正文

矩形景觀設(shè)計平面圖（矩形景觀設(shè)計平面圖怎么畫）

發(fā)布時間：2023-03-14 10:31:37 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 100 問大家

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于矩形景觀設(shè)計平面圖的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

文章目錄列表:

1、塔臺的設(shè)計圖怎么畫六下
2、急需4000字建筑設(shè)計景觀設(shè)計畢業(yè)實習(xí)報告和建筑設(shè)計院實習(xí)日記20篇麻煩發(fā)到我的郵箱lyt7799@sina.cn!多謝
3、小游園設(shè)計說明
4、污水處理構(gòu)筑物的設(shè)計水面標(biāo)高及池底標(biāo)高怎樣算出來？

矩形景觀設(shè)計平面圖（矩形景觀設(shè)計平面圖怎么畫）

一、塔臺的設(shè)計圖怎么畫六下

塔臺的設(shè)計圖的畫法如下：

塔臺圖是一種可以用來表示數(shù)據(jù)的圖形表示方式，其中的每一列代表一個數(shù)據(jù)項，每一行代表一個數(shù)據(jù)類別。塔臺圖可以用來比較不同類別的數(shù)據(jù)，以及比較同一類別的不同數(shù)據(jù)項。它可以幫助我們清楚地看到數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，從而更好地進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

首先，在繪圖紙上用鉛筆畫出一個長方形，表示塔臺的基座。在基座上方，畫出一個矩形表示塔身，矩形的寬度和高度可以根據(jù)實際需要進(jìn)行確定。

在塔身的頂部，畫出一個較小的矩形，表示觀測平臺。根據(jù)塔身的高度，在塔身的四周分別畫出四根直線，表示塔身的支撐柱。

接著，在觀測平臺四周分別畫出四個相等的長方形，作為圍欄。在圍欄的外圍，畫出多個小圓圈，表示圍欄的連接部分。

設(shè)計圖是指對于某種設(shè)計的圖示或圖表，包括草圖、平面圖、立面圖、剖面圖、三維圖等多種類型。設(shè)計圖是設(shè)計工作中的重要產(chǎn)物之一，它是將設(shè)計思路和概念轉(zhuǎn)化為具體的圖形化表現(xiàn)的重要手段。

設(shè)計圖可以用于指導(dǎo)生產(chǎn)、制造、建造等各種實際操作，也可以用于與他人交流、溝通和協(xié)作。在各種設(shè)計領(lǐng)域中都有廣泛的應(yīng)用，例如建筑設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、機(jī)械設(shè)計、電路設(shè)計、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計等等。

二、急需4000字建筑設(shè)計景觀設(shè)計畢業(yè)實習(xí)報告和建筑設(shè)計院實習(xí)日記20篇麻煩發(fā)到我的郵箱lyt7799@sina.cn!多謝

1、 7月20日星期四

生產(chǎn)實習(xí)的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識如果不能結(jié)合實踐去理解，考試考再高的分?jǐn)?shù) 都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實習(xí)，多學(xué)點在學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論結(jié)合實際，加深我對土木工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。

我選擇了設(shè)計院作為實習(xí)地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，而且在設(shè)計院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，還有機(jī)會下工地了解施工方面的知識。

2、 7月21日星期五

進(jìn)設(shè)計院實習(xí)可不是一件容易的事，這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說了。終于，我進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計院，這里只有八個人，設(shè)計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運(yùn)的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，（后來聽同事說，這里才走了一個搞結(jié)構(gòu)的女孩

子，也是建工畢業(yè)的，考取了蘇州一所大學(xué)的研究生）正好我可以在這里lianxicad制圖，老師說過畢業(yè)設(shè)計的時候要用到，從事設(shè)計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的，但學(xué)校卻沒有開設(shè)這門課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學(xué)呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現(xiàn)在看來，選擇設(shè)計院實習(xí)真是太明智了，有那么多老師可以問，學(xué)起來一定比在家里一個人摸索要快多了！

3、 7月22日星期六

昨天真是高興的太早了，我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說了，最不能容忍的就是死機(jī)，這邊我才剛進(jìn)入程序，那邊鼠標(biāo) 箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啟動，這時候有一個問題出現(xiàn)了，重啟按鍵的彈簧應(yīng)該是不行了，鍵按下去就再也彈不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機(jī)，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機(jī)三回都算客氣的了，漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現(xiàn)在死機(jī)對于我來說已經(jīng)是小case了除了麻煩點外，也沒什么，我正好可以利用它重啟的時間小小的休息一下，長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設(shè)計工作的弊端??！

