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拓展訓練八大經(jīng)典項目(拓展活動有哪些項目)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于拓展訓練八大經(jīng)典項目的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、戶外拓展訓練項目有哪些
戶外拓展主要包括雷區(qū)取水、無敵風火輪、背摔等許多項目,是一種有別于一般聚會活動與旅游的全新的體驗式戶外活動。
1、雷區(qū)取水項目
在一個直徑5米的深潭中間有一盆水,要在僅用一根繩子,不接觸水面的情況下取到全體隊員的救命寶物,團隊的智慧可以把它變成事實。行動之前的討論和計劃對于事情的成敗起重要作用,培養(yǎng)人處理事情良好的計劃性和條理性,培養(yǎng)隊員集體榮譽感,為團隊勇于奉獻的精神。
2、無敵風火輪項目
需要的道具只有報紙,剪刀,膠帶??看蠹业闹腔酆蛨F隊的協(xié)作走完一段不容易的路程。個人的能量只有透過組織才能發(fā)揮出來,如果個人與團隊目標不統(tǒng)一,個人能量越大,對組織的破壞性越大,個人發(fā)展必須跟上組織的節(jié)奏對領導的認同,明確的團隊目標,有效的溝通與合作。
3、背摔項目
參加實施的隊員,兩手反交叉握攏彎曲貼緊自胸前,兩腳并攏,全身繃緊成一體;后倒時,頭部內(nèi)扣,身體不能彎曲,兩手不得向外打開,參加保護的隊員,兩腿成弓步且相互抵緊,兩手搭于對方肩上,掌心向上,上體和頭部盡量后仰,當實施隊員倒落時,全身協(xié)力將實施隊員平穩(wěn)接住。
4、斷橋項目
參訓隊員爬越9米高的斷橋立柱,站立于斷橋橋面之上,兩臂自然平伸,保持身體平衡,移步至橋面一側邊緣,以后腳的蹬力,使身體向前躍出,跨過斷橋落于橋面另一測,平穩(wěn)走到終點。項目目的:成功與失敗永遠只差關鍵的一步,勇敢地跨出這一步,成功就屬于你。
5、孤島求生項目
將所有隊員分成三組,安置于三個已規(guī)定的島上(珍珠島、瞎子島、啞巴島)各組隊員扮演各自島上的角色,在規(guī)定的時間內(nèi),按規(guī)定完成任務。項目目的:團隊結構與溝通協(xié)作團隊的動態(tài)管理有效溝通與協(xié)作新角度管理的詮釋。
擴展資料:
戶外拓展運動的基本特點
1、以自然環(huán)境為運動場地,有回歸自然,返璞歸真的特征
2、戶外拓展無一列外地具有不同程度的挑戰(zhàn)性和探險性
3、戶外拓展尤其強調(diào)團隊精神
4、戶外拓展對身體、意志有全面的要求
5、戶外拓展運動是一門綜合性的學科
參考資料來源:百度百科-戶外拓展
二、團建拓展訓練有哪些項目
團建拓展訓練項目
(一)、好玩的拓展活動:(1)盲人方陣全員參加,每人戴上一個眼罩,附件不超過5米的范圍內(nèi)有一堆繩子,要求在規(guī)定時間,把它圍成一個最大的指定形狀。目的:培養(yǎng)團隊成員的溝通能力,提高溝通技巧和決策能力,感受特殊環(huán)境下完成任務的合作方式,培養(yǎng)學員科學的思維方式和對知識的應用能力。(2)高空斷橋挑戰(zhàn)隊員站在離地8米高的斷橋上,在培訓師的指導下,學員從斷橋的一邊跨越到斷橋的另外一邊目的:培養(yǎng)學員克服心理障礙,快速突破自我限制,重新認識自我(3)雞飛蛋打團隊分成若干小組設計、制造能夠安全運輸生雞蛋的飛行器,然后進行飛行器比賽,以飛行距離、成本和造型美觀度評價成績目的:考驗團隊的協(xié)作與高效決策和執(zhí)行。(4)納斯卡巨畫利用有限的資源,與其他團隊合作,完成一副屬于本團隊的夢想巨畫,共筑美好未來目的:增強團隊之間的協(xié)作和溝通能力,享受喜悅和成就感(5)激情賽車手用有限的資源,與團隊合作,制作出賽車然后分隊比賽PK目的:項目能夠很好的引導團隊成員去溝通合作,尋找最有效的溝通方式。(二)、刺激的水上項目(1)扎筏泅渡:說到扎筏泅渡就想到跑男之前橫渡長江的,連長江都過了,還有什么是不可能的。扎筏泅渡鍛煉一個團隊凝聚力,促進團隊的人際關系,提升領導力。(2)踏水無痕:員工整天坐在辦公室,很少運動,這個項目鍛煉員工的身體靈活性,快速學習的能力。(3)快樂桶:這是水上項目的熱門項目,每次限制3人,3人站在快樂桶里面,禁手扶軌道,直身走,不扶手,看兩邊,不宜快,從始點走到終點,考驗隊員的堅強毅力,同時考驗小團的協(xié)調(diào)和合作能力。(4)水上鋼絲:活動過程中速度不宜過快,手要抓勞安全 繩或輔助物。項目上下起浮左右搖擺稍有不慎就有落水的可能,通過此項目能夠鍛煉隊員的平衡能力;提高應變力,增強團隊凝聚力。(5)鼓浪嶼:此項目有兩個半圓形的軟橋,項目要求在規(guī)定的時間內(nèi)通過軟橋??简瀳F隊的組織能力、協(xié)調(diào)能力、團隊合作精神。三、拓展訓練都包括哪些項目?
