寫作名人

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于寫作名人的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、寫作名人名言

• 2、小學(xué)作文名人故事素材積累

• 3、名人事例作文素材

• 4、拼搏的名人事例作文素材

一、寫作名人名言

1、寫作的藝術(shù)，不在于知道寫什么，而在于知道不該寫什么。列夫托爾斯泰

2、開采一克鐳，需要終年勞動(dòng)。你想把一個(gè)字安排妥當(dāng)，就需要幾千噸語(yǔ)言的礦藏。馬雅可夫斯基

3、只滿足于形似到亂真，拘泥于無(wú)足道的細(xì)節(jié)表現(xiàn)的畫家，將永遠(yuǎn)不能成為大師。羅丹

4、我只能寫我體驗(yàn)過(guò)的東西，我思考過(guò)和感覺過(guò)的東西，我愛過(guò)的東西，總而言之，我寫我自己的生活，和與之長(zhǎng)在一起的東西。岡察洛夫

5、智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。高爾基

6、人生就象弈棋，一步失誤，全盤皆輸，這是令人悲哀之事；而且人生還不如弈棋，不可能再來(lái)一局，也不能悔棋。弗洛伊德

7、給人深刻印象的敘述，乃是文風(fēng)第一位的東西。蕭伯納

8、靈感并不是在邏輯思考的延長(zhǎng)線上產(chǎn)生，而是在破除邏輯或常識(shí)的地方才有靈感。愛因斯坦

9、人們不是用白發(fā)寫作，而是用識(shí)見寫作的。塞萬(wàn)提斯

10、我寫作，為了使我的朋友們更愛我。加夫列爾加西亞馬爾克斯

11、寫作的目的不應(yīng)該只是為了發(fā)表。當(dāng)然更不是為了稿費(fèi)或虛名。它實(shí)際上是一個(gè)人認(rèn)識(shí)真理之后的獨(dú)白。羅蘭

12、應(yīng)該寫得樸素，愈樸素愈好，而且愈能打動(dòng)人，時(shí)代和新的讀者要求樸素和明晰。高爾基

13、文采是來(lái)自思想而不是來(lái)自辭藻。巴爾扎克

14、寫作而沒有目的，又不求有益于人，這在我是絕對(duì)做不到的。列夫托爾斯泰

15、只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。塞內(nèi)加

16、你心里想得透徹，你的話自然明白，表達(dá)意思的詞語(yǔ)自然會(huì)信手拈來(lái)。布瓦洛

17、描寫人，是容易的；描寫人的心靈，則是艱難的，因?yàn)樾撵`應(yīng)該通過(guò)人的肢體的姿態(tài)和動(dòng)作去表現(xiàn)。達(dá)芬奇

18、一個(gè)作家必須使他的藝術(shù)給人以自然的印象，而不是矯揉造作。自然是有說(shuō)服力的，而矯揉則適得其反。亞里士多德

19、寫作這個(gè)職業(yè)，就是自找麻煩，自討苦吃，其程度是你所想象不到的。狄更斯

20、倘若說(shuō)，作品愈高，知音愈少。那么，推論起來(lái)，誰(shuí)也不懂的東西，就是世界上的絕作了。魯迅

21、文章合為時(shí)而著，詩(shī)歌合為事而作。白居易

22、什么叫做失敗？失敗是到達(dá)較佳境地的第一步。菲里浦斯

23、要是沒有把應(yīng)當(dāng)寫的東西經(jīng)過(guò)明白而周到的思考，就不該動(dòng)手寫。車爾尼雪夫斯基

24、那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來(lái)的。莎士比亞

25、我在生活中到處尋找細(xì)節(jié)，如果把我的作品比作編織好的生活的網(wǎng)，那末細(xì)節(jié)就是網(wǎng)中結(jié)點(diǎn)。阿托爾斯泰

26、所謂風(fēng)格，元非是作品所顯示的一種格調(diào)、氣派。王朝聞

27、在安排字句的時(shí)候，要考究，要小心，如果你安排得巧妙，家喻戶曉的字便會(huì)取得新義，表達(dá)就能盡善盡美。賀拉斯

28、每個(gè)作者如果在文學(xué)上能有特殊的成就，他必須成就一種他所獨(dú)有的風(fēng)格。朱光潛

29、寫作是一條認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)真理的路，你只要喜歡寫，應(yīng)該隨時(shí)動(dòng)筆去寫。羅蘭

30、寫作要嚴(yán)格、嚴(yán)格、再嚴(yán)格。求快這意味著不是往上爬，而是從上坡向下滾，到頭來(lái)只有死路一條。富曼諾夫

31、一個(gè)人的風(fēng)格有多大力量，就看他對(duì)自己的主張有多么強(qiáng)烈，他的信念有多么堅(jiān)定。蕭伯納

32、應(yīng)該寫了又寫，這是磨煉風(fēng)格和文體的惟一方法。列夫托爾斯泰

33、我之所以寫作并不是由于天才的沖動(dòng)，而是為了舒緩愛情的煩惱和哀訴人生難以消除的痛苦。普洛佩提烏斯

34、主要的是：不要急于寫作，不要討厭修改，而是把同一篇東西改寫十遍、十一遍。列夫托爾斯泰

35、一切您都必須壓縮，壓縮！只要做到這一點(diǎn)，您就可以學(xué)會(huì)簡(jiǎn)練、明白、有力。高爾基

36、我們常把自己的寫作沖動(dòng)誤認(rèn)為自己的寫作才能，自以為要寫就意味著會(huì)寫。錢鐘書

37、開采一克錨，需要終年勞動(dòng)，你想把一個(gè)字安排妥當(dāng)，就需要幾千噸語(yǔ)言上的礦藏。馬雅可夫斯基

38、只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證。羅曼羅蘭

39、寫作中要慢中求快，切不可灰心！不妨把你的作品放在鐵站錘上二十次。布瓦洛

40、要把別人寫成別人，不要寫成自己。契科夫

41、人閑居時(shí)，不可一刻無(wú)古人；落筆時(shí)，不可一刻有古人。袁枚

42、文采是一枝魔杖，它可以點(diǎn)石成金。史密斯

43、在文學(xué)作品里，構(gòu)思愈是大膽，創(chuàng)作愈應(yīng)無(wú)懈可擊。如果你要有與眾不同的理由，你的理由就應(yīng)該十倍于人。雨果

44、生活先于文學(xué)，就像干活得先有材料一樣。山里沒有豐富的大理石，世界上千姿百態(tài)的像也無(wú)從談起。布魯斯

45、真理和美德是藝術(shù)的兩個(gè)密友。你要當(dāng)作家，當(dāng)批評(píng)家嗎？請(qǐng)首先做一個(gè)有德行的人。狄德羅

46、拿破侖用劍做不到的事，我用筆來(lái)做到它！巴爾扎克

47、文學(xué)是一種奢侈；虛構(gòu)則是一種必需。切斯特頓

48、作家應(yīng)該竭力從平凡中間挖掘既有趣味、又有教育意義的東西。陀思妥耶夫斯基

49、為了寫得好，必須充分地掌握題材，必須對(duì)題材有足夠的思索，以便清楚地看出思想的層次，把思想構(gòu)成一個(gè)聯(lián)貫體，一個(gè)連續(xù)不斷的鏈條。布封

