景觀設(shè)計(jì)課程教材（景觀設(shè)計(jì)課程教材電子版）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)課程教材的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、云南大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)都開設(shè)了哪些課程？教材是什么？

• 2、我想從事園林設(shè)計(jì)類的行業(yè)，請(qǐng)問我應(yīng)該看那方面的書呢？

• 3、購買大學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)教材

• 4、濱水景觀設(shè)計(jì)的目錄

一、云南大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)都開設(shè)了哪些課程？教材是什么？

CAD 3D，構(gòu)圖，色彩。立構(gòu)，攝影。。。。。。。太多了

二、我想從事園林設(shè)計(jì)類的行業(yè)，請(qǐng)問我應(yīng)該看那方面的書呢？

景觀設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生相關(guān)書籍

1. 中國古典園林史

作者 : 周維權(quán)

出版社 : 清華大學(xué)出版社

評(píng)語 : （一）歷史篇-1。要了解古典園林，一定要從了解歷史開始，中國園林何時(shí)最為輝煌，而又如何走向衰落。奇怪的是剛開始學(xué)古典園林時(shí)，只覺著枯燥，但隨著學(xué)習(xí)的深入，卻越來越懷念曾經(jīng)聽園林史的時(shí)光……

2. 西方造園變遷史 從伊甸園到天然公園

作者 : 針之谷鐘吉

出版社 : 中國建筑工業(yè)出版社

評(píng)語 : （一）歷史篇-2.了解西方造園史的必讀之書，詳細(xì)分析了伊斯蘭、意大利、法國、英國和美國等國家的造園藝術(shù)，從中可充分感覺到西方城市景觀所產(chǎn)生的影響似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過中國的園林對(duì)中國城市景觀的影響。本人尤其喜歡“西方造園變遷史”這個(gè)書名，有著歷史滄桑之感。

3. 西方園林

作者 : 酈芷若 朱建寧著

出版社 : 河南科學(xué)技術(shù)出版社

4. 外國造園藝術(shù)

作者 : 陳志華

出版社 : 河南科學(xué)技術(shù)出版社

評(píng)語 : （一）歷史篇-4

5. 西方現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐

作者 : 王向榮

出版社 : 中國建筑工業(yè)出版社

6. 園冶圖說

作者 : 計(jì)成

出版社 : 山東畫報(bào)出版社

評(píng)語 : 云無心以出岫，鳥倦飛而知還。此書是在明代計(jì)成的《園冶》一書的基本上配上實(shí)景圖片，以“圖說”對(duì)其進(jìn)行重新闡釋的方式，推薦每一位喜愛中國園林的人閱讀。書中由興造論說起，結(jié)合相地、立基、屋宇、裝折、門窗、墻垣、鋪地、掇山、選石和借景進(jìn)行了詳細(xì)的描述。

7. 景觀設(shè)計(jì)學(xué)：場(chǎng)地規(guī)劃與設(shè)計(jì)手冊(cè)（第三版）

作者 : （美）西蒙茲

出版社 : 中國建筑工業(yè)出版社

評(píng)語 : （二）理論篇-1 景觀設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的必讀之書，俞孔堅(jiān)等人翻譯。書中讓人明白“人們規(guī)劃的不是場(chǎng)所，不是空間，也不是內(nèi)容，人們規(guī)劃的是體驗(yàn)?！睆母鱾€(gè)方面闡述了景觀設(shè)計(jì)應(yīng)與自然統(tǒng)一和諧的道理，這亦也是景觀設(shè)計(jì)者們的任務(wù)所在。

8. 建筑:形式.空間和秩序(中英文雙語版)

作者 : 程大錦

出版社 : 天津大學(xué)出版社

評(píng)語 : （二）理論篇-2 學(xué)習(xí)建筑的學(xué)生必讀的一門書，這本是中英文對(duì)照版，使我對(duì)空間與秩序有了一個(gè)較為系統(tǒng)的理解。

9. 中國古典園林分析

作者 : 彭一剛

出版社 : 中國建筑工業(yè)出版社

評(píng)語 : （二）理論篇-3 本書從園林建筑歷史講起，道出了園林建筑的各種哲理，從理園的各種手法分析不同的古典園林建筑，是園林建筑學(xué)老師非常推薦的一本好書。書中大量插圖讓各種造園手法非常直觀，還可用作臨摹鋼筆畫。

