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怎么控制初中生玩手機(jī)（怎么控制初中生玩手機(jī)時(shí)間）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-25 05:35:24 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 90

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于怎么控制初中生玩手機(jī)的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

初中生戒掉玩手機(jī)的10個(gè)方法？
初中生手機(jī)怎么管控
初中生戒掉玩手機(jī)的10個(gè)方法
初中生怎樣控制玩手機(jī)的時(shí)間

怎么控制初中生玩手機(jī)（怎么控制初中生玩手機(jī)時(shí)間）

初中生戒掉玩手機(jī)的10個(gè)方法？

1.可以先一點(diǎn)一點(diǎn)戒掉

2.沒(méi)事多出去走走，可以進(jìn)行攝影

3.用鉛筆繪畫(huà)出一個(gè)別的世界地圖（先用黑色筆畫(huà)出大概輪廓，可以悄悄增加湖泊和喝酒，但是切記不要太多，不要分層設(shè)色，然后用鉛筆畫(huà)國(guó)家輪廓，然后多畫(huà)國(guó)家，你就是上帝，隨意變化），也可以設(shè)計(jì)古代庭院平面圖。

4.別讓手機(jī)出現(xiàn)在視線中，把通知都關(guān)了，或者自己定時(shí)

5.也可以用些軟件比如番茄和CoStudy，并設(shè)置深度和學(xué)霸模式

6.買(mǎi)些感興趣的書(shū)

7.讀些雞湯麻痹自己

初中生手機(jī)怎么管控

管理初中孩子的手機(jī)

一、家長(zhǎng)不給孩子配備高端的手機(jī)，最好是功能較簡(jiǎn)單的智能機(jī)。這樣一方面減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，另一方面避免學(xué)生在同學(xué)間炫耀攀比。最關(guān)鍵是控制學(xué)生用手機(jī)的一些特殊功能做一些無(wú)聊的事，影響學(xué)習(xí)。

二、限制學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)和在家看手機(jī)時(shí)間。孩子上學(xué)期間，沒(méi)有特殊情況，不讓孩子把手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校。孩子放學(xué)回家后，要給孩子規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)間。

三、規(guī)則要講清楚，三個(gè)地方不應(yīng)該帶手機(jī)進(jìn)入：不上飯桌、不帶上床、不帶進(jìn)衛(wèi)生間。

四、在孩子很好地完成了作業(yè)，或者飯前飯后，給孩子時(shí)間玩手機(jī)是合情合理的。家長(zhǎng)不能太敏感。

五、要信任孩子，如果家長(zhǎng)永遠(yuǎn)在替孩子關(guān)手機(jī)，孩子的自理能力會(huì)逐漸下降。

六、對(duì)手機(jī)管理約法三章，就像交通法規(guī)一樣，它就是管理全家人的，不是只管理孩子的。

初中孩子玩手機(jī)有什么危害？

一、視力

孩子長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)屏幕，會(huì)導(dǎo)致孩子的視力下降，有研究表明，兒童每天持續(xù)用平板電腦1至2個(gè)小時(shí)以上，三個(gè)月視力就可以從1.0下降到0.5左右。

二、脊椎問(wèn)題

孩子長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)都是一個(gè)固定的動(dòng)作，要么坐著，要么躺著，時(shí)間長(zhǎng)了導(dǎo)致脊椎問(wèn)題的出現(xiàn)，影響了孩子的發(fā)育。

三、影響孩子的注意力

孩子沉溺于手機(jī)，滿腦子都是手機(jī)游戲，沒(méi)有辦法靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。

四、交流障礙

孩子鼓勁玩手機(jī)，時(shí)間長(zhǎng)了，不知道如何與其他小朋友交流，在交往中也顯得沒(méi)有自信。

五、安全

孩子沒(méi)有自控力，玩手機(jī)的時(shí)候，容易出現(xiàn)危險(xiǎn)，比如有的孩子過(guò)馬路還看手機(jī)。

初中生戒掉玩手機(jī)的10個(gè)方法

初中生戒掉玩手機(jī)的10個(gè)方法如下：

1、家長(zhǎng)要告訴孩子，你現(xiàn)在玩手機(jī)時(shí)快樂(lè)，游戲結(jié)束以后是中考落榜。初中三年的寶貴時(shí)間對(duì)每一個(gè)初中生都很重要，因?yàn)橹锌贾唤o你們每個(gè)人一次機(jī)會(huì)。

