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加入名師工作室能退出嗎（加入名師工作室能退出嗎）

發(fā)布時(shí)間：2023-04-11 02:40:14 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 124

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于加入名師工作室能退出嗎的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

1、如何退出浙江省網(wǎng)絡(luò)名師工作室的學(xué)科帶頭人
2、教師評高級曾經(jīng)加入過名師工作室怎么辦
3、名師工作室?guī)啄険Q學(xué)員
4、大家后悔加入名師工作室嗎

加入名師工作室能退出嗎（加入名師工作室能退出嗎）

一、如何退出浙江省網(wǎng)絡(luò)名師工作室的學(xué)科帶頭人

你好：

浙江自古有耕讀傳家、重教興學(xué)的傳統(tǒng)。改革開放以來，省委、省堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。1992年浙江確立科教興省戰(zhàn)略，1999年開展創(chuàng)建教育強(qiáng)縣活動，2002年省第十一次黨代會提出了建設(shè)教育強(qiáng)省的戰(zhàn)略目標(biāo)。2006年制定了教育強(qiáng)省建設(shè)綱要。2010年制定了《浙江省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》。經(jīng)過多年努力，全省已建立起包括基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育和成人教育的完整教育體系，教育改革和發(fā)展取得了新成績?；A(chǔ)教育進(jìn)一步夯實(shí)。1989年浙江普及初等教育，1997年成為全國第三個通過“兩基”總驗(yàn)收的省份，2004年率先基本普及了學(xué)前三年到高中段的15年教育。全省進(jìn)一步明確了基礎(chǔ)教育“以縣為主”管理的體制，致力于高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量“普九”，努力實(shí)現(xiàn)教育投入“三個增長、兩個提高”，在鞏固提高九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，促進(jìn)基礎(chǔ)教育向?qū)W前三年和高中段延伸，目前15年教育普及率已達(dá)979%。促進(jìn)義務(wù)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)新一輪中小學(xué)布局調(diào)整，開展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。建立義務(wù)教育經(jīng)保障新機(jī)制，全面免除義務(wù)教育階段學(xué)雜、課本和借讀，提高中小學(xué)生均公用經(jīng)定額標(biāo)準(zhǔn)，完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系。加強(qiáng)普通高中建設(shè)，擴(kuò)大高中段教育辦學(xué)規(guī)模，不斷提高基礎(chǔ)教育總體水平。廣泛開展學(xué)生體育藝術(shù)活動，以市縣和高中學(xué)校為單位向社會公布省內(nèi)高校新生體質(zhì)健康測試結(jié)果。完成中小學(xué)校舍安全工程3年建設(shè)任務(wù)。會同有關(guān)部門制訂并實(shí)施中小學(xué)生交通安全保障工程實(shí)施辦法。2012年全省在園幼兒18863萬人、各類中小學(xué)校在校生657萬人，小學(xué)、初中入學(xué)率分別達(dá)9999%、9998%，學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)95 8%，初中畢業(yè)生升高中段學(xué)校比例達(dá)9829%，外來務(wù)工人員子女、殘障兒童少年都能在浙江接受良好的義務(wù)教育，基礎(chǔ)教育各項(xiàng)主要指標(biāo)保持全國領(lǐng)先水平。高等教育呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。1999年，省委省作出大力發(fā)展高等教育的重大決策。在杭州下沙、濱江、小和山、浙大紫金港和寧波、溫州建成六大高教園區(qū)，促進(jìn)高教園區(qū)資源共享。積極深化高校管理體制、辦學(xué)體制和后勤社會化改革，加快高等教育事業(yè)發(fā)展。2010年，明確提出支持浙江大學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院加快建成世界一流大學(xué)，浙江工業(yè)大學(xué)等若干所具有較強(qiáng)綜合實(shí)力的大學(xué)成為國內(nèi)知名高水平教學(xué)研究型大學(xué)。截至2012年底，全省已建有普通高等學(xué)校105所（含獨(dú)立學(xué)院及籌建院校），其中大學(xué)13所、學(xué)院21所、獨(dú)立學(xué)院22所、高等專科學(xué)校3所、高等職業(yè)學(xué)校46所。全省研究生及普通本?？圃谛Ｉ?867萬人，高等教育毛入學(xué)率達(dá)495%。加強(qiáng)高校學(xué)生寢室衛(wèi)生管理和文明寢室建設(shè)，推動高校改善條件，嚴(yán)格管理。積極推動高等教育工作重心加快向以內(nèi)涵發(fā)展為主轉(zhuǎn)移，目前全省有國家級精品課程245門，其中本科123門、高職高專122門。著力構(gòu)筑學(xué)科高峰，2005年起每年投入1億重點(diǎn)建設(shè)20個“重中之重”學(xué)科，投入330萬建設(shè)11個人文社科重點(diǎn)研究基地。2008年，又開展了“重中之重”學(xué)科和人文社科重點(diǎn)研究基地增列工作，推動高校和學(xué)科建設(shè)上層次、上水平。2011年，啟動“十二五”省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)工程，進(jìn)一步加大學(xué)科建設(shè)力度。目前，全省有博士學(xué)位授予高校10所、碩士學(xué)位授予高校18所。擁有博士學(xué)位授予一級學(xué)科點(diǎn)83個、碩士學(xué)位授予一級學(xué)科點(diǎn)256個。建成國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 14個、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室10個、國家工程（技術(shù)）研究中心、工程實(shí)驗(yàn)室12個、教育部工程（技術(shù)）研究中心10個。高?？萍紕?chuàng)新能力和社會貢獻(xiàn)率有了明顯提升，2008—2012年，浙江省高校共獲得國家級獎勵（自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎、科技進(jìn)步獎）89項(xiàng)。高校產(chǎn)學(xué)研合作深入發(fā)展，啟動使用高?？蒲谐晒嫦蚱髽I(yè)轉(zhuǎn)化信息平臺，促進(jìn)了區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級。職業(yè)教育和成人教育發(fā)展形勢喜人。通過深化中等職業(yè)教育管理體制改革和加快布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，進(jìn)一步理順體制，提高辦學(xué)效益和辦學(xué)質(zhì)量。中等職業(yè)教育和普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展，普職招生比保持大體相當(dāng)。目前，全省有中職學(xué)校（含技工學(xué)校）424所，在校生7247萬人，中職畢業(yè)生就業(yè)率繼續(xù)保持在96%以上。2012年，省財(cái)政投入職業(yè)教育專項(xiàng)經(jīng)達(dá)3億多，地方財(cái)政共投入職業(yè)教育專項(xiàng)經(jīng)達(dá)418億。全省中職學(xué)校校均規(guī)模達(dá)1989人，生均占地面積達(dá)33平方米，生均校舍建筑面積173平方米，生均儀器設(shè)備值超過5017。新增國家級中職教育改革發(fā)展示范立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校14所，中央財(cái)政支持職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地20個，國家基礎(chǔ)能力建設(shè)投資學(xué)校16所；創(chuàng)建省級改革發(fā)展示范校35所，省級實(shí)訓(xùn)基地23個，省級產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體15個。全省共有鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校（社區(qū)學(xué)校）1300多所，縣級社區(qū)學(xué)校91所。完成成人學(xué)歷教育138萬人，開展各類社會培訓(xùn)近500萬人次。創(chuàng)新省級新型農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)示范基地27個，省級社區(qū)教育示范學(xué)校29所，省級標(biāo)準(zhǔn)