50、寫作要嚴(yán)格、嚴(yán)格、再嚴(yán)格。求快這意味著不是往上爬，而是從上坡向下滾，到頭來(lái)只有死路一條。富曼諾夫

51、堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)。白哲特

52、作者不是忠實(shí)地刻畫事件，而是把他眼中的內(nèi)在的實(shí)質(zhì)傳達(dá)給觀眾。愛爾默賴斯

53、誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達(dá)到任何目的。米南德

54、要把別人寫成別人，不要寫成自己。契訶夫

55、故事可以虛構(gòu)，細(xì)節(jié)不能捏造。佚名

56、據(jù)我看來(lái)，現(xiàn)實(shí)主義的意思是，除細(xì)節(jié)的真實(shí)外，還要真實(shí)地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物。恩格斯

57、意志的出現(xiàn)不是對(duì)愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一個(gè)更高的意識(shí)水平上。羅洛梅

58、創(chuàng)作一部好作品的秘訣是：應(yīng)該知道何時(shí)擱筆。蒙哥馬利

59、只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，就自然而然地會(huì)有能耐、機(jī)靈和知識(shí)。陀思妥耶夫斯基

60、文采是一校魔杖，它可以點(diǎn)石成金。史密斯

61、別胡由自己沒有經(jīng)過(guò)的痛苦，別硬畫自己沒有見過(guò)的畫圖，因?yàn)槌吨e在小說(shuō)里比在談話里還要乏味得多。契坷夫

62、能夠巋然不動(dòng)，堅(jiān)持正見，度過(guò)難關(guān)的人是不多的。雨果

63、作者寫出創(chuàng)作來(lái)，對(duì)于其中的事情，雖然不必親歷過(guò)，最好是經(jīng)歷過(guò)。魯迅

64、第一個(gè)形容女人像花的是聰明人，第二個(gè)再這樣形容的是傻子。巴爾扎克

65、要成功不需要什么特別的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。維龍

66、真實(shí)的創(chuàng)作靈感，只能來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活。鄧拓

67、天才的作品是用眼淚灌溉的。巴爾扎克

68、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。吉鴻昌

69、小說(shuō)家的使命，并不在于敘述偉大的事件，乃是使細(xì)小的事件變得引人入勝。叔本華

70、要極省儉的畫出一個(gè)人的特點(diǎn)，最好是畫他的眼睛。魯迅

71、每一段我都寫了四次：一次是寫下我想說(shuō)的話，一次是添入我所遺漏的，一次是刪去不必要的，再一次是把全文精練成有如我才剛想到的一般。阿林漢

72、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。普里尼

73、文章當(dāng)以理智為心胸，氣調(diào)為筋骨，事義為皮膚，華麗為衣冕。顏之摧

74、最難的是開頭，也就是第一句。就像在音樂中一樣，第一句可以給整篇作品走一個(gè)調(diào)子，通常要費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間去尋找它。高爾基

75、寫作的目的不應(yīng)該只是為了發(fā)表。當(dāng)然更不是為了稿費(fèi)或虛名。它實(shí)際上是一個(gè)人認(rèn)識(shí)真理之后的獨(dú)自。羅蘭

76、一部作品的藝術(shù)價(jià)值和意義，是由它的中心思想的深度和社會(huì)意義所決定的。齊斯

77、每一部作品，應(yīng)該是激情的果實(shí)，應(yīng)該為激情所滲透。別林斯基

78、人不是因?yàn)閾?dān)心死而從事寫作，而是擔(dān)心死后沒留下什么痕跡。斯特凡赫爾姆林

79、寫文章和寫戲都最怕冗長(zhǎng)的獨(dú)白。丁玲

80、沒有什么比沉浸在創(chuàng)作的歡樂與激情中揮筆疾書更美，更令人心醉的事了。海塞

81、只為金錢寫作的人是庸人。塞約翰生

82、不作什么決定的意志不是現(xiàn)實(shí)的意志；無(wú)性格的人從來(lái)不做出決定。黑格爾

83、靈感，這是一個(gè)不喜歡采訪懶漢的客人。車爾尼雪夫斯基

84、沒有沖破一切傳統(tǒng)思想和手法的闖將，中國(guó)是不會(huì)有真正的新文藝的。魯迅

85、要像挑選寶石和情人那樣選擇形容詞。斯坦利沃克

86、制成筆的羽毛是從天使翅膀士掉下來(lái)的，它追敘那些善良的人們的生平。華茲華斯

87、要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。列寧

88、眼處心生句自神，暗中探索總非真。元好問(wèn)

89、為了寫作，一個(gè)作家的絕大部分時(shí)間是花在閱讀上；一個(gè)人要翻遍半個(gè)圖書館才能寫成一本書。約翰遜

編輯推薦

寫作名人名言大全

1、文采是來(lái)自思想而不是來(lái)自辭藻。巴爾扎克

2、藝術(shù)的使命不是模仿自然而是表現(xiàn)自然。巴爾扎克

3、文章合為時(shí)而著，詩(shī)歌合為事而作。白居易

4、主要的是：不要急于寫作，不要討厭修改，而是把同一篇東西改寫十遍、十一遍。列夫托爾斯泰

5、只為金錢寫作的人是庸人。塞約翰生

6、倘若說(shuō)，作品愈高，知音愈少。那么，推論起來(lái)，誰(shuí)也不懂的東西，就是世界上的絕作了。魯迅

7、作者寫出創(chuàng)作來(lái)，對(duì)于其中的事情，雖然不必親歷過(guò)，最好是經(jīng)歷過(guò)。魯迅

8、富于感情這是寫好作品的最好手段。高爾基

9、才氣與文字分不開，有才者必有其文，有其文者必有其才。林語(yǔ)堂

10、文學(xué)創(chuàng)作的技巧，首先在于研究語(yǔ)言，因?yàn)檎Z(yǔ)言是一切著作，特別是文學(xué)作品的基本材料。高爾基

11、在文學(xué)作品里，構(gòu)思愈是大膽，創(chuàng)作愈應(yīng)無(wú)懈可擊。如果你要有與眾不同的理由，你的理由就應(yīng)該十倍于人。雨果

12、在安排字句的時(shí)候，要考究，要小心，如果你安排得巧妙，家喻戶曉的字便會(huì)取得新義，表達(dá)就能盡善盡美。賀拉斯

13、別胡由自己沒有經(jīng)過(guò)的痛苦，別硬畫自己沒有見過(guò)的畫圖，因?yàn)槌吨e在小說(shuō)里比在談話里還要乏味得多。契坷夫

14、最難的是開頭，也就是第一句。就像在音樂中一樣，第一句可以給整篇作品定一個(gè)調(diào)子，通常要費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間去尋找它。高爾基

15、寫作是一條認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)真理的路，你只要喜歡寫，應(yīng)該隨時(shí)動(dòng)筆去寫。羅蘭

