石凳景觀設(shè)計(jì)（石凳景觀設(shè)計(jì)效果圖）

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于石凳景觀設(shè)計(jì)的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、濱水景觀設(shè)計(jì)，來(lái)個(gè)主題以及設(shè)計(jì)思路，在線等謝謝了，不需要很復(fù)雜的。

• 2、選擇園林植物進(jìn)行造景應(yīng)遵循哪些原則

• 3、校園不同區(qū)域的綠化該如何設(shè)計(jì)？

• 4、城鎮(zhèn)園林綠化及生態(tài)小區(qū)建設(shè)包括哪些

一、濱水景觀設(shè)計(jì)，來(lái)個(gè)主題以及設(shè)計(jì)思路，在線等謝謝了，不需要很復(fù)雜的。

.場(chǎng)地現(xiàn)狀分析

此地段長(zhǎng)約1000米，寬約75米。東西兩邊分別為城市干道，沿街建筑有居民建筑、學(xué)校、商業(yè)中心等，南北面都是寬四十米的橋梁。

2.總體布局與空間聯(lián)系

總體布局形式按照地形邊緣的平行線和圍繞入口成射線形展開(kāi)。主要功能分區(qū)有：主入口、次入口、小型植物園、休息游覽區(qū)、體育健身、茶水空間、戲水空間、停車場(chǎng)、管理區(qū)等。空間布局采取由靜到動(dòng)再到靜的布局方式。各景觀位置及園中綠化均考慮了各路口的對(duì)景需要，在具體設(shè)計(jì)中還考慮到了漏景、借景、遠(yuǎn)景、框景等設(shè)計(jì)手法。

該設(shè)計(jì)滿足人親近自然、融入自然的需求。使人不僅在感官上得到享受還在精神上得到愉悅。重點(diǎn)為人們展現(xiàn)該城市的歷史文化面貌。

3.鄉(xiāng)土文化

中國(guó)的九個(gè)皇帝都在此地起家。李淵父子此地起兵推翻隋朝，五代十國(guó)中的后唐、后晉、后漢、北漢，或發(fā)祥或建都于此。設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)主題采用了龍城的主題元素。設(shè)計(jì)中北面的一個(gè)水體做為龍頭，南面的小型植物園做為龍尾，蜿蜒曲折的園路勾勒出龍身。設(shè)計(jì)中提煉了龍的基本圖樣應(yīng)用在主題雕塑、環(huán)河柱體、地面鋪裝、座椅、燈飾和涼亭上。

龍城人杰地靈，歷代名人輩出。例如名將廉頗、呼延贊、楊延昭，宰相狄仁杰 ，文學(xué)家白行簡(jiǎn)、羅貫中，詩(shī)人白居易、王翰、王昌齡、王之渙，書(shū)畫(huà)家米芾。為突出表現(xiàn)龍城的歷史文化意義,以這些歷史人物的著名事跡為主題設(shè)計(jì)園中的場(chǎng)景雕塑或個(gè)體雕塑并附以詩(shī)文表述。五千年前的帝堯時(shí)代，立都平陽(yáng)，制定了我國(guó)歷史上第一法法典《堯典》；大禹治水，敬敷五教，譜寫(xiě)了我國(guó)教育史上的首要篇章； 劃分九州，建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家體制倉(cāng)頡造字，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)文字紀(jì)事的先河；后稷稼穡，中國(guó)從此進(jìn)入了農(nóng)耕時(shí)代等等這些故事做為素材設(shè)計(jì)大型浮雕文化墻。

植物種植以適應(yīng)太原溫度氣候生長(zhǎng)的包括喬木、灌木、草本植物為主。例如國(guó)槐、側(cè)柏、柳樹(shù)、圓柏、塔塊、紫薇、黃刺梅、白臘、山桃、紅葉李、紫葉李、丁香、大葉黃楊、小葉黃楊、爬地柏等,不建議引入外來(lái)名貴樹(shù)種。

4.方案創(chuàng)新

由于周邊全是城市干道所以對(duì)于濱水空間來(lái)說(shuō)，交通工具尾氣和噪音的處理顯得尤為重要。在公園周圍種植大量行道樹(shù)和設(shè)計(jì)大面積草坪。為了營(yíng)造輕松愉悅的氛圍在園內(nèi)安裝聲控形音樂(lè)播放器。

