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以共享為主題的設(shè)計(以共享為主題的設(shè)計畫)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于以共享為主題的設(shè)計的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、學校節(jié)能有我綠色共享主題班會活動方案
【2017學校節(jié)能有我綠色共享主題班會活動方案1】
隨著社會的發(fā)展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題,“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。所以召開“低碳生活從我做起”為主題的班會。
班會目的:
通過這次開展主題班會,將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接,旨在倡導學生懂得節(jié)約,提高環(huán)保意識。同學們通過討論環(huán)境保護、低碳生活等“熱門”話題,呼吁環(huán)保意識應貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起,人人做起,才能形成合力,保護地球,保護我們的家園。
班會準備:
(一)教師準備:深入學生,詳細了解班級學生對低碳生活的認識及在日常生活中的具體情況,為班會教育作好充分準備工作。
(二)學生準備:查找關(guān)于低碳生活的資料。
(三)教室布置:教室前面黑板中間位置寫班會主題,旁邊配以圖案。《低碳生活從我做起》主題班會
一、 引入班會主題
1、欣賞音樂《地球,你好嗎?》
教師:我們先來欣賞一段音樂。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球,你好嗎》,你們說現(xiàn)在的地球還好嗎?(學生回答)如果不好,地球存在著什么問題呢?
教師:同學們,隨著社會的發(fā)展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。
2、自由談談“溫室效應”所引起的全球氣候變化的不良現(xiàn)象,了解溫室效應的主要原因(二氧化碳的過多排放)
3、為什么稱二氧化碳為溫室氣體?了解二氧化碳的特性:吸熱、隔熱(吸熱,它把從太陽吸收來的熱量反射到地球上,但是,它有隔熱的特性,它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發(fā)散到外層空間,所以,氣溫升高,氣候變暖。)
4、了解:2017年全國低碳日主題“低碳生活”
二、了解何謂“低碳” “低碳生活” 及在“低碳生活”中的做法
學生小組討論后回答,教師小結(jié)
① 低碳(low carbon)低碳意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。②低碳生活 (low-carbon life) 指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。
② 教師:簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動,減少碳排放。那么我們?nèi)粘I钪校梢宰瞿男┝λ芗暗氖虑槟?
小組自由討論,學生各抒己見。
三、“低碳世博”知多少
師:低碳世博是上海世博會提出的一項口號。在世博活動場地和舞美方面,“低碳環(huán)保”的科技亮點處處閃現(xiàn)。
學生在預習的基礎(chǔ)上,通過查找有關(guān)資料,搜集,列舉世博會上的有關(guān)低碳方面的做法。
四、行動:低碳生活,我倡議
教師:減碳是我們每個地球人的責任。“千里之行,始于足下”,低碳生活離我們并不遙遠,隨時隨地我們每個人都能成為環(huán)保的“低碳人”。
學生分組完成低碳生活的倡議書
五、課堂總結(jié):
師:同學們,今天我們一起了解了什么是低碳生活,也懂得了平時應該怎樣去做可以減少碳的排放。希望我們每個人從生活中的點滴做起,保護我們這個賴以生存的家園,讓人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
教學反思:
通過本活動,提高了學生對環(huán)境保護重要性的.認識,增強了學生低碳意識和保護環(huán)境從我做起的責任感。學生懂得了低碳生活應該從衣、食、住、用、行這些點滴做起,將遏制全球氣候變暖,減少碳排放實實在在地帶入日常生活。活動中,學生暢所欲言,幾個平時內(nèi)向不愛說話的學生這節(jié)課上都踴躍的舉手,表達自己的想法,我很開心。
資料:
走進低碳生活,我們該做些什么?