拓展訓練,又稱外展訓練(Outwardbound),原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn)。拓展訓練的課程主要由水上、野外和場地三類課程組成。水上課程包括:游泳、跳水、扎筏、劃艇等;野外課程包括:遠足露營、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、戶外生存技能等;場地課程是在專門的訓練場地上,利用各種訓練設施,如高架繩網(wǎng)等,開展各種團隊組合課程及攀巖、跳越等心理訓練活動。
訓練通常有以下四個環(huán)節(jié):
??1、團隊熱身。在培訓開始時,團隊熱身活動將有助于加深學員之間的相互了解,消除緊張,建立團隊,以便輕松愉悅的投入到各項培訓活動中去。
??2、個人項目。本著心理挑戰(zhàn)最大、體能冒險最小的原則設計,每項活動對受訓者的心理承受力都是一次極大的考驗。
??3、團隊項目。團隊項目以改善受訓者的合作意識和受訓集體的團隊精神為目標,通過復雜而艱巨的活動項目,促進學員之間的相互信任、理解、默契和配合。
??4、回顧總結?;仡檶椭鷮W員消化、整理、提升訓練中的體驗,以便達到活動的具體目的。總結,使學員能將培訓的收獲遷移到工作中去,以實現(xiàn)整體培訓目標。
??拓展訓練的顯著特點有:
??1、綜合活動性。拓展訓練的所有項目都以體能活動為引導,引發(fā)出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學員全身心的投入。
??2、挑戰(zhàn)極限。拓展訓練的項目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理考驗上,需要學員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越"極限"。
??3、集體中的個性。拓展訓練實行分組活動,強調(diào)集體合作。力圖使每一名學員竭盡全力為集體爭取榮譽,同時從集體中吸取巨大的力量和信心,在集體中顯示個性。
??4、高峰體驗。在克服困難,順利完成課程要求以后,學員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗。
??5、自我教育。教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚,活動中一般不進行講述,也不參與討論,充分尊重學員的主體地位和主觀能動性。即使在課后的總結中,教員只是點到為止,主要讓學員自己來講。達到了自我教育的目的。
??6、通過拓展訓練,參訓者在如下方面有顯著的提高:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關系,學會關心,更為融洽地與群體合作;學習欣賞、關注和愛護大自然。
四、拓展訓練30個經(jīng)典項目有哪些?
1、60秒不NG
游戲規(guī)則:將參與人員分為四五個小組(每個小組1-2人),在60秒內(nèi)完成若干組動作。或者為每個參與人員分配角色,共同演繹一個小短片,同樣要求60秒之內(nèi)完成。中間任何一個環(huán)節(jié)出錯,或者完成時間超過60秒,游戲從新開始,直至順利完成任務。
其間,出現(xiàn)錯誤的參與人員應接受相應的懲罰。最后,在最短時間內(nèi)完成,出現(xiàn)錯誤次數(shù)最少的小組可獲得相應的獎勵。
2、瞎子背瘸子
游戲規(guī)則:男女組合,男生背女生,男生當“瞎子”用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”為“瞎子”指引路,繞過障礙物到達終點,做早到達者獲勝。其中,路障設置可擺放椅子,需繞行;氣球,須踩破;鮮花,需拾起,遞給女生。
3、扮時鐘
游戲規(guī)則:在塊白板上畫一個時鐘的模子,以3個參與人員為一組,手上拿著不同長度的棍子扮演時鐘的秒針、分針和時針。主持人隨意說一個時刻,要3個參與人員迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,只是錯誤或只是慢的人受罰,同時被淘汰,由其他人員代替。堅持到最后者,或堅持時間最長者可獲得相應獎勵。
4、快樂傳真
游戲規(guī)則:見參與人員分為兩組,每組6-8人,橫向排列。每組的第一個同學用動作和表情來表示一種快樂的心情(含簡單劇情),然后傳遞給下一個同學,一次傳遞下去,看哪一組傳的又快又準。獲勝的一組可獲得相應的獎勵。
5、五毛一塊
游戲規(guī)則:主持人宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如5塊、7塊或11塊這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊并站起來,打比方說喊出的是5塊5,那就需要五男一女、三男五女之類的小團隊。堅持到最后的可以得到相應的獎品。
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