10. 蘇州古典園林

作者 : 劉敦楨

出版社 : 中國建筑工業(yè)出版社

11. 園林工程制圖(21世紀(jì)工程圖學(xué)系列教材)

作者 : 吳機(jī)際

出版社 : 華南理工大學(xué)出版社

評(píng)語 : 我們是吳機(jī)際老師帶的最后一屆學(xué)生，這門課也成為了對(duì)我影響至深的一門課程，從中我充分理解到了規(guī)范制圖的重要性。師兄在畢業(yè)時(shí)也發(fā)出感慨“工程學(xué)院吳機(jī)際老師，園林制圖的頂極權(quán)威，他教給了我對(duì)設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度?！北M管這本書在課堂上并沒有講完，但是各個(gè)章節(jié)皆是入門者了解工程制圖的一個(gè)好參考。

12. 園林建筑設(shè)計(jì)

作者 : 杜汝儉

出版社 : 中國建筑工業(yè)出版社

評(píng)語 : “園林建筑設(shè)計(jì)”課教材，亦是學(xué)校圖書館最多人借的書之一

13. 公園綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)

作者 : 封云

出版社 : 中國林業(yè)出版社

評(píng)語 : 某校考研參考書之一，例子多。

14. 內(nèi)心的庭園

作者 : 章俊華

出版社 : 云南大學(xué)出版社

評(píng)語 : 不遠(yuǎn)的山頂上積雪融融 春夜，一盞石燈籠的冥想 滿月的水潭洗著奈良的 塵煙。而櫻花睡去，你心 如這瓣和那瓣的夢(mèng)。松一株 蒼勁又凄清地寫出了綿綿草書 隨緣的白砂揚(yáng)波，三五塊 石頭，是遠(yuǎn)航的船也是歸來的帆 是逸向林里的板橋：木屐聲聲 又消失，仿佛停留在春夜 這盞石燈籠邊，像水墨畫里

15. 建筑初步新教程

作者 : 朱德本

出版社 : 同濟(jì)大學(xué)出版社

評(píng)語 : 初學(xué)建筑時(shí)從圖書館找來的，很有幫助。

16. 人性場(chǎng)所

作者 : [美] 克萊爾·庫珀·馬庫斯/卡羅琳·弗朗西斯

出版社 : 中國建筑工業(yè)出版社

評(píng)語 : 本書通過大量實(shí)例和調(diào)查說明究竟何為一個(gè)人性的場(chǎng)所，在學(xué)習(xí)城市廣場(chǎng)時(shí)非常受益，大力推薦。

17. 現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)

作者 : 劉濱誼

出版社 : 東南大學(xué)出版社

評(píng)語 : 評(píng)述相對(duì)較泛，同濟(jì)控看看。

18. 植物園規(guī)劃與設(shè)計(jì)

作者 : 余樹勛

出版社 : 天津大學(xué)出版社

評(píng)語 : 在植物園散步才是正經(jīng)事，喜愛植物園的，一定要了解是怎么個(gè)規(guī)劃的，純粹興趣。

19. 園林景觀設(shè)計(jì)(從概念到形式)

作者 : 美國風(fēng)景園林設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)/（美）里德

出版社 : 中國建筑工業(yè)出版社

20. 大眾行為與公園設(shè)計(jì)

作者 : [美]拉特利奇A. Rutledge/D.J. Molner

出版社 : 北京：中國建筑工業(yè)出版社

21. 《作庭記》譯注與研究

作者 : 張十慶

出版社 : 天津大學(xué)出版社

評(píng)語 : 老師推薦，有關(guān)日本庭園，未讀完。

22. 外部空間設(shè)計(jì)

作者 : 蘆原義信

評(píng)語 : 經(jīng)典就是經(jīng)典！

23. 惟有園林

作者 : 陳從周

出版社 : 百花文藝出版社

評(píng)語 : “何以解憂，惟有園林?！北贿@句話感動(dòng)，更是被陳從周先生感動(dòng)。

24. 花卉應(yīng)用與設(shè)計(jì)(修訂本)

作者 : 吳滌新

出版社 : 中國農(nóng)業(yè)出版社

評(píng)語 : “花卉設(shè)計(jì)與應(yīng)用”課的教材，未讀。

25. 獨(dú)立式住宅環(huán)境景觀設(shè)計(jì) (第3版)