16、只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。塞內(nèi)加

17、一個(gè)作家必須使他的藝術(shù)給人以自然的印象，而不是矯揉造作。自然是有說(shuō)服力的，而矯揉則適得其反。亞里士多德

18、小說(shuō)家的使命，并不在于敘述偉大的事件，乃是使細(xì)小的事件變得引人入勝。叔本華

19、只為金錢寫作的人是用人。約翰生

20、一個(gè)人只有他在每次蘸墨水時(shí)都餅貍留下自己的血肉，才應(yīng)該進(jìn)行寫作。列夫托爾斯泰

21、我寫作，為了使我的朋友們更愛我。加夫列爾加西亞馬爾克斯

22、不管寫什么，文采最要緊，它可彌補(bǔ)天賦、思想與才智的欠缺。內(nèi)容和完全適合內(nèi)容的形式達(dá)到獨(dú)立完整的統(tǒng)二，因而形成一種自由的整體，這就是藝術(shù)的中心。黑格爾

23、人們不是用白發(fā)寫作，而是用識(shí)見寫作的。塞萬(wàn)提斯

24、眼處心生句自神，暗中探索總非真。元好問(wèn)

25、開采一克鐳，需要終年勞動(dòng)。你想把一個(gè)字安排妥當(dāng)，就需要幾千噸語(yǔ)言的礦藏。馬雅可夫斯基

26、寫文章和寫戲都最怕冗長(zhǎng)的獨(dú)白。丁玲

27、所謂風(fēng)格，無(wú)非是作品所顯示的一種格調(diào)、氣派。王朝聞

28、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。吉鴻昌

29、寫作這個(gè)職業(yè)，就是自找麻煩，自討苦吃，其程度是你所想象不到的。狄更斯

30、寫作的藝術(shù)，不在于知道寫什么，而在于知道不該寫什么。列夫托爾斯泰

31、小說(shuō)中的人物不是靠技巧編造出來(lái)的角色，他們必須出自作者自己經(jīng)過(guò)消化了的經(jīng)驗(yàn)，出自他的知識(shí)，出自他的頭腦，出自他的內(nèi)心，出自一切他身上的東西。海明威

32、要把別人寫成別人，不要寫成自己。契科夫

33、據(jù)我看來(lái)，現(xiàn)實(shí)主義的意思是，除細(xì)節(jié)的真實(shí)外，還要真實(shí)地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物。恩格斯

34、人在身處逆境時(shí)，適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰(zhàn)勝不幸，因?yàn)槿擞兄@人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就一定能渡過(guò)難關(guān)。卡耐基

35、文采是一校魔杖，它可以點(diǎn)石成金。史密斯

36、要有非常深刻的、粗礦的真情，千萬(wàn)不要遲疑，把親自感覺到的表達(dá)出來(lái)，即使和存在著的思想是相反的。一一羅丹

37、生活先于文學(xué)，就像干活得先有材料一樣。山里沒有豐富的大理石，世界上千姿百態(tài)的像也無(wú)從談起。布魯斯

38、作文，就是用文字把心切開給世人看。張德祥

39、那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來(lái)的。莎士比亞

40、最難的是開頭，也就是第一句。就像在音樂中一樣，第一句可以給整篇作品走一個(gè)調(diào)子，通常要費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間去尋找它。高爾基

41、為了寫作，一個(gè)作家的絕大部分時(shí)間是花在閱讀上；一個(gè)人要翻遍半個(gè)圖書館才能寫成一本書。約翰遜

42、寫作而沒有目的，又不求有益于人，這在我是絕對(duì)做不到的。列夫托爾斯泰

43、制成筆的羽毛是從天使翅膀士掉下來(lái)的，它追敘那些善良的人們的生平。華茲華斯

44、寫作中要慢中求快，切不可灰心！不妨把你的作品放在鐵站錘上二十次。布瓦洛

45、文學(xué)是一種奢侈；虛構(gòu)則是一種必需。切斯特頓

46、創(chuàng)作一部好作品的秘訣是：應(yīng)該知道何時(shí)擱筆。蒙哥馬利

47、寫作的目的不應(yīng)該只是為了發(fā)表。當(dāng)然更不是為了稿費(fèi)或虛名。它實(shí)際上是一個(gè)人認(rèn)識(shí)真理之后的獨(dú)白。羅蘭

48、取材不在遠(yuǎn)，只消在充實(shí)的人生之中。歌德

49、一個(gè)人的風(fēng)格有多大力量，就看他對(duì)自己的主張有多么強(qiáng)烈，他的信念有多么堅(jiān)定。蕭伯納

50、靈感是由于頑強(qiáng)勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞。列賓

51、靈感，這是一個(gè)不喜歡采訪懶漢的客人。車爾尼雪夫斯基

52、給人深刻印象的敘述，乃是文風(fēng)第一位的東西。蕭伯納

53、應(yīng)該寫了又寫，這是磨煉風(fēng)格和文體的惟一方法。列夫托爾斯泰

54、所謂風(fēng)格，元非是作品所顯示的一種格調(diào)、氣派。王朝聞

55、寫作要嚴(yán)格、嚴(yán)格、再嚴(yán)格。求快這意味著不是往上爬，而是從上坡向下滾，到頭來(lái)只有死路一條。富曼諾夫

56、第一個(gè)形容女人像花的是聰明人，第二個(gè)再這樣形容的是傻子。巴爾扎克

57、沒有沖破一切傳統(tǒng)思想和手法的闖將，中國(guó)是不會(huì)有真正的新文藝的。魯迅

58、每個(gè)作者如果在文學(xué)上能有特殊的成就，他必須成就一種他所獨(dú)有的風(fēng)格。朱光潛

59、書不記，熟讀可記；義不精，細(xì)思可精；惟有志不立，直是無(wú)著力處。朱熹

60、應(yīng)該寫得樸素，愈樸素愈好，而且愈能打動(dòng)人，時(shí)代和新的讀者要求樸素和明晰。高爾基

61、要像挑選寶石和情人那樣選擇形容詞。斯坦利沃克

62、作樂府亦有法，曰鳳頭、豬肚、豹尾六字也。陶宗儀

63、真理和美德是藝術(shù)的兩個(gè)密友。你要當(dāng)作家，當(dāng)批評(píng)家嗎？請(qǐng)首先做一個(gè)有德行的人。狄德羅

64、拿破侖用劍做不到的事，我用筆來(lái)做到它！巴爾扎克

65、開采一克錨，需要終年勞動(dòng)，你想把一個(gè)字安排妥當(dāng)，就需要幾千噸語(yǔ)言上的礦藏。馬雅可夫斯基

66、我之所以寫作并不是由于天才的沖動(dòng)，而是為了舒緩愛情的煩惱和哀訴人生難以消除的痛苦。普洛佩提烏斯

67、寫作的目的不應(yīng)該只是為了發(fā)表。當(dāng)然更不是為了稿費(fèi)或虛名。它實(shí)際上是一個(gè)人認(rèn)識(shí)真理之后的獨(dú)自。羅蘭

68、寫作要嚴(yán)格、嚴(yán)格、再嚴(yán)格。求快這意味著不是往上爬，而是從上坡向下滾，到頭來(lái)只有死路一條。富曼諾夫

69、要是沒有把應(yīng)當(dāng)寫的東西經(jīng)過(guò)明白而周到的思考，就不該動(dòng)手寫。車爾尼雪夫斯基

70、二句三年得，一吟雙淚流。賈島

71、你心里想得透徹，你的話自然明白，表達(dá)意思的詞語(yǔ)自然會(huì)信手拈來(lái)。布瓦洛

72、不管寫什么，文采最要緊，它可彌補(bǔ)天賦、思想與才智的欠缺。內(nèi)容和完全適合內(nèi)容的形式達(dá)到獨(dú)立完整的統(tǒng)一，因而形成一種自由的整體，這就是藝術(shù)的中心。黑格爾

