學(xué)校宣傳片的拍攝思路

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于學(xué)校宣傳片的拍攝思路的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、校園宣傳片對(duì)標(biāo)視頻分析怎么寫(xiě)

• 2、宣傳片腳本怎么寫(xiě)_宣傳片腳本范文

• 3、制作學(xué)校宣傳片的目的有哪些?

• 4、如何制作一個(gè)校園社團(tuán)得宣傳片？已經(jīng)有圖片，視頻，可是不知道具體怎么操作，以及背景音樂(lè)的選擇

一、校園宣傳片對(duì)標(biāo)視頻分析怎么寫(xiě)

校園宣傳片對(duì)標(biāo)視頻分析可以通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)：

1、從大門(mén)視頻、平面圖或鳥(niǎo)瞰視頻來(lái)介紹學(xué)校占地面積、總建筑面積，學(xué)校歷史。

2、從學(xué)校的辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)，教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、餐廳、師生公寓來(lái)展現(xiàn)學(xué)校規(guī)劃科學(xué)，布局合理。

3、從綠化方面展現(xiàn)學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，自然景觀和人文景觀結(jié)合，綠色植物與文化氛圍映襯。

4、以展示學(xué)校的榮譽(yù)，獲得的稱(chēng)號(hào)來(lái)結(jié)尾。

二、宣傳片腳本怎么寫(xiě)_宣傳片腳本范文

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，中國(guó)對(duì)外的招商引資活動(dòng)越來(lái)越頻繁，這其中的途徑之一便是制作招商引資宣傳片，宣傳片的腳本如何寫(xiě)呢？下面是宣傳片腳本 范文 ，歡迎參閱。

宣傳片腳本分鏡頭如何撰寫(xiě)

一、腳本撰寫(xiě)-技巧

宣傳片腳本撰寫(xiě)要有技巧性，在腳本撰寫(xiě)過(guò)程中要注意運(yùn)用景別技巧要符合認(rèn)知規(guī)律和邏輯規(guī)律，鏡頭組接技巧要富有節(jié)奏感。宣傳片的自然流暢體現(xiàn)在鏡頭組接，以及畫(huà)面的組接上面。宣傳片的畫(huà)面要求緊湊，有邏輯性。這樣才能讓腳本在拍攝過(guò)程中發(fā)揮更重要的作用，有技巧的腳本才是一個(gè)好的腳本。

二、腳本撰寫(xiě)-時(shí)間

在腳本撰寫(xiě)過(guò)程中并不是全無(wú)限制的，它受到條條框框的限制，時(shí)間便是其中重要一條。腳本的撰寫(xiě)要考慮宣傳片的時(shí)間。如時(shí)間較短的宣傳片，應(yīng)該少一些漫無(wú)目的的長(zhǎng)鏡頭，多一些信息傳遞精準(zhǔn)、快速的短鏡頭。腳本撰寫(xiě)應(yīng)充分把握時(shí)間，從而有效利用鏡頭的傳遞。

三、腳本撰寫(xiě)-聲音

聲音是宣傳片的三要素之一，在宣傳片中占據(jù)重要位置。在編寫(xiě)宣傳片分鏡頭腳本時(shí)，何時(shí)需要音響、何時(shí)出現(xiàn)音樂(lè)，這也是不容忽視的。要與宣傳片的風(fēng)格混為一體。宣傳片的氣氛烘托是通過(guò)音響來(lái)實(shí)現(xiàn)的。音響是為了表現(xiàn)某種逼真效果，音樂(lè)是渲染藝術(shù)氛圍。充分掌握聲音的運(yùn)用，會(huì)讓宣傳片更具有節(jié)奏感，讓宣傳片更出色。

四、腳本撰寫(xiě)-畫(huà)面及解說(shuō)

畫(huà)面是宣傳片信息的視覺(jué)傳遞，解說(shuō)則是和畫(huà) 面相 映得彰。宣傳片的流暢性，可觀性，很大一部分體現(xiàn)在畫(huà)面上面。宣傳片制作中畫(huà)面是內(nèi)容的重要體現(xiàn)者，而解說(shuō)是對(duì)內(nèi)容的陳述。兩者要根據(jù)創(chuàng)意、表現(xiàn)的要求，盡可能配合得自然、和諧;尤為重要的是解說(shuō)詞撰寫(xiě)要實(shí)際，不能天馬行空的去描述，而很多相對(duì)應(yīng)的畫(huà)面根本拍不到甚至是拍攝代價(jià)太高。這里不僅僅要注意畫(huà)面的可實(shí)現(xiàn)性還要注意畫(huà)面實(shí)現(xiàn)的價(jià)值比。腳本撰寫(xiě)畫(huà)面和解說(shuō)一定要深思熟慮，才能有條不紊。