用廢舊掛歷制作繪畫作品,用廢棄塑料瓶制作小工藝品、小玩具,廢品都變成了“藝術(shù)品“。
給喝完的牛奶盒穿上新衣,來個華麗的“大變身”
用多余的布料縫縫連連,做成一個可以踢的沙包,又多了一個體育鍛煉玩具。
“用環(huán)保購物袋、節(jié)約水電紙筆、用小手帕代替紙巾”
種一棵樹,養(yǎng)一盆花,綠一方凈土。
節(jié)約一滴水、一粒米、一張紙、一度電、一分錢。
少使用或不用一次性筷子、一次性水杯、一次性塑料袋。
不亂扔果屑,不亂丟廢舊電池、玩具。
少看電視,晚上看書、做作業(yè)盡量用節(jié)能燈。
互相借閱書籍、將不用的舊書、舊衣捐獻給需要的人。
【2017學校節(jié)能有我綠色共享主題班會活動方案2】
一、活動時間:
星期五班隊活動課
二、活動對象:
五(2)班全體同學
三、活動準備:
(1)在教室內(nèi)召開本次主題班會,黑板上寫好主題:節(jié)能、環(huán)保,愛我校園。
(2)同學們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題海報,主題黑板報以“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園。”為主題。
四、活動過程:
1.開場:
男:老師、同學們,你們好!歡迎大家光臨我們五(2)班“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題班會,祝愿在這個夏天的下午,我們共同度過一段美好的時光!
女:我倆是同學們推選出來的主持人,今天的主題班會就由我倆主持,下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風光,大家有什么話想說嗎?
女:說得真好,這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。
男:好,馬上進入我們今天的《環(huán)保大家談》。
女:其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請楊子莊等同學為我們講述我們身邊的故事。
2.朗誦《給未來一片綠色》
男:聽了這么多的介紹,同學們一定有了很多收獲。
女:下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》
3.表演SHOW
女:謝博遠,你知道嗎?我們班同學在課前都精心制作了環(huán)保購物袋。
男:真的嗎?同學們讓我們一睹為快,接下來請欣賞表演SHOW!
4.小品《最后一滴水》
男:欣賞完了精彩的表演秀,接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的一些思考。
5.《環(huán)保童謠》
男:同學們,讓我一起動起來。
女:唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。
6.大合唱《明天會更好》
男:拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環(huán)保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!
女:下面請欣賞大合唱《明天會更好》
7.倡議
女:最后,我們還有一個想法。“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”不僅僅是我們五(4)班主題班的口號,也應該內(nèi)化成我們校每個人的實際行動。
8.結(jié)束
女:五(2)中隊“節(jié)能、環(huán)保、愛我校園”主題隊會到此結(jié)束!
男:謝謝各位聽課老師和同學光臨指導,謝謝!
9.中隊輔導員活動總結(jié):通過這次班會活動,相信同學們都有了自己獨特的體會,對于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手擰緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻出自己的一份力量,為我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學的光臨和指導,謝謝!
二、共享辦公室裝修設(shè)計中有哪些是比較重要的元素?
