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發(fā)明機器人要學(xué)什么專業(yè)（發(fā)明機器人要學(xué)什么專業(yè)的）

發(fā)布時間：2023-05-23 07:21:53 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 66

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于發(fā)明機器人要學(xué)什么專業(yè)的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

大學(xué)想學(xué)造機器人的專業(yè)，請問選什么專業(yè)？
我以后想設(shè)計制造機器人，要學(xué)什么專業(yè)？
設(shè)計機器人需要學(xué)習(xí)哪些專業(yè)
想要學(xué)編程制作智能機器人，應(yīng)該選擇什么專業(yè)？需要掌握哪些知識？
想學(xué)機器人選什么專業(yè)

發(fā)明機器人要學(xué)什么專業(yè)（發(fā)明機器人要學(xué)什么專業(yè)的）

大學(xué)想學(xué)造機器人的專業(yè)，請問選什么專業(yè)？

大學(xué)涉及造機器人的專業(yè)

1.電氣工程及其自動化

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及計算機應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)前景：畢業(yè)后可在電力科研院所、電力規(guī)劃設(shè)計院、自動化高新技術(shù)公司、各地電力公司、各發(fā)電廠及非電力企業(yè)動力部門工作。可在電力系統(tǒng)自動化、計算機應(yīng)用技術(shù)、農(nóng)業(yè)電氣化與自動化等主要專業(yè)方向深造。

推薦院校：浙江大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、天津大學(xué)、西安交通大學(xué)、天津理工大學(xué)、天津科技大學(xué)

2.過程裝備與控制工程

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面知識的高級專門人才，以適應(yīng)現(xiàn)代化工業(yè)發(fā)展的需要。

就業(yè)前景：主要到化工、石油、能源、輕工、環(huán)保、醫(yī)藥、食品、機械及勞動安全等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理以及工程科學(xué)研究等方面的工作。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)幾率高，且多能與專業(yè)對口。

3.機械工程及自動化專業(yè)

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械工程及自動化領(lǐng)域的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和市場營銷等方面工作的寬口徑、通識型高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)前景：可在機械、電子、冶金、石油化工、航空航天、兵工等領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事生產(chǎn)技術(shù)、研究開發(fā)、工程建設(shè)、行政管理及教育工作等。機械工程及其自動化專業(yè)是集機械、電子、信息技術(shù)為一體的綜合性專業(yè)，知識結(jié)構(gòu)先進，適應(yīng)面寬廣，發(fā)展?jié)摿Υ?，是一個發(fā)展迅速、需求巨大的熱門專業(yè)。

推薦院校：西安交通大學(xué)、浙江大學(xué)、天津理工大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)

4.飛行器設(shè)計與工程

專業(yè)介紹：該專業(yè)主要培養(yǎng)從事空間飛行器(包括衛(wèi)星、載人飛船、空間站等)、運載火箭及導(dǎo)彈總體設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計、飛行動力學(xué)與控制系統(tǒng)設(shè)計及其他民用產(chǎn)品機電一體化與控制設(shè)備的設(shè)計、開發(fā)與研究等工作的高級專業(yè)技術(shù)人才。

就業(yè)前景：畢業(yè)生基本進入科研設(shè)計單位和國有企業(yè)、部隊以及高等學(xué)校

推薦院校：北京航空航天大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)(招生辦)、南京航空航天大學(xué)

5.飛行器動力工程

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)民航現(xiàn)代化與國際化需要的，既具備較扎實的理論基礎(chǔ)、較寬的知識面，又具備工程師基本技能訓(xùn)練，有較強動手能力和適應(yīng)能力的民航機務(wù)高級技術(shù)人才。