宣傳片拍攝過(guò)程中，腳本撰寫(xiě)是為整個(gè)拍攝建立理論框架，是拍攝實(shí)施的總工程師，所以做好腳本撰寫(xiě)是至關(guān)重要的。

宣傳片腳本1

序：UU失蹤

1.清晨，深圳全景

2.市民中心前，巨大的UU 廣告 牌沐浴在陽(yáng)光下，鏡頭拉開(kāi)。申辦片中的小女孩向廣告牌上的UU招手，邀她下來(lái)，UU從廣告牌上跳下。

3.小女孩與UU手拉手欣喜若狂，出畫(huà)。

4.吉祥物廣告牌UU的位置留下了一片空白。宣傳片腳本一、接受任務(wù)

1.類(lèi)似于美國(guó)反恐大片“24小時(shí)”的片頭，市民中心倒計(jì)時(shí)牌“12”數(shù)字閃爍，與其不同的是顏色改為紅色。(注意：音效完全相同)

2.深圳城市，早晨8：00，上班人流、車(chē)流，具有顯著標(biāo)志的地標(biāo)、建筑物、深圳機(jī)場(chǎng)、火車(chē)站。

3.深圳大運(yùn)會(huì)標(biāo)志。大運(yùn)會(huì)執(zhí)行局辦公室，緊張、忙碌。

4.插播大運(yùn)會(huì)主電腦屏幕出現(xiàn)一屏字：距26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式還有12小時(shí)。大運(yùn)會(huì)吉祥物UU神秘失蹤。UU標(biāo)準(zhǔn)形象。(此屏字幕可根據(jù)宣傳片推廣國(guó)度選擇不同語(yǔ)種)

二、緊急出動(dòng)

5.清華大學(xué)深圳研究生院實(shí)驗(yàn)室。身穿白大褂的美國(guó) 留學(xué) 生山姆手機(jī)響起，手機(jī)屏幕上顯現(xiàn)一行字：“START HERE”，他悄然離開(kāi)。

6.正在大梅沙海濱玩帆板的留學(xué)生穆薩腰間手機(jī)突然響起，屏幕上顯示，“START HERE”.

7.正在客家圍屋寫(xiě)生的女大學(xué)生李麗手機(jī)響起，屏幕上顯示，“START HERE”.

8.“START HERE”巨型標(biāo)志。山姆、李麗、穆薩從天而降，齊刷刷落腳于標(biāo)志前。

9.山姆造型亮相。(白人，短袖襯衫，西裝長(zhǎng)褲，黑框眼鏡，文質(zhì)彬彬的高學(xué)歷一族)

10.李麗造型亮相。(黃種人，高馬尾辮，短袖T恤，紅色短褲，動(dòng)感活潑的夢(mèng)想一族)

11.穆薩造型亮相。(黑人，短寸頭，嘻哈風(fēng)格的運(yùn)動(dòng)休閑裝，年輕時(shí)尚一族)

12.“START HERE”巨型標(biāo)志發(fā)出指令：找回UU(指令由聲音發(fā)出。語(yǔ)言可視宣傳片推廣國(guó)度而定，聲音處理成機(jī)器人說(shuō)話的樣子)

13.山姆、李麗、穆薩三人疊掌，露出手腕上的“五星出東方”臂縛。

14.三人手臂高舉，“五星出東方”五個(gè)金光字閃爍特效。

15.三人齊聲高呼：“START HERE!”然后向三個(gè)方向跑開(kāi)。(主題音樂(lè)起，建議宣傳片主題音樂(lè)就是“START HERE”的反復(fù)唱誦。)