73、人不是因?yàn)閾?dān)心死而從事寫作，而是擔(dān)心死后沒留下什么痕跡。斯特凡赫爾姆林

74、要極省儉的畫出一個(gè)人的特點(diǎn)，最好是畫他的眼睛。魯迅

75、為求一字穩(wěn)，耐得半宵寒。賈島

76、寫作的人像畫家不應(yīng)該停止畫筆一樣，也是不應(yīng)該停止筆頭的。隨便他寫什么，必須每天寫，要緊的是叫手學(xué)會(huì)完全服從思想。果戈理

77、筆是作家背負(fù)終身的沉重的犁。劉達(dá)明

78、要把別人寫成別人，不要寫成自己。契訶夫

79、真實(shí)的創(chuàng)作靈感，只能來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活。鄧拓

80、人閑居時(shí)，不可一刻無(wú)古人；落筆時(shí)，不可一刻有古人。袁枚

寫作名人名言積累

寫作名人名言積累

1、誰(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。華梅

2、你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。弗蘭克林

3、驕傲自滿是一座可怕的陷阱，而這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。老舍

4、人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。馬克思

5、莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛

6、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?？浊?/p>

7、人生就象弈棋，一步失誤，全盤皆輸，這是令人悲哀之事；而且人生還不如弈棋，不可能再來(lái)一局，也不能悔棋。弗洛伊德

8、鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈。

9、風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，國(guó)事家事天下是事事關(guān)心。顧憲成

10、要?jiǎng)?chuàng)新需要一定的靈感，這靈感不是天生的，而是來(lái)自長(zhǎng)時(shí)間的積累與全身心的投進(jìn)。沒有積累就不會(huì)有創(chuàng)新。王業(yè)寧

11、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。

12、勞動(dòng)能使一個(gè)人的道德變得高尚。加里寧

13、工作上的信譽(yù)是最好的財(cái)富。沒有信譽(yù)積累的青年，非成為失敗者不可。池田大作

14、謙受益，滿招損。

15、我唯一知道的就是自己無(wú)知。蘇格拉底

16、逆境是檢驗(yàn)強(qiáng)者和弱者的試金石。

17、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。達(dá)芬奇

18、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。莎士比亞

19、讀書不思考，等于吃飯而不消化。波爾克

20、精誠(chéng)所至，金石為開。王充

21、冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？雪萊

22、大海里沒有礁石激不起浪花，在生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者。

23、對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬?；萏芈?/p>

24、如果說(shuō)我看得遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟?。牛頓

25、誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。薩迪

26、可信的人的一句話比不可信的人們的千言萬(wàn)語(yǔ)更有力。

27、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！盾髯印?/p>

28、一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。雷鋒

29、良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。

30、書籍是積累眾人聰明的不滅的明燈。

31、千里之行，始于足下。老子

32、靜以修身，儉以養(yǎng)德。諸葛亮

33、畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步。懷特黑德

34、要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。列寧

35、建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。阿巴巴耶娃

36、歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。李商隱

37、行百里者半九十。

38、智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。高爾基

39、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。李清照

40、應(yīng)該記住，我們的事業(yè)，需要的是手，而不是嘴。童第周

41、合抱之木，甚于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土。

42、我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。周恩來(lái)

43、誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó)，他就不屬于人類。海涅

44、鳥要緊的是翅膀，人要緊的是理想。

45、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。顏真卿

46、如果道德敗壞了，趣味也必然會(huì)墮落。狄德羅

47、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂乎？

48、疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩茧y見真情。

49、志不強(qiáng)者智不達(dá)。墨翟

50、如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬。陶鑄

51、言必行行必果。

52、荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。毛澤東

53、每個(gè)人都知道，把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。高爾基

54、天才在于積累，聰明在于勤奮。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。華羅庚

55、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。司馬遷

56、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。諸葛亮

57、失去祖國(guó)的人，猶如喪家之犬。

58、不前進(jìn)就倒退，停滯狀態(tài)是沒有的。別林斯基

59、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹

60、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。文天祥

61、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。蕭楚女

62、有總是從無(wú)開始的；是靠?jī)芍皇趾鸵粋€(gè)聰明的腦袋變出來(lái)的。松蘇內(nèi)吉

63、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。

64、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。杜甫

65、禮貌使人類共處的金鑰匙。松蘇內(nèi)吉

66、忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

67、一份耕耘一份收獲。徐特立

68、艱難困苦，玉汝于成。

69、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才華。華羅庚

70、正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會(huì)枯死。奧涅格

71、我要扼住命運(yùn)的咽喉，他絕不能使我完全屈服。貝多芬

72、談到名聲、榮譽(yù)、快樂、財(cái)富這些東西，如果同友情相比，他們都是塵土。達(dá)爾文

73、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。吉鴻昌

74、書籍是人類進(jìn)步的階梯。

75、桃李不言，下自成蹊。司馬遷

76、君子慎始，差之毫厘，謬以千里。

77、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。

78、三人行，必有我?guī)熝??？鬃?/p>

79、人生如同故事。重要的并不在有多長(zhǎng)，而是在有多好。塞涅卡

80、逆境造就人才，而順境埋沒人才。

名句作為警示自己的句子，希望以上《寫作名人名言》內(nèi)容對(duì)您有所幫助，如果還想獲取更多名句內(nèi)容可以點(diǎn)擊 正能量名人名言短句 專題。

二、小學(xué)作文名人故事素材積累

寫作需要素材，需要名人事跡，下面是小學(xué)作文名人故事素材積累，歡迎閱讀。

不達(dá)目的不罷休

語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué)，由于勤奮好學(xué)，他的藝術(shù)水平達(dá)到爐火純青的程度，成為著名的語(yǔ)言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍北京所有的舊書攤也未如愿。后來(lái)，他得知北京圖書館有這本書。時(shí)值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連18天都跑到圖書館去抄書。一部10萬(wàn)字的書，終于被他抄錄到手。侯寶林正是憑著“個(gè)達(dá)目的不罷休”的堅(jiān)強(qiáng)毅力，才成為一代相聲藝術(shù)宗師的。

分析：語(yǔ)言大師候?qū)毩忠运男袆?dòng)告訴我們這樣的道理：要想成就一番事業(yè)，一要勤奮好學(xué)，二要持之以恒。

話題：“成功來(lái)自勤奮”“學(xué)習(xí)成就天才”

無(wú)腿飛行將軍

蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間，阿列克謝·梅列西耶夫的飛機(jī)被擊落，他在雙腿受傷、凍壞的情況下爬行了18個(gè)晝夜，最后回到自己的陣地。雙腿截肢后，他經(jīng)過(guò)鍛煉，重又駕駛殲擊機(jī)作戰(zhàn)。他很重視人的體育積極性，這種積極性對(duì)健康和精神狀態(tài)都是不可缺少的。他從童年時(shí)代起就喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡劃船，踢過(guò)足球，當(dāng)過(guò)守門員。他停飛后每天早晨拼命鍛煉，每天早晨洗冷水澡，以此預(yù)防感冒。