就業(yè)前景：主要從事飛行器(包括航天器與運載器)總體設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計與研究、結(jié)構(gòu)強度分析與試驗，并從事通用機械設(shè)計及制造的工作。由于我國航空航天領(lǐng)域近年來的飛速發(fā)展，開發(fā)發(fā)動機的飛行器動力工程專業(yè)的畢業(yè)生每年都供不應(yīng)求。飛行器動力工程專業(yè)大部分學(xué)生都在航空、航天、民航等領(lǐng)域?qū)趶氖卵芯抗ぷ?。但是還有很多學(xué)生去了能源、交通、管道輸送等部門施展才華。而這些國家重點項目和重大工程都依賴航空航天發(fā)動機改裝成的核心部件。

推薦院校：北京航空航天大學(xué)、中國民用航空學(xué)院、南京航空航天大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)

我以后想設(shè)計制造機器人，要學(xué)什么專業(yè)？

國內(nèi)211電子專業(yè)本科，國外計算機專業(yè)研究生在讀，研究方向是multi-robot system，智能硬件創(chuàng)業(yè)者。
因為機器人是個跨領(lǐng)域的東西，要從事相關(guān)工作可以讀的專業(yè)簡單來說有三大塊，電子（包括自動化），機械，計算機（或軟件）。每個專業(yè)的詳細介紹自行百度，但我可以簡單說一下學(xué)這三個專業(yè)的話分別可以做機器人的什么部分。
電子：首先硬件電路設(shè)計，從最簡單的穩(wěn)壓供電，到比較高大上的集成電路，另外就是控制器（機器人的小腦）的使用，從簡單的單片機到復(fù)雜的嵌入式開發(fā)，這個對編程水平要求比較高。
機械：我不是這個專業(yè)的，但就我所知道的而言，機械專業(yè)跟電子專業(yè)一樣也涉及到控制器的使用，另外就是使用Solidworks等軟件進行機械結(jié)構(gòu)的三維建模什么的，總的來說學(xué)了這些之后可以自行設(shè)計機器人的身體各個部分的結(jié)構(gòu)和樣子，也知道怎樣去控制他們比較合理。
計算機：主要就是編程（相當于機器人的大腦），尤其是機器學(xué)習(xí)，人工智能方面的，這里不展開講，舉幾個常見的例子，比如計算機視覺（人臉識別什么的），機器人的路徑規(guī)劃，機器人的行為控制。
如果題主想要的“研究”是自己動手做些實體的東西出來，那么可以多考慮前兩者，如果想要的是利用已有機器人平臺來開發(fā)軟件，則多考慮后者。但建議是，要從事機器人相關(guān)的工作的話，三方面最好都懂一點，然后專精其中一項。

設(shè)計機器人需要學(xué)習(xí)哪些專業(yè)

從事相關(guān)工作可以讀的專業(yè)有三大塊，電子包括自動化，機械，計算機或軟件。
1、電子：硬件電路設(shè)計，穩(wěn)壓供電，集成電路，控制器的使用，從單片機到嵌入式開發(fā)以及編程；
2、機械：涉及控制器的使用，使用軟件進行機械結(jié)構(gòu)的三維建模；
3、計算機：主要就是編程，特別是機器學(xué)習(xí)，人工智能方面，計算機視覺，人臉識別什么，機器人的路徑規(guī)劃，機器人的行為控制。

發(fā)明機器人要學(xué)什么專業(yè)（發(fā)明機器人要學(xué)什么專業(yè)的）

想要學(xué)編程制作智能機器人，應(yīng)該選擇什么專業(yè)？需要掌握哪些知識？

我覺得可以選擇計算機編程，或者物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)，但是前提是有一個好的高考成績，然后才能有著底氣去選擇一個比較好的學(xué)校去學(xué)習(xí)計算機行業(yè)的一些專業(yè)，所以我們先了解一下現(xiàn)在的計算機行業(yè)吧，就是說現(xiàn)在很多的人都想去計算機行業(yè)進行學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)在的計算機行業(yè)并不是一如既往的好就業(yè)，說說編程行業(yè)吧，現(xiàn)在很多的學(xué)生剛剛高中畢業(yè)，然后就像去學(xué)習(xí)開發(fā)智能機器人，關(guān)于不知道該選擇那些專業(yè)學(xué)習(xí)，這邊呢主要是說說這個事情。

