背向屏幕），共猜兩個，每猜對一個得50分。滿分100分。）

5、小作坊：學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。（此項是必選項目，不評分。）

活動準(zhǔn)備

1、豐富生活經(jīng)驗。利用課外活動的時間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎？你會整理自己的書包嗎？你是怎樣做的？

2、帶學(xué)生參觀中高年級的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。

3、積累表示

人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導(dǎo)動作演示。

4、豐富游戲材料。

a家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。

b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。

5、布置活動環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動互動，使快樂成為教室里活動的風(fēng)景線。

活動過程：

一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長與孩子選擇游戲

“我最棒”和“小作坊”是每個同學(xué)都要參加的活動，在另外三個活動中再選一個；在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力達(dá)到目標(biāo)，享受到合作的樂趣；“我做你猜”這個活動可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契?，F(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€游戲？為什么？

二、我最棒

師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時，你能為他們做些什么呢？

生：我要為他們加油。

我會分享他們成功的喜悅……

師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦？

生：我會鼓勵他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí)……

（第一個小組的十個同學(xué)走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，比賽開始，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……）

結(jié)束語：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。

三、過河、同心協(xié)力

師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎？

由家長指導(dǎo)學(xué)生具體做法，達(dá)成共識。（合作、同心協(xié)力）師：老師想請一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽。誰愿意？

第一輪：第一組（語文老師和學(xué)生甲）對第二組（數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙）

第二輪始由學(xué)生與家長參加。

（這兩項活動在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽?；顒拥倪^程中，學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗，并且互相交流。）

老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時心情怎樣？有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。

活動結(jié)束：家長與學(xué)生交流感受。

師：請問小朋友，當(dāng)你在活動過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的？（家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。）

四、我做你猜

請小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭幼鱽砀嬖V大家：瞧，我多聰明！

（從前兩個稍大運(yùn)動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。）

家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。

五、小作坊

你們做了些什么小制作？誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難？怎樣解決困難？

（同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗。霎時，活動場地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個小組推薦一名同學(xué)演示、解說。）

六、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎。

引導(dǎo)學(xué)生自我評價，相互評價。

（1）今天，你們快樂嗎？為什么？

（2）你覺得你的.同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣？

（3）下次你想玩什么游戲？為什么？

親子足球賽活動方案4

一、指導(dǎo)思想

通過開展各種精彩紛呈的親子活動，增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流，密切親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。

二、活動目標(biāo)

親子活動的開展有助于提高孩子的智力，提高其動手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展；在各項活動中限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個性發(fā)展與完善。

三、流程

各位家長、小朋友們，大家好：

首先我代表旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢服務(wù)中心歡迎各位家長、小朋友們的到來，感謝你們在享受輕松假期的同時抽出時間來參加此次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流。

我們總共為大家準(zhǔn)備了四個游戲項目：1、熱身游戲二人三足跑，2、夾球比賽，3、一路有你，4、踩氣球。

（1）首先，進(jìn)入我們的熱身游戲：二人三足跑

游戲規(guī)則是：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

道具：繩子若干障礙物（具體依場地情況定）

有不清楚的地方請及時提出來，下面我們要開始玩游戲咯。

游戲ING（為每個家庭加油）

分享要點(diǎn)：

1、剛才在游戲的過程中，哪個家庭遇到了問題？是什么？怎么解決的？從中學(xué)會了什么？

2、哪個家庭對自己的表現(xiàn)很滿意，有什么經(jīng)驗體會可與大家分享？3、大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。