三、三人跑酷

16.山姆跑酷路線：深南大道的標(biāo)志性建筑物，如地王大廈、鳳凰大廈、市府大樓、音樂(lè)廳、書(shū)城、招商銀行等。注意山姆與這些大廈中的不同職業(yè)人群的互動(dòng)，表現(xiàn)深圳的城市景觀的同時(shí)，又顯示在這座年輕的城市，居民的職業(yè)特征：白領(lǐng)、文員、設(shè)計(jì)師、公務(wù)員、藝術(shù)家等等。在市民中心廣場(chǎng)，手機(jī)顯示：“UU可能在此”，一群白領(lǐng)設(shè)計(jì)師、公務(wù)員打扮的男孩女孩組成人墻，在跳 街舞 ，阻礙山姆通過(guò)，一女孩拉住山姆，山姆一邊與她跳舞周旋，一邊繞過(guò)人墻，禮貌地告別，繼續(xù)跑酷。

17.李麗跑酷路線：深圳著名旅游景觀、如錦銹中華、世界之窗、歡樂(lè)谷、東部華僑城、大梅沙等等。注意李麗同這些景觀中的人群的歡樂(lè)共享，展現(xiàn)深圳綠色環(huán)境、旅游特點(diǎn)的同時(shí)，又顯示在這座年輕城市的青春與歡樂(lè)。在世界之窗，李麗手機(jī)顯示：“UU可能在此?！币蝗焊鞣N膚色的演員組成人墻，阻礙李麗通過(guò)。他們?cè)谔咛の?，李麗合上他們的?jié)奏，一步一步穿過(guò)人墻，繼續(xù)跑酷。

18.穆薩跑酷路線：深圳著名體育場(chǎng)館以及街頭、公園的群眾 體育運(yùn)動(dòng) 。注意李大龍同這些場(chǎng)所運(yùn)動(dòng)人群的歡樂(lè)互動(dòng)，展現(xiàn)這座年輕城市的活力，同時(shí)向世界展示深圳先進(jìn)的體育設(shè)施。在深圳體育場(chǎng)，穆薩手機(jī)顯示：“UU可能在此?！币蝗哼\(yùn)動(dòng)員和拉拉隊(duì)員組成人墻擋在入口，他們正在跳拉拉隊(duì)舞。每個(gè)男孩子都托起了一個(gè)拉拉隊(duì)女孩在空中旋轉(zhuǎn)，這時(shí)穆薩發(fā)現(xiàn)自己也騰空起來(lái)，回頭一看竟然是一個(gè)身體超級(jí)肥碩的女孩拖著他的身體沖他傻笑，穆薩表現(xiàn)出又難為情又尷尬的表情，隨即在空中做了一個(gè)漂亮的大劈腿，一個(gè)鷂子翻身，翻過(guò)人群，繼續(xù)跑酷。

四、眾人跑酷

19.山姆身后一隊(duì)人馬(就是市民中心那群白領(lǐng))跑酷，尋找UU。

20.李麗身后一隊(duì)人馬(就是世界之窗那隊(duì)演員)跑酷，向路人打聽(tīng)UU下落。

21.穆薩身后一隊(duì)人馬(就是體育場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員和拉拉隊(duì))跑酷，并在瞭望、尋找UU。

22.三隊(duì)人集中在蓮花山鄧小平塑像前。

23.塑像前，一對(duì)老年人身著白色中式服裝打 太極拳 。

24.山姆、李麗、穆薩同時(shí)仰首。

25.晚霞滿天，天空上一只彩色的風(fēng)箏，風(fēng)箏飄帶上寫(xiě)著一行字：“東部海邊發(fā)現(xiàn)UU.”

26.三隊(duì)人馬疊掌、舉臂、高呼：“START HERE”。

五、任務(wù)完成

27.東部海邊、沙灘、空曠、寧?kù)o。港口的燈火映在海面，但天色還亮。

28.華燈初上，深南大道車(chē)水馬龍。

29.山姆、李麗、穆薩施展跑酷神功，飛速掠過(guò)立交橋、隧道、高架橋。所有的道路都留下一條條光線的河流。流光溢彩。

30.小女孩與UU在焦集等待。

31.海浪漂來(lái)一只瓶?jī)骸?/p>

32.小女孩與UU迫不急待的撿起漂流瓶。

33.小女孩驚喜萬(wàn)分撿起漂流瓶揭開(kāi)瓶塞，一張來(lái)自最后一位應(yīng)邀參加深圳大運(yùn)會(huì)的回執(zhí)。

34.山姆、李麗、穆薩發(fā)現(xiàn)UU與小女孩，從天而降。

35.山姆、李麗、穆薩向大運(yùn)執(zhí)行局 報(bào)告 ：“UU找到”。

36.大運(yùn)局工作人員擊掌歡呼。顯示屏上紅色字幕：距26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕還有10分鐘。山姆、勞麗、李大龍牽起小女孩騰空而起。