當然計算機的很多方面還是需要了解一下，然后就是機器人是個跨領(lǐng)域的東西，要從事相關(guān)工作可以讀的專業(yè)簡單來說有三大塊，電子（包括自動化），機械，計算機（或軟件），這個制作過程就需要關(guān)系到很多的電學(xué)，力學(xué)，以及計算機專業(yè)還有就是機器人額能夠動起來的機械方面的知識。

假如想要制作機器人，就是要有很多的知識匯總在一起，然后經(jīng)過協(xié)調(diào)，組合做出來一個可以動起來的機器人，當然還需要過硬的編程知識，就是說你得首先練習(xí)寫一些簡單的代碼，還有就是硬件電路設(shè)計，從最簡單的穩(wěn)壓供電，到比較高大上的集成電路，另外就是控制器（機器人的小腦）的使用，從簡單的單片機到復(fù)雜的嵌入式開發(fā)，這個對編程水平要求比較高。畢竟編程序是基礎(chǔ)。然后就是機械方面的內(nèi)容。機械專業(yè)跟電子專業(yè)一樣也涉及到控制器的使用，這也是很重要的，是讓他能夠有活動起來的關(guān)鍵要素。

然后就是一些電學(xué)知識，在制作過程中肯定要了解到一些電方面的內(nèi)容，這個是將機器人帶動起來，有運動能力的關(guān)鍵，就像是機器人的血管一樣，遍布全身，帶動機器人活動起來。當然選擇專業(yè)的話，你可以選擇計算機，然后去自己買一點相關(guān)開發(fā)機器人的書籍學(xué)習(xí)怎么開發(fā)機器人，用到了單片機，智能應(yīng)用等很多關(guān)于計算機方面的知識。

想學(xué)機器人選什么專業(yè)

問題一：大學(xué)想學(xué)機器人選什么專業(yè)？電子科技大，國防科技大，專業(yè)就電氣自動化那些，還有計算機系的都可以。學(xué)校資源很多，專業(yè)并不會限制你的興趣，你自己想學(xué)可以隨便選課，編程和硬件方面是基礎(chǔ)的，關(guān)鍵看你興趣。
比一本高50分就能報大部分的985了，211學(xué)校的分也不一定比985的低。再說也沒有哪個學(xué)校有特別針對機器人的專業(yè)。
211學(xué)校中，中國地質(zhì)大學(xué)的計算機專業(yè)有個專門搞機器人足球的團隊，水平算是中國一流吧，不過不是專業(yè)性的，算是選修吧。

問題二：制作智能機器人學(xué)什么專業(yè)好? 電子信息工程專業(yè)或者電氣工程及其自動化專業(yè)，本科生可以做些比較簡單的智能機器人，高級的要等到研究生以后才可以了。好的大學(xué)的話本科就可以做出像樣的機器人了。不過自己要努力的，設(shè)計的東西很多，但并不是有多么多么的難，用心就可以去做，就可以做出來了。
如果要做出阿童木那樣的機器人，那設(shè)計的東西就多了，材料能源，等。

問題三：我以后想設(shè)計制造機器人，要學(xué)什么專業(yè)？建議你好好學(xué)，機械設(shè)計制造及其自動化，專業(yè)方向選機電一體化，工業(yè)機器人，前提是學(xué)扎實，不然畢業(yè)了也做不出來東西，只能去工廠修機器，如果學(xué)得好了，再拿幾個榮譽，進科研所，工資過萬不是問題。

問題四：想從事機器人工作本科應(yīng)選擇什么專業(yè) 機器人涉及機械，電子，軟件，視覺，傳感器，人工智能多個方面。要結(jié)合樓主自己的性格愛好綜合考慮。

