少先隊形象（少先隊形象設(shè)計）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于少先隊形象的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、關(guān)于少先隊的知識

• 2、少先隊員是什么意思

• 3、少先隊的禮儀,是指用哪些少先隊特有的標(biāo)志?

• 4、少先隊的隊知識

一、關(guān)于少先隊的知識

中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的地方，1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。

中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊。中國少年先鋒隊每年都會進(jìn)行少先隊代表大會（簡稱“少代會”），并選舉新一任大、中、小隊干部。

少先隊的作風(fēng)是：誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

少先隊的活動形式主要有：隊會、參觀、訪問、社會調(diào)查、少先隊的陣地活動。思想政治教育活動。加強(qiáng)思想政治教育，幫助少年兒童樹立革命理想，繼承革命傳統(tǒng)，培養(yǎng)共產(chǎn)主義道德品質(zhì)，是少先隊活動的重要內(nèi)容。

擴(kuò)展資料

中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊的隊旗是少先隊組織的標(biāo)志。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來前進(jìn)。

少先隊員要熱愛自己的隊旗，在舉行集會、隊旗出場和退場和大型活動時，隊員應(yīng)嚴(yán)肅、立正并敬禮。

大隊旗：高為90厘米，長為120厘米，旗中心有黃色五角星及火炬（火炬鑲黃色邊，內(nèi)為紅色）。可用布、綢、緞或其他質(zhì)的材料制做。

中隊旗：高為60厘米，長為80厘米，一端剪去高為20厘米、底寬為60厘米的等腰三角形，形成一個三角缺口。五角星及火炬（顏色同大隊旗）在以60厘米為邊長的正方形中心?？捎貌?、綢、緞或其他質(zhì)的材料制做。

參考資料來源：百度百科-中國少年先鋒隊

二、少先隊員是什么意思

少先隊員敬禮的意思：

《隊章》第八條“我們的隊禮：右手五指并攏,高舉頭上.它表示人民的利益高于一切?！?/p>

敬隊禮是我們少先隊的最高禮節(jié)，崇高而莊嚴(yán)。

是向自己或向受禮者表示少先隊員要把“祖國和人民的利益高于一切”作為自己信念和行動的準(zhǔn)則。這種自我導(dǎo)向、約束、激勵、鞭策，源于隊員心中有著“祖國和人民的利益高于一切”的先鋒人物榜樣。

每當(dāng)少先隊員五指并攏高舉頭上，便聯(lián)想到先鋒人物的形象。同時，敬禮是文明禮貌行為，表示對他人的尊重。隊員敬禮是組織教育、自我教育的有機(jī)結(jié)合。

三、少先隊的禮儀,是指用哪些少先隊特有的標(biāo)志?

一、少先隊禮儀的性質(zhì)、作用

（一）少先隊禮儀的性質(zhì)

少先隊禮儀是少先隊特有的組織形式，是進(jìn)行組織教育的重要內(nèi)容，是每個隊員必須掌握和運(yùn)用的技能，是少先隊文化的標(biāo)志性體現(xiàn)。

（二）少先隊禮儀的作用

1、隊的禮儀具有鮮明的教育性

《隊章》中對“我們的隊旗、隊徽”、“我們的標(biāo)志”、“我們的隊禮”、“我們的呼號”等的意義，進(jìn)行了明確地解釋。這是使少先隊員了解隊組織、熱愛隊組織的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)隊的章程是從思想認(rèn)識上向隊員進(jìn)行少先隊的組織教育。少先隊的禮儀訓(xùn)練則是通過良好的姿態(tài)、標(biāo)準(zhǔn)的動作、嚴(yán)整的隊容以及莊重的儀式，來使隊員們逐漸確立組織意識，養(yǎng)成個人服從組織的行為習(xí)慣，不斷地認(rèn)識個人服從組織的道理，從而增強(qiáng)少先隊員的組織觀念。

2、隊的禮儀具有巨大的感染力

少先隊儀式上催人奮進(jìn)的鼓號、徐徐向前的隊旗、嘹亮振奮的隊歌、堅定有力的呼號等等，都在敲擊著隊員們的心扉，感染著隊員們的情感，大家感到激動，更感到無比驕傲和光榮。隊員們的這些感覺，必然會轉(zhuǎn)化為對自己組織的尊重和熱愛，也必然不斷地增強(qiáng)少先隊員的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

總之，利用少先隊禮儀教育、感染少先隊員的心靈，是我們少先隊進(jìn)行組織教育特有的重要方法和途徑，它絕不是可有可無的形式。少先隊的禮儀必須規(guī)范化，避免隨意性，這樣才能發(fā)揮它應(yīng)有的作用。

二、少先隊禮儀的內(nèi)容

（一）使用少先隊標(biāo)志性用品

任何一個組織，都有自己獨(dú)特的標(biāo)志。中國少年先鋒隊是黨委托共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童的群眾組織，是學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。因此，少先隊有著反應(yīng)自己組織特征的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾、隊長和隊委的標(biāo)志、隊旗、隊徽，包括隊服，顯示出少先隊莊嚴(yán)獨(dú)特的禮儀。

（二）運(yùn)用少先隊禮節(jié)

隊禮是崇高的、莊嚴(yán)的，右手五指并攏高舉頭上，表示人民的利益高于一切。少先隊員敬禮是少先隊的最高禮節(jié)，隊活動和日常都要使用。敬禮是向自己或向受禮者表示少先隊員要把“一切為人民、一切為國家”作為自己的信念和行動準(zhǔn)則。

（三）舉行少先隊活動儀式

儀式是舉行典禮的形式，也是集中顯示少先隊禮儀的形式。少先隊常見的隊活動儀式，是少先隊的基本儀式。重大節(jié)日、紀(jì)念日舉行少先隊集會或者大、中隊活動，都要舉行儀式。另外有些重大活動，如低年級建隊、大隊選舉、少先隊檢閱、少年先鋒崗等，需要舉行特殊儀式，也都是在基本儀式基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

三、少先隊禮儀規(guī)范化的要求

（一）關(guān)于使用少先隊的標(biāo)志性用品

1、紅領(lǐng)巾

（1）紅領(lǐng)巾的意義

紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志。《隊章》第七條“我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩帶它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)?！?/p>

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。我國標(biāo)志性紅旗有：中國共產(chǎn)黨黨旗、中華人民共和國國旗、中國人民解放軍軍旗、共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗、中國少先隊隊旗。因此，少先隊員佩帶紅旗的一角，領(lǐng)巾飄胸前，五旗在心間。

（2）紅領(lǐng)巾的規(guī)格

紅領(lǐng)巾是等腰三角形，分大、小號兩種規(guī)格，分別是：小號：底長100厘米，腰長60厘米；大號：底長120厘米，腰長72厘米。

（3）佩帶紅領(lǐng)巾的方法

紅領(lǐng)巾正確的佩帶方法如下：紅領(lǐng)巾不要折疊。將紅領(lǐng)巾披在肩上，背后的大角對準(zhǔn)椎骨，兩小角捋于胸前，左、右手各捏一角。然后按以下四句口訣做動作：