37.小女孩雙手捧著UU。

38.燈火輝煌的大運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)。

39.山姆、李麗、穆薩護(hù)著小女孩空降體育館。

40.小女孩放開(kāi)UU、全場(chǎng)歡呼、焰火騰空。

41.焰火背景上出現(xiàn)字幕：“20__，相聚深圳”

宣傳片腳本2

背景視頻：

一個(gè)旋轉(zhuǎn)的寧都州人年會(huì)慶典圖案

關(guān)于寧都州人簡(jiǎn)介的文字緩緩從屏幕下方升起來(lái)。

當(dāng)文字逐漸升起時(shí)，男主持人開(kāi)始對(duì)著稿子用激情的語(yǔ)調(diào)念屏幕上的文字。

背景音樂(lè)：

加勒比海盜電影背景樂(lè)

寧都州人網(wǎng)發(fā)展大事件

20__年9月8日，在帶電、秦寧的策劃下，在諸多深圳寧都老鄉(xiāng)幫助下，寧都州人網(wǎng)在深圳注冊(cè)并成功上線。網(wǎng)站設(shè)計(jì)總監(jiān)、骨灰級(jí)會(huì)員易面湖水為網(wǎng)站設(shè)計(jì)出第一個(gè)形象logo，“寧都州人”的站名，寓意著我們向?qū)幎脊湃丝雌?，激?lì)青年一代為寧都的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

20__年4月8日，“文鄉(xiāng)詩(shī)國(guó)”板塊在版主依塹的申請(qǐng)下正式上線，他的成立意味著擁有“文鄉(xiāng)詩(shī)國(guó)”之稱(chēng)的寧都文學(xué)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)時(shí)代，為寧都民間詩(shī)刊《翠微峰詩(shī)刊》的發(fā)展開(kāi)拓了新思路。

20__年年末，網(wǎng)站提出發(fā)展的第一個(gè)五年計(jì)劃，并將人文關(guān)懷精神作為網(wǎng)站第一個(gè)五年的主要服務(wù)宗旨。李新平成為寧都州人網(wǎng)第一個(gè)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)力量捐款的受益者。開(kāi)創(chuàng)了寧都網(wǎng)絡(luò)義捐的先河。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)新增注冊(cè)會(huì)員1675位。

20__年6月，網(wǎng)站重新規(guī)劃板塊設(shè)置，定位客戶需求，開(kāi)辟大板塊下的諸多子欄目。同時(shí)，網(wǎng)站第二款logo隆重登場(chǎng)。

20__年10月，寧都州人開(kāi)展“看望留守 兒童 ”慈善活動(dòng)，得到網(wǎng)民會(huì)員以及當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)友諸多支持。網(wǎng)站已成為穩(wěn)居人氣第一，搜索前三的大型地方社區(qū)網(wǎng)站。12月，寧都州人俱樂(lè)部在寧都成立，并開(kāi)展系列活動(dòng)，加深了與當(dāng)?shù)貢?huì)員的聯(lián)系。在這一年，網(wǎng)站在寧都舉行了首屆年會(huì)，成為本地首個(gè)舉行大型年會(huì)的網(wǎng)站。注冊(cè)人數(shù)新增2100位。

20__年，網(wǎng)站全面升級(jí)，成為集論壇，商城，個(gè)人空間，游戲，娛樂(lè)為一體的綜合性社區(qū)。進(jìn)一步強(qiáng)化網(wǎng)站便民服務(wù)功能。在5.12汶川地震發(fā)生后，寧都州人俱樂(lè)部積極與新世界店聯(lián)合舉行義賣(mài)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。并逐漸承接廣告業(yè)務(wù)，與當(dāng)?shù)? 羽毛球 協(xié)會(huì)以及逐風(fēng)戶外建立合作聯(lián)盟關(guān)系。寧都電視臺(tái)多次報(bào)道寧都州人網(wǎng)在寧都舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。