分析：對(duì)于一個(gè)雙腿截肢后又重回駕駛室的人來(lái)說(shuō)，那絕對(duì)是一個(gè)奇跡。奇跡的發(fā)生需要一個(gè)支撐點(diǎn)，那就是毅力。

話題：“真正的殘廢”“毅力”

一次成功就夠了

以下是一個(gè)人一生的簡(jiǎn)歷：5歲時(shí)，他父親就去世了；14歲時(shí)，他從學(xué)校輟學(xué)，開始了流浪生活；16歲時(shí)，他謊報(bào)年齡參了軍，而軍旅生活也是處處不順心；18歲時(shí)，他娶了個(gè)媳婦，可只過(guò)了幾個(gè)月，媳婦就變賣了他所有的財(cái)產(chǎn)逃回了娘家；他曾通過(guò)函授學(xué)習(xí)法律，可不久又放棄了；后來(lái)，他賣過(guò)保險(xiǎn)，賣過(guò)輪胎，還經(jīng)營(yíng)過(guò)一條渡船，開過(guò)一家加油站，但都失敗了。

人到中年，他成了家餐館的主廚和洗瓶師，可因政府修公路而拆了那家餐館，他又失業(yè)了；時(shí)光飛逝，眼看一輩子就這樣過(guò)去了，而他仍一無(wú)所有。65歲那年，郵遞員給他送來(lái)了他的第一份社會(huì)保險(xiǎn)支票，他用這105美元保險(xiǎn)金創(chuàng)辦了自己的一份嶄新的事業(yè)。

88歲高齡時(shí)，他的事業(yè)終于大獲成功。

他，就是肯德基創(chuàng)始人——哈倫德·山德士！

分析：一輩子都在追求中，只要一次機(jī)會(huì)，你就會(huì)成功；如果你放棄追求，再多的機(jī)會(huì)，你都不會(huì)成功。

話題：“挫折是一筆財(cái)富”“困境與成功”

相信自己是第一

理查·派迪是運(yùn)動(dòng)史上贏得獎(jiǎng)金最多的賽車選手。當(dāng)他第一次賽完車回來(lái)，向母親報(bào)告結(jié)果時(shí)，那情景對(duì)他后來(lái)的成功有很大的.影響。

“媽！”他沖進(jìn)家門，“有35輛車參加比賽，我跑了第二?！?/p>

“你輸了！”他母親回答道。

“但是，媽！”他抗議道，“您不認(rèn)為我第一次就跑了個(gè)第二是很好的事情嗎？”

“理查！”母親嚴(yán)厲道，“你用不著跑在別人后面！”

接下來(lái)的20年中，理查·派迪一直稱霸賽車界，他的許多項(xiàng)紀(jì)錄到今天還保持著，沒有被打破。

分析：能正確地激勵(lì)自己，對(duì)自己充滿自信的人，往往就能獲得成功的青睞。

話題：“激勵(lì)的價(jià)值”“成功與自信”“家教教育”

海爾的啟發(fā)

在許多國(guó)人眼里，海爾這個(gè)成功企業(yè)已經(jīng)很強(qiáng)大，很了不起了。然而，一位跟蹤報(bào)道海爾多年的記者卻說(shuō)，在他接觸到的諸多企業(yè)中，海爾的“憂患意識(shí)”是最強(qiáng)的。海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈魰r(shí)常掛在嘴邊的一句話是：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰?！币粋€(gè)16年平均年增長(zhǎng)速度達(dá)用81.6％、年銷售收入已突破 400億元。不僅在國(guó)內(nèi)而且在國(guó)外都有較高知名度的企業(yè)能有這樣的意識(shí)，很值得我們深思。按照張瑞敏的說(shuō)法，他們進(jìn)軍中國(guó)的戰(zhàn)略非常簡(jiǎn)單：贏家通吃。他們的目標(biāo)就是不給你留任何一點(diǎn)市場(chǎng)和地盤。毋庸諱言，我們的許多企業(yè)，不要說(shuō)弱勢(shì)企業(yè)，就是像海爾這樣的佼佼者與世界500強(qiáng)相比也還有一段差距，也不敢有絲毫放松和懈怠。實(shí)事求是地正視挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻性，充分估計(jì)到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力量和困難的一面，向最壞處著想，向最好處努力，這樣才較為有益，而較少有害。

分析：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，”海爾的成功告訴我們，沒有憂患意識(shí)，不努力進(jìn)取，就等于自取滅亡。

話題：“憂患意識(shí)”“知己知彼”

為失敗做準(zhǔn)備

在美伊戰(zhàn)爭(zhēng)中，伊拉克總統(tǒng)薩達(dá)姆揚(yáng)言，他已擺好城市游擊巷戰(zhàn)的陣勢(shì)恭迎美國(guó)大兵。在摩加迪吃過(guò)巷戰(zhàn)苦頭的美軍不敢掉以輕心，他們?cè)诳嗑氃趺创騽僬痰耐瑫r(shí)，也在苦練打敗仗后如何當(dāng)俘虜。戰(zhàn)俘訓(xùn)練課程的名稱是“超壓力灌輸”，包含四大科目——野外生存、躲藏逃脫、積極抵抗、保命要緊。訓(xùn)練以近乎殘酷的方式進(jìn)行，但卻是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力，一旦身臨絕境，就可以從容應(yīng)付。

分析：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睙o(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明，誰(shuí)能為失敗做準(zhǔn)備，誰(shuí)就能化險(xiǎn)為夷，反敗為勝。

話題：“憂患意識(shí)”“成功的因素”

愛迪生的災(zāi)難

1914年12月，愛迪生的實(shí)驗(yàn)室在一場(chǎng)大火中化為灰燼，直接經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)200萬(wàn)美金，他多年的科研成果也在大火中付之一炬。大火最兇的當(dāng)兒，愛迪牛24歲的兒子在濃煙和廢墟中發(fā)瘋似的尋找他的父親。他最終找到了：愛迪生平靜地看著火勢(shì)，他的臉在火光搖曳中閃亮，他的白發(fā)在寒風(fēng)中飄動(dòng)。愛迪生在災(zāi)難面前，表現(xiàn)出了驚人的冷靜。他看著一片廢墟說(shuō)道：“災(zāi)難自有它的價(jià)值，瞧，這不，我們以前所有的謬誤過(guò)失都給燒了個(gè)一干二凈。感謝上帝，這下我們可以從頭再來(lái)了?！被馂?zāi)剛過(guò)去三個(gè)星期，愛迪生就開始著手推出他的第一部留聲機(jī)。

分析：①災(zāi)難是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，它能給人帶來(lái)巨大的痛苦，也能給人帶來(lái)創(chuàng)新的動(dòng)力，關(guān)鍵在于你應(yīng)該怎樣對(duì)待它。

②不幸，是天才的晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵。

③黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。 ——顧城

④只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。 ——泰戈?duì)?/p>

話題：“挫折與成功”“堅(jiān)守與放棄”

游向高原的魚

水從高原由兩向東流著，渤?？诘囊粭l魚逆流而行。它的游技很精湛，因而游得很精彩，一會(huì)兒沖過(guò)淺灘，一會(huì)兒劃過(guò)激流，它穿過(guò)了湖泊中的層層魚網(wǎng)，也躲過(guò)了無(wú)數(shù)水鳥的追逐。它逆行了著名的壺口瀑布，堪稱奇跡；又穿過(guò)激水奔流的青銅峽谷，博得魚們的眾聲喝彩；它不停的游，最后穿過(guò)山澗，擠過(guò)礁石，游上了高原。然而它還沒來(lái)得及發(fā)出一聲歡呼，瞬間卻凍成了冰。