①左尖壓右尖（領(lǐng)巾的兩個角在胸前交叉，左角壓在右角上面，右角被壓在底下；交叉點(diǎn)靠近領(lǐng)口）；

②底尖轉(zhuǎn)一圈（將被壓在底下的右角經(jīng)前拉到右邊，右角纏繞左角。左角隨之垂直）；

③岔上拉底尖（從左右兩角交叉點(diǎn)的上方拉出右角，右角此時形成圈）；

④底尖穿過圈（將右角從圈中向下穿出，抽緊）。

（4）少先隊員什么時候佩帶紅領(lǐng)巾？

《隊章》規(guī)定每個隊員都應(yīng)該佩帶和愛護(hù)紅領(lǐng)巾。隊員佩帶紅領(lǐng)巾是珍惜少先隊員的榮譽(yù)、熱愛自己組織的表現(xiàn)。因此，少先隊員平時都應(yīng)佩帶紅領(lǐng)巾，保持紅領(lǐng)巾干凈、整潔。小學(xué)低、中年級隊員佩帶小號紅領(lǐng)巾，小學(xué)高年級和中學(xué)階段的少先隊員佩帶大號紅領(lǐng)巾。

參加體育活動、參加勞動、在家里休息時，可以暫不佩帶紅領(lǐng)巾。

酷暑季節(jié)，在大隊委員會的統(tǒng)一指令下，可不佩帶紅領(lǐng)巾，而佩帶隊徽徽章。但這期間凡是參加少先隊集會、活動、舉行儀式，以及重要節(jié)日、紀(jì)念日，還都必須佩帶紅領(lǐng)巾。

2、隊長和隊委會委員標(biāo)志

（1）“隊干部崗位”的意義：

①隊干部崗位實行輪換制，孩子們在隊干部崗位上可以學(xué)習(xí)、學(xué)會做組織的主人，學(xué)會過民主生活，獲得多種體驗，從而增長才干，有利于全面素質(zhì)的提高。

②隊干部崗位的設(shè)定，目的是通過隊干部實施組織內(nèi)部的管理，從而以隊干部為龍頭形成少先隊組織自轉(zhuǎn)態(tài)勢。

（2）隊干部標(biāo)志的作用

①給自己看。隨時想到自己在隊組織中的身份和職責(zé)，不斷提醒自己更好地為隊員服務(wù)，更好地為隊組織工作。

②給別人看。主動接受隊組織和隊員們的監(jiān)督，認(rèn)真做好隊組織交給的工作，和隊員打成一片，事事處處起模范帶頭作用，當(dāng)好“火車頭”。

（3）隊干部標(biāo)志的式樣和規(guī)格

隊干部標(biāo)志由白底、紅杠組成。白底長7厘米、寬6厘米。紅杠長4厘米、寬1厘米，紅杠之間相隔1厘米，紅杠與白底邊緣左右各相距1厘米。隊干部標(biāo)志可用布、塑料等材料制作。

大隊委員會委員標(biāo)志是3條紅杠；中隊委員會委員標(biāo)志是2條紅杠；小隊長標(biāo)志是1條紅杠。

（4）隊干部佩帶標(biāo)志的要求

隊干部將標(biāo)志佩帶在左臂。佩帶時須注意：①標(biāo)志的上沿距肩頭一拳； ②標(biāo)志朝正左方；③紅杠要水平。

所有隊干部要隨時把標(biāo)志帶好。每次更換上衣時，都應(yīng)該認(rèn)真佩帶。

3、隊旗

（1）隊旗的意義

隊旗是少先隊集體的標(biāo)志?！蛾犝隆返谖鍡l指出“五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利?！?/p>

隊旗與黨旗、團(tuán)旗一脈相傳。中國少年先鋒隊是由中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立，黨委托共青團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊。

（2）隊旗的規(guī)格與式樣

隊旗分大隊旗與中隊旗兩種：大隊旗長120厘米、高90厘米，旗中心是黃色五角星和由黃色線條勾勒出的火炬輪廓；中隊旗長80厘米、高60厘米，右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形，形成一個三角形缺口，五角星和火炬在以60厘米為邊長的正方形中心。

（3）大、中隊旗桿的高度

大、中隊旗桿的高度須考慮到兩個因素：①旗手們的身高（嚴(yán)格說應(yīng)為“肩高”）；②旗褲的長度（大隊旗褲90厘米、中隊旗褲60厘米）。

旗桿直立，旗褲的底端須在旗手們的肩頭以上。經(jīng)過對孩子們一般身高（肩高）的了解，測算出旗褲的底端到地面以1.40米為好。

所以：大隊旗桿高0.9米+1.4米=2.3米；中隊旗桿高0.6米+1.4米=2米。

（4）隊旗的使用

下列情況都需要使用隊旗：少先隊組織舉行集體活動時；大隊舉行新隊員入隊儀式時；成立少先隊大隊或中隊時；少先隊組織舉行重要會議時。

舉行少先隊活動儀式或外出活動列隊行進(jìn)時，應(yīng)由旗手執(zhí)旗；少先隊集會（不舉行儀式）時，可由旗手扶持隊旗；隊室里須將隊旗插于旗架上。

隊旗一律不懸掛。

（5）隊旗的保管

隊旗屬學(xué)校少先隊大隊的必備用品，須妥善保管。應(yīng)將所有中隊旗編號收存。

中隊使用隊旗時，由大隊旗手負(fù)責(zé)為中隊旗手辦理借用與交還手續(xù)。旗手及隊員要愛護(hù)隊旗，保持旗面清潔、平整。使用過后，將旗面脫離旗桿疊好存放隊室。

4、隊徽

（1）隊徽的式樣

《隊章》第五條規(guī)定：五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。五角星、“中國少先隊”五個黑體字和火炬柄為金色，綬帶和火炬的火焰是紅色，火焰和綬帶鑲金邊。

（2）隊徽的使用

隊徽是少先隊組織的象征，使用范圍是：

在少先隊代表會議的會場懸掛；在學(xué)校隊室懸掛；團(tuán)委、少工委的會議室可懸掛；有關(guān)少先隊的外事場合可懸掛；少先隊各級組織頒發(fā)的獎狀、獎旗、獎?wù)?、證書和其他榮譽(yù)性文書、證件上可印隊徽圖案；少先隊的出版物上可印隊徽圖案；隊員可佩帶隊徽徽章。

（3）隊徽徽章的規(guī)格和使用

隊徽徽章，供隊員佩帶?；照碌囊?guī)格是高2.2厘米，寬1.8厘米。

酷暑季節(jié)暫不佩帶紅領(lǐng)巾時，由大隊委員會統(tǒng)一發(fā)布指令，改佩帶隊徽徽章。

（二）關(guān)于少先隊禮節(jié)

1、少先隊員敬禮

（1）少先隊員敬禮的意義

《隊章》“八、我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。”敬隊禮是我們少先隊組織的最高禮節(jié)。

（2）隊員敬禮的動作要領(lǐng)

隊員敬禮的動作必須規(guī)范?！熬炊Y過程”和“敬禮定勢”的要領(lǐng)如下：

敬禮過程：立正——右肘彎曲，右手拇指根關(guān)節(jié)對準(zhǔn)身體中線，距胸前紅領(lǐng)巾2-3厘米，掌心向下，右前臂于右胸前水平——右手抬至額上方，腕不旋轉(zhuǎn)或彎曲，達(dá)到敬禮定勢。