針對(duì)水系的資源保護(hù)，在濱水上方一定位置定量的安裝一些冷凝裝置。將濱水表面蒸發(fā)水、霧水和露水回收再利用。

該地氣溫日夜溫差較大有沙塵暴的現(xiàn)象。依據(jù)沙塵暴發(fā)生的三個(gè)條件風(fēng)沙、大風(fēng)、不穩(wěn)定的空氣狀態(tài)，大面積的植樹(shù)和種草能緩解這些氣候問(wèn)題；另外利用濱水中的水資源給公園及周圍地段噴灌能使干燥疏松的土壤變得濕潤(rùn)夯實(shí)，達(dá)到切斷風(fēng)沙源的目的。

5.景點(diǎn)詳析

5.1問(wèn)號(hào)排柱

該景觀處在離主題雕塑不遠(yuǎn)的休閑游覽區(qū)內(nèi)，周圍配置方塊形草坪，道路穿插其中。列柱的的平面形態(tài)為“？”號(hào)。放在仿古空間東面的草坪上，寓意景觀設(shè)計(jì)未來(lái)將何去何從。是否應(yīng)該重點(diǎn)注重中國(guó)古文化的傳陳和建設(shè)。列柱是木材質(zhì)。周圍配置景石和植物。

5.2景觀框架

該景點(diǎn)設(shè)計(jì)是將水系、汀步、構(gòu)筑物相組合。整個(gè)景點(diǎn)都圍繞次入口軸線展開(kāi)。主題構(gòu)筑物與地面上的水系和汀步形成顯著的空間對(duì)比。弧形水體、圓形汀步、不規(guī)則臺(tái)階和幾何狀輪廓的草坪共同成襯托構(gòu)筑物的高大。人們?cè)谄溟g可自由穿越和觀景。

5.3仿古空間（茶水空間）

仿古空間以一幾何狀弧形墻體為背景，外部輪廓是半葫蘆狀的，上邊懸掛紅色燈籠。地面上放置仿古家具若干，地面鋪裝以仿古木紋為主。其東面的大型草坪間穿插十字形步道。部分地方放置一些仿古雕塑跟該空間形成呼應(yīng)。人們可以來(lái)這觀景和進(jìn)餐（自帶茶水和食物）。

5.4石凳組景

該處景觀處于休閑游覽區(qū)。主要特點(diǎn)是構(gòu)架與一組坐凳的結(jié)合。有別與其他座椅的是，這組座椅是由鋼筋水泥做成的，且不可移動(dòng)。該組坐凳和相配的的花架自成一體。周圍種植灌木和草本植物。

5.5主題雕塑

在一龍形圖案中提取了基本圖形，在圖形的基礎(chǔ)上我設(shè)計(jì)出了如圖所示的立體雕塑。色彩是中國(guó)紅和代表富麗的金色。為象征代表中國(guó)文化的發(fā)展和傳陳。

5.6池邊水景

在休閑游覽區(qū)內(nèi)的小水系邊緣放置木箱狀的構(gòu)筑物。木箱中設(shè)計(jì)噴頭，木箱一側(cè)設(shè)計(jì)三個(gè)簸箕狀的出水口。三個(gè)木箱形成三組小型瀑布流。周圍配置石景和植物，相互襯托形成小景團(tuán)。

5.7水中框架

設(shè)計(jì)構(gòu)思是幾個(gè)大型的框架（高三米五到五米五不等），分別架在水面和陸地上?？蚣芫唧w設(shè)計(jì)是以主入口的的圓心為軸心截取的弧形墻體，墻面上鑲嵌有幾何形狀的窗口。窗口或鑲嵌于墻體中或鑲嵌于墻體邊緣部。人們可在其間自由穿越。

5.8水景墻

水景墻設(shè)計(jì)新意在于將矩形大石墻上掏掉部分作為水系的源點(diǎn)，形成水從墻中流出的景象。有水系的墻體下邊設(shè)淺水池，水池中還可放置適當(dāng)?shù)男娙?。仿佛在一矩形容器中加熱煮沸的石墻。該景墻材質(zhì)是較暗色的石材與地面上較亮的鋪裝材質(zhì)形成鮮明的對(duì)比。

