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與不如搭配的關(guān)鍵詞（與不如搭配的關(guān)鍵詞是什么）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-17 00:01:03 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1205 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于與不如搭配的關(guān)鍵詞的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩句話合成一句話
2、關(guān)聯(lián)詞不但和什么搭配
3、( )嘴里含著那顆寶石，( )能聽懂各種動(dòng)物的話(填關(guān)聯(lián)詞)
4、突然想在放學(xué)以前出來游戲，他們的老師反要罰他們站墻角的，用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話，請(qǐng)求急用一下？

與不如搭配的關(guān)鍵詞（與不如搭配的關(guān)鍵詞是什么）

一、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩句話合成一句話

（1）雖然中途下起了大雨，但是田徑比賽繼續(xù)進(jìn)行。

（2）小明不僅在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績，還在全市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了冠軍。

（3）媽媽除了要工作，還要參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。

（4）你除了每天晚上留在教室補(bǔ)習(xí)功課，還要在課堂上專心聽講，弄懂每個(gè)問題。

關(guān)聯(lián)詞語是指能夠把兩個(gè)或者兩個(gè)以上在意義上有密切聯(lián)系的句子連接起來組成比較復(fù)雜的句子的詞語。恰當(dāng)使用關(guān)聯(lián)詞語，能使我們?cè)谡f話或者寫作時(shí)達(dá)到較好的表達(dá)效果。

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一、分清各類關(guān)聯(lián)詞的作用

同一個(gè)句子，運(yùn)用不同的關(guān)聯(lián)詞語，表達(dá)的意思也不一樣。

例如：“我們努力學(xué)習(xí)，期末取得優(yōu)異成績?！?/p>

加上關(guān)聯(lián)詞后，句子就變成：

1、因?yàn)槲覀兣W(xué)習(xí)，所以期末取得優(yōu)異成績。

2、如果我們努力學(xué)習(xí)，期末就能取得優(yōu)異成績。

3、只有我們努力學(xué)習(xí)，期末才能取得優(yōu)異成績。

第一句是因果關(guān)系，第二句是假設(shè)關(guān)系，第三句是條件關(guān)系。

究竟選用什么關(guān)系，這就要根據(jù)我們說話、造句或作文的需要來確定。

二、配對(duì)使用關(guān)聯(lián)詞

有些關(guān)聯(lián)詞語是要求配對(duì)使用的，不可隨意改換。例如：

1、只要努力學(xué)習(xí)，才會(huì)取得優(yōu)異成績。

2、解放軍寧可挨餓，不如打擾老百姓。

第一句，“只要……就……”，“只有……才……”，“只要”與“才”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“才”改為“就”。

第二句，“寧可……也不……”，“與其……不如……”。句中“寧可”與“不如”搭配不當(dāng)，把“不如”改為“也不”。

三、放對(duì)關(guān)聯(lián)詞的位置

關(guān)聯(lián)詞位置不對(duì)，會(huì)使語句不通

雖然學(xué)校要求保持校園干凈，卻同學(xué)們亂扔垃圾。

“卻”表示轉(zhuǎn)折的意思并沒有錯(cuò)，可是，一念原句就給人不通順的感覺。如果把“卻”放在“同學(xué)們”之后，句子就通順了。

四、不要漏用關(guān)聯(lián)詞

有一部分配對(duì)使用的關(guān)聯(lián)詞，可根據(jù)情況省略其中的前一個(gè)，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“雖然……但是……”，可省去“雖然”。但一般不能省去后一個(gè)的“而且”、“但是”。

如果只用前一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語，而省去了后一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語，句子間的關(guān)系就會(huì)不明確，句子的意思也會(huì)表達(dá)不清。

自從開展“一幫一”的活動(dòng)以后，不但加深了同學(xué)之間的相互了解，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

缺少了一個(gè)與“不但”配對(duì)使用的關(guān)聯(lián)詞語，讀了以后，感覺話沒有說完。在“增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼”前面加上“而且”或者“并且”，句子的意思才夠清楚。