敬禮定勢：右手拇指根關(guān)節(jié)對準(zhǔn)身體中線，于額上方，距額頭一拳。右掌心向左前下方。大臂向右上約45度。收下顎，挺胸，精神飽滿。

禮畢時，按敬禮的相反動作還原。

（3）少先隊員應(yīng)在什么時候敬隊禮？

少先隊員在下列情況下要敬隊禮：

少先隊活動儀式上要敬隊禮。升國旗儀式、少年先鋒崗儀式、少先隊檢閱儀式、隊日活動儀式、新隊員入隊儀式。

在重要的少先隊集會上要敬隊禮。為來賓和英雄模范人物敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾后、接受獎品（牌）前向發(fā)獎人敬禮。

少先隊員遇到老師、長輩應(yīng)敬隊禮。

2、隊旗敬禮

（1）什么是隊旗敬禮？

旗手用端旗的方式表示敬禮，即隊旗敬禮。

（2）旗手端旗敬禮動作要求

旗手需要具有規(guī)范的端旗動作。

執(zhí)旗立正

旗手執(zhí)旗立正時，要“三挺一瞪”，瞪大雙眼，挺脖子、挺胸、挺膝蓋，兩腳成60°。旗桿末端緊靠右腳小趾根處戳于地面。右臂自然下垂，右手掌心向下，將旗桿夾于“虎口”之中，拇指根部貼攏右腿外側(cè)前（即褲兜處）。旗桿對準(zhǔn)右腋，垂直于地面。稍息，旗桿末端位置不動，右臂放松將旗桿稍向側(cè)前傾出。

△注意：*執(zhí)旗立正時，不要曲臂握桿；*握桿時，不要握住旗面。

端旗敬禮

旗手端旗敬禮動作要求規(guī)范，“敬禮過程”和“敬禮定勢”需從分解動作過度為連續(xù)動作。

敬禮過程，分解動作如下：

分解動作①：右手將旗桿垂直向上提起，至與肩同高，手背向前，旗桿對準(zhǔn)右腋，旗桿下部貼緊右腿外側(cè)前。同時，左手緊靠右手下方握桿，左腕內(nèi)側(cè)貼于右胸。旗桿垂直。

分解動作②：左腕內(nèi)側(cè)貼緊右胸，右手放開，沿旗桿下垂，虎口向左握住旗桿。此時右手距旗桿末端約10厘米（一拳）。旗桿垂直。

分解動作③：右手握桿向上提至褲兜口上部，右臂成叉腰裝；左手同時向前平推至與肩同高，左臂稍彎曲，手、肘、肩同高，旗桿前傾與地面成45-50度角。

敬禮定勢：即上述動作③。昂首挺胸，精神煥發(fā)。

端旗禮畢

禮畢時，按以上端旗敬禮動作的相反順序還原。

分解動作①——②——③——。旗桿還原落地時，旗手不低頭，旗桿末端落在規(guī)定位置，還原成立正姿勢。

△注意：*端旗兩手把位要準(zhǔn)確，手不可在旗桿上滑動；*旗桿保持對準(zhǔn)右腋。

（3）隊旗敬禮的運(yùn)用

在少先隊集會或活動儀式上，隊旗禮與隊員禮同時進(jìn)行。即凡隊員敬禮時，隊旗同時敬禮。

（三）關(guān)于少先隊活動儀式

1、少先隊活動的基本儀式

（1）小隊全體集合與行進(jìn)時列隊方法

一個小隊的全體隊員集合時，可以排列兩種隊形：

一列橫隊：高個子在右，矮個子在左。小隊長整隊后，站立大排頭右側(cè)。

一路縱隊：矮個子在前，高個子在后。小隊長整隊后，站立排頭前。

小隊行進(jìn)時按一路縱隊排列。

（2）中隊全體集合與行進(jìn)時列隊方法

按一個中隊有三個小隊的情況說明：中隊集合時，根據(jù)需要可成三列橫隊或三路縱隊。

成三列橫隊集合：各小隊按上述一列橫隊排列。第三小隊為最前排，第一小隊為最后排。以右翼排頭為基準(zhǔn)，看齊。中隊長整隊完畢，站立于右翼排頭（三小隊長）右側(cè)。中隊旗組（旗手1人和護(hù)旗手2人）平行站于中隊長右側(cè)。

成三路縱隊集合：各小隊按一路縱隊排列。第一小隊為最右路。以右翼排頭為基準(zhǔn)，看齊。中隊長整隊完畢，站立于排頭（二小隊長）正前。中隊旗組站于中隊長前，為一字形。

中隊列隊行進(jìn)時，成三路縱隊。

（3）中隊舉行活動儀式的列隊方法

中隊舉行儀式時，根據(jù)需要可有兩種列隊方法：

橫隊集合式：三列橫隊集合的隊形列隊。

門形列隊式：（圖）各小隊成一列橫隊，全中隊列為“門”字狀隊形。小隊號順時針排列，第1小隊系左側(cè)的“┃”；第2小隊即“▔”；第3小隊為右側(cè)的“┃”。第1小隊排頭是全隊隊首。

（4）大隊舉行儀式的列隊方法

大隊在室外舉行儀式時，應(yīng)根據(jù)場地大小和中隊數(shù)量而采取相應(yīng)的列隊方式。一般有如下四種隊形：

并列縱隊式：

適合在場地較小而中隊較多的情況下采用。中隊號自右向左排列，即全隊的隊首于右翼。

并列橫隊式：

適合在場地較小而中隊較多的情況下采用。中隊號自右向左排列，即全隊的隊首于右翼。

門形縱隊式：

適合在場地較大，中隊較多的情況下采用。中隊號按順時針方向排列。

門形橫隊式：

適合在一定的場地，全大隊有五、六個中隊的情況下采用。中隊號按順時針方向排列。

（5）隊活動基本儀式的要求

①預(yù)備部分：整理隊伍、報告人數(shù)。

（以“中隊活動儀式”說明）

中隊活動正式開始前，中隊長發(fā)出口令：“各小隊整隊，報告人數(shù)！”

隨即，各小隊長同時整理各自的隊伍。整隊時，小隊長站立于小隊前指揮位置，面向小隊發(fā)出口令。

小隊長所需口令如下：“第×小隊：立正！”“向右看——齊！”“向前——看！”“報數(shù)!”“稍息！”本小隊隊員按隊列訓(xùn)練的要求執(zhí)行。

小隊隊員要認(rèn)真執(zhí)行小隊長的口令，隊伍排列整齊，隊長口令及隊員報數(shù)聲音振作、響亮，做到訓(xùn)練有素。

第一小隊“報數(shù)”后，小隊長即向中隊長報告；其他小隊長叫“稍息！”后回原位。

一小隊長來到距中隊長約兩米的位置立定，向中隊長敬禮，中隊長還禮，小隊長報告：“報告中隊長，第×小隊原有少先隊員×名，出席×名。報告完畢?！敝嘘犻L回答“接受你的報告?！敝嘘犻L敬禮，小隊長還禮后返回本小隊前，發(fā)出“第×小隊，稍息！”的口令，回到原位。

當(dāng)中隊長向一小隊長回答“接受你的報告”后，二小隊長隨即于排頭位置向本隊發(fā)出“第二小隊，立正！”口令，來到（根據(jù)距離的大小采用跑步或跨步）中隊長前，如同一小隊長的報告辦法完成報告。