4、 7月23日星期天

今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前兩天因為上班，起的特別早，因為學(xué)校離上班的地方很遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)車才能到，我最怕坐車，會有暈車反應(yīng)，但這樣的痛苦比起難得的實習(xí)機(jī)會，我還是覺得很值得。每次坐車我會選擇靠前的位子坐，不舒服的時候我就想，等實習(xí)結(jié)束了，我就會用cad，會結(jié)構(gòu)設(shè)計了，一忘乎所以，注意力就被轉(zhuǎn)移，好像也就不暈車了。

5、 7月24日星期一

我總結(jié)的經(jīng)驗真的很管用，早上坐車來的時候居然沒感覺到暈車，因為我一路上都在做著美夢，我通過一個月的設(shè)計院實習(xí)，學(xué)會了cad，學(xué)會了pkpm，了解了建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計的大概步驟，工地也去了不少次，看見工人們?nèi)绾未驑?，如何綁扎鋼筋，如何支模板，如何澆筑混?土......想著想著就到了該下車的時候?，F(xiàn)在說是美夢，但我相信在不久的將來，一定會美夢成真的。

今天，我照著那本借來的cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復(fù)制，M是移動......繪圖的時候還可以設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學(xué)期期末的那幾個課程設(shè)計手畫的圖，花了我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時可以當(dāng)一天來用。不過話又說回來了，只有通過手繪圖才能加深對那些細(xì)部的理解和認(rèn)識，為cad 制圖打下堅實的基礎(chǔ)。

6、 7月25日星期二

這里的每一個人畫圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點擊聲，圖形就很快的chulai了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。這個辦公室里唯一做結(jié)構(gòu)的居然是我?guī)熜?，建工學(xué) 院畢業(yè)的，這就好辦了，既然是校友，我就沒什么不好意思的了，不懂的經(jīng)常去問他，他人很好，只要他會的都告訴我。當(dāng)然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄了。師兄說做結(jié)構(gòu)設(shè)計一般最常用的就是pkpm軟件了，還有t t和探索者，這些軟件等到我們做畢業(yè)設(shè)計的時候都會用到，但是學(xué)校卻不一定會開設(shè)這些軟件應(yīng)用課，所以先接觸和了解這些軟件對將來的學(xué)習(xí)是很有幫助的。師兄還借了幾本書給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。

7、 7月26日星期三

上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是pmcad的基本功能及操作方法。pmcad軟件采用人機(jī)交互方式，引導(dǎo)用戶逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)。它具有較強(qiáng)的荷載統(tǒng)計和傳導(dǎo)計算功能，除計算結(jié)構(gòu)自重外，還自動完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再從上部結(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計算，加上局部的外加荷載，pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。

看了書我才知道原來pkpm不僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計的軟件，它還可以進(jìn)行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計，我太敬佩那些研究開發(fā)這套軟件的工程師們了，把繁瑣設(shè)計過程編入程序，只需輸入幾個數(shù)據(jù)，結(jié)論就可以出來，甚至連過程和圖都可以顯示出來，他們真是太了不起了！不過師兄說，雖然輸數(shù)據(jù)是很簡單，結(jié)果立刻就可以出來，這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗來判斷是否合理和準(zhǔn)確，往往還是要進(jìn)行一些修改的，做設(shè)計是不能完全依賴這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習(xí)還是很重要的，我們也必須清楚的知道設(shè)計的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情況?？磥碓O(shè)計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力??！

8、 7月27日星期四

原來pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯(lián)系啊，兩天不畫，我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是應(yīng)該先把cad掌握好，這是基礎(chǔ)。

今天畫圖的時候遇到了一個小問題，選擇對象的時候可以直接把鼠標(biāo)指在編輯對象上，這對于一條直線來說，選擇它很簡單，但是要選擇多條直線，或多個對象時，這種操作方法就太麻煩了，這時可以進(jìn)行框選，先點擊鼠標(biāo)左鍵確定一個基點，再拖動鼠標(biāo)可以拉開一個矩形框，把要編輯的對象都框在里面，松開鼠標(biāo)，可以發(fā) 現(xiàn)被選中的對象都變成了虛線表示，這比逐一選擇要省時省力多了。但是也有不足的地方，這樣框選往往會選擇上不需要編輯的線條，這時，可以按住shift鍵，再點取不需要的對象，它就會變成實線表示，如果框選時選擇上了太多不需要編輯的線條，按住shift鍵在進(jìn) 行點擊的次數(shù)可能會比直接選取點擊的次數(shù)還要多，就算我在框選的時候特別的小心，還是會不可避免的選上不需要的線，因為它們就穿插在里面。我覺得這很麻煩，看來這應(yīng)該是cad不夠完善的地方吧。