問題五：想學(xué)習(xí)制作智能機器人，要選什么科目？面向底層硬件用匯編語言，不過現(xiàn)在我和我周圍的同學(xué)都是用c語言。機器人涵蓋的東西很多如：自動控制原理、傳感器檢測技術(shù)、通信原理、計算機接口技術(shù)等等。如果之前完全沒有基礎(chǔ)的話在短時間內(nèi)完成的難度相當大，頂多是抄抄別人的電路板，抄抄別人的程序。綜上所述建議你先做一下智能車之類的比較簡單的東西。

問題六：大學(xué)想研究智能機器人學(xué)什么專業(yè)比較好機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)（機電一體化）?該專業(yè)以機為主，機電液結(jié)合?，F(xiàn)設(shè)有現(xiàn)代機械設(shè)計、先進制造工藝技術(shù)、機電控制及自動化（機電一體化）、流體傳動及控制和工程機械等五個專業(yè)方向（模塊）。該專業(yè)畢業(yè)生可從事機電控制及自動化、機器人技術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計理論和方法、現(xiàn)代制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、精密加工、特種加工、納米技術(shù)、檢測與傳感、自動控制、電路與電子、計算機控制及應(yīng)用、流體傳動與控制、建筑機械、工程機械、系統(tǒng)綜合等領(lǐng)域的科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、設(shè)備研制與維護以及經(jīng)營管理等方面工作。該專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求，除45%左右繼續(xù)攻讀研究生和雙學(xué)位外，其余畢業(yè)生主要分配在各大城市及沿海地區(qū)高新技術(shù)的科研、開發(fā)和生產(chǎn)單位，2002年畢業(yè)生供需比在1：10以上。據(jù)國內(nèi)宏觀經(jīng)濟和就業(yè)問題專家分析，中國有望在加入WTO后，成為世界新的制造中心和加工中心，該專業(yè)的畢業(yè)生將起到日益重要的作用。根據(jù)北京、上海和深圳等地的人才市場調(diào)查，機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)一直排在人才需求的前列。該專業(yè)對應(yīng)的本院三個招收研究生學(xué)科均有碩士、博士學(xué)位授予權(quán)?！雠囵B(yǎng)目標：機械電子俗稱機電一體化。是當代高效益型的高新科技，是我國十?五期間亟待發(fā)展的專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具備機電一體化基本理論知識，了解企業(yè)生產(chǎn)用電，掌握機電一體化系統(tǒng)的調(diào)試、維護和機電一體化產(chǎn)品的開發(fā)、制造、裝配、測試與檢驗及技術(shù)管理，既懂機又懂電，機電能夠有機地結(jié)合的應(yīng)用型技術(shù)管理人才?！鲋饕獙I(yè)課程:機械制圖、氣動與液壓技術(shù)、PLC與傳感器技術(shù)、CAD/CAM與CNC技術(shù)機電一體化系統(tǒng)維護、周邊設(shè)備、電工技術(shù)、AutoCAD二/三維技術(shù)、電子工藝、運動控制、機械制造工藝、電工基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用。■業(yè)務(wù)技能與能力:具有讀圖和制圖的能力；具有機電一體化設(shè)備或產(chǎn)品的基本安裝、調(diào)試、運行和維修的能力；具有分析和解決自動機（線）運行問題的能力；具有運用工業(yè)控制計算機及PLC進行工業(yè)控制的基本能力；具有對機電一體化設(shè)備進行制造、管理、銷售和初步設(shè)計、改造的能力?！鲞m應(yīng)崗位與就業(yè)方向：機電設(shè)備的控制操作、調(diào)試與維護；產(chǎn)品的裝配、測試與檢驗；質(zhì)量管理與監(jiān)測；數(shù)控機床編程與操作。