各小隊依次報告，以此類推，銜接緊湊。

各小隊依次報告結(jié)束。中隊長發(fā)出口令：“全中隊，立正！”，轉(zhuǎn)身面向中隊輔導(dǎo)員敬禮，中隊輔導(dǎo)員還禮，中隊長報告：“報告中隊輔導(dǎo)員，本中隊原有少先隊員×人，出席×人。報告完畢?！敝嘘犦o導(dǎo)員回答：“接受你的報告，祝活動成功！”中隊輔導(dǎo)員敬禮，中隊長還禮。

到此，預(yù)備部分結(jié)束。

大隊活動儀式時，由中隊長向大隊長、大隊長向大隊輔導(dǎo)員報告。方法與上述類同。但如果中隊很多，可由年級聯(lián)合中隊長向大隊長報告，或由大隊長直接向大隊輔導(dǎo)員報告。

△注意：

*隊長整隊時，必須做到口令洪亮、有力；報告人數(shù)銜接緊湊、流暢，不可拖沓；雙方對話要洪亮、流利、簡捷， *整隊與報告人數(shù)，要產(chǎn)生振奮士氣的效果。

②正式部分：活動儀式、活動內(nèi)容。

大、中隊活動儀式應(yīng)由大、中隊長主持。程序如下：

⑴宣布活動開始

（隊長向輔導(dǎo)員報告結(jié)束后，便面向全體隊員宣布活動題目“××中隊‘……活動’現(xiàn)在開始！”）

⑵出旗

（隊長宣布“出旗”，發(fā)出“敬禮！”口令。鼓號齊奏或播放出旗曲錄音或本中隊2-4名鼓手奏“出旗鼓譜”。隊旗出場。全體隊員面向隊旗敬禮）

（旗組預(yù)備：旗組預(yù)備位置須在全隊隊尾一側(cè)的場外，三人成“一”字形站立。出旗路線：“出旗”是指“隊旗出場”。旗手端旗敬禮，護(hù)旗手行隊禮出發(fā)，三人成“品”字形。從隊尾一側(cè)的場外進(jìn)入場內(nèi)，逆時針方向行進(jìn)。從隊員面前經(jīng)過，行至隊首位置或“主席臺”左側(cè)位置，面向全隊立定，三人站成“一”字形。隊長發(fā)出“禮畢！”口令，旗手端旗禮畢，護(hù)旗手、全體隊員禮畢。）

（隊旗終點(diǎn)位于隊首，表示它是全隊的前導(dǎo)；位于正前主席臺側(cè)，表示對隊旗的尊敬。）

⑶唱隊歌

（隊長宣布“唱隊歌”之后，隊歌指揮來到主席臺，指揮全場齊唱隊歌。播放伴奏錄音。）

（唱隊歌時不需要展開隊旗。因為，旗手端旗，即隊旗敬禮，而隊旗敬禮要和隊員敬禮同時進(jìn)行。唱隊歌時隊員不敬禮，所以隊旗也沒有必要敬禮。）

（此項進(jìn)行完后，中隊長發(fā)出口令：“全體坐下！”）

⑷隊長講話

（說明隊活動主要內(nèi)容、意義、要求。）

⑸進(jìn)行活動

（即事先確定的隊活動內(nèi)容。此時，根據(jù)需要可以另設(shè)主持人。）

（進(jìn)行活動時，隊旗不離開現(xiàn)場、不靠在墻上、不倒在地面。根據(jù)需要可為旗組隊員安排座椅坐下或現(xiàn)場將隊旗插于旗架。）

⑹輔導(dǎo)員講話

（活動內(nèi)容結(jié)束后，輔導(dǎo)員簡短講話。）

⑺呼號

（隊長宣布“呼號。由×××領(lǐng)呼?！鳖I(lǐng)呼人即來到臺前，面向全體隊員，舉起右拳。全場隊員隨之舉起右拳，目視領(lǐng)呼人。領(lǐng)呼人待全場隊員舉拳，呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體隊員高聲回答：“時刻準(zhǔn)備著！”領(lǐng)呼人右拳落下，全場隊員隨之落下右拳。隊員舉、落右拳不必附加口令。）

（隊員舉拳動作要領(lǐng)：右手握實心拳，屈臂抬肘，右拳垂直向上提起至右耳側(cè)，拳心向前，拳眼向下，大臂水平，肘向正右。還原時，右拳垂直下落，右臂自然下垂。）

（在隊活動儀式上，一般由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊員呼號。應(yīng)邀參加隊活動的革命長輩、科學(xué)家、英雄模范等優(yōu)秀人物和黨團(tuán)組織、上級少工委的代表，也可以帶領(lǐng)呼號。）

（因為呼號是輔導(dǎo)員與少先隊員間的呼應(yīng)，不是宣誓。所以，呼號時旗手不需要端旗，而仍保持執(zhí)旗立正姿態(tài)，與隊員同時回答。也不可以輔導(dǎo)員背向隊員領(lǐng)呼，更不可附加其他任何動作。）

⑻退旗

（隊長宣布“退旗”，發(fā)出“敬禮！”口令。鼓號齊奏，隊旗退場。全體隊員向隊旗敬禮。）

（退旗路線：“退旗”是指“隊旗退場”。退旗時，旗手端旗敬禮，沿出旗路線原路返回，退出場外，休息。）

（出旗、退旗時，隊旗從隊員面前經(jīng)過的意義是：隊旗檢閱全體隊員。隊員向隊旗敬禮的同時，莊嚴(yán)而自豪地注視著從面前經(jīng)過的旗幟，接受檢閱。）

（出旗、退旗，須以“隊旗教育”為思想基礎(chǔ)，以“禮儀感染”為現(xiàn)場效果。）

⑼宣布活動結(jié)束

（隊長面向全體隊員宣布“××中隊‘……活動’結(jié)束！”）

△注意：

*少先隊活動儀式是少先隊標(biāo)志性用品、少先隊禮節(jié)與少先隊特有儀式的綜合運(yùn)用，因此活動儀式的規(guī)范取決于各個單項的規(guī)范訓(xùn)練。

*隊活動儀式要簡捷（直截了當(dāng)）、明快（明白通暢）、振奮（振作奮發(fā)），主持詞不必復(fù)雜化，每個項目前不必串加朗誦詞。少先隊活動須防止形式化傾向。

2、少先隊重要儀式

（1）低年級建隊儀式

建隊儀式一般程序如下：

⑴宣布建隊儀式開始

⑵出旗

⑶唱隊歌

⑷大隊長宣讀“大隊委員會在低年級建立少先隊組織的決定”

⑸大隊組織委員宣布新隊員名單、新建中隊的各級隊長、隊委名單

⑹為新隊員授紅領(lǐng)巾（授予者雙手托紅領(lǐng)巾（大角向自己）授予新隊員；新隊員雙手托接，將紅領(lǐng)巾托舉翻過頭頂，放在頸上，領(lǐng)巾兩角捋于胸前；授予者為新隊員打上領(lǐng)巾結(jié)。授予者向新隊員敬禮祝賀；新隊員還禮感謝。）

⑺宣誓（大隊旗手于新隊員隊伍前端旗。由共青團(tuán)代表或大隊輔導(dǎo)員領(lǐng)誓。領(lǐng)誓人帶領(lǐng)一句，新隊員宣誓一句。宣誓舉拳動作同呼號動作。誓詞完后，領(lǐng)誓人說：“宣誓人：……”隨即所有新隊員各自高聲報出自己的姓名。）