快下班了，同事們開始聊起天來，我找到師兄想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種情況，師兄笑著說，這很簡單啊，他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看，讓我仔細(xì)觀察鼠標(biāo)拉出的框有沒有什么區(qū)別，原來還真不一樣呢，有時候是虛線框，有時又是實線框，虛線時框的對象必須完整的被框在里面才能被選中，只框到一部分的是不會被選中的，但實線框就不同了，只要被框到的線會統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動鼠標(biāo)時是向左還是向右，向左拉時，無論是向上還是向下都會出現(xiàn)虛線框,向右拉時則會出現(xiàn)實線框。

9、 7月28日星期五

這兩天都在聯(lián)系cad，畢竟是基礎(chǔ)嘛，一定要扎實了。我從做建筑設(shè)計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習(xí)，畫了一上午才畫好兩個房間，因為昨晚回去以后又看了會書，我知道了首先畫圖的時候應(yīng)該建個圖層。比如說，軸線是一個圖層，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來,雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的。

10、 7月29日星期六

星期六也上班不知道是不是設(shè)計院的特色，雖然院長沒要求我一定要來，但是既然來到這里實習(xí)，就要和上班一樣，反正在學(xué)校里也沒什么事做，在這里還可以畫圖學(xué)本領(lǐng)呢。

通過幾天的旁站（就是站在旁邊看這里的人畫圖），我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達(dá) 到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運(yùn)用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復(fù)勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗積累，多思考，多總結(jié)。

11、 7月30日星期日

今天休息，打算睡到自然醒的，昨晚臨睡前，還特地取消了鬧鐘，誰知道到了早上六點,自己就醒來了?？磥砦业氖罴賹嵙?xí)生物鐘已經(jīng)形成了，既然這樣，我就起來吧，早上也挺涼快的，出去享受一下暑假里的校園風(fēng)光吧！

本來放假期間學(xué)校里就沒多少人，又這么早，校園里就只能看到一兩個人在路上。我喜歡走橋上過，雖然天天去教室都要從橋上過，可我一點也不覺得膩，每次走都會因為時間不同，而感覺不一樣，現(xiàn)在我又來到了橋上，看著波光粼粼的湖面，我想起了去年的暑假在家和高中同學(xué)相約去游泳的情景，今年恐怕就沒機(jī)會了，不過有所失必有所得，雖然實習(xí)的日子沒有在家避暑來的安逸，但是這次暑假比以往的都要更充實些，以后回憶起來也一定會很有味道。

12、 7月31日星期一

又是新的一周開始了，上個星期主要還是練習(xí)cad，現(xiàn)在我已經(jīng) 可以畫一些簡單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺寸標(biāo)注，圖案填充等細(xì)部的處理。cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時間的問題了。

今天的任務(wù)還是練練cad，鞏固上周學(xué)的一些命令，我打算這周把pkpm的書好好看看，配合電腦操作，加深印象，再加上這里的名師指導(dǎo)，學(xué)起來一定事半功倍。

我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上，防止忘記，畢竟才開始學(xué)，我認(rèn)為記下來還是很有必要的，以后回憶起來也很方便，不用再翻書，或是問人了。

13、 8月1日星期二

MCAD模塊是整個結(jié)構(gòu)CAD系統(tǒng)的核心，也是建筑CAD與結(jié)構(gòu)CAD 的必要接口。

通過精心設(shè)計的人機(jī)交互輸入方法建立起各層結(jié)構(gòu)布置數(shù)據(jù)和荷載數(shù)據(jù)，結(jié)構(gòu)布置包括柱、梁、墻、洞口、次梁、預(yù)制板、挑沿、錯層等，荷載生成中作結(jié)構(gòu)自重計算，荷載從板到次梁、承重梁及從上部結(jié)構(gòu)到基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計算。人機(jī)交互過程中隨時提供修改拷貝復(fù)制查詢等功能。

MCAD為框架、連續(xù)梁、磚混分析及高層三維分析計算軟件提供全部數(shù)據(jù)文件而無需人工再填表，還可為梁柱、剪力墻、樓梯和基礎(chǔ) CAD提供畫圖信息。