5.9玻璃構(gòu)筑物

該景點(diǎn)設(shè)計(jì)創(chuàng)意在通過(guò)于圓形玻璃柱對(duì)光的折射和反射給人不同的視覺(jué)效果。在臺(tái)階上放置大小、高低不同的玻璃柱體。人們透過(guò)圓形玻璃體看到的景觀由于光的折射和反射呈現(xiàn)出不同視覺(jué)景象，再加上玻璃柱體的重疊，視覺(jué)景象多變。

5.10雕塑

該雕塑處在主入口的北面，造型都是三維曲線結(jié)構(gòu)，其間穿插序列形列柱。周圍配置方塊草坪和幾何狀水體和草坪。雕塑材質(zhì)是鋁合金金屬，地面鋪裝以草坪磚和木材質(zhì)為主。綜合金、水、木、土，集圓形與線形為一體從多角度給人另樣的感覺(jué)。

5.11親水平臺(tái)

此景由幾何形高五米的大框架和水邊平臺(tái)相結(jié)合，供人們穿越和觀賞?？蚣懿馁|(zhì)以石材為主，水邊平臺(tái)以木質(zhì)為主。框架和平臺(tái)交錯(cuò)相容，顯示空間的對(duì)比和尺度感。

5.12游玩臺(tái)階

該景點(diǎn)處在體育健身區(qū)內(nèi)，具體設(shè)計(jì)是由數(shù)個(gè)長(zhǎng)寬都為兩米五，高低不等的的長(zhǎng)方體拼合而成的。供人上下攀爬嬉戲。內(nèi)設(shè)高為一米五的平臺(tái)（供人們穿行），部分地方做些植物配景。整體給人三維俄羅斯方塊的感覺(jué)。

二、選擇園林植物進(jìn)行造景應(yīng)遵循哪些原則

一、統(tǒng)一的原則：也稱變化與統(tǒng)一或多佯與統(tǒng)一的原則。植物景觀設(shè)計(jì)時(shí)，樹(shù)形、色彩、線條、質(zhì)地及比例都要有一定的差異和變化，顯示多樣性，但又要使它們之間保持一定相似性，引起統(tǒng)一感，這佯既生動(dòng)活潑，又和諧統(tǒng)一。變化太多，整體就會(huì)顯得雜亂無(wú)章，甚至一些局部感到支離破碎，失去美感。過(guò)于繁雜的色彩會(huì)引起心煩意亂，無(wú)所適從，但平鋪直敘，沒(méi)有變化，又會(huì)單調(diào)呆板。因此要掌握在統(tǒng)一中求變化，在變化中求統(tǒng)一的原則。

運(yùn)用重復(fù)的方法最能體現(xiàn)植物景觀的統(tǒng)一感。如街道綠帶中行道樹(shù)綠帶，用等距離配植同種。同齡喬木樹(shù)種，或在喬木下配植同種，同齡花灌木，這種精確的重復(fù)最具統(tǒng)一感。一座城市中樹(shù)種規(guī)劃時(shí)，分基調(diào)樹(shù)種、骨干樹(shù)種和一般樹(shù)種?；{(diào)樹(shù)種種類少，但數(shù)量大，形成該城市的基調(diào)及特色，起到統(tǒng)一作用；而一般樹(shù)種，則種類多，每種量少，五彩繽紛，起到變化的作用。長(zhǎng)江以南，盛產(chǎn)各種竹類，在竹園的景觀設(shè)計(jì)中，眾多的竹種均統(tǒng)一在相似的竹葉及竹竿的形狀及線條中，但是叢生竹與散生竹有聚有散；高大的毛竹、釣魚(yú)慈竹或麻竹等與低矮的箐竹配植則高低錯(cuò)落；龜甲竹、人面竹、方竹、佛肚竹則節(jié)間形狀各異；粉單竹、白桿竹、紫竹、黃金間碧玉竹、碧玉間黃金竹、金竹、黃槽竹、菲白竹等則色彩多變。這些竹種經(jīng)巧妙配植，很能說(shuō)明統(tǒng)一中求變化的原則，見(jiàn)圖6。