五、切忌濫用關(guān)聯(lián)詞

濫用關(guān)聯(lián)詞，也會(huì)使語句不通暢，例如：

因?yàn)橛捎诘玫劫澲痰嫩x躍支持，所以此次活動(dòng)得以順利舉行。 “因?yàn)椤焙汀坝捎凇币馑枷嗤?，選擇刪去其中一個(gè)即可。

二、關(guān)聯(lián)詞不但和什么搭配

“不但……而且”是關(guān)聯(lián)詞。與“不僅……而且”沒有區(qū)別。

（1）“不但……而且”以及“不僅……而且”都是關(guān)聯(lián)詞，在使用時(shí)都表示遞進(jìn)關(guān)系。

（2）不但的意思是：不僅,不只是用在表示遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句的前一分句,指出并承認(rèn)某層意思,后一分句常有“而且”、“并且”、“也”、“還”、“又”等詞相呼應(yīng),表示有更進(jìn)一層的意思。

例如：

這真是了不起的民族，不但勇敢，而且充滿了自尊心。

（3）不僅：指不止這一個(gè)或者這一項(xiàng)，還有類似的。常用在表示遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句的前一分句,指出并承認(rèn)某層意思,后一分句常有“而且”、“并且”、“也”、“還”、“又”等詞相呼應(yīng),表示有更進(jìn)一層的意思。

例如：

從觀察中不僅可以汲取知識(shí)，而且知識(shí)在觀察中可以活躍起來，知識(shí)借助觀察而“進(jìn)入周轉(zhuǎn)”，像工具在勞動(dòng)中得到運(yùn)用一樣。

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使用關(guān)聯(lián)詞時(shí)的注意事項(xiàng)：

（1）懂得各類關(guān)聯(lián)詞語的作用

同一個(gè)句子，運(yùn)用不同的關(guān)聯(lián)詞語，作用就不同，表達(dá)的意思也就不一樣。

例如：“我們共同努力，競賽取得勝利?！?/p>

這個(gè)句子沒有使用關(guān)聯(lián)詞語，可以看作是并列關(guān)系。如果加上不同的關(guān)聯(lián)詞語，句子的關(guān)系就起了變化：

因?yàn)槲覀児餐?，所以競賽取得勝利?/p>

如果我們共同努力，競賽就能取得勝利。

只要我們共同努力，競賽就能取得勝利。

這樣，第一句成了因果關(guān)系，第二句成了假設(shè)關(guān)系，第三句成了條件關(guān)系。

在我們平時(shí)的說話、造句或作文當(dāng)中，究竟選用什么關(guān)系，這就要根據(jù)自己表達(dá)的需要來確定。

（2）要注意配對(duì)使用關(guān)聯(lián)詞語

有些關(guān)聯(lián)詞語是要求配對(duì)使用的，不可隨意改換。例如：

只要經(jīng)常鍛煉身體，才會(huì)增強(qiáng)體質(zhì)。

他寧可挨打，不如泄密。

不管天氣多么惡劣，他卻是按時(shí)到校學(xué)習(xí) 。

第一句，“只要”應(yīng)與“就”相配，“只有”應(yīng)與“才”相配，“只要”與“才”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“才”改為“就”。

第二句，“寧可”應(yīng)與“也不”相配，“與其”應(yīng)與“不如”相配。句中“寧可”與“不如”搭配不當(dāng)，根據(jù)兩個(gè)分句的意思，最好是把“不如”改為“也不”。

第三句，“不管”與“卻”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“卻”改為“都”。

（3）關(guān)聯(lián)詞語的位置不能放錯(cuò)

例如：

雖然今天天氣十分寒冷，卻清潔工流下了汗。

今天，我們班搞演講比賽，表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)不但上臺(tái)演講了，而且從小不愛說話的小明也上去演講了。

第一句，“卻”表示轉(zhuǎn)折的意思并沒有錯(cuò)，可是，一念原句就給人不通順的感覺。如果把“卻”放在“清潔工”之后，句子就通順了。

第二句，讓人念起來感到很別扭，如果把“不但”放在“表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)”前面，句子就順暢了。