作者 : 諾曼·K·布思/詹姆斯·E·希斯

出版社 : 遼寧科學(xué)技術(shù)出版社

評(píng)語 : “庭園設(shè)計(jì)”課教材

三、購買大學(xué)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)教材

可以明確的說，景觀設(shè)計(jì)不能靠看書學(xué)習(xí)的，要推薦的話，書也沒有幾本，大多都是學(xué)科周邊的書。景觀設(shè)計(jì)只能靠實(shí)踐！學(xué)生時(shí)期靠設(shè)計(jì)課，工作之后靠做項(xiàng)目。

可以推薦的數(shù)目有：約翰o西蒙茲的《場(chǎng)地設(shè)計(jì)手冊(cè)》，這本是最經(jīng)典的

《景觀生態(tài)學(xué)》，任何版本都可以

《園林植物應(yīng)用》等

還有，一般學(xué)生是不會(huì)去賣自己的專業(yè)類書籍的，要買書，哪怕是二手的，也建議你上網(wǎng)自己網(wǎng)購二手書

四、濱水景觀設(shè)計(jì)的目錄

第一章 濱水景觀的基本環(huán)境形態(tài)特征

1．1 水的特性和寓意

1．1．1 水的基本形態(tài)

1．1．2 水的特性

1．2 水與生存環(huán)境

1．2．1 城鎮(zhèn)與水的聯(lián)系

1．2．2 中國傳統(tǒng)園林的水景構(gòu)筑

1．3 濱水環(huán)境設(shè)計(jì)理論發(fā)展與前沿課題

1．3．1 濱水環(huán)境設(shè)計(jì)理論發(fā)展軌跡

1．3．2 濱水環(huán)境研究的前沿課題

第二章 濱水景觀設(shè)計(jì)的范疇和方法

2．1 城市功能與空間結(jié)構(gòu)

2．1．1 城市肌理

2．1．2 城市功能

2．2 濱水景觀設(shè)計(jì)范疇

2．2．1 濱水空間環(huán)境范疇

2．2．2 濱水空間的環(huán)境更新

2．2．3 濱水空間的管理維護(hù)

2．3 濱水景觀的設(shè)計(jì)原則

2．3．1 保護(hù)與開發(fā)平衡的原則

2．3．2 安全與城市功能相結(jié)合的原則

2．3．3 突出濱水空間公共性的原則

2．3．4 積極推動(dòng)公眾參與的原則

2．3．5 延續(xù)和挖掘深層的地域文化涵義的原則

2．4 濱水景觀設(shè)計(jì)方法

2．4．1 視覺形態(tài)法

2．4．2 城市設(shè)計(jì)法

2．4．3 場(chǎng)地文脈法

2．4．4 功能設(shè)計(jì)法

2．4．5 生態(tài)設(shè)計(jì)法

2．4．6 綜合設(shè)計(jì)法

2．5 濱水景觀設(shè)計(jì)步驟

2．5．1 設(shè)計(jì)核心目標(biāo)

2．5．2 環(huán)境對(duì)象描述

2．5．3 既往研究與相關(guān)設(shè)計(jì)案例收集分析

2．5．4 場(chǎng)地分析與評(píng)估

2．5．5 策劃與概念形成

2．5．6 設(shè)計(jì)深化

2．5．7 設(shè)計(jì)結(jié)果的預(yù)測(cè)

2．5．8 設(shè)計(jì)修正

2．6 公眾參與主導(dǎo)的濱水景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)

第三章 濱水景觀的生態(tài)保護(hù)規(guī)劃與設(shè)計(jì)

3．1 保護(hù)水質(zhì)和處理水污染，利用水資源

3．1．1 水質(zhì)污染的檢測(cè)和評(píng)價(jià)

3．1．2 截污

3．1．3 水資源利用

3．1．4 污水處理

3．2 保護(hù)和建立完善的生態(tài)體系

3．2．1 建立水岸植被緩沖帶

3．2．2 濕地保護(hù)和建設(shè)

3．3 運(yùn)用天然環(huán)保材料和做法

3．3．1 天然材料的使用

3．3．2 柔性水工結(jié)構(gòu)的使用

3．4 采用可再生能源

3．5 生態(tài)教育

第四章 濱水景觀的親水設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì)