裸子植物區(qū)或俗稱松柏園的景觀保持冬天常綠的景觀是統(tǒng)一的一面。松屬植物都是松針、球果，但黑松針葉質(zhì)地粗硬、濃綠，而華山松、喬松針葉質(zhì)地細(xì)柔，淡綠；油松。黑松樹(shù)皮褐色粗糙，華山松樹(shù)皮灰綠細(xì)膩，白皮松干皮白色、斑駁，富有變化，美人松樹(shù)皮棕紅若美人皮膚。柏科中都具鱗葉，刺葉或鉆葉，但尖峭的臺(tái)灣檜。塔柏。蜀檜、鉛筆柏；圓錐形的花柏、鳳尾柏；球形、倒卵形的球檜、千頭柏；低矮而匍匐的匍地柏、砂地柏、鹿角檜體現(xiàn)出不同種的姿態(tài)萬(wàn)干。

二、調(diào)和的原則：即協(xié)調(diào)和對(duì)比的原則。植物景觀設(shè)計(jì)時(shí)要注意相互聯(lián)系與配合，體現(xiàn)調(diào)和的原則，使人具有柔和、平靜、舒適和愉悅的美感。找出近似性和一致性，配植在一一起才能產(chǎn)生協(xié)調(diào)感。相反地，用差異和變化可產(chǎn)生對(duì)比的效果，具有強(qiáng)烈的刺激感，形成興奮、熱烈和奔放的感受。因此，在植物景觀設(shè)計(jì)中常用對(duì)比的手法來(lái)突出主題或引人注目。

當(dāng)植物與建筑物配植時(shí)要注意體量、重量等比例的協(xié)調(diào)。如廣州中山紀(jì)念堂主建筑兩勞各用一棵冠徑達(dá)25m的、龐大的白蘭花與之相協(xié)調(diào)；南京中山 陵兩側(cè)用高大的雪松與雄偉莊嚴(yán)的陵墓相協(xié)調(diào)；英國(guó)勃萊漢姆公園大橋兩端各用由九棵椴樹(shù)和九棵歐洲七葉樹(shù)組成似一棵完整大樹(shù)與之相協(xié)調(diào)，高大的主建筑前用九棵大柏樹(shù)緊密地叢植在一起，成為外觀猶如一棵巨大的柏樹(shù)與之相協(xié)調(diào)。一些粗糙質(zhì)地的建筑墻面可用粗壯的紫藤等植物來(lái)美化，但對(duì)于質(zhì)地細(xì)膩的磁磚、馬賽克及較精細(xì)的耐火磚墻，則應(yīng)選擇纖細(xì)的攀緩植物來(lái)美化。南方一些與建筑廊柱相鄰的小庭院中，宜栽植竹類，竹竿與廊柱在線條上極為協(xié)調(diào)，見(jiàn)圖7。一些小比例的巖石園及空間中的植物配植則要選用矮小植物或低矮 的園藝變種。反之，龐大的立交橋附近的植物景觀宜采用大片色彩鮮艷的花灌木或花卉組成大色塊，方能與之在氣魄上相協(xié)調(diào)。