繪制正交及斜交網(wǎng)格平面的框架、框剪及磚混結(jié)構(gòu)平面圖，包括柱、墻、洞口的平面布置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線，畫出預(yù)制板、次梁及樓板開洞布置，計算現(xiàn)澆樓板內(nèi)力與配筋并畫出板

配筋圖。畫磚混結(jié)構(gòu)圈梁構(gòu)造柱節(jié)點大樣圖。作磚混結(jié)構(gòu)和底層框架上層磚房結(jié)構(gòu)的抗震分析驗算。統(tǒng)計結(jié)構(gòu)工程量并以表格形式輸出。

14、 8月2日星期三

上午一直在看pmcad教程，了解了主要的結(jié)構(gòu)建模步驟。

首先是從主菜單進(jìn)入人機(jī)交互建模，內(nèi)容是

1、各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面可以相同，也可以不同。

2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù)，并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上。

3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計參數(shù)，如樓板厚度、混凝土強(qiáng)度等級等。

4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載。

5、定義樓面荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。

6、根據(jù)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層、荷載標(biāo)準(zhǔn)層和各層層高，樓層組裝出總層數(shù)。

7、設(shè)計參數(shù)、材料信息、風(fēng)荷載信息和抗震信息等。

8、對上一步所建模型進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶。根據(jù)上下層結(jié)構(gòu)布置狀況作上構(gòu)件連接。

第二步是樓板樓面的詳細(xì)布置，主要內(nèi)容有

1、各房間預(yù)制板布置

2、樓板上開洞口

3、修改調(diào)整各房間樓板厚度

4、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板

5、設(shè)置各房間錯層

6、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁

這一步也是把前面建模和后面各設(shè)計cad聯(lián)系的必要的一個操作步驟。

第三步，生成荷載信息

1、在各荷載標(biāo)準(zhǔn)層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。

2、樓面荷載傳導(dǎo)計算，生成各梁與墻及各梁之間的力。

3、結(jié)構(gòu)自重計算。

4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導(dǎo)計算。

最后，各類荷載的顯示校核，打印輸出。

15、 8月3日星期四

我終于知道曬圖是怎么回事了，今天主任給我三張圖，是硫酸紙的那種，讓我拿到一樓的圖文設(shè)計室去曬圖。下去后我把圖給了那里的工作人員，跟她說各曬兩份，就先上樓了?；厝ヒ院?，主任問我圖曬好了沒，我很奇怪的說，剛送下去，他說圖很急，讓我，下去等著，曬好了就拿上來，我心想那要等到什么時候?？蓻]想到我到了圖文設(shè)計室，看見已經(jīng)有兩張圖已經(jīng)曬好了，這也太快了，我以前一直以為曬圖是一個相當(dāng)復(fù)雜的物理化學(xué)反應(yīng)過程，可沒想到跟復(fù)印一樣簡單,只不過用的是一種特殊的黃綠色的紙，把硫酸紙覆在上面，放進(jìn)一個能放出紫光的機(jī)器里過一遍，圖就這樣曬好了。

16、 8月4日星期五

今天上午辦公室可熱鬧了，來了好幾個房產(chǎn)公司的人，應(yīng)該可以稱他們?yōu)榧追酱怼Ｔ豪锔鶕?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖，不過好像甲方不是很滿意，該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街，甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉，效果會更好。建筑方案是吳工做的，原先設(shè)計的時候就是根據(jù)甲方的要求來做的，甲方要求做石門，顯得氣派，現(xiàn)在效果圖出來了，又覺得不是很理想，要求設(shè)計院重新設(shè)計，把石門去掉。等甲方走了，我問吳工這種情況多不多，他說太正常了，這樣的重復(fù)勞動對于設(shè)計院來說是家常便飯，這次不過是去掉一個門，基本上不會牽扯到太多東西，所以改動的工作量也不是很大，有的時候甲方會全盤否定你的設(shè)計方案，你就必須得重新設(shè)計，現(xiàn)在的甲方都很挑剔，設(shè)計費可沒那么容易拿?？磥碜?哪一行都不容易??！

17、 8月5日星期六

K模塊本身包含二維桿系結(jié)構(gòu)的人機(jī)交互輸入和計算，一般用來完成框架、連結(jié)梁、排架、框排架結(jié)構(gòu)的計算和繪圖。但PK的功能不僅限于PK菜單本身顯示的內(nèi)容，在SATWE、TAT 等三維計算完成后，都有接力PK畫梁柱施工圖菜單，這時調(diào)用的程序都在PK模塊內(nèi)，都在PK所在的子目錄內(nèi)，這樣的功能主要有：