若干年后，一群登山者在唐古拉山上的冰塊中發(fā)現(xiàn)了它，它還保持著游的姿態(tài)，有人認(rèn)出這是渤?？诘聂~。

分析：一方面只有偉大的精神卻沒有偉大的方向，最后得到的只有死亡。另一方面，明知山有虎，偏向虎山行，昭顯的是一種奮力追求的信念，積極向上的拼搏精神。

話題：“成功與方向”“信念”

三、名人事例作文素材

名人事例作文素材1

歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫家達(dá)芬奇，從小愛好繪畫。父親送他到當(dāng)時(shí)意大利的名城佛羅倫薩，拜名畫家佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了一個(gè)又一個(gè)，足足畫了十多天。老師見他有些不耐煩了，便對(duì)他說(shuō)：“不要以為畫蛋容易，要知道，1000個(gè)蛋中從來(lái)沒有兩個(gè)是完全相同的;即使是同一個(gè)蛋，只要變換一下角度去看形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。所以，要在畫紙上把它完美的表現(xiàn)出來(lái)，非得下番苦功不可?！睆拇?，達(dá)芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。

名人事例作文素材2

磨難是財(cái)富

困難、挫折對(duì)有志者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富。蘇聯(lián)"宇宙之父"齊奧爾科夫斯基，少年時(shí)患猩紅熱病而耳聾，被趕出學(xué)校。但他靠圖書館自學(xué)，顯示了驚人的數(shù)學(xué)才能。德國(guó)詩(shī)人海涅生前最后八年是在"被褥的墳?zāi)?中度過(guò)的，他手足不能動(dòng)彈，眼睛半瞎，但生命之火不滅，吟出了大量譽(yù)滿人間的'優(yōu)秀詩(shī)篇。

分析：也許沒有聲音的世界更能靜心思考，但"被褥的墳?zāi)?絕難予人靈感，一顆堅(jiān)強(qiáng)的心才是根本!

話題："磨難是財(cái)富""生命的力量"

名人事例作文素材3

艱難困苦鑄人才

米勒是19世紀(jì)法國(guó)著名的作家。他生于農(nóng)家，年輕時(shí)跟人學(xué)畫，因?yàn)椴粷M其老師浮華的藝術(shù)風(fēng)格，便離開了他的老師。后來(lái)，他在巴黎以畫畫糊口，漸漸地他對(duì)此種藝術(shù)感到厭倦，但其他題材的畫也賣不出去，因此，一度陷于貧困、苦惱和絕望的深淵。為生活所迫，他只好離開巴黎，住到鄉(xiāng)下。在農(nóng)村，他依然未能擺脫貧困，但美麗的大自然、淳樸的農(nóng)民和農(nóng)家生活，激起了畫家的創(chuàng)作激情。他忍受了一切艱難，堅(jiān)持創(chuàng)作，創(chuàng)作出了許多著名的作品，如《播種者》等。

分析：人的一生都會(huì)遇到千辛萬(wàn)苦，甚至疾病、死亡。不怕困難、挫折，努力奮斗，定能書寫輝煌的人生。

話題："成功與磨難""挫折的力量""苦難是一種財(cái)富"

名人事例作文素材4

楊絳先生挑錯(cuò)

楊絳先生百歲誕辰之際，中央電視臺(tái)《讀書時(shí)間》專門做了一期專題節(jié)目?，F(xiàn)場(chǎng)嘉賓一共兩位，三聯(lián)書店的總編輯李昕是其中一位。節(jié)目中，李昕談到了楊絳夫婦的精神境界和高風(fēng)亮節(jié)，他們?nèi)嗄瓴粨Q房，不裝修，不買家具，但是他們捐出兩人全部的版稅超過(guò)1000萬(wàn)元，在清華大學(xué)設(shè)立了一個(gè)“好讀書基金會(huì)”，扶助貧困學(xué)生。

楊絳先生挑錯(cuò)節(jié)目播出后，幫楊絳先生料理版權(quán)的友人吳學(xué)昭，特意給李昕打來(lái)電話：“你們這期節(jié)目做得不錯(cuò)，楊先生看了很高興。但她發(fā)現(xiàn)你有個(gè)地方講錯(cuò)了?！崩铌柯犃诵睦镆惑@，忙問(wèn)：“什么地方?”吳學(xué)昭回答說(shuō)：“楊絳夫婦在清華大學(xué)設(shè)立的是‘好讀書獎(jiǎng)學(xué)金’，但是被你說(shuō)成‘好讀書基金會(huì)’了。她說(shuō)，設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金比較簡(jiǎn)單，但建立基金會(huì)就不同了。那是得按國(guó)家有關(guān)規(guī)定成立的非營(yíng)利性法人，需有規(guī)范的章程，有組織機(jī)構(gòu)和開展活動(dòng)的專職工作人員，還要申報(bào)民政部門批準(zhǔn)，才可向公眾募捐。這兩個(gè)概念不能混淆。所以楊先生讓我告訴你，今后若是再提到此事，一定要把說(shuō)法改過(guò)來(lái)，不要一錯(cuò)再錯(cuò)，造成別人以訛傳訛?！崩铌柯犃?，深感慚愧，請(qǐng)吳學(xué)昭代自己向楊先生道歉。

雖然只是個(gè)小錯(cuò)誤，但楊絳先生的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真，令人受教。楊絳先生之所以令人敬仰和欽佩，正是得益于她這種一絲不茍的治學(xué)態(tài)度，這，既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。

名人事例作文素材5

貧窮造就了作家

年輕時(shí)的左拉很窮。為了抵擋饑餓，他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀，用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來(lái)在火上烤著吃;為了堅(jiān)持寫作，他把僅有的幾件衣服也送進(jìn)了當(dāng)鋪，只能用被子來(lái)御寒。偶爾得到一個(gè)蠟燭頭，他竟會(huì)如過(guò)節(jié)似的高興，因?yàn)榻褚箍梢宰x書寫作了。正是貧窮磨礪了他的意志，他終于寫成了轟動(dòng)一時(shí)的《盧貢·馬加爾家族》。

分析：有人面對(duì)貧窮時(shí)會(huì)一蹶不振，有人卻能以貧窮為動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。左拉為我們樹立了榜樣。

話題："貧窮是一筆財(cái)富""堅(jiān)持不懈""苦難出人才"

四、拼搏的名人事例作文素材

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的關(guān)于拼搏的名人事例作文素材（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拼搏的名人事例作文素材 篇1

西漢名相陳平，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇?/p>

終有一老著，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。

拼搏的名人事例作文素材 篇2

清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同，參與編撰了我國(guó)重要史書《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。

萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過(guò)，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了，萬(wàn)斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

拼搏的名人事例作文素材 篇3

唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。

不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。

拼搏的名人事例作文素材 篇4

"世間萬(wàn)物抵春秋，合向蒼冥一哭休。四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚，天涯何處是神州。"這首充滿了憂國(guó)憂民的詩(shī)，是"戊戌六君子"之一的譚嗣同所作。