色彩構(gòu)圖中紅、黃、藍(lán)三原色中任何一原色同其它兩原色混合成的間色組成互補(bǔ)色，從而產(chǎn)生一明一暗，一冷一熱的對(duì)比色。它們并列時(shí)相互排斥，對(duì)比強(qiáng)烈，呈現(xiàn)跳躍新鮮的效果。用得好，可以突出主題，烘托氣氛。如紅色與綠色為互補(bǔ)色，黃色與紫色為互補(bǔ)色，藍(lán)色和橙色為互補(bǔ)色。我國(guó)造園藝術(shù)中常用萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅來(lái)進(jìn)行強(qiáng)凋就是一例。英國(guó)謝菲爾德公園，路旁草地深處一珠紅楓，雄紅的色彩把游人吸引過(guò)去欣賞，改變了游人的路線，成為主題。幸樹(shù)金黃的秋色葉與濃綠的拷樹(shù)，在色彩上形成了鮮明的一明一暗的對(duì)比，見(jiàn)圖8。而遠(yuǎn)處玉龍雪山尖峭的山峰與近處測(cè)柏的樹(shù)形非常協(xié)調(diào)出圖9。這種處理手法在北歐及美國(guó)也常來(lái)用。上海西郊公園大草坪上一株櫸樹(shù)與一株銀杏相配植。秋季樓樹(shù)葉色紫紅，枝條細(xì)柔斜出，而銀杏秋葉金黃，枝條粗壯斜上，二者對(duì)比鮮明。浙江自然風(fēng)景林中常以闊葉常綠樹(shù)為骨架，其中很多是拷屬中葉片質(zhì)地硬，且具光澤的照葉樹(shù)種，與紅、紫、黃三色均有的楓香。烏拍配植在一起具有強(qiáng)烈的對(duì)比感，致使秋色極為突出，見(jiàn)圖10。公園的人口及主要景點(diǎn)常采用色彩對(duì)比進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。恰到好處地運(yùn)用色彩的感染作用，可使景色為之增色不少。黃色最為明亮，象征太陽(yáng)的光源。幽深濃密的風(fēng)景林，使人產(chǎn)生神秘和膽怯感，不敢深入。如配植一株或一叢秋色或春色為黃色的喬木或灌木，諸如燁木、無(wú)患子、銀杏、黃刺玫、栗棠或金絲桃等，將其植于林中空地或林緣，即可使林中頓時(shí)明亮起來(lái)，而且在空間感中能起到小中見(jiàn)大的作用。紅色是熱烈、喜慶、奔放，為火和血的顏色。刺激性強(qiáng)，為好動(dòng)的年輕人所偏愛(ài)。園林植物中如火的石榴、映紅天的火焰花，開(kāi)花似一片紅云的鳳凰木都可應(yīng)用。藍(lán)色是天空和海洋的顏色，有深遠(yuǎn)、清涼、寧?kù)o的感覺(jué)。紫色具有莊嚴(yán)和高貴的感受。園林中除常用紫藤、紫丁香、藍(lán)紫丁香、紫花泡侗、陰繡球等外，很多高山具有藍(lán)色的野生花卉急待開(kāi)發(fā)利用。如烏頭、高山紫苑、摟斗菜、水苦荬、大瓣鐵線蓮、大葉鐵線蓮、牛舌草、勿忘我、藍(lán)靛果忍冬、野葡萄、白擅等等。白色悠閑淡雅，為純潔的象征，有柔和感，使鮮艷的色彩柔和。園林中常以白墻為紙，墻前配植姿色俱佳的植物為畫(huà)，效果奇佳，見(jiàn)圖11 。綠地中如有白色的教師雕像，則在周圍配以紫葉桃、紅葉李，在色彩上紅白相映，而桃李滿天下的主題也極為突組成，最受中老年人及性格內(nèi)向的年輕人歡迎。園林中植物種類繁多，色彩繽紛，常用灰葉植物很能達(dá)到統(tǒng)一各種不同色彩的效果。

三、均衡的原則：這是植物配植時(shí)的一種布局方法。將體量、質(zhì)地各異的植物種類按均衡的原則配植，景觀就顯得穩(wěn)定、順眼。如色彩濃重、體量龐大、數(shù)量繁多、質(zhì)地粗厚、枝葉茂密的植物種類，給人以重的感覺(jué)；相反，色彩素淡、體量小巧、數(shù)量簡(jiǎn)少、質(zhì)地細(xì)柔、枝葉疏朗的植物種類，則給人以輕盈的感覺(jué)；根據(jù)周圍環(huán)境，在配植時(shí)有規(guī)則式均衡（對(duì)稱式）和自然式均衡（不對(duì)稱式）。規(guī)則式均衡常用于規(guī)則式建筑及莊嚴(yán)的陵園或雄偉的皇家園林中。如門前兩旁配植對(duì)稱的兩株桂花；樓前配植等距離、左右對(duì)稱的南洋杉、龍爪槐等；陵墓前、主路兩側(cè)配植對(duì)稱的松或柏等。自然式均衡常用于花園、公園、植物園、風(fēng)景區(qū)等較自然的環(huán)境中。一條婉蜒曲折的園路兩旁，路右若種植一棵高大的雪松，則鄰近的左側(cè)須植以數(shù)量較多，單株體量較小，成叢的花灌木，以求均衡。

