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職高真的不如普高嗎(職高一定比普高弱嗎)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于職高真的不如普高嗎的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、普高和職高的區(qū)別在哪里?
普高和職高還是有本質(zhì)上的區(qū)別的,主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。
1.入學(xué)難度不一樣職高入學(xué)難度小,普高入學(xué)難度大。職高入學(xué)對(duì)初中畢業(yè)會(huì)考成績(jī)沒(méi)有太多要求,只要達(dá)到最基本的錄取分?jǐn)?shù)線就可以入學(xué),入學(xué)考試難度比較小。普高對(duì)初中畢業(yè)會(huì)考的成績(jī)要求高,一般必須要求達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)線才可以被錄取,總的錄取率不超過(guò)50%,有的城市地區(qū)的普高錄取率不到30%,意味著考試會(huì)篩選掉70%左右的人,所以普高的入學(xué)難度更大。
2.學(xué)習(xí)難度不一樣職高學(xué)習(xí)難度小,普高學(xué)習(xí)難度大。職業(yè)高中主要以學(xué)習(xí)職業(yè)技能為主,文化課程比較少,難度相對(duì)較低。但是普高全部都是文化課程,學(xué)習(xí)難度大,尤其是因?yàn)橐獏⒓痈呖歼@一選拔性考試,所以普高的學(xué)習(xí)難度比職高的學(xué)習(xí)難度要大很多。
3.報(bào)考院校不一樣職高可以報(bào)考的院校數(shù)量少,普高可以報(bào)考的院校數(shù)量多。職業(yè)高中主要以職高對(duì)口招生的院校為報(bào)考對(duì)象,能夠招生職業(yè)高中的院校數(shù)量比較少。而普高則可以在滿足招收條件的情況下,可以報(bào)考全部的高等院校,因此職業(yè)高中可以報(bào)考的院校數(shù)量要比普通高中可以報(bào)考的院校數(shù)量少很多。
4.可以報(bào)考的專業(yè)數(shù)量不一樣職高可以報(bào)考的專業(yè)數(shù)量少,普高可以報(bào)考的專業(yè)數(shù)量多。職高對(duì)口招生的專業(yè)主要包括計(jì)算機(jī)、護(hù)理、汽車維修、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、中藥學(xué)等職業(yè)技術(shù)性比較強(qiáng)的專業(yè),開(kāi)設(shè)這些專業(yè)的院校數(shù)量比較少,所以職高可以報(bào)考的專業(yè)數(shù)量少。普高因?yàn)槭敲嫦蛩械母咝:驼猩鷮I(yè),因此可以報(bào)考的專業(yè)數(shù)量更多,考生可以選擇的余地也更大。
雖然二者有很大區(qū)別,但也各有各的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),所以應(yīng)該根據(jù)自己實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行選擇,無(wú)論上哪一種,只要自己好好學(xué)習(xí),那么都會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī),也會(huì)有發(fā)展前途!
二、職高和普高的區(qū)別
職高和普高的區(qū)別
1、入學(xué)難度不一樣:普高入學(xué)難度大,職高入學(xué)難度小。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容不一樣:普高以學(xué)習(xí)文化課程為主,職高以學(xué)習(xí)專業(yè)課程為主,學(xué)習(xí)文化課程為輔。
3、高考不一樣:普高可正常參加普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試,而職高并不一定能夠參加。
4、培養(yǎng)目標(biāo)不一樣:普高以培養(yǎng)可進(jìn)一步在大學(xué)深造的學(xué)生為主,職高以培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才為主。
5、社會(huì)認(rèn)可程度不一樣:普高社會(huì)認(rèn)可程度高,職高社會(huì)認(rèn)可程度低。
三、職高和普高哪個(gè)更好?