（4）該用關(guān)聯(lián)詞的地方不能缺少關(guān)聯(lián)詞

有一部分配對(duì)使用的關(guān)聯(lián)詞，可根據(jù)情況省略其中的前一個(gè)，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“雖然……但是”，可省去“雖然”。但一般不能省去后一個(gè)的“而且”、“但是”。如果只用前一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語，而省去了后一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語，句子間的關(guān)系就會(huì)不明確，句子的意思也會(huì)表達(dá)不清。例如：

自從開展“一幫一”的活動(dòng)以后，不但加深了同學(xué)之間的相互了解，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

如果我們齊心協(xié)力，把這件事情辦好。

第一句在意思上有遞進(jìn)的關(guān)系，但缺少了一個(gè)與“不但”配對(duì)使用的關(guān)聯(lián)詞語，讓人讀了以后，感覺話沒有說完，遞進(jìn)的關(guān)系也不清楚。如果在“增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼”前面加上“而且”或者“并且”，不但遞進(jìn)的關(guān)系明確了，句子的意思也清楚了。

第二句是假設(shè)關(guān)系的句子，前面一個(gè)分句表示假設(shè)的情況，后一分句表示結(jié)果。因?yàn)槿鄙倥c“如果”配對(duì)使用的關(guān)聯(lián)詞“就”，句中的結(jié)果就不明確，讓人讀后也有一種話未說完的感覺。要是在“把這件事情辦好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。

（5）不要亂用關(guān)聯(lián)詞

例如：

他自己不跟老師講，并且要我講。

我的成績差，可是我能虛心地向老師請(qǐng)教，但是誠懇地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，所以我有了很大的進(jìn)步。

第一句應(yīng)該是轉(zhuǎn)折關(guān)系，不是遞進(jìn)關(guān)系。亂用“并且”，使語意表達(dá)不清，應(yīng)把“并且”改為“卻”。

第二句，亂用“但是”，應(yīng)刪去。

用好關(guān)聯(lián)詞可以大大提高句子的美感，使句子更加生動(dòng)。

參考資料來源

百度百科-關(guān)聯(lián)詞

百度百科-不僅

百度百科-不但

三、( )嘴里含著那顆寶石，( )能聽懂各種動(dòng)物的話(填關(guān)聯(lián)詞)

(如果 )嘴里含著那顆寶石，( 就)能聽懂各種動(dòng)物的話；(只要 )嘴里含著那顆寶石，( 就)能聽懂各種動(dòng)物的話；(一旦 )嘴里含著那顆寶石，( 就)能聽懂各種動(dòng)物的話。

關(guān)聯(lián)詞一般分轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系等。把兩個(gè)或兩個(gè)以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起，叫復(fù)句，也叫關(guān)聯(lián)句。復(fù)句通常用一些關(guān)聯(lián)詞語來連接。

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注意事項(xiàng)

要注意配對(duì)使用關(guān)聯(lián)詞語

有些關(guān)聯(lián)詞語是要求配對(duì)使用的，不可隨意改換。例如：

1、只要經(jīng)常鍛煉身體，才會(huì)增強(qiáng)體質(zhì)。

2、他寧可挨打，不如泄密。

3、不管天氣多么惡劣，他卻是按時(shí)到校學(xué)習(xí) 。

第一句，“只要”應(yīng)與“就”相配，“只有”應(yīng)與“才”相配，“只要”與“才”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“才”改為“就”。

第三句，“不管”與“卻”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“卻”改為“都”。

四、突然想在放學(xué)以前出來游戲，他們的老師反要罰他們站墻角的，用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話，請(qǐng)求急用一下？

如果他們想在放學(xué)以前出來游戲，老師就要罰他們站墻角。

“他們想在放學(xué)以前出來游戲”表示假設(shè)，“他們的老師要罰他們站墻角的”表示結(jié)果。根據(jù)語義應(yīng)連為：如果他們想在放學(xué)以前出來游戲，老師就要罰他們站墻角。