20__年年底，網(wǎng)站在寧都舉行了第二屆年會(huì)，參加人數(shù)近兩百人。注冊(cè)人數(shù)新增3500多位。

20__年，網(wǎng)站購(gòu)買(mǎi)獨(dú)立服務(wù)器，解決了因租借空間而存在不便的難題。各社區(qū)板塊斑竹積極策劃推出社區(qū)壇花壇草評(píng)選，站內(nèi)拍賣(mài)，網(wǎng)絡(luò)攝影大賽，音影評(píng)論等活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了論壇內(nèi)部互動(dòng)性。同時(shí)，上海、順德、溫州等異地群老鄉(xiāng)活動(dòng)開(kāi)展踴躍，成為網(wǎng)站之外一道不可忽視的力量。

20__年，因網(wǎng)友呼吁，網(wǎng)站舉行了為期兩周的網(wǎng)絡(luò)捐款活動(dòng)，共籌集捐款7400余元。同年，網(wǎng)站在搭建百姓與政府之間的溝通橋梁上初見(jiàn)成效。注冊(cè)人數(shù)新增7800多位。

寧都州人網(wǎng)如今擁有約1.6萬(wàn)的注冊(cè)會(huì)員，潛在用戶占到寧都網(wǎng)民的85%，頁(yè)面的日PV量

超過(guò)6萬(wàn)，平均每日的發(fā)帖量超過(guò)一千篇!所有的一切都離不開(kāi)每一位會(huì)員的努力與支持，讓我們用最最熱烈的掌聲慶祝我們的寧都州人。

字幕結(jié)束后，畫(huà)面回到旋轉(zhuǎn)的舞臺(tái)背景，同時(shí)將背景音樂(lè)推到大聲，并維系十秒鐘。

宣傳片腳本3

大汶口鎮(zhèn)中心小學(xué)

20__年7月

(解說(shuō))6000年前，古老的大汶口人在這里創(chuàng)造了生存的奇跡和燦爛的大汶口 文化 ，古老的大汶河孕育了代代辛勤的大汶口人。自古文明膏腴地，齊魯必爭(zhēng)汶陽(yáng)田。在這塊肥沃的土地上，大汶河畔，閃耀著一顆燦爛的 教育 新星;在日新月異的大汶口鎮(zhèn)，崛起了一所奮進(jìn)的學(xué)校。這里，是雛鷹展翅的地方;這里，是夢(mèng)想起飛的舞臺(tái)。

(鏡頭:大汶口遺址博物館，大汶河風(fēng)光，高空俯瞰校園，亮出“用責(zé)任與愛(ài)心奠基幸福人生”的特寫(xiě)，升旗儀式，伴隨太陽(yáng)噴薄而出，推出宣傳片片名)

(解說(shuō))這是一個(gè)書(shū)聲瑯瑯的校園，這是一片澆灌新蕾的樂(lè)土，這是一個(gè)孕育理想的搖籃。這里，就是岱岳區(qū)大汶口鎮(zhèn)中心小學(xué)。

(鏡頭:陽(yáng)光明媚，由遠(yuǎn)及近，展現(xiàn)校門(mén)和校名，學(xué)生們進(jìn)校園的笑臉)

第一篇章：馨香校園

大汶口鎮(zhèn)中心小學(xué)新建于2004年6月，學(xué)校占地23600平方米，綠化面積達(dá)到6000余平方米，建筑面積7200平方米，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生589人;學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、 畢業(yè) 率均為100%?，F(xiàn)有教職工28人，其中：小學(xué)高級(jí)教師22人，市區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教壇英才等9人。學(xué)校具有得天獨(dú)厚的地理位置，校園內(nèi)花團(tuán)錦簇，綠草如茵，樹(shù)木環(huán)繞，生機(jī)勃發(fā);教學(xué)樓、辦公實(shí)驗(yàn)樓、教師公寓錯(cuò)落

有致;網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、爐渣跑道等校舍場(chǎng)館、配套設(shè)施一應(yīng)俱全。師生共同創(chuàng)作的精美書(shū)畫(huà)作品和構(gòu)思新穎、內(nèi)容豐富的櫥窗板報(bào)別致優(yōu)雅，令人賞心悅目。隨處可見(jiàn)的 傳統(tǒng)文化 教育、經(jīng)典誦讀、 名言 警句，就像芳花香草點(diǎn)綴著校園的每個(gè)角落，使每一個(gè)細(xì)微之處都能與你進(jìn)行心靈的對(duì)話。在這里，優(yōu)雅怡人的校園環(huán)境與濃郁的時(shí)代氣息融為一體，現(xiàn)代教育理念下人與自然和諧發(fā)展。