1. ATWE、TAT中的菜單：PM次梁計算，這是按二維多跨連續(xù)梁方式自動計算各層次梁

2. ATWE、TAT的菜單：接力PK畫梁柱施工圖

(1) 全樓梁柱歸并計算；

(2) 挑選畫施工圖的梁、柱；

(3) 按梁柱分開畫方式繪制梁柱施工圖；

(4) 按廣東地區(qū)梁柱表方式繪制梁柱施工圖；

(5) 用平面圖表示法畫梁施工圖；

(6) 用平面圖表示法畫柱施工圖。

3. FEQ模塊在框支高精度有限元計算后繪制框支柱梁施工圖。因此，使用以上1-3菜單時必須在機(jī)上同時配置S-1模塊。

有沒有在自己判斷.

三、小游園設(shè)計說明

網(wǎng)上的你參考下···

綿陽小游園規(guī)劃設(shè)計說明

一、項目概況介紹：

工程位于綿陽市芙蓉溪東岸，四周交通便利，地塊略呈矩形，占地總面積約15016平方米。地勢比較平坦，沿江自然環(huán)境保留完整。它的建設(shè)有利于為當(dāng)?shù)鼐用駝?chuàng)造一個良好的休閑活動場所。

二、小游園規(guī)劃設(shè)計原則及要點

城市小游園也叫游憩小綠地，是供人們休息、交流、鍛煉、夏日納涼及進(jìn)行一些小型文化娛樂活動的場所，是城市公共綠地的重要組成部分。在設(shè)計中，設(shè)計師應(yīng)把握好以下要點:

（1）特點鮮明突出，布局簡潔明快

小游園的平面布局不宜復(fù)雜，應(yīng)當(dāng)使用簡潔的幾何圖形。從美學(xué)理論上看，明確的幾何圖形要素之間具有嚴(yán)格的制約關(guān)系，最能引起人的美感；同時對于整體效果、遠(yuǎn)距離及運(yùn)動過程中的觀賞效果的形成也十分有利，具有較強(qiáng)的時代感。

（2）因地制宜，力求變化如果小游園規(guī)劃地段面積較小，地形變化不大，周圍是規(guī)則式建筑，則游園內(nèi)部道路系統(tǒng)以規(guī)則式為佳；若地段面積稍大，又有地形起伏，則可以自然式布置。城市中的小游園貴在自然，最好能使人從嘈雜的城市環(huán)境中脫離出來。同時園景也宜充滿生活氣息，有利于逗留休息。另外要發(fā)揮藝術(shù)手段，將人帶入設(shè)定的情境中去，做到自然性、生活性、藝術(shù)性相結(jié)合。

　（3）小中見大，充分發(fā)揮綠地的作用

①布局要緊湊：盡量提高土地的利用率，將園林中的死角轉(zhuǎn)化為活角等。

②空間層次豐富：利用地形道路、植物小品分隔空間，此外也可利用各種形式的隔斷花墻構(gòu)成園中園。

③建筑小品以小巧取勝：道路、鋪地、坐凳、欄桿的數(shù)量與體量要控制在滿足游人活動的基本尺度要求之內(nèi)，使游人產(chǎn)生親切感，同時擴(kuò)大空間感。

4）植物配置與環(huán)境結(jié)合，體現(xiàn)地方風(fēng)格。嚴(yán)格選擇主調(diào)樹種，考慮主調(diào)樹種時，除注意其色彩美和形態(tài)美外，更多地要注意其風(fēng)韻美，使其姿態(tài)與周圍的環(huán)境氣氛相協(xié)調(diào)。注意時相、季相、景相的統(tǒng)一，為在較小的綠地空間取得較大活動面積，而又不減少綠景，植物種植可以以喬木為主，灌木為輔，喬木以點植為主，在邊緣適當(dāng)輔以樹叢，適當(dāng)增加宿根花卉種類。此外，也可適當(dāng)增加垂直綠化的應(yīng)用。

（5）組織交通，吸引游人在道路設(shè)計時，采用角穿的方式使穿行者從綠地的一側(cè)通過，保證游人活動的完整性。

（6）硬質(zhì)景觀與軟質(zhì)景觀兼顧硬質(zhì)景觀與軟質(zhì)景觀要按互補(bǔ)的原則進(jìn)行處理，如：硬質(zhì)景觀突出點題入境，象征與裝飾等表意作用，軟質(zhì)景觀則突出情趣，和諧舒暢、情緒、自然等順情作用。