1、實用性
公司都是以贏利為目的的,所以公司內(nèi)部都講究效率第一,因為沒有效率就沒有效益,沒有效益就沒有公司存在的必要性。提出辦公空間的設(shè)計一定要實用,為了達到這個目的,就必須從每一個細節(jié)巧用思維。舉例來說,空間布局必須符合最短步行規(guī)則,你不可能設(shè)計出一間辦公室,從工作位置到茶水間都需要跨越整個辦公空間,這樣在工作期間員工的活動就會變得頻繁,而辦公室卻顯得不夠嚴肅認真。
2、色彩
辦公場所是我們辦公的地方,自然需要一定的秩序,因此在辦公室裝修設(shè)計中對色彩和材料都要有特殊的要求,比如這種講究整潔的地方最好不要設(shè)計帶有跳躍色彩的場所。這將導致辦公室風格的不統(tǒng)一,很可能損害辦公室設(shè)計的整體形象,使局部和整體不協(xié)調(diào),難以融合,從而使工作人員感到不舒服。
3、光線
盡管辦公室有燈光,但設(shè)計者認為還是應盡量增加采光度,自然采光對人體有益。此外辦公空間適當增加綠色植物,也可以使員工在勞累的工作環(huán)境中得到放松。惟有員工精神上的集中與專注,才更有利于提高公司員工的工作積極性和工作效率,使辦公室環(huán)境更自然和諧。
就綠色環(huán)保而言,積極采用自然光也是一種可持續(xù)發(fā)展設(shè)計。利用自然光可以減少室內(nèi)燈光的使用量,就目前來看,很多公司幾乎24小時都有人使用室內(nèi)燈光,這就意味著室內(nèi)燈光將是全天候的,每天都要消耗大量的能量。當今很多高級裝飾公司都會建議客戶走綠色環(huán)保裝飾路線,讓辦公能源利用率更高。
三、闡明北京奧申委所所設(shè)計的火炬接力路線是怎樣體現(xiàn)“共享和平,共享奧運”的主題。
2001年7月13日,中國申奧代表團承諾:“以‘共享和平、共享奧運’為主題,奧運永恒不息的火炬將跨越世界最高峰———珠穆朗瑪峰,從而達到一個新的高度?!敝袊@一大膽新奇的偉大創(chuàng)意,深深地打動了國際奧委會。
四、小學主題班會:共建生態(tài)文明,共享綠色未來教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是我整理的小學主題班會:共建生態(tài)文明,共享綠色未來教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學主題班會教案:共建生態(tài)文明,共享綠色未來 篇1
活動目標:
1、知道治理環(huán)境的緊迫性,懂得環(huán)保的意義。
2、能從自身做起,踐行綠色生活,構(gòu)建環(huán)保和諧校園,共享綠色美好校園。
3、宣傳環(huán)保,倡導綠色生活和節(jié)能減排,為環(huán)境保護貢獻自己應有的力量。
活動過程:
1、談話導入:
同學們,我們生活在地球上,你是希望生活在花草艷麗,綠樹成蔭,到處都是鳥語花香的環(huán)境中,還是愿意生活在到處都光禿禿的、非常臟亂的環(huán)境中呢?(學生回答自己喜歡的地方)。
2、全球的環(huán)境:
主持人:同學們,大家都喜歡在美麗的地方生活,可是你知道嗎?我們的地球正在遭受著苦難,她正在變窮、變臟,我們要怎樣才能挽救我們的地球呢?今年的六月五日“世界環(huán)境日”,我國把主題定為“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”,這又是為什么呢?同學們談有關(guān)人類破壞環(huán)境的事例,如:濫砍濫伐、亂捕亂殺、破壞臭氧層、亂扔垃圾、汽車尾氣排放等。
3、身邊的環(huán)境:
主持人:地球已經(jīng)危在旦夕,可人們?nèi)栽诖輾堉纳眢w,而且就在我們的身邊。在我們身邊那些破壞環(huán)境的行為隨處可見。大家都知道我們的校園近兩年發(fā)生了翻天覆地的變化,走進校園,讓人耳目一新,有一種美的享受,但校園內(nèi)卻出現(xiàn)了與環(huán)保不和諧的現(xiàn)象,破壞了我們的校園。
同學們列舉我們校園中出現(xiàn)的種種不文明的現(xiàn)象:如在教室內(nèi),有些同學常把紙片扔在地上;在操場上,有些同學把吃完零食的包裝袋隨意亂扔等等。