⑻授隊長和隊委會委員標(biāo)志（由全體大隊委員授予）。

⑼授中隊旗（中隊旗組站立本中隊前。中隊長來到臺前，大隊旗手授予隊旗，中隊長回本中隊將旗交中隊旗手。）

⑽聘請中隊輔導(dǎo)員（由團(tuán)支部書記或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)聘書，大隊委員獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。）

⑾向新隊員贈送入隊紀(jì)念卡（品）（新中隊長代表本中隊接受大隊委員會贈給每個新隊員的紀(jì)念卡。）

⑿校黨支部書記或校長講話

⒀呼號

⒁退旗

⒂宣布儀式結(jié)束

（2）少年先鋒崗儀式

可使少先隊“從小學(xué)先鋒”的教育更加形象化。

大隊“一月一次先鋒崗”：

選擇當(dāng)月一個先鋒人物的紀(jì)念日。

于紀(jì)念日之前張貼該人物圖片、名言，宣講生平事跡，使全校隊員認(rèn)識、了解、敬慕該先鋒人物。評選出一個月來取得突出成績或有突出進(jìn)步的隊員三人作為本月先鋒崗隊員。

紀(jì)念日當(dāng)天早上于隊員們進(jìn)校時，站立少年先鋒崗。崗位設(shè)在進(jìn)校必經(jīng)的校門口或樓廳；布置先鋒人物的畫像、名言；旗組三人站立于先鋒人物畫像側(cè)前；少先隊員進(jìn)校經(jīng)過時，自動向先鋒人物、向隊旗敬禮。

烈士墓前“先鋒崗”：學(xué)校附近如有烈士墓，可在該烈士紀(jì)念日或清明節(jié)掃墓時，于烈士墓前組織“少年先鋒崗”活動。

（3）少先隊檢閱式

檢閱式有兩種形式：隊列式和分列式。

隊列式：受閱隊伍排列整齊、原地不動，檢閱者（黨、政、團(tuán)、隊的領(lǐng)導(dǎo)）來到每個方隊進(jìn)行檢閱。受閱隊伍列隊取并列橫隊式，面向主席臺。

分列式：每個方隊分別列隊依次前進(jìn)，通過主席臺接受檢閱。受閱前整個隊伍取上述“隊列式”隊形。受閱時人員次序是：大隊旗組、大隊長和大隊輔導(dǎo)員、鼓號隊、儀仗隊、第一中隊旗組、中隊長和中隊輔導(dǎo)員、……。彩旗方隊可以壓尾，使首尾的方隊比較熱烈，受閱隊伍有高潮起伏。當(dāng)大隊長走到主席臺前時發(fā)口令“敬禮！”大隊長、大隊輔導(dǎo)員，大隊護(hù)旗手行隊禮；大隊旗手做隊旗敬禮。當(dāng)中隊長走到主席臺前時，敬禮與上述類同，方隊隊員不必行禮，但可行注目禮。每個方隊之間保持一定距離。隊伍繞場而行，陸續(xù)回到原位置。

檢閱式可有三類內(nèi)容：專題檢閱式、綜合檢閱式、單純隊列行進(jìn)檢閱式。

專題檢閱式：突出一個主題，內(nèi)容集中，各方隊從不同側(cè)面表現(xiàn)主題。

綜合檢閱式：內(nèi)容比較廣泛全面的檢閱?？梢苑从骋粋€時期少先隊教育的成果。

以上兩類檢閱式，不論采取隊列式還是分列式，根據(jù)需要可裝備一些表現(xiàn)內(nèi)容的道具，少而精、易而簡、醒目、鮮明。有的方隊適當(dāng)加些整齊明朗的動作或簡短有力的口號。

單純隊列行進(jìn)檢閱式：徒步前進(jìn)的分列式檢閱，只是檢閱隊的禮儀與精神風(fēng)貌，不需太多條件，簡單易行，可以隨時舉行。

少

四、少先隊的隊知識

中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊，成立于1949年10月13日。但中國少年兒童的革命組織，從本世紀(jì)初的勞動童子團(tuán)算起，已有70多年的歷史了。革命戰(zhàn)爭時期的少年兒童組織在中國革命的各個時期，都有革命的兒童組織活躍在父兄身邊，為人民的解放事業(yè)作出貢獻(xiàn)。從1921年中國共產(chǎn)黨成立之日起，黨就十分重視兒童組織的建設(shè)。在中國少年兒童運(yùn)動發(fā)展的歷史上，不同的革命歷史時期，有不同的革命兒童組織。

一、第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭的勞動童子團(tuán)

我國最早的革命兒童組織叫勞動童子團(tuán)，成立于第一次國內(nèi)革命時期（1921年～1927年），是由中國共產(chǎn)黨先后在武漢、上海、廣州、天津、唐山等大城市建立起來的。從黨的兒童組織成立的第一天起，共青團(tuán)就受黨的委托直接領(lǐng)導(dǎo)兒童組織，圍繞黨的工作開展了一系列活動。

二、土地革命戰(zhàn)爭時期的共產(chǎn)兒童團(tuán)和少年先鋒隊

1、共產(chǎn)兒童團(tuán)的建立

大革命失敗后，黨的"六大"對革命低潮時期如何堅持勞動童子團(tuán)工作做出指示，共青團(tuán)"五大"制定了"兒童運(yùn)動工作決議案"，提出恢復(fù)、發(fā)展勞動童子團(tuán)的方針，以團(tuán)結(jié)童工、學(xué)徒和工農(nóng)子弟。勞動童子團(tuán)逐步得到恢復(fù)和發(fā)展。在農(nóng)村革命根據(jù)地，至1930年勞動童子團(tuán)已達(dá)70萬人。30年代初，根據(jù)少共國際執(zhí)行委員會決議和國際兒童局的指示精神，共青團(tuán)中央在五屆三中全會后的1930年12月作出《兒童運(yùn)動決議》（草案）確定兒童運(yùn)動的性質(zhì)是"共產(chǎn)主義兒童團(tuán)"，規(guī)定在蘇維埃區(qū)域內(nèi)的兒童組織可以統(tǒng)一名稱為"共產(chǎn)兒童團(tuán)"，勞動童子團(tuán)沿革為兒童團(tuán)。在白區(qū)，也出現(xiàn)了赤色兒童團(tuán)、山海兒童社會等革命少兒組織。

三、抗日戰(zhàn)爭時期的抗日兒童團(tuán)

抗日兒童團(tuán)是抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的廣大抗日根據(jù)地建立的抗日救崐國的少年兒童革命組織。

四、解放戰(zhàn)爭時期的兒童團(tuán)和少先隊

解放戰(zhàn)爭時期各解放區(qū)的兒童團(tuán)基本上是在抗日兒童團(tuán)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。在國民黨統(tǒng)治區(qū)，地下少先隊組織為解放戰(zhàn)爭的勝利作出了積極貢獻(xiàn)。

社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的中國少先隊

一、新中國成立后的少先隊

從1949年中華人民共和國建立到1966年"文化大革命"爆發(fā)，這中間的17年是中國少先隊走向正規(guī)，蓬勃發(fā)展的時期。不僅培養(yǎng)造就了一大批高素質(zhì)的人才，而且為少先隊事業(yè)的發(fā)展積累了大量寶貴經(jīng)驗。