二、教師評高級曾經(jīng)加入過名師工作室怎么辦

教師評高級跟加入過名師工作室不沖突啊。名師工作室里的很多活動獲得的榮譽(yù)可以作為評高級的材料，這是好事。

三、名師工作室?guī)啄険Q學(xué)員

名師工作室三年換學(xué)員。名師工作室一般三年一換，學(xué)員變動不大，偶爾也會出現(xiàn)一年一換的情況，具體還得看你們當(dāng)?shù)仄綍r(shí)怎么做的。

四、大家后悔加入名師工作室嗎

大部分人是后悔的。

它有用，在學(xué)校升級方面、亟待追求評職晉級的老師方面；它沒用，就實(shí)際的教學(xué)情況意義不大，甚至?xí)蓴_正常的教學(xué)，還會培育出一些精致利己主義者，成就無數(shù)材料專家。

為了應(yīng)對某一個工作室的交流活動，這個學(xué)科的教師需要全員參加，需要用來上課的班級只有幾個，而其他班級的學(xué)生就只能全部自習(xí)，而且這種活動至少是一天。如果外出開展活動，這個學(xué)科的部分老師班級的學(xué)生也只能是自習(xí)，因?yàn)閷W(xué)校教師的課，多是一個蘿卜一個坑，找不到其他教師來代課，外出的話，至少是兩天。一個學(xué)校的名師工作室多了，影響顯而易見。

以上就是小編對于加入名師工作室能退出嗎問題和相關(guān)問題的解答了，如有疑問，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。