1898年8月，譚嗣同被光緒帝召見，參與新政，進(jìn)行變法，以慈禧太后為首的頑固派把變法看成洪水猛獸，提出"寧可亡國(guó)，不可變法"。

并派親信榮祿為直隸總督，統(tǒng)率北洋軍隊(duì)，控制北京，伺機(jī)撲滅變法運(yùn)動(dòng)。

改良派幻想爭(zhēng)取榮祿部下的袁世凱的支持來(lái)扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。袁世凱表面假裝支持，暗中卻向榮祿告密。9月21日，慈禧太后發(fā)動(dòng)政變，囚禁光緒帝，逮捕改良派。日本志士勸譚嗣同去日本，朋友"再四強(qiáng)之"，他不肯走。他說(shuō)：

各國(guó)變法，無(wú)不流血而成，今日中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮?，此?guó)之所不昌也。有之，請(qǐng)自嗣同始。字字鏗鏘，擲地有聲，表現(xiàn)了一個(gè)愛國(guó)者自我犧牲的偉大情懷。后來(lái)，他刁二幸被捕，旋即遇難。臨刑前，譚嗣同神色坦然，寫下了激越悲壯的絕命詩(shī)：望門投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。

拼搏的名人事例作文素材 篇5

達(dá)爾文主義產(chǎn)生、發(fā)展的歷史，是一曲人梯、路石精神的贊歌、達(dá)爾文的老師漢斯羅教授發(fā)現(xiàn)了達(dá)爾文在生物學(xué)方面有驚人的觀察力和判斷力，便鼓勵(lì)學(xué)習(xí)神學(xué)的達(dá)爾文鉆研自然科學(xué)，推薦達(dá)爾文參加了歷時(shí)五年的環(huán)球考察。五年中，達(dá)爾文把搜集到的資料和采集到的礦石、動(dòng)植物標(biāo)本不斷寄給漢斯羅教授。

教授把這些東西仔細(xì)地進(jìn)行分類，小心地加以保管，有時(shí)還請(qǐng)專家進(jìn)行鑒定，對(duì)達(dá)爾文寄來(lái)的日記、信件、考察報(bào)告，教授都認(rèn)真閱讀，并挑選其中的精華，到劍橋大學(xué)的哲學(xué)學(xué)會(huì)上去宣讀，或者印發(fā)給知名學(xué)者，漢斯羅這時(shí)已是譽(yù)滿英倫三島的植物學(xué)家，達(dá)爾文不過(guò)是二十出頭的青年。但漢斯羅犧牲自己寶貴的時(shí)間，引導(dǎo)、扶持達(dá)爾文擺脫了當(dāng)牧師的命運(yùn)，走進(jìn)了科學(xué)的殿堂，終于創(chuàng)立了進(jìn)化論學(xué)說(shuō)，即達(dá)爾文主義。

進(jìn)化論猛烈地沖擊了宗教神學(xué)，引起教士們的圍攻。赫胥黎不怕諷刺、謾罵、威脅、打擊，堅(jiān)定地表示；"我準(zhǔn)備接受火刑——如果必須的話——也要支持進(jìn)化論。"赫行黎當(dāng)時(shí)已是聞名遐邇的博物學(xué)家和地質(zhì)教授。為了支持達(dá)爾文和進(jìn)化論，他甚至改變了自己的研究方向，改攻古脊椎動(dòng)物學(xué)，在自己研究的領(lǐng)域，發(fā)展了達(dá)爾文主義。所以，達(dá)爾文主義不是達(dá)爾文一人奮斗的結(jié)果，而是集體智慧的結(jié)晶，閃爍著那些自我犧牲者的道德光輝。

拼搏的名人事例作文素材 篇6

諸葛亮少年時(shí)期，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)耐勞，勤于用腦，豈但司馬徽賞識(shí)，連司馬徽的妻子對(duì)他也很重視，愛好這個(gè)勤奮好學(xué)，擅長(zhǎng)用頭腦的少年。那時(shí)，還沒有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒有太陽(yáng)。時(shí)間就不好控制了。為了記時(shí)，司馬徽練習(xí)公雞按時(shí)鳴叫，措施就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的.貨色，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些，但先生老是以雞鳴叫為準(zhǔn)，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng)，先生講課的時(shí)光也就延伸了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估量雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)食糧，雞一吃飽就不叫了。

學(xué)習(xí)須要勤奮。勤奮是中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德，無(wú)數(shù)與勤奮有關(guān)的事例從來(lái)為人們稱道，車胤"螢入疏囊"是勤奮；孫康"雪映窗紗"是勤奮；匡衡"鑿壁偷學(xué)"是勤奮；蘇秦"懸梁刺股"是勤奮；祖逖"聞雞起舞"也是勤奮，勤奮使他們最終都成績(jī)了一番偉業(yè)。

諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識(shí)，連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。那時(shí)，還沒有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒有太陽(yáng)。時(shí)間就不好把握了。為了記時(shí)，司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫，方法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng)，先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計(jì)雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。

過(guò)了一些時(shí)候，司馬先生覺得奇異，為什么雞不按時(shí)叫了呢？經(jīng)細(xì)致心察看，發(fā)明諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開端很憤怒，但未幾仍是被諸葛亮的好學(xué)精神所打動(dòng)，對(duì)他更關(guān)懷，更器重，對(duì)他的教導(dǎo)也就更毫無(wú)保存了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過(guò)諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個(gè)上知地理，下識(shí)地輿的一帶飽學(xué)之人。

拼搏的名人事例作文素材 篇7

莫泊桑是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。他從小酷愛寫作，孜孜不倦地寫下了許多作品，但這些作品都是平平常常的，沒有什么特色。莫泊桑焦急萬(wàn)分，于是，他去拜法國(guó)文學(xué)大師福樓拜為師。

一天，莫泊桑帶著自已寫的文章，去請(qǐng)福樓拜指導(dǎo)。他坦白地說(shuō)：“老師，我已經(jīng)讀了很多書，為什么寫出來(lái)的文章總感到不生動(dòng)呢？”“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，是你的功夫還不到家?！备前葜苯亓水?dāng)?shù)卣f(shuō)?！澳恰鯓硬拍苁构Ψ虻郊夷?？”莫泊桑急切地問(wèn)?！斑@就要肯吃苦，勤練習(xí)。你家門前不是天天都有馬車經(jīng)過(guò)嗎？你就站在門口，把每天看到的情況，都詳詳細(xì)細(xì)地記錄下來(lái)，而且要長(zhǎng)期記下去?！?/p>

第二天，莫泊桑真的站在家門口，看了一天大街上來(lái)來(lái)往往的馬車，可是一無(wú)所獲。接著，他又連續(xù)看了兩天，還是沒有發(fā)現(xiàn)什么。萬(wàn)般無(wú)奈，莫泊桑只得再次來(lái)到老師家。他一進(jìn)門就說(shuō)：“我按照您的教導(dǎo)，看了幾天馬畫，沒看出什么特殊的東西，那么單調(diào)，沒有什么好寫的?！薄安唬徊?！怎么能說(shuō)沒什么東西好寫喲？那富麗堂皇的馬一回事，跟裝飾簡(jiǎn)陋的馬車是一樣的走法嗎？烈日炎炎下的馬車是怎樣走的？狂風(fēng)暴雨中的馬車是怎樣走的？馬車上坡時(shí)，馬怎樣用力？車下坡時(shí)，趕車人怎樣吆喝？他的表情是什么樣的？這一些你都能寫得清楚嗎？你看，怎么會(huì)沒有什么好寫呢？”福樓拜滔滔不絕地說(shuō)著，一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題，都在莫泊桑的腦海中打下了深深的烙印。