(鏡頭:對(duì)應(yīng)文字相應(yīng)的校容校貌、各科室建設(shè))

第二篇章：名師搖籃

學(xué)校高度重視名師隊(duì)伍的建設(shè)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育、外出學(xué)習(xí)等多種 渠道 和 措施 ，為名師的成長(zhǎng)提供機(jī)遇和平臺(tái)。學(xué)校更重視青年教師的培養(yǎng)，讓他們?cè)诟鞣N學(xué)習(xí)、實(shí)踐、競(jìng)爭(zhēng)中百煉成鋼。

(鏡頭:教師辦公室教師在鉆研教材、批改作業(yè)、交流教學(xué)的場(chǎng)景)

教師年富力強(qiáng)，敬業(yè)愛(ài)崗，刻苦鉆研，在岱岳區(qū)優(yōu)質(zhì)教育全覆蓋工程和大汶口名師工程不斷推進(jìn)的過(guò)程中，銳意進(jìn)取，充分發(fā)揮著個(gè)人和集體的智慧與才干?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，正因?yàn)槊總€(gè)教師都有終身從教的敬業(yè)精神、刻苦鉆研的探索精神和不甘落后的拼搏精神、不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神，他們才能為學(xué)校贏得無(wú)數(shù)贊譽(yù)。

(鏡頭:教師上課的風(fēng)采，與學(xué)生親切交談、輔導(dǎo)的畫(huà)面等)

近年來(lái)教師積極參加各類(lèi)教學(xué)技能競(jìng)賽，榮獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)15余次，教師論文獲市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)20余人次，數(shù)名教師被評(píng)為市、區(qū)級(jí)骨干教師或先進(jìn)教學(xué)個(gè)人。雄厚的師資隊(duì)伍，成為莘莘學(xué)子精神的助力，更因其強(qiáng)大的教育合力，推動(dòng)著學(xué)校長(zhǎng)足、優(yōu)質(zhì)的發(fā)展。

(鏡頭:各類(lèi)獲獎(jiǎng)證書(shū)的展現(xiàn))

第三篇章：立德立人

學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育、育社會(huì)合格的發(fā)展人才”為辦學(xué)宗旨，始終貫徹“為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生成功奠基”的育人理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，倡導(dǎo)環(huán)境育人，構(gòu)筑和諧校園，真正實(shí)踐著培養(yǎng)學(xué)生擁有“健康的心理、健全的人格、健壯的體魄、優(yōu)良的成績(jī)”的目標(biāo)。

(鏡頭:學(xué)校辦學(xué)理念版面，領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)會(huì)的場(chǎng)景，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的場(chǎng)景)

教育以人為本，德育先行。學(xué)校不斷探索和完善德育工作新途徑，尋找新 方法 。主題鮮明的德育班會(huì)課，寓教于樂(lè)，在每個(gè)學(xué)生心上澆灌向上、向善的德育之花;每周一晨會(huì)上的“在國(guó)旗下的講話”，啟迪著學(xué)生的心智，滋潤(rùn)著學(xué)生的心田;傳統(tǒng)文化、經(jīng)典誦讀、節(jié)日教育、感恩教育等德育主題活動(dòng)的實(shí)施，規(guī)范了學(xué)生的日常行為，推動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。形式多樣的德育活動(dòng)，像“潤(rùn)物無(wú)聲”的春雨，陶冶學(xué)生的情操，塑造學(xué)生的人格，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

(鏡頭:德育班會(huì)課，國(guó)旗下的講話，經(jīng)典誦讀、弟子規(guī)韻律操、各類(lèi)演講等相應(yīng)場(chǎng)景)

優(yōu)秀學(xué)校文化的構(gòu)建，創(chuàng)造了科學(xué)和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)了文明向上的優(yōu)良校風(fēng)的形成，各種榮譽(yù)如瓜果飄香。近兩年學(xué)生在參加各類(lèi)活動(dòng)比賽中都取得了驕人的佳績(jī)，學(xué)生 足球 運(yùn)動(dòng)隊(duì)多次代表全區(qū)參加市級(jí)比賽，并取得優(yōu)異成績(jī)。 (鏡頭:學(xué)生獲獎(jiǎng)的證書(shū)，學(xué)生表演的場(chǎng)景，足球運(yùn)動(dòng)員合影)