最后大家表示:從我做起,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,盡量不使用一次性筷子和塑料袋,注意節(jié)能減排,種樹植綠護綠。
4、主持人:我們這次主題班會將要結(jié)束了,讓我們從小做起,為環(huán)境保護事業(yè)做出我們的一點貢獻吧!為了使我們的家園更美,我們一起來制定“綠色決心書”,全體師生共同制訂倡議書,并在倡議書上鄭重地寫上自己的名字,決心互相監(jiān)督,共同保護好我們的校園。
5、教師總結(jié):同學們,經(jīng)過全體同學的共同努力,今天的綠色環(huán)保主題班會取得了圓滿成功,大家在這次活動中了解到許多環(huán)保知識,也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能從小樹立保護環(huán)境的意識,從身邊的小事做起,做一個具有良好社會公德的人。
6、主持人宣布班會結(jié)束。
小學主題班會教案:共建生態(tài)文明,共享綠色未來 篇2
一、活動目的:
1、配合學校生態(tài)文明教育活動,針對本班學生的實際情況,以故事、視頻、課件討論等多種學生喜聞樂見的形式,對學生進行在校、在家、在外的文明行為習慣的教育。
2、讓學生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識,逐步形成“善待自然、愛護自然、保護自然”的良好風尚,達到自我教育、自我提高的目的。
3、懂得環(huán)保的意義,能從自身做起,踐行綠色生活節(jié)能減排,構(gòu)建環(huán)保和諧校園,共享綠色美好校園。
二、活動準備:
ppt課件、聲音、視頻材料
三、活動過程
(一)活動基本情況
1、時間:9月16日下午第一節(jié)課
2、地點:教室
3、主持人:班主任
4、參與者:全班同學
(二)活動程序
1、地球在哭泣。
2、活動思考。
3、低碳環(huán)保倡議。
(三)活動紀實
1、導入:同學們,我們生活在地球上,你是希望生活在花草艷麗,綠樹成蔭,到處都是鳥語花香的環(huán)境中;還是生活在到處都光禿禿的,非常臟的環(huán)境中呢?
這樣,請同學們看兩個視頻,然后再回答。
視頻一
視頻二
2、地球在哭泣。
師述:隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,我們的環(huán)境在不斷惡化,資源越來越短缺。我們的藍天不在蔚藍,江河不在明澈,空氣不在清新。我們的地球正在遭受著苦難。
幻燈顯示“全球十大問題內(nèi)容”。
身邊的環(huán)境
師述:在我們身邊,有沒有類似的、污染環(huán)境的情況呢?
學生討論列舉。
視頻三:身邊不文明行為
學生討論說說自己的體會在、感受。
3、思考:我們應該怎么做?
視頻聯(lián)播:生態(tài)文明我們在行動
4、倡議
《人類,你走向何方》幻燈顯示。師生齊讀
(音樂播起《我們從小講禮貌》)
結(jié)束語:地球是個充滿生命的地方,是個綠草盈盈的水球,是我們賴以生存的家園。
節(jié)能環(huán)保,生態(tài)文明,從我做起!
附:倡議書《人類,你走向何方》
小學主題班會教案:共建生態(tài)文明,共享綠色未來 篇3
主題名稱:倡導生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園
活動目的:愛護環(huán)境,從自身做起。讓學生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識,逐步形成“善待自然、愛護自然、保護自然的良好風尚。”
活動重點:
通過班會讓學生理解:節(jié)約資源必須從我做起,讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性,增強環(huán)保自覺性,提高環(huán)保實踐能力,增強環(huán)保責任感,激發(fā)熱愛共有家園的情感。
活動過程:
一、(起樂——《春天在哪里》)
親愛的同學們:122活力中隊“倡導生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園”主題隊會現(xiàn)在開始!