（7）動靜分區(qū)為滿足不同人群活動的要求，設(shè)計小游園時要考慮到動靜分區(qū)，并要注意活動區(qū)的公共性和私密性。在空間處理上要注意動觀、靜觀、群游與獨處兼顧，使游人找到自己所需要的空間類型。

三、設(shè)計思路

此處地方自然環(huán)境優(yōu)美，設(shè)計中考慮盡量保持原來的自然資源，使之成為吸引游人的因素之一。在原有的人文和水文的基礎(chǔ)上造景，堅持以綠為主，以植物造景為主，意在將此地打造成一個雖為人造，宛如天成的感覺，游人置身其中的時候，感覺到的是和自然的親近和完全的放松，使人流連忘返。

四、項目分析

1、功能分區(qū)

根據(jù)景區(qū)性質(zhì)、地域特征、資源分布特點將休閑游園劃分為4大功能區(qū)：

(1 )老人活動區(qū)：老人和小孩是游園的主要游人，而老人主要在園內(nèi)是以鍛煉、休閑為主所以老人活動區(qū)在比較安靜的地方，盡量營造隨意悠閑，怡然自得的環(huán)境。

(2)密林過渡區(qū)：連接活動區(qū)和居住活動區(qū)的地帶設(shè)計為密林過渡區(qū)，主要由不同品種的地被植物和小灌木，高大喬木搭配而成。

(3)休閑廣場：位于入口的景觀視線上，是較大面積的鋪裝廣場，是人們在園區(qū)內(nèi)主要的集散地，有眾樹木和草坪草等眾多園林景觀內(nèi)容，是游園的主要景觀。

(4)娛樂休閑帶

設(shè)置有休閑座椅，散布小道和供成年人使用的簡單的健身器材,布局形式簡潔，配合中心休閑廣場的造型，有標(biāo)志性雕塑吸引行人的注意力。

2、流線分析

游園在滿足居民的休閑、娛樂需求的同時，還必須保證生態(tài)安全，其次在原有的地形基礎(chǔ)上設(shè)計的路線，力爭具有實用性和連貫性，滿足集散要求。南面和東南面都有公路，所以設(shè)置了主要出入口，給出集散區(qū)，用以疏導(dǎo)交通，同時也給出了休息設(shè)施，以滿足游人的休息需求。

3、入口設(shè)計

入口位于兩條公路交叉的地方，兩個方向的車輛的行人都可以方便進(jìn)入場地內(nèi)。由于場地的中心是一個下沉廣場，距離主要出入口較近，所以入口廣場形式簡潔，設(shè)立標(biāo)志性強(qiáng)的雕塑，形成視覺焦點。流線上自然過渡到休閑廣場。

五、種植設(shè)計

為使設(shè)計中充分表現(xiàn)綠色,充分體現(xiàn)“以人為本”,創(chuàng)造輕松,舒適,獨具特色的居住環(huán)境,采用不對稱的自然式布置方式,充分發(fā)揮植物形體,色彩和季相等自然美的作用創(chuàng)作“意、趣、神、色”兼?zhèn)涞膱@林小游園。

常綠喬木：柳杉、濕地松、馬尾松、深山含笑、香樟、杜英、女貞、紫楠、香泡、棕櫚、桂花、楊梅、柑桔等。

四、污水處理構(gòu)筑物的設(shè)計水面標(biāo)高及池底標(biāo)高怎樣算出來？

污水處理構(gòu)筑物的設(shè)計水面標(biāo)高及池底標(biāo)高不是土建計算出來的，是給排水專業(yè)根據(jù)當(dāng)?shù)毓芫W(wǎng)條件，確定進(jìn)口污水泵站（粗格柵）的池底標(biāo)高，根據(jù)選擇的泵的揚(yáng)程流量等指標(biāo)和處理工藝依次確定后續(xù)構(gòu)筑物的標(biāo)高。并匯總總圖專業(yè)平衡土方等指標(biāo)。

污水處理 (sewage treatment,wastewater treatment)：為使污水達(dá)到排水某一水體或再次使用的水質(zhì)要求對其進(jìn)行凈化的過程。污水處理被廣泛應(yīng)用于建筑、農(nóng)業(yè)，交通、能源、石化、環(huán)保、城市景觀、醫(yī)療、餐飲等各個領(lǐng)域，也越來越多地走進(jìn)尋常百姓的日常生活。

以上就是小編對于矩形景觀設(shè)計平面圖問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。