第四篇章：碩果累累

追風(fēng)趕月創(chuàng)未來(lái)，春華秋實(shí)在杏壇。辛勤的汗水澆灌出素質(zhì)教育的累累碩果。2010年，學(xué)校被命名為“市級(jí)規(guī)范化學(xué)?！保衲陮?chuàng)建“省級(jí)規(guī)范化學(xué)?！?。學(xué)校連續(xù)八年被評(píng)為“區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位”，2010年學(xué)校被評(píng)為“山東省科學(xué)課題實(shí)驗(yàn)示范?！?，學(xué)校連續(xù)八年教育教學(xué)質(zhì)量列全鎮(zhèn)第一名。

(學(xué)校榮譽(yù)展示)

大汶口中心小學(xué)的發(fā)展，離不開(kāi)每一個(gè)任勞任怨、執(zhí)著追求的教育人，也離不開(kāi)一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子。

(鏡頭:領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)會(huì)討論的場(chǎng)景)

校長(zhǎng)熱情洋溢的講話:(同期聲)(講話內(nèi)容略)

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！贝筱肟阪?zhèn)中心小學(xué)將順應(yīng)大汶口文化的開(kāi)發(fā)和大汶口美好未來(lái)的跨越式發(fā)展，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，新的騰飛。展望未來(lái)，雖任重道遠(yuǎn)，但我們更加豪情滿懷，壯心不已。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的大汶口鎮(zhèn)中心小學(xué)在素質(zhì)教育改革的大海上，已揚(yáng)帆起航，必乘風(fēng)破浪，駛向更美的明天!

(鏡頭:學(xué)校的全貌展示，大海中帆船急速行駛濺起朵朵浪花的畫(huà)面等)

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三、制作學(xué)校宣傳片的目的有哪些?

首先，可以有效提升學(xué)校的社會(huì)地位和學(xué)校形象。和其他的一些企業(yè)宣傳片一樣，將學(xué)校強(qiáng)勢(shì)的地方展現(xiàn)給大眾，可以側(cè)面提升整體在大家心目中的地位。

其次，可以作為學(xué)校招生片對(duì)外發(fā)布。對(duì)那些剛畢業(yè)不知道選擇哪家學(xué)校的學(xué)生們，宣傳片起到了很好的作用，能讓大家對(duì)學(xué)校有個(gè)整體的了解和認(rèn)識(shí)。對(duì)日后報(bào)名的選擇上起到推動(dòng)的作用。

然后，可以分發(fā)、郵寄給學(xué)校的合作客戶或者家長(zhǎng)等等。很多學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子在校的環(huán)境不是很熟悉，現(xiàn)在的孩子越發(fā)受到家長(zhǎng)們的寵愛(ài)，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行了解，可以起到定海神針的作用。

最后就是可以作為學(xué)校檔案長(zhǎng)期保存。很多學(xué)校每年都在不斷地建設(shè)發(fā)展，通過(guò)宣傳片的保存，可以讓學(xué)校清晰的認(rèn)識(shí)到自己的發(fā)展歷程，隨時(shí)都可以查閱。

關(guān)于制作學(xué)校宣傳片的目的有哪些，環(huán)球青藤小編今天暫時(shí)和您分享到這里了。如果您對(duì)影視后期有濃厚的興趣，希望這篇文章可以對(duì)您的學(xué)習(xí)或工作有所幫助。如果您還想了解更多關(guān)于攝像技巧、后期剪輯的方法及素材等內(nèi)容，可以點(diǎn)擊本站的其他文章進(jìn)行學(xué)習(xí)。

四、如何制作一個(gè)校園社團(tuán)得宣傳片？已經(jīng)有圖片，視頻，可是不知道具體怎么操作，以及背景音樂(lè)的選擇

校園社團(tuán)的宣傳片首先需要先制作好腳本，根據(jù)腳本去選擇素材，但是，在制作腳本的時(shí)候，要首先立意，意思就是說(shuō)，要先確定好做什么樣子的展示的創(chuàng)意，要不然，就不是宣傳片，而是一部展示的視頻剪輯?？梢栽谥衅W(wǎng)上看看相應(yīng)的案例。希望可以幫得到你，望采納。

以上就是小編對(duì)于學(xué)校宣傳片的拍攝思路問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，如有更多相關(guān)問(wèn)題，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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