木棍立體構(gòu)成圖片（木棍立體構(gòu)成圖片簡筆畫）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于木棍立體構(gòu)成圖片的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、怎樣做正方體框架

• 2、幼兒園最簡單手工制作有哪些？

• 3、如何自制立體幾何模型

• 4、桌子怎么畫

一、怎樣做正方體框架

1、首先準(zhǔn)備一張15×15厘米的正方形紙、一把尺子、碳素筆和膠水。

2、用筆和尺子在正方形紙上畫一個正方形的九宮格，如下圖所示。

3、然后用剪刀沿著畫好的線剪出一個十字和四個正方形，如下圖所以。

4、將剪好的十字按照碳素筆畫好的線進行折疊，折出四個折痕來，如下圖所示。

5、把折好的形狀拼湊成成一個正方體的框架狀，然后用膠水將折痕給粘住。

6、這樣一個完整的正方體框架就制作完成了。如下圖所示。

二、幼兒園最簡單手工制作有哪些？

幼兒園最簡單手工制作：

1、手指算術(shù)：先讓孩子剪出手型，然后將手型粘在白紙上。手指部分別固定死，讓其可以活動。最后在紙張下方寫上數(shù)學(xué)題，加減乘除輕松學(xué)。

2、小兔子：先畫出或打印出圖案，沿著兔子臉邊緣剪下。在兔子耳朵上扣出小洞，用線穿起來，感覺萌萌噠！孩子們會喜歡可愛的小兔子。

3、紙風(fēng)車：將彩色紙裁成正方形，交叉對折后，在對角線位置剪四下。依照圖片所示，把四個小角粘在一起，用圖釘釘牢，固定在小木棍上。迎著風(fēng)，紙風(fēng)車就會duangduangduang轉(zhuǎn)起來。

擴展資料：

“幼兒園手工制作”是學(xué)前教育專業(yè)中的一項重要教學(xué)內(nèi)容。《幼兒園手工制作》根據(jù)材料、技法難度共分為四個部分：平面紙工制作、立體紙工制作、廢舊物品改造、綜合材料制作。每個部分都有若干個小任務(wù)，通過小任務(wù)來培養(yǎng)學(xué)生的幼兒園手工制作能力。

《幼兒園手工制作》樣例選材得當(dāng)，條理清楚，利于學(xué)生掌握基本制作技法，使學(xué)生在多種材質(zhì)的平面、半立體和立體造型的實踐過程中獲得豐富的感性認(rèn)識，提高手工制作能力和審美能力，為幼兒園手工制作和環(huán)境創(chuàng)設(shè)奠定扎實的基礎(chǔ)。

教材每個部分都設(shè)計了2～3個以學(xué)生為中心的活動課，并且制定了綜合自評表，學(xué)生可以據(jù)此審核自己對該部分的制作水平，以了解今后努力的方向。

三、如何自制立體幾何模型

方法一：鐵絲。用10號絲（能用鉗子折彎的，不要太粗）。極少數(shù)的接頭處，用100瓦的電烙鐵焊接。大部分的接頭處都可以用鐵絲頭部彎個小圈，再用鉗子捏緊。成品可以不涂上紅油漆。

方法二，用吃糖葫蘆那種細(xì)竹棍竹簽（筷子，竹簾子細(xì)條等等），用502膠水粘接。“幾根木棍間的那種接頭”，不好用，僅僅有有限幾種角度（60度，90度）。叫做“萬向頭”。

方法三，從網(wǎng)上看看（淘寶網(wǎng)或許有）“立體幾何模型”。

方法四，這是我們應(yīng)該必須掌握的，不親自制作實物模型，用電腦制作三維的立體動畫。（再不濟，就畫幾個“不同角度”的立體圖就行啦。）如圖

就想我畫的這個樣子，就可以讓大家理解哈。

四、桌子怎么畫

1、在白紙上先畫一個略微傾斜的長方形，這是桌面。

2、接下來，在桌面的下方畫上一條扁扁的長條形，讓桌子有一定的厚度，顯得更立體一些。

3、接著，桌子的側(cè)面也畫上長條形，整個桌面就畫好了。

4、在桌子的下方，畫上一根小木棍，就是桌子的腿。

5、緊接著畫出第二條。

6、最后補齊桌子的另外兩條腿即可。

以上就是關(guān)于木棍立體構(gòu)成圖片相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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