二、生態(tài)要文明,環(huán)保須先行。請欣賞《環(huán)保拍手歌》。
三、環(huán)境保護是一個響亮的口號,環(huán)境保護要從我們每個人做起。請欣賞三句半:《說環(huán)?!?。
四、你們了解環(huán)保嗎?你想知道有關(guān)環(huán)保的知識嗎?請你積極參加環(huán)保知識問答。
(1、水水水,真重要,動物植物全需要,人類生活離不了,請說說你的節(jié)水妙招 …… 2、請看這是什么標志? 3、請問地球日是幾月幾日?請問環(huán)境日是幾月幾日?請問植樹節(jié)是幾月幾日?4、請問《小學生環(huán)境保護行為規(guī)范》第六條是?第十條是? 5、我們要杜絕白色污染,向白色污染說BeyBey!請說說你的建議。
五、馬兒在草原上奔馳,小朋友在校園里賽跑。讓我們策馬揚鞭、齊頭并進,共同發(fā)揚“勤樸、堅韌、尚學、求真”的民勤精神。請欣賞二胡獨奏——《賽馬》。
六、同學們說說,在日常生活中你或你的家人,是怎樣做到節(jié)約能耗的呢?(學生自由發(fā)言)
同學門的做法都很好。我們的地球需要我們共同愛護,讓我們從身邊的.小事做起,珍惜資源,變廢為寶,讓我們的生活更美好。
綠色環(huán)保倡議書
親愛的同學們:
綠色地球是人類的共同家園,大自然是我們生死相依的朋友。今天的地球已是千瘡百孔,傷痕累累。共建綠色家園,讓綠色回歸自然,需要我們共同努力,也是每一個公民義不容辭的責任。我們提出倡議:
節(jié)水為榮 節(jié)約糧食 節(jié)用電器
珍惜紙張 保護動物 回收資源
植樹造林 少吃口香糖 不盲目攀比
不亂扔廢棄物 選購綠色食品
不購買過分包裝物品 不使用一次性物品
做環(huán)保宣傳者 做環(huán)保自愿者
(跟讀,齊讀,結(jié)束本次主題班會)
小學主題班會教案:共建生態(tài)文明,共享綠色未來 篇4
主題名稱: 倡導生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園
活動背景: 重建綠色家園
活動目的: 愛護環(huán)境,從自身做起
活動形式: 演講、知識問答,小節(jié)目等
活動地點: 三二班教室
活動過程:
一、(起樂《春天在哪里》)
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:大家好!八一街小學三一中隊“倡導生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園”主題隊會現(xiàn)在開始!
二、第一項:出旗!
三、第二項:唱隊歌。
四、生態(tài)要文明,環(huán)保須先行。請欣賞《環(huán)保拍手歌》。
五、環(huán)境保護是一個響亮的口號,環(huán)境保護要從我們每個人做起。請欣賞三句半:《說環(huán)?!?。表演者:崔碩等。
六、你們了解環(huán)保嗎?你想知道有關(guān)環(huán)保的知識嗎?請你積極參加環(huán)保知識問答。
1、水水水,真重要,動物植物全需要,人類生活離不了,請說說你的節(jié)水妙招:……
2、請看這是什么標志?大家一起說。不錯!請看這又是什么標志?大家一起說。很好!
