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關(guān)于改革開(kāi)放的作文800字左右（關(guān)于改革開(kāi)放的作文800字左右記敘文）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-22 12:05:38 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 77

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于關(guān)于改革開(kāi)放的作文800字左右的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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紀(jì)念改革開(kāi)放40周年作文800字高一作文
我眼中的改革開(kāi)放作文800字

關(guān)于改革開(kāi)放的作文800字左右（關(guān)于改革開(kāi)放的作文800字左右記敘文）

紀(jì)念改革開(kāi)放40周年作文800字高一作文

回望四十年的改革開(kāi)放，讓我們留在記憶里的，不應(yīng)僅僅是排列整齊的數(shù)字，也不應(yīng)僅僅是莊嚴(yán)肅穆的大事記，更應(yīng)該是一個(gè)個(gè)寫滿夢(mèng)想與希望的人生，更應(yīng)該是一段段鐫刻著時(shí)代印痕的故事。
我們迎來(lái)了改革開(kāi)放四十周年。一九七八年，我們黨召開(kāi)具有重大歷史意義的十一屆三中全會(huì)，開(kāi)啟了改革開(kāi)放歷史新時(shí)期。從那時(shí)以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨人和中國(guó)人民以一往無(wú)前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)新的壯麗史詩(shī)，中國(guó)人民的面貌、社會(huì)主義中國(guó)的面貌、中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化。
改革開(kāi)放是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大革命，目的就是要解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化，讓中國(guó)人民富裕起來(lái)，振興偉大的中華民族；就是要推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展，賦予社會(huì)主義新的生機(jī)活力，建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義；就是要在引領(lǐng)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步中加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，確保黨始終走在時(shí)代前列。
我們所要做的，就是要與你一起打開(kāi)共同的記憶之門——發(fā)掘已經(jīng)被時(shí)間深埋的記憶，激活已經(jīng)處于休眠的記憶，整理像竹簡(jiǎn)一樣散落的記憶，再把這些記憶的珍珠，用四十年改革開(kāi)放的紅線串起，然后，我們共同收藏。
我們將要收藏的這些人，不是偉人，甚至也不是名人，但這并不妨礙他們成為一個(gè)時(shí)代的英雄；我們將要講述的這些故事，沒(méi)有驚天動(dòng)地，甚至是平淡無(wú)奇，但我們相信它們將會(huì)成為歷史草稿的一部分。走過(guò)四十年的我們，雖然職業(yè)不同身份各異，但我們對(duì)改革開(kāi)放的記憶之根，早已“緊握在地下”，因?yàn)槲覀兌际沁@段輝煌歷史的見(jiàn)證者。

我眼中的改革開(kāi)放作文800字

我眼中的改革開(kāi)放！
時(shí)光荏苒，日月穿梭。彈指一揮間，三十年過(guò)去了。
作為20世紀(jì)最重大的一個(gè)歷史事件，中國(guó)波瀾壯闊的改革開(kāi)放走過(guò)了整整30年。30年與5000年的中國(guó)歷史相比雖是短暫的，但其影響卻重大而深遠(yuǎn)，它改變了一個(gè)民族的歷史命運(yùn)，決定了一個(gè)國(guó)家的前途未來(lái)。
感受最深的是與我們童年息息相關(guān)的教育，它以悄然姿態(tài)，在歲月的見(jiàn)證下發(fā)生巨大的變化。
一天，我無(wú)意中在媽媽的皮箱里發(fā)現(xiàn)了一張長(zhǎng)方形的小票子，仔細(xì)一看，小票子上印著“全國(guó)定額糧票”字樣。于是我問(wèn)媽媽：“這是干什么的？”媽媽告訴我說(shuō)：“這是糧票。幾十年前，因?yàn)閲?guó)家糧食供應(yīng)緊張。所以每家每戶都要按照年齡、性別和身體狀況，確定每人每月的糧食分配數(shù)量?！眿寢屵€說(shuō)，如果想要去糧站買糧食，不僅需要準(zhǔn)備錢，更重要的是準(zhǔn)備糧票?？梢赃@樣說(shuō)，在糧食極度缺乏的年代里，最寶貴的是糧票，第二才是錢。你可以用糧票換到錢，卻很難用錢買到糧票。哦，這下我終于明白了糧票的來(lái)歷。我又問(wèn)：“那么現(xiàn)在為什么糧票又不用了呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，物資供應(yīng)很豐富，生活也就好起來(lái)了。買米、買面就不用再憑糧票了?！蹦闱疲F(xiàn)在超市里的商品琳瑯滿目，而且我們還可以隨時(shí)買到各種品種的大米了。再也不需要用糧票了。
記得上幼兒園的時(shí)候，遇到下雨天，就更不要說(shuō)了，穿一件雨衣，再打一把傘，和雨水進(jìn)行大戰(zhàn)，但雨水還是可以滲透進(jìn)你的衣服里，把小小的身體里里外外地洗刷一遍。每次回到幼兒園，頭發(fā)、衣褲已經(jīng)濕透，鞋子幾乎是不能穿的。雖然身子又黏又冷，任衣物上流下的水匯成“小河”。在冬天，上幼兒園也是一個(gè)艱辛的回憶，因?yàn)楸┞对诤L(fēng)中的雙手，總是會(huì)凍得通紅，一個(gè)路程下來(lái)，手指早已成了根根的“紅蘿卜”……學(xué)校在發(fā)展，教室里，有了錄音機(jī)，電視，投影儀，越來(lái)越多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施走進(jìn)了學(xué)校，給課堂教育帶來(lái)了前所未有的變化。教師的辦公室里配備了電腦，教師可以上網(wǎng)查資料，可以備課，可以做課件，越來(lái)越多的現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，給老師帶來(lái)了驚喜。這在三十年前是一個(gè)神話，是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。電腦，這個(gè)新時(shí)代的產(chǎn)物，進(jìn)入了校園，使用的不僅是老師。學(xué)校里有了電腦房，學(xué)生也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)增長(zhǎng)自己的知識(shí)。當(dāng)然除了電腦房，還有自然室、音樂(lè)室、學(xué)生閱覽室等等各種多功能教室。我深深地感受到改革開(kāi)放給我們的校園帶來(lái)的巨大變化。
現(xiàn)在，學(xué)校門前總是車水馬龍，密密麻麻停滿了車子，大多是一些來(lái)接孩子的家長(zhǎng)的小汽車，場(chǎng)面甚為壯觀。家庭環(huán)境富裕的，甚至還有私家車接送，不用擔(dān)心風(fēng)雨的吹襲。其實(shí)，這正是改革開(kāi)放的魅力，以教育為本，以人為本，不斷改變時(shí)下的教育條件，讓下一代可以享受最燦爛的陽(yáng)光！
看著身邊這些變得越來(lái)越美好的事物，覺(jué)得自己成長(zhǎng)在這樣的世紀(jì)里，是多么幸福的事情！我愿用世間最華美的詞句描繪這一切，但最后我用最平凡的記憶把它們裝進(jìn)了心里，這就是我眼中的改革開(kāi)放！
老師點(diǎn)評(píng)：文章捕捉了時(shí)代產(chǎn)物“糧票”、校園、家長(zhǎng)接送孩子上學(xué)放學(xué)的交通工具的變化鏡頭，寫出了小作者眼中的改革開(kāi)放。語(yǔ)句通順流利，結(jié)構(gòu)完整，最后以美好的祝愿結(jié)尾，不愧為一篇佳作。

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