二、改革開放后的中國少先隊

1978年10月16日至26日召開的共青團(tuán)第十次全國代表大會上宣布了黨中央關(guān)于我國少年兒童組織恢復(fù)中國少年先鋒隊名稱的決定，以此中國少先隊進(jìn)入了發(fā)展史上的一個嶄新階段。

少先隊雛鷹行動

"中國少年跨世紀(jì)雛鷹行動"是1993年全國少工委在全國少先隊組織和少先隊員中開展的具有重要意義的少先隊教育活動，是新時期少先隊組織及其教育成功的探索和開拓，是少先隊面對跨世紀(jì)、面對改革開放作出的選擇和回答。事實證明，這一活動內(nèi)容深刻、緊密聯(lián)系中國的改革開放和物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)，形式有效、深受廣大少年兒童歡迎和社會的廣泛認(rèn)同；方法得當(dāng)、對一代少年兒童綜合素質(zhì)的提高起到了積極的推動作用。

雛鷹行動的主要內(nèi)容

雛鷹行動的基本內(nèi)容是按照少年兒童身心發(fā)展的客觀規(guī)律，根據(jù)未來21世紀(jì)社會主義的中國對人才的綜合素質(zhì)要求，通過達(dá)標(biāo)爭章的過程充分發(fā)揮少先隊教育活動和少先隊組織的優(yōu)勢，促使少先隊員主動全面發(fā)展，可以從幾個主題活動角度去把握其基本內(nèi)容。

一、達(dá)標(biāo)爭章活動

達(dá)標(biāo)爭章是"雛鷹行動"的具體操作實施，是"雛鷹行動"的主體活動爭崐章不是目的而是一種教育過程。雛鷹獎?wù)律婕暗慕逃齼?nèi)容很廣泛。表面看，雛鷹證章有很多屬技能型的，但實際上，愛國主義教育、理想道德教育、全面素質(zhì)教育都融匯在證章之中， 貫穿于爭章的過程之中。

從達(dá)標(biāo)爭章的教育活動劃分上，主要有三類教育活動。

1、思想教育類活動

這一類的活動主要是圍繞設(shè)立的證章進(jìn)行思想道德方面的教育，提高隊員的思想認(rèn)識和道德水平，其主要的學(xué)習(xí)方法有：

深挖教育內(nèi)涵，幫助隊員去理解蘊(yùn)含 在每一枚證章之中的思想教育內(nèi)容；激勵隊員學(xué)習(xí)英雄模范人物，把爭章的過程與榜樣教育結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)英模，樹立遠(yuǎn)大的社會理想和崇高的道德理想；帶領(lǐng)隊員參觀訪問，在實際生活中去感受思想教育內(nèi)涵，深刻認(rèn)識理解社會對個體的全面素質(zhì)要求等等。這一類活動是達(dá)標(biāo)爭章中的主體活動，也是輔導(dǎo)員特別應(yīng)重視的教育內(nèi)容，一定要避免只練技能忽視思想認(rèn)識教育引導(dǎo)的現(xiàn)象。

2、技能訓(xùn)練類活動

這主要是實踐的鍛煉，進(jìn)行若干技能訓(xùn)練，提高能力，培養(yǎng)多種技能。這實際上強(qiáng)調(diào)實踐過程，將能力作為教育的目標(biāo)，將實踐，實際的動手動腦作為教育的必要環(huán)節(jié)，以社會作為廣闊的教育場所。雛鷹證章上要求的技能，并不是一練就會，而且是否真正掌握，還需要實踐去驗證。因此，必須循序漸進(jìn)，還必須在其中貫穿思想教育內(nèi)容，避免單純學(xué)技能。

3、圍繞達(dá)標(biāo)爭章進(jìn)行的組織性活動

即為達(dá)標(biāo)而開展的一系列少先隊組織教育活動，如培訓(xùn)小于部、組織對隊員獲章的考評、驗證、授章的儀式等等。運(yùn)用組織力量去實現(xiàn)隊員個體的爭章，是少先隊雛鷹行動的基本特點(diǎn)，輔導(dǎo)員需要利用少先隊組織活動去動員爭章，并為隊員群眾性的自覺的爭章活動提供服務(wù)，同時加強(qiáng)少先隊組織的建設(shè)。達(dá)標(biāo)爭章在某種意義上較多地是發(fā)揮隊員的個體作用，但又是少先隊組織在90年代最重要的活動，需要統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點(diǎn)，把握教育實質(zhì)，通過達(dá)標(biāo)爭章這一主體活動，實現(xiàn)雛鷹行動的培養(yǎng)目標(biāo)。

二、"五自"教育活動

少先隊"五自"活動是以"自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律"為基本內(nèi)容的，涉及到了多方面的教育內(nèi)容。

1、"自學(xué)"教育的基本內(nèi)容

（1）自學(xué)意識的教育。主要是學(xué)習(xí)目的教育、學(xué)習(xí)意識培養(yǎng)，如學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)、學(xué)習(xí)熱情的調(diào)動等。

（2）自學(xué)能力的培養(yǎng)。主要是閱讀能力、思考能力，理論聯(lián)系實際能力等等，也包括預(yù)習(xí)能力、復(fù)習(xí)能力、理解力、應(yīng)用力的訓(xùn)練；

（3）自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。主要指良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和意志品質(zhì)的磨練，如克服困難百折不撓的精神，認(rèn)真聽講勤于思考的態(tài)度等等。

2、"自理"教育的基本內(nèi)容

（1）自理觀念意識的培養(yǎng)。主要是獨(dú)立意識的培養(yǎng)訓(xùn)練，幫助隊員克服依賴性，生活上的，學(xué)習(xí)上的依賴性，也包括思想上，情感上依賴性；

（2）自理能力的訓(xùn)練。熱愛勞動是"自理"的核心內(nèi)容，"自理"的教育要訓(xùn)練隊員的生活能力，更重要的是進(jìn)行熱愛勞動的品質(zhì)和技能的教育訓(xùn)練，使勞動技能成為孩子們的必備技能，使勞動成為隊員生活中的需要。

3、"自護(hù)"教育的基本內(nèi)容

（1）基礎(chǔ)的法律知識的教育。學(xué)法是自護(hù)的基礎(chǔ)，要教給孩子學(xué)會用法律崐保護(hù)自己；

（2）自我保護(hù)常識的教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。這主要是自我保護(hù)意識的教育，包括對客觀復(fù)雜形勢的正確認(rèn)識及對自我能力的正確認(rèn)識、自我保護(hù)基本常識的掌握，如防火、防盜、辨向等以及自我保護(hù)基本能力的訓(xùn)練；

（3）自我保護(hù)意志品質(zhì)的培養(yǎng)。沒有堅強(qiáng)的意志、臨危不懼的膽識、頭腦冷靜的品質(zhì)和果斷的處事能力，即使懂法知法，也難免受到傷害。需要通過多種手段培養(yǎng)隊員良好的心理素質(zhì)。

4、"自強(qiáng)"教育的基本內(nèi)容

（1）"自強(qiáng)"思想意識的培養(yǎng)。"自強(qiáng)"是一種強(qiáng)大的精神力量，自強(qiáng)教育與愛國主義教育，革命英雄主義教育要統(tǒng)一起來，要幫助隊員把自強(qiáng)意識建立在愛國主義和民族自豪感之上；（2）"自強(qiáng)"能力的鍛煉。要把"自強(qiáng)"教育與"磨難"教育結(jié)合起來，培養(yǎng)隊員在艱難困苦條件下生活的，磨練不屈不撓、自強(qiáng)不息的思想作風(fēng)。