3、請問地球日是幾月幾日?佐百靈〈你真棒!〉;請問環(huán)境日是幾月幾日?麻陽德隆〈你真行!〉;請問植樹節(jié)是幾月幾日?崔碩〈真聰明!〉;
4、請問《小學生環(huán)境保護行為規(guī)范》第六條是――李寧思盈〈恭喜你,答對了!〉、第十條是――趙家珍〈很好!〉
5、我們要杜絕白色污染,向白色污染說BeyBey!請說說你的建議。
七、同學們了解了環(huán)保知識,在生活中你做到了嗎?下面來一個小小的測試。請欣賞課本劇――《特殊的考試》。表演者:高瑞希等。
八、馬兒在草原上奔馳,小朋友在校園里賽跑。讓我們策馬揚鞭、齊頭并進,共同發(fā)揚“勤樸、堅韌、尚學、求真”的民勤精神。請欣賞二胡獨奏――《賽馬》。演奏者:xxx。
九、保護環(huán)境人人有責,要從我做起,從現(xiàn)在做起。請欣賞小品:《我是環(huán)保小衛(wèi)士》表演者:XXX等。
十、生態(tài)關(guān)系你、我、他,環(huán)境保護靠大家。請欣賞電子琴獨奏:《眾手澆開幸?;ā贰Q葑嗾撸篨XX
十一、地球母親是我們賴以生存的家園,為了保護好我們的家園,20xx年國慶節(jié),溫爺爺親臨我們的家鄉(xiāng)――民勤,視察生態(tài),要求我們發(fā)揚胡楊精神,打好三套組合拳,讓我們惜水、愛水、節(jié)水,讓我們植樹防沙、綠化家園,使我們的家鄉(xiāng)變得更加美麗!請欣賞詩歌朗誦:《地球母親,紅領(lǐng)巾為您植樹》――獻給地球母親的歌。朗誦者:XXX等。
十二、少年是祖國的花朵,少年是祖國的希望。用我們的雙手彈奏最美的樂章。請欣賞手風琴獨奏:《花兒與少年》。演奏者:XXX
十三、春花爛漫,春光無限,春天永駐人間。看,蝶兒飛;聽,鳥兒叫,舞姿翩翩樂逍遙。不捕蝶,不捉鳥,歡樂舞蹈一起跳。請欣賞舞蹈:《花喜鵲》。表演者:XXX等。
十四、班主任老師講話。(謝謝老師!)
十五、請學校領(lǐng)導講話。(謝謝領(lǐng)導?。?/p>
[學生上臺]
十六、呼號、退旗。
十七、“倡導生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園”主題隊會到此結(jié)束。(起樂:《希望的田野》,學生做律動)
小學主題班會教案:共建生態(tài)文明,共享綠色未來 篇5
活動目的:
1、促進大學生參與生態(tài)文明建設(shè),提高同學們生態(tài)文明意識,樹立生態(tài)文明觀念,培養(yǎng)大學生熱愛自然、保護自然的情趣和改善環(huán)境的責任意識、破壞環(huán)境的憂患意識,樹立生態(tài)文明觀念,加強校園綠化建設(shè)、營造良好的教書育人環(huán)境,打造與自然和諧發(fā)展的綠色校園。
2、能從自身做起,踐行綠色生活,構(gòu)建環(huán)保和諧校園,共享綠色美好校園。
3、宣傳環(huán)保,倡導綠色生活和節(jié)能減排, 知道治理環(huán)境的緊迫性,懂得環(huán)保的意義。
班會過程:
1、導入:同學們,隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,我們的環(huán)境在不斷惡化,資源越來越短缺。我們的藍天不再蔚藍,江河不再明澈,空氣不再清新。(幻燈顯示美麗景色的圖片和臟亂地方的圖片)
2、生態(tài)要文明,環(huán)保須先行,環(huán)境保護是一個響亮的口號,環(huán)境保護要從我們每個人做起?,F(xiàn)在,人們已經(jīng)重視環(huán)境保護了,我們生活的環(huán)境有了很大的變化,
學生說說自己看到的環(huán)境變化。
3、學生說說自己平時是怎么做的,可以說做的好的,也可以說做得不好的地方。(學校里、社區(qū)里你亂丟垃圾了嗎,你采摘花草了嗎)
4、師生共同制定班級生態(tài)文明公約
(節(jié)水為榮 節(jié)約糧食 節(jié)用電器 珍惜紙張 保護動物 回收資源 植樹造林 少吃口香糖 不盲目攀比 不亂扔廢棄物 選購綠色食品 不購買過分包裝物品 不使用一次性物品 做環(huán)保宣傳者 做環(huán)保自愿者)
5、結(jié)束語:
地球是個充滿生命的地方,是個綠草盈盈的水球,是我們賴以生存的家園。親愛的同學們,讓我們立即行動起來,把節(jié)能減碳變成每一個人的自覺行動,用我們的雙手共同撐起一片蔚藍的天空。
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