從此，莫泊桑天天在大門口，全神貫注地觀察過(guò)往的馬車，從中獲得了豐富的材料，寫了一些作品。于是，他再一次去請(qǐng)福樓拜指導(dǎo)。福樓拜認(rèn)真地看了幾篇，臉上露出了微笑，說(shuō)：“這些作品，表明你有了進(jìn)步。但青年人貴在堅(jiān)持，才氣就是堅(jiān)持寫作的結(jié)果。”福樓拜繼續(xù)說(shuō)：“對(duì)你所要寫的東西，光仔細(xì)觀察還不夠，還要能發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)和沒有寫過(guò)的特點(diǎn)。如你要描寫一堆篝火或一株綠樹，就要努力去發(fā)現(xiàn)它們和其它的篝火、其它的樹木不同的地方?！蹦瓷Ｐ牡芈犞?，老師的話給了他很大的啟發(fā)。福樓拜喝了一口咖啡，又接著說(shuō)：“你發(fā)現(xiàn)了這些特點(diǎn)，就要善于把它們寫下來(lái)。今后，當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)工廠的時(shí)候，就描寫這個(gè)廠的守門人，用畫家的那種手法把守門人的身材、姿態(tài)、面貌、衣著及全部精神、本質(zhì)都表現(xiàn)出來(lái)，讓我看了以后，不至于把他同農(nóng)民、馬車夫或其他任何守門人混同起來(lái)?！?/p>

莫泊桑把老師的話牢牢記在心頭，更加勤奮努力。他仔細(xì)觀察，用心揣摩，積累了許多素材，終于寫出了不少有世界影響的名著。

拼搏的名人事例作文素材 篇8

小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新演奏，但還是不對(duì)。他覺得是樂譜有問(wèn)題。

這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂譜絕對(duì)沒有問(wèn)題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說(shuō)："不！一定是樂譜錯(cuò)了！"話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái)，報(bào)以熱烈的.掌聲，祝賀他大賽奪魁。

原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的"圈套"，以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士"否定"的情況下，能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

拼搏的名人事例作文素材 篇9

穿越一個(gè)世紀(jì)，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個(gè)生命竟如此厚重。他在字里行間燃燒的激情，點(diǎn)亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠(chéng)地行走，叩響多少人心靈的大門。他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學(xué)史冊(cè)中永遠(yuǎn)閃耀著璀璨的光輝。

巴金是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)最卓越的作家之一。上世紀(jì)80年代初被確診患上帕金森氏癥后，他仍然在病魔的折磨下堅(jiān)持創(chuàng)作。26卷本的《巴金全集》、10卷本《巴金譯作集》等著作和文章，都是他在90歲以后校對(duì)和寫成的。他的創(chuàng)作可謂字字艱辛，字字是血。

拼搏的名人事例作文素材 篇10

20世紀(jì)30年代，李立三主持中央工作時(shí)，推行"左"的路線，給中國(guó)革命造成了不小的損失。后來(lái)，他深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不僅多次自我批評(píng)，還以自己為例教育別人。有一次在部隊(duì)作報(bào)告，講完那次路線錯(cuò)誤后，他大聲問(wèn)聽報(bào)告的人是不是都認(rèn)識(shí)李立三，許多人說(shuō)不認(rèn)識(shí)，他指著自己說(shuō)："我就是李立三。希望你們從我的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。"他的這種勇于自我批評(píng)的精神使大家深受教育。

分析：面對(duì)自己的錯(cuò)誤、勇于承認(rèn)，自我批評(píng)，這是對(duì)別人的尊重負(fù)責(zé)也是對(duì)自己的尊重負(fù)責(zé)。

拼搏的名人事例作文素材 篇11

徐文長(zhǎng)從小就善于動(dòng)腦筋思考，他聰明、機(jī)智也充滿了情趣。

徐文長(zhǎng)的伯父很喜歡他，時(shí)常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父領(lǐng)著徐文長(zhǎng)來(lái)到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶裝滿了水，對(duì)徐文長(zhǎng)說(shuō)：“我想考考你，你能提著這兩桶水過(guò)橋，我就送你一件禮物。”

少年徐文長(zhǎng)想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子把小桶系住，然后再把裝滿了水的木桶放到水里，就這樣他提著兩根繩子走過(guò)了木橋。

伯父還想用一個(gè)更難的法子把徐文長(zhǎng)難倒。他說(shuō)：“既然你過(guò)了橋，禮物我當(dāng)然要給你，但必須要按我的要求去取禮物。”說(shuō)著，他就把那件禮物吊到一根長(zhǎng)竿頂上，并且告訴徐文長(zhǎng)：“你既不能站在凳子之類的高地方去取，又不能把竹竿橫下來(lái)?！?/p>

伯父想，這下徐文長(zhǎng)就沒有辦法了。

但徐文長(zhǎng)摸了摸后腦勺，馬上就想出了取禮物的方法。只見他拿住竹竿一直走到一口井邊，然后把竹重向井里放，當(dāng)竹頂快到井口時(shí)，他就順利地拿到了那件禮物。

伯父被聰明的徐文長(zhǎng)驚呆了，不禁拍手稱贊：“真是聰明的徐文長(zhǎng)?。　?/p>

徐文長(zhǎng)到舅舅家做客，半晌才端出一盤菜，卻只一雞蛋，舅舅說(shuō)：文長(zhǎng)啊，真是不好意思，你來(lái)的真不巧，要是晚來(lái)三個(gè)月，這個(gè)雞蛋就是一碗鮮的雞湯了。徐文長(zhǎng)笑道：啊，真是難為你了。

一日，徐文長(zhǎng)復(fù)請(qǐng)舅舅，半晌，端出一盤竹片，對(duì)舅舅說(shuō)：舅舅啊，真是不好意思，你來(lái)的真不巧，要是早來(lái)三個(gè)月，這盤竹片就是一碗鮮美的竹筍了。

張三李四拜訪徐文長(zhǎng)，張三暗將徐文長(zhǎng)拉到一邊說(shuō)：文長(zhǎng)兄，今日你若能令李四“呱呱呱”的叫三聲，我今天就請(qǐng)客吃飯。徐文長(zhǎng)笑道：“此事極易”。

徐文長(zhǎng)將張三李四帶到一片西瓜地中，徐文長(zhǎng)手指瓜田對(duì)李四說(shuō)：“李兄啊，你看這一片葫蘆長(zhǎng)的多好啊?！崩钏募{悶道：“文長(zhǎng)兄啊，這明明是瓜嘛，你怎么說(shuō)是葫蘆呢。”

徐文長(zhǎng)道：“是葫蘆”。李四道：“是瓜”。徐文長(zhǎng)：“葫蘆”。李四：“瓜”。徐文長(zhǎng)：“葫蘆，葫蘆，葫蘆?！崩钏模骸肮希?，瓜！”

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