5、"自律"教育的基本內(nèi)容

（1）對自我的正確認(rèn)知以及對他人合理接納意識和能力的培養(yǎng)。自律的前提是正確認(rèn)識自我、正確認(rèn)識他人，這是一種認(rèn)知，也是一種能力，要通過多種教育活動，逐步幫助孩子樹立這種意識，培養(yǎng)起這種能力；（2）嚴(yán)格要求自己的習(xí)慣的訓(xùn)練。"嚴(yán)于律己"是一種高尚品質(zhì)，也是一種人生態(tài)度和習(xí)慣表現(xiàn)，從小就開始嚴(yán)格要求自己、逐步形成習(xí)慣，少先隊活動應(yīng)成為這種習(xí)慣訓(xùn)練的有效載體；（3）良好道德品質(zhì)的教育。自律實際上是用普遍的道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己行為的一種良好品質(zhì)，要幫助隊員在日常生活中去領(lǐng)悟這些規(guī)范，真正理解認(rèn)識這些規(guī)范，成為遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己的好公民。

三、"手拉手"互助活動

"手拉手"互助活動是90年代以來中國少先隊最有社會影響的活動，被寫進(jìn)了中共中央十四屆三中全會的決議。"手拉手"活動有著十分豐富的教育內(nèi)容。主要包括：

1、愛國主義及國情教育

通過"手拉手"互助活動可以幫助孩子認(rèn)識中國，認(rèn)識國情。城鎮(zhèn)的孩子結(jié)交了農(nóng)村落后地區(qū)的小朋友，可以了解認(rèn)識中國廣大農(nóng)村的現(xiàn)狀增強(qiáng)建設(shè)祖國的責(zé)任感；農(nóng)村的孩子認(rèn)識了大城市的朋友，可以接觸到改革開放后先后的生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)，立志改變家鄉(xiāng)面貌。這種互相在國情和愛國主義情感上的補(bǔ)充，是其他教育形式無法有效提供的。

2、關(guān)心愛護(hù)他人，良好社會公德教育

互相關(guān)心愛護(hù)是中華民族的美德，而為人民服務(wù)、集體主義則是社會主義道德的核心。"手拉手"活動可以幫助孩子們強(qiáng)化這種公德意識，把孩子們簡單的好奇引導(dǎo)到一種關(guān)心愛護(hù)他人的境界上來，這對于大多數(shù)"心中無他人"的獨(dú)生子女來說意義格外大。

3、包納他人的良好人際關(guān)系的教育

獨(dú)生子女克服孤獨(dú)感，需要少先隊組織為其提供交往的實踐。"手拉手"幫助孩子走出家門，走出校門，也走出了"自我"封閉的小王國，學(xué)會與陌生人交往，建立起親密關(guān)系。這是孩子自身成長的需要，"手拉手"為其提供了交往的大天地。

4、社會實踐的嘗試和教育

"手拉手"幫助孩子互相通信，互相訪問，這就為常年生活在"家－－學(xué)校"這樣一個小圈子里的孩子打開了一扇通往社會大生活的窗口，孩子們可以通過自身的實踐去認(rèn)識社會、了解社會、服務(wù)社會，這對少年兒童的成長具有重要意義，也是"手拉手"互助活動的重要社會功能。

5、良好的現(xiàn)代生活品質(zhì)教育

作為跨世紀(jì)的一代人，當(dāng)代少年兒童必須具備優(yōu)良的社會品質(zhì)。"手拉手"互助活動可以幫助城鎮(zhèn)的獨(dú)生子女學(xué)習(xí)艱苦樸素的生活作風(fēng)，磨煉吃苦耐勞的品質(zhì)，懂得奮斗的重要；而農(nóng)村的孩子則可以通過互訪互相通信觸摸到現(xiàn)代生活的氣息，如衛(wèi)生習(xí)慣、開拓思維等等，這對于提高雙方的生活品質(zhì)會有重要的作用，對于培養(yǎng)跨世紀(jì)的人才意義重大。 "手拉手"活動教育內(nèi)容十分豐富，從這一活動于培養(yǎng)一代新人的作用，對增進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的作用，對整個社會發(fā)展建設(shè)的作用角度去分析，可以挖掘出更多的內(nèi)容。

四、"啟明星"科技教育活動

"啟明星"活動教育內(nèi)容十分豐富，大致可以分為五類：

1、科技是第一生產(chǎn)力的教育

這不僅是對科技重要性的認(rèn)識，而且涉及到一個人的世界觀和認(rèn)識論，是否有"科技意識"是新世紀(jì)人才的重要標(biāo)志，圍繞這一主題，"啟明星"活動有豐富的內(nèi)容。

2、科技興國緊迫性的教育

中國面臨著21世紀(jì)的挑戰(zhàn)，冷靜認(rèn)識中國目前的綜合實力，特別是科技實力，看到成績，增強(qiáng)信心；看到差距，增強(qiáng)緊迫感，這是現(xiàn)代科技意識，科技思想的教育，同時也是民族自豪感、自尊心和愛國主義情感的教育，是一種責(zé)任意識的教育。

3、科技熱情的激發(fā)

科學(xué)需要熱情，需要對未知事物的敏感力和濃厚興趣。"啟明星"科技教育活動應(yīng)該激發(fā)孩子們對科技的興趣，激發(fā)他們熱愛科學(xué)事業(yè)的熱情。幫助孩子激發(fā)起好奇心、探索心、創(chuàng)造心，引導(dǎo)他們把單純的興趣轉(zhuǎn)化為熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的精神，自覺投入科技學(xué)習(xí)中去。

4、科學(xué)精神的培養(yǎng)

科學(xué)是艱苦的事業(yè)，需要一種科學(xué)精神。這包括強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，百折不撓、堅韌不拔地意志及獻(xiàn)身精神，還包括實事求是、精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。少先隊科技"啟明星"活動就是要有意識地培養(yǎng)鍛煉少先隊員這種科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。

5、科技能力的訓(xùn)練

科技活動需要多種能力，如思維能力、創(chuàng)造能力、動手能力等等，少先隊科技"啟明星"活動可以培養(yǎng)隊員的這些能力，木工、機(jī)械、繪圖、小制作等等都是科技活動中涉及到的，也是隊員們需要學(xué)習(xí)掌握的。

五、"百花園"文化體育藝術(shù)活動

文化體育藝術(shù)教育活動有特別豐富的內(nèi)容，在當(dāng)前加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要時期，文化體育藝術(shù)活動的功能更加突出，也更顯得重要。少先隊"百花園"文化體育藝術(shù)活動主要應(yīng)進(jìn)行五個方面的教育。

1、思想道德情操的熏陶和培養(yǎng)

文化體育藝術(shù)活動都有寄情娛心的功能，應(yīng)該借助文體活動進(jìn)行多方面的思想教育，包括愛國主義情感、道德情操方面的，也包括行為習(xí)慣、心理素質(zhì)等方面的。少先隊文化體育藝術(shù)活動是傳統(tǒng)，新時期更需要充分發(fā)揮其教育功能、挖掘其豐富的教育內(nèi)容。