2、家長(zhǎng)要告訴孩子玩手機(jī)的時(shí)候，要想一想你現(xiàn)在能考多少分，這樣的成績(jī)能不能考上高中。如果你現(xiàn)在的成績(jī)太差，那么你就必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，把之前落下的知識(shí)補(bǔ)起來(lái)。

3、最好的辦法是父母自己控制使用手機(jī)的頻率，培養(yǎng)家庭的讀書(shū)氛圍。以讀書(shū)來(lái)替代刷手機(jī)，限制孩子的使用時(shí)間，避免他上癮。

4、在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，要多鼓勵(lì)。本著跳一跳夠得著的原則，讓他體驗(yàn)成功帶來(lái)的價(jià)值感、成就感和愉悅感，讓學(xué)習(xí)和積極情緒建立條件反射。

5、和老師溝通，結(jié)合學(xué)校老師一起努力，引導(dǎo)孩子戒掉玩手機(jī)的癮，讓孩子可以回歸到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去。

6、引導(dǎo)孩子其他的興趣愛(ài)好，轉(zhuǎn)移孩子的注意力。比如孩子喜歡打籃球，那么就多讓孩子參加一些籃球組織，結(jié)識(shí)很多的小伙伴，這樣的話，孩子就能減少很多玩手機(jī)的時(shí)間。

7、作為家長(zhǎng)，多關(guān)注孩子的行為和內(nèi)心的想法，帶他去爬爬山，游覽名勝，看看名著，交流心得體會(huì)，讓手機(jī)邊緣化。

8、正確的教育方法就是去引導(dǎo)他怎樣玩手機(jī)，因?yàn)闀r(shí)代問(wèn)題，孩子一旦接觸之后，你沒(méi)收了孩子的手機(jī)，他只會(huì)自己想辦法去找手機(jī)玩。

9、控制孩子合理的玩手機(jī)，現(xiàn)在孩子都是用的智能手機(jī)，功能太多，所以更容易沉迷。

10、通過(guò)適當(dāng)?shù)男问綄?duì)孩子進(jìn)行使用手機(jī)的正面引導(dǎo)，教育是戒除孩子玩手機(jī)習(xí)慣的一個(gè)重要途徑。

怎么控制初中生玩手機(jī)（怎么控制初中生玩手機(jī)時(shí)間）

初中生怎樣控制玩手機(jī)的時(shí)間

初中生控制玩手機(jī)的時(shí)間方法如下：

1、控制時(shí)間與內(nèi)容

等孩子上學(xué)之后，由于學(xué)習(xí)的需要，多多少少會(huì)用到這些，比如各種作業(yè)幫、英語(yǔ)詞典等等。那么這個(gè)時(shí)候，盡量不要在手機(jī)、上面安裝游戲等容易上癮的應(yīng)用。

盡量多安裝一些學(xué)習(xí)工具或是與學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)習(xí)軟件。同時(shí)控制孩子使用的時(shí)間，每次盡量不要超過(guò)1個(gè)小時(shí)。時(shí)間過(guò)久家長(zhǎng)便需要督促察看。

2、給孩子設(shè)定玩手機(jī)的原則和規(guī)矩

不阻止孩子使用手機(jī)，并不代表說(shuō)可以毫無(wú)顧忌的把手機(jī)仍給孩子隨便玩，一些必要的原則和規(guī)矩也必不可少。

家長(zhǎng)要和孩子商量，訂立一些玩手機(jī)的規(guī)矩，并且盡量讓孩子遵守。比如說(shuō)每次玩手機(jī)的時(shí)間不能超過(guò)15分鐘，到時(shí)間必須得休息一會(huì)，每天玩手機(jī)的時(shí)間加起來(lái)不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)。

3、培養(yǎng)興趣

對(duì)于有的孩子來(lái)說(shuō)，玩游戲也是有著深厚的歷史淵源的。比如爸媽特別忙，根本無(wú)暇顧及孩子，這時(shí)候孩子就會(huì)利用游戲來(lái)消磨時(shí)間，長(zhǎng)此以往，就對(duì)游戲產(chǎn)生了依賴感。長(zhǎng)期沉迷手機(jī) 會(huì)使初中孩子變得越來(lái)越孤僻，不愿與外界交往，性格也越來(lái)越怪異。

整日沉迷在網(wǎng)絡(luò)虛玄世界，迷迷糊糊，很容易誘發(fā)他們自閉癥、孤獨(dú)癥等心理疾病。初中生羨慕別人有手機(jī)，不擇手段購(gòu)買(mǎi)，可以謊稱學(xué)校收費(fèi)，可以從一日三餐中省。為買(mǎi)到更好的手機(jī)，更是不顧一切。

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