四、韻律和節(jié)奏的原則：配植中有規(guī)律的變化，就會(huì)產(chǎn)生韻律感。杭州白堤上間棵桃樹(shù)間棵柳就是一例。云棲竹徑，兩旁為參夭的毛竹林，如相隔50m或100m就配植一棵高大的楓香，則沿徑游賞時(shí)就會(huì)感到不單調(diào)，而有韻律感 的變化。

三、校園不同區(qū)域的綠化該如何設(shè)計(jì)？

設(shè)計(jì)理念

功能分區(qū)：功能分區(qū)且使各功能區(qū)域之間相互交融、滲透，就必須運(yùn)用“以人為本”的理念。

校園特色：在規(guī)劃中傳承校園文化、地域特色反映各自學(xué)校人文精神和特色的校園環(huán)境。

生態(tài)環(huán)境：校園規(guī)劃設(shè)計(jì)中應(yīng)結(jié)合自然和充分利用自然條件，保護(hù)和構(gòu)建校園的生態(tài)系統(tǒng)。

可持續(xù)發(fā)展：校園規(guī)劃應(yīng)充分考慮到未來(lái)的發(fā)展，使規(guī)劃結(jié)構(gòu)多樣、協(xié)調(diào)、富有彈性，適應(yīng)未來(lái)變化，滿足可持續(xù)發(fā)展。

在校園整體設(shè)計(jì)中還應(yīng)：

A.建筑單體之間應(yīng)相互協(xié)調(diào)、相互對(duì)話和有機(jī)關(guān)聯(lián)，以形成道路立面和外部空間的整體連續(xù)性。

B.從校園整體風(fēng)格出發(fā)，建筑物或景觀應(yīng)該具有有機(jī)秩序并成為系統(tǒng)整體中的一個(gè)單元。

C.外部空間和建筑空間的設(shè)計(jì)是不可分的，是校園建設(shè)發(fā)展中的一項(xiàng)重要工作。

校園綠地的類型

根據(jù)校園用地組成、功能分區(qū)，一般可將校園的綠地分為以下六種類型：

出入口設(shè)計(jì)

以學(xué)生們的視角設(shè)計(jì)教育建筑，用設(shè)計(jì)的語(yǔ)言表達(dá)出人性的思想！

學(xué)校大門常設(shè)在比較顯露的位置，面臨城市的主要干道，除供出入外，還具裝飾性、審美性、特色性。門內(nèi)外一般都留有較大的空間廣場(chǎng)。

門外廣場(chǎng)根據(jù)功能劃分相應(yīng)領(lǐng)域，可布置花壇、樹(shù)木、噴泉、景墻等；兩邊可放置花臺(tái)或花景。門內(nèi)廣場(chǎng)、道路要與主干道綠化相結(jié)合，其間可布置花壇、花臺(tái)、雕塑、噴泉、水池、校園標(biāo)識(shí)系統(tǒng)如全校導(dǎo)游線、路牌等。

四、城鎮(zhèn)園林綠化及生態(tài)小區(qū)建設(shè)包括哪些

城鎮(zhèn)園林綠化包括：

（一）公園綠地，即向公眾開(kāi)放，以游憩為主要功能，兼具生態(tài)、美化、防災(zāi)等作用的綠地，包括綜合公園、社區(qū)公園、專類公園及街頭綠地、小游園等；

（二）生產(chǎn)綠地，即為城市園林綠化提供苗木、花卉、草皮、種子的圃地；

（三）防護(hù)綠地，即城市中具有衛(wèi)生、隔離和安全防護(hù)功能的綠地，包括衛(wèi)生隔離帶、道路防護(hù)綠地、城市高壓走廊綠帶、防風(fēng)林、城市組團(tuán)隔離帶等；

（四）附屬綠地，即城市建設(shè)用地中綠地之外各類用地中的附屬綠化用地，包括單位用地、居住用地、公共設(shè)施用地、工業(yè)用地、倉(cāng)儲(chǔ)用地、對(duì)外交通用地、道路廣場(chǎng)用地、市政設(shè)施用地和特殊用地中的綠地；