普高更好一些。普高的學(xué)習(xí)環(huán)境比較好,基礎(chǔ)設(shè)施齊全,能夠很好滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)生活需求,同時(shí)普通高中學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)生在這里學(xué)習(xí),更容易取得進(jìn)步;而職高學(xué)生本身學(xué)習(xí)水平就差,因此校園學(xué)習(xí)氣氛薄弱,不利于學(xué)生學(xué)習(xí),另外學(xué)校在管理上比較松散,對(duì)學(xué)生的要求不高。
一高考的意義
(1)高考不僅是一場(chǎng)考試,也為人才晉升、社會(huì)選拔建立了直達(dá)通道。教育選拔,本質(zhì)上是對(duì)人的發(fā)現(xiàn),沒(méi)有高考這樣的選拔機(jī)制,各種因素都可能摻雜進(jìn)來(lái),影響著一個(gè)人的教育前途。
(2)作為一種公平選拔機(jī)制,高考是一個(gè)標(biāo)桿。以公平公正為保證,公開(kāi)化、標(biāo)準(zhǔn)化操作,這樣的選拔機(jī)制出現(xiàn)在公務(wù)員考試、企業(yè)招聘,以及許許多多的人才選拔中??荚囍?,諸如政務(wù)考評(píng)、績(jī)效考核等等,往往體現(xiàn)了與之相通的思維。
二高中的學(xué)習(xí)方法
(1)學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程,是由淺入深、由少到多、逐步深入的過(guò)程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的,才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性、忙亂性。
(2)古人云:“溫故而知新”。復(fù)習(xí)是鞏固、消化和深化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),回家后應(yīng)把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,該記的記下來(lái),該理解的理解透了,然后再做作業(yè)。做作業(yè)時(shí),第一不要看書(shū),第二不要問(wèn)別人,第三要有時(shí)間限制,只有這樣,作業(yè)才有實(shí)際價(jià)值。
四、職業(yè)高中和普通高中有什么區(qū)別?
職業(yè)高中和普通高中的區(qū)別:所學(xué)課程不一樣、高考模式不一樣、教學(xué)的環(huán)境不同。
一、所學(xué)課程不一樣
相信大多數(shù)人都是知道高中里面所教的課程是很多,也是規(guī)定不變的,每門(mén)課程都是從初中順延上來(lái)的,在高考時(shí)總共有9門(mén)課程要考,這點(diǎn)大家應(yīng)該都是清楚的!
而職業(yè)高中里面它除了語(yǔ)數(shù)英和普通高中一樣,而且難度還有所降低外,其余的課程是完全不一樣的,它是分專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)的,比如機(jī)電專業(yè),就只有三門(mén)專業(yè)課,大部分都是《機(jī)械基礎(chǔ)》,《機(jī)械制圖》和《電工電子與信息技術(shù)》這三門(mén)課,又比如會(huì)計(jì)專業(yè),課程除了語(yǔ)數(shù)英一樣,其它三門(mén)專業(yè)課也是不同的,比起普通高中,職業(yè)高中更注重的是技能的培養(yǎng)!
二、高考模式不一樣
普通高中的高考每年都是有規(guī)定的時(shí)間,也就是六月七號(hào)至八號(hào),在社會(huì)上也有傳言說(shuō)這是“錄取吧”的諧音,象征著勝利的意思,且不論是什么意思,在普通高中高考時(shí),無(wú)論從出卷到考試完畢,都是有嚴(yán)格的審核。面對(duì)學(xué)生身體不適之類的突發(fā)情況也是有相應(yīng)應(yīng)急措施。在考完之后,由各高校的錄取分?jǐn)?shù)線決定!
而對(duì)于職業(yè)高中高考來(lái)說(shuō),也叫對(duì)口高考,它幾乎是在每年的三月份到四月份之間開(kāi)始考試,沒(méi)有特定的時(shí)間,時(shí)間是由高校所決定的。它考試并不是和普通高中一樣,而是先在學(xué)生所在的城市考文化課,也就是語(yǔ)數(shù)英三門(mén)課。
當(dāng)所考的分?jǐn)?shù)達(dá)到各高校所規(guī)定的分?jǐn)?shù)線,再過(guò)一段時(shí)間就去所報(bào)考的高校去考專業(yè)課,專業(yè)課題目由高校出,另外還要加上一門(mén)技能,比如機(jī)電專業(yè)的可以考鉗工或者電工,也有分值的計(jì)算!
三、教學(xué)的環(huán)境不同
對(duì)于普通高中的學(xué)生所接受的教育是很規(guī)范化的,就是所教的每一門(mén)課,都是有專門(mén)的老師教這一門(mén)課,不會(huì)去這個(gè)班教數(shù)學(xué),去另一個(gè)班又教物理這樣的,特別是在重點(diǎn)高中里面,教學(xué)都是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,而學(xué)生們的任務(wù)也是非常的中,幾乎是三點(diǎn)一線,很少有時(shí)間休息!
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