問題七：想進入工業(yè)機器人行業(yè)，大學(xué)學(xué)什么專業(yè) 我是從事機器人研發(fā)工作的，做過巡檢機器人開發(fā)，工業(yè)機器人集成應(yīng)用。本科機械工程及自動化，研究生機械電子工程，同事也基本上是工科機械、電子、控制、自動化等相關(guān)專業(yè)。
機器人是工科的一個分支，是機電結(jié)合的領(lǐng)域。國內(nèi)著名的有工科的院校如哈工大，中科大，山東大學(xué)等等應(yīng)該都有相關(guān)專業(yè)，比如機械工程及自動化，機械電子工程，控制科學(xué)與工程等等。其實凡是和機械，電子，控制，儀器儀表相關(guān)的專業(yè)都可以應(yīng)用到機器人。專門研究機器人，應(yīng)該到研究生才會這么分這么細。本科可能有這么幾門課。職高一些操作性的專業(yè)。

問題八：如果喜歡機器人，應(yīng)該學(xué)習(xí)什么專業(yè) 本人和機器人打交道較多我的經(jīng)歷供題主參考，如下：
精儀系本科+計算機輔修專業(yè)
研究生：計算機系計算機視覺與智能機器人方向

問題九：學(xué)機器人應(yīng)該先學(xué)什么機器人是電子與機械專業(yè)的結(jié)合，零基礎(chǔ)需要很大精力，要學(xué)的恭多。基礎(chǔ)的課程單片機、C編程、PLC、數(shù)控加工過程等等。

問題十：如果將來想制造智能機器人，大學(xué)里該選什么專業(yè) 選智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)！
“智能科學(xué)與技術(shù)”是面向前沿高新技術(shù)的基礎(chǔ)性本科專業(yè)，覆蓋面很廣。專業(yè)涉及機器人技術(shù)，以新一代網(wǎng)絡(luò)計算為基礎(chǔ)的智能系統(tǒng)，微機電系統(tǒng)（MEMS），與國民經(jīng)濟、工業(yè)生產(chǎn)及日常生活密切相關(guān)的各類智能技術(shù)與系統(tǒng)，新一代的人－機系統(tǒng)技術(shù)等。特別是經(jīng)過近幾十年的發(fā)展，智能技術(shù)及其應(yīng)用已經(jīng)成為IT行業(yè)創(chuàng)新的重要生長點，其廣泛的應(yīng)用前景日趨明顯，如，智能機器人、智能化機器、智能化電器、智能化樓宇、智能化社區(qū)、智能化物流等等，對人類生活的方方面面產(chǎn)生了重要的影響。智能科學(xué)與技術(shù)是自動化工程、機電工程、計算機工程等工程學(xué)科的核心內(nèi)容，工程性和實踐性很強，所培養(yǎng)的學(xué)生正是目前高新技術(shù)研究及產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的人才，同時這里人才也會對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的提升和改造起到積極的作用。
“智能技術(shù)與工程”專業(yè)融合了機械、電子、傳感器、計算機軟硬件、人工智能、智能系統(tǒng)集成等眾多先進技術(shù)，是現(xiàn)代檢測技術(shù)、電子技術(shù)、計算機技術(shù)、自動化技術(shù)、光學(xué)工程和機械工程等學(xué)科相互交叉和融合的綜合學(xué)科；它涉及檢測技術(shù)、控制技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及有關(guān)工藝技術(shù)，充分地體現(xiàn)了當代信息技術(shù)多個領(lǐng)域的先進技術(shù)，它正影響著國民經(jīng)濟的很多領(lǐng)域，已成為一個國家科技發(fā)展水平和國民經(jīng)濟現(xiàn)代化、信息化的重要標志。
“智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)以光、機、電系統(tǒng)的單元設(shè)計，總體集成及工程實現(xiàn)的理論、技術(shù)與方法為主要內(nèi)容，面向前沿高技術(shù)，培養(yǎng)具備基于計算機技術(shù)、自動控制技術(shù)、智能系統(tǒng)方法、傳感信息處理等科學(xué)與技術(shù)，進行信息獲取、傳輸、處理、優(yōu)化、控制、組織等并完成系統(tǒng)集成的，具有相應(yīng)工程實施能力，具備在相應(yīng)領(lǐng)域從事智能技術(shù)與工程的科研、開發(fā)、管理工作的、具有寬口徑知識和較強適應(yīng)能力及現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新意識的高級技術(shù)人才。

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