4．1 親水的概念和內(nèi)容

4．1．1 親水的意義

4．1．2 親水活動(dòng)分類

4．1．3 親水活動(dòng)的空間范疇

4．1．4 親水場(chǎng)地設(shè)施

4．2 親水設(shè)施的規(guī)劃

4．2．1 規(guī)劃目的和重點(diǎn)

4．2．2 親水設(shè)施規(guī)劃步驟

4．3 親水設(shè)施設(shè)計(jì)

4．3．1 水邊際設(shè)計(jì)

4．3．2 運(yùn)動(dòng)設(shè)施設(shè)計(jì)

4．3．3 公共服務(wù)設(shè)施設(shè)計(jì)

4．3．4 信息情報(bào)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)

4．4 濱水空間和親水設(shè)施安全管理

4．4．1 濱水空間的管理機(jī)構(gòu)組織框架

4．4．2 親水設(shè)施的管理維護(hù)

4．4．3 親水空間的植被維護(hù)

4．4．4 安全信息管理

第五章 濱水景觀的細(xì)部設(shè)計(jì)

5．1 邊際駁岸

5．1．1 堤防

5．1．2 駁岸

5．1．3 灘地

5．2 鋪裝材料和色彩

5．2．1 柔性材料

5．2．2 木材

5．2．3 粘性材料

5．2．4 石料鋪面

5．3 植物造景

5．3．1 喬木

5．3．2 灌木及地被

5．3．3 水生及濕生植物

5．4 景觀照明

5．4．1 景觀照明目的

5．4．2 景觀照明設(shè)計(jì)方法

5．4．3 水景照明設(shè)計(jì)

第六章 濱水景觀的優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例分析

6．1 濱河規(guī)劃與設(shè)計(jì)

6．1．1 特茹河和特蘭考河公園

6．1．2 天津海河

6．1．3 廣州珠江口地區(qū)濱水環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)(佐佐木事務(wù)所方案)

6．1．4 鐵錨公園

6．2 濱湖規(guī)劃與設(shè)計(jì)

6．2．1 南京鐘山風(fēng)景區(qū)景觀規(guī)劃

6．2．2 杭州西湖湖濱規(guī)劃

6．3 濱海規(guī)劃與設(shè)計(jì)BoO1住宅展濱海公共空間

6．4 濕地規(guī)劃與設(shè)計(jì)

6．4．1 西溪濕地公園

6．4．2 紹興鏡湖濕地公園

6．4．3 香港濕地公園

6．5 城市水系規(guī)劃一波士頓翡翠項(xiàng)鏈

附錄 濱水景觀設(shè)計(jì)教學(xué)課程案例——中央美術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院景觀設(shè)計(jì)專業(yè)

一、中央美術(shù)學(xué)院景觀設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)體系

1．1 中國環(huán)境藝術(shù)專業(yè)發(fā)展的社會(huì)背景

1．2 中央美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)方式

1．2．1 專業(yè)結(jié)構(gòu)

1．2．2 辦學(xué)特點(diǎn)

1．2．3 景觀設(shè)計(jì)課程設(shè)置

1．3 專業(yè)課程教學(xué)特點(diǎn)

1．3．1 制定嚴(yán)格的教學(xué)大綱

1．3．2 理論聯(lián)系實(shí)際

1．3．3 強(qiáng)調(diào)多樣性和實(shí)踐性教學(xué)

1．3．4 完善環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教育和今后的展望

二、主干課程一濱水空間景觀設(shè)計(jì)課程設(shè)置目的和要求

2．1 課程教學(xué)目的

2．2 課程教學(xué)方法

2．3 課程教學(xué)內(nèi)容

三、課程設(shè)計(jì)選題要求

3．1 課題真實(shí)性要求

3．2 設(shè)計(jì)范圍恰當(dāng)

3．3 設(shè)計(jì)要求明確

四、基地踏勘和資料分析

五、學(xué)生設(shè)計(jì)案例

5．1 濱湖景觀設(shè)計(jì)

5．2 濱河景觀設(shè)計(jì)

5．3 濕地景觀設(shè)計(jì)

5．4 環(huán)境改造生態(tài)主題設(shè)計(jì)

5．5 文化主題濱水景觀設(shè)計(jì)

參考書目

以上就是小編對(duì)于景觀設(shè)計(jì)課程教材問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信：1454722008

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