（五）其他綠地，即對(duì)城市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量、居民休閑生活、城市景觀和生物多樣性保護(hù)有直接影響的綠地，包括風(fēng)景名勝區(qū)、水源保護(hù)區(qū)、郊野公園、森林公園、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景林地、城市綠化隔離帶、野生動(dòng)植物園、濕地、垃圾填埋場(chǎng)恢復(fù)綠地等。

所稱園林設(shè)施，包括亭、廊、花架、噴泉、假山、石桌、石凳、圍欄、圍墻、園林道路、雕塑、雕刻及其他景觀建筑和園林服務(wù)設(shè)施。

縣（市）人民政府所在地以外的建制鎮(zhèn)、未設(shè)鎮(zhèn)建制的獨(dú)立工礦區(qū)、工業(yè)園區(qū)、開(kāi)發(fā)新區(qū)、國(guó)有林場(chǎng)、農(nóng)場(chǎng)等城市型居民區(qū)的園林綠化規(guī)劃、建設(shè)、保護(hù)和監(jiān)督管理，

具體要以地方出臺(tái)的政策為準(zhǔn)，可以向政府申請(qǐng)信息公開(kāi)獲取。

在生態(tài)小區(qū)的設(shè)計(jì)中，具體來(lái)說(shuō)，應(yīng)該包括以下幾個(gè)特點(diǎn)：首先建筑材料必須提倡使用環(huán)保型的，材料本身要節(jié)約資源和能源、減少環(huán)境污染、容易回收和循環(huán)利用，同時(shí)還必須滿足防水、隔熱、隔音和耐震抗壓的要求。

其次是節(jié)約水資源。生態(tài)小區(qū)要做到節(jié)約用水，保護(hù)水資源。通過(guò)就地處理污水，把排放污水變成中水，中水用來(lái)澆花、洗車、消防和景觀用水等，在做到節(jié)約用水的同時(shí)較少污水的排放量；還有在住室中安裝節(jié)水馬桶，吸收池的誰(shuí)能夠直接通向廁所，洗衣、洗菜的誰(shuí)可以用來(lái)沖洗廁所；采用高質(zhì)量的無(wú)滲透水龍頭等。

第三是充分利用自然資源。針對(duì)當(dāng)?shù)貧夂驐l件，選擇良好的才、朝向與建筑布局，一伙的充分的采光和通風(fēng)；設(shè)計(jì)明廳、明室、明廚，充分利用自然能光源，降低照明用電；利用太陽(yáng)能熱水系統(tǒng)，小區(qū)公用供熱系統(tǒng)，可以一年四季不分陰晴為住戶提供熱水，還可以利用太陽(yáng)能來(lái)改善室內(nèi)溫度和濕度，充分利用自然資源而減少對(duì)大氣的污染。

第四是生活垃圾的合理處理。將生活垃圾分為三類：生物垃圾（包括廢棄果蔬等），可再生垃圾（包括金屬、玻璃、紙屑等），不可再生垃圾（燃燒灰渣等），最大限度化廢為寶，循環(huán)利用。對(duì)于一些生物垃圾可以有計(jì)劃返回農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，或應(yīng)用食物鏈加還原理建立一定規(guī)模蚯

蚓養(yǎng)殖場(chǎng)，利用這些生物垃圾來(lái)養(yǎng)殖蚯蚓，并利用蚯蚓糞培養(yǎng)城市綠地，生產(chǎn)的蚯蚓成品可以直接供給養(yǎng)殖場(chǎng)作為動(dòng)物蛋白食料，形成生物垃圾——蚯蚓——肥料——飼料良性循環(huán)鏈。對(duì)于金屬、紙屑等可再生垃圾應(yīng)回收后統(tǒng)一處理，以便循環(huán)利用。對(duì)于不可再生垃圾，可經(jīng)焚燒后達(dá)到減量化、無(wú)害化。自行治理模式，對(duì)于遠(yuǎn)離城市垃圾填埋場(chǎng)的城鄉(xiāng)結(jié)合部級(jí)遠(yuǎn)郊縣，具有探索性的意義。

以上就是小編對(duì)于石凳景觀設(shè)計(jì)問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，如有疑問(wèn)，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信：1454722008

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