2、意志品質(zhì)的磨練

無論是文藝活動還是體育活動都需要付出一定的力量，需要吃苦耐勞克服很多困難，需要面對困難、面向挫折、面對眾人、面對失敗，這對隊員來說都是一種磨練，教育者應(yīng)該主動地認(rèn)識這些教育因素，調(diào)動好教育力量，使之成為有意識的教育，把這些教育內(nèi)容融于文化體育藝術(shù)之中，使隊員獲得最大的收獲。

3、體魄和技能的訓(xùn)練

文化體育藝術(shù)活動需要技能，無論是體育運(yùn)動還是音樂舞蹈，對于人體機(jī)能的協(xié)調(diào)、平衡、發(fā)展都有著十分積極的意義。少先隊"百花園"文化體育藝術(shù)活動能夠增強(qiáng)少先隊員的體魄，提高隊員的多種技能。

4、個體與群體，個體與個體關(guān)系的調(diào)整

在文藝體育活動中，個體與休體，個體與群體之間的關(guān)系比平日緊密了，好的少先隊文體活動重視對個體與群體關(guān)系的調(diào)適，通過活動發(fā)揮集體的作用，強(qiáng)化隊員在活動中體會到的個體與集體之間的依存關(guān)系，進(jìn)行正常的人際關(guān)系的教育。

5、教會隊員享受美、體驗成功與歡樂

文體活動的重要功能是滿足人們對力量與美的追求，少先隊活動也要為孩子提供機(jī)會，積極引導(dǎo)他們?nèi)プ非竺?、享受美，通過潛移默化的作用，培養(yǎng)少先隊員較高的藝術(shù)修養(yǎng)、豐厚他們的文化底蘊(yùn)，使更多的少年兒童成為精神文明的小先鋒。

"百花園"文化體育藝術(shù)活動有主題活動、興趣小組、集中的活動周、藝術(shù)節(jié)及各種競賽、作品展示等。"雛鷹行動"是素質(zhì)教育的有效載體，其基本內(nèi)容是人的全面素質(zhì)的提高。

少先隊的性質(zhì)：

少先隊的性質(zhì)在隊章中有明確規(guī)定："中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校是建設(shè)社會主義共產(chǎn)主義的預(yù)備隊"。

中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。

少先隊的任務(wù)：少先隊的任務(wù)是由少先隊的性質(zhì)所決定。少先隊是中國少年兒童的群眾組織，它是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。

少先隊的性質(zhì)和任務(wù)決定了少先隊的作用。

少先隊的事業(yè)是共產(chǎn)主義事業(yè)的組成部分，肩負(fù)著為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)千百萬接班人的任務(wù)，少先隊的工作直接關(guān)系著祖國的前途、民族的命運(yùn)和改革開放事業(yè)的成敗。

少先隊是少年兒童自己的組織，少先隊員是組織的主人。少先隊員自己管理自己，自己教育自己，通過開展各種有意義的活動，在實踐中培養(yǎng)自己的能力，不斷增長才干。少先隊在少年兒童教育事業(yè)中起著一種特殊的、不可替代的作用，它是學(xué)校教育的得力助手，配合學(xué)校引導(dǎo)少年）兒童樹立遠(yuǎn)大的革命理想，培養(yǎng)他們的集體主義精神和主動性、創(chuàng)造性、積極性，促進(jìn)廣大少年兒童在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展。

少先隊不同于學(xué)校教育，少先隊的主要教育手段是活動，寓教育于活動之中。少先隊通過它獨(dú)特的教育方法，配合學(xué)校做好少年兒童工作，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

作風(fēng)是指人們在工作或行動中表現(xiàn)出來的態(tài)度和風(fēng)格。少先隊的作風(fēng)可以用“誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)”這八個字來概括。

誠實，就是要說老實話，辦老實事，做老實人，不說謊，不騙人。少先隊員待人做事要忠誠老實，絕不能欺騙老師、同學(xué)和家長；有了缺點(diǎn)錯誤，不要掩飾隱瞞，要從小養(yǎng)成實事求是的作風(fēng)；要對祖國、對人民忠誠老實。

勇敢，是為了人民的利益，敢于同敵人、同困難作斗爭。對待學(xué)習(xí)、工作和生活中碰到的困難，要努力戰(zhàn)勝它；要勇于批評和自我批評，對待自己身上存在的缺點(diǎn)和錯誤，要下決心去克服和改正。

活潑，主要指思想活躍，敢想敢說。要有鉆研精神，愛動腦筋。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，遇事愛問個為什么，尋根究底，勇于探索；不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。要性格開朗，朝氣蓬勃，對學(xué)習(xí)、工作、生活充滿信心和力量。

團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生偉大力量。改革開放，保衛(wèi)祖國，振興中華，都離不開全國人民的團(tuán)結(jié)一致。養(yǎng)成團(tuán)結(jié)的好作風(fēng)，要從小做起，要從小事情做起。要尊敬長輩，愛護(hù)弟妹，對同學(xué)互助友愛。誰落后，熱心幫助；誰先進(jìn)，虛心學(xué)習(xí)。在少先隊組織里，要有友愛的民主生活，經(jīng)常開展表揚(yáng)批評，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。

1981年8月15日共青團(tuán)十屆三中全會通過。它規(guī)定了少先隊的性質(zhì)、任務(wù)、行動綱領(lǐng)和組織原則，是少先隊員共同遵守的法規(guī)。

中國少年先鋒隊隊章具體內(nèi)容是:

(一)我們的隊名：中國少年先鋒隊。

(二)我們的，創(chuàng)造者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊。

(三)我們隊的性質(zhì)：是中自少年兒童的群眾組織，是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。

(四)我們隊的目的：團(tuán)結(jié)教育少年兒童，聽黨的話努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體。愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財物，立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量，做共產(chǎn)主義的接班人。

(五)我們的隊旗：五角星加火炬的紅旗

(六)我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命烈士的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩帶它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

(七)我們的隊禮：右手五指并緊，高舉頭 上。它表示人民的利益高于一切。

(八)我們的呼號，“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著!”

(九)我們的作風(fēng)：誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

(十)我們的隊員：凡是7周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少年先鋒隊，愿意遵守隊章，向中隊委員會提出申請，經(jīng)中隊委員會批準(zhǔn)，就成為隊員。隊員人隊要為人民做一件好事。要舉行入隊儀式。每個隊員在隊里卻有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。每個隊員都要遵守紀(jì)律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務(wù)。隊員由一個大隊轉(zhuǎn)到另一個大隊，要帶上隊員登記表。到新的大隊報到。滿14歲的隊員應(yīng)離隊。由大隊舉行離隊儀式。

(十一)我們的組織，在學(xué)校(或生產(chǎn)大隊)建立大隊或中隊，中隊下設(shè)小隊。小隊由5至13人組成，設(shè)正、副小隊長。中隊由兩個以上的小隊組成，成立中隊委員會，由3至7人組成。大隊由兩個以上中隊組成，成立大隊委員會，由7至13人組成。小隊長和中隊、大隊委員會都由隊員選舉產(chǎn)生。半年或一年選舉一次。大隊和中隊委員會可以根據(jù)工作需要，設(shè)隊長、副隊長、旗手和學(xué)習(xí)、勞動、文娛、體育、組織、宣傳等委員。

（十二)我們的活動：舉行隊會、組織參觀、訪問、經(jīng)營、旅行、故事會、開展，文化科學(xué)、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣味的活動，以及參加力所能及的公益勞動和社會工作。

(十三)我們的獎勵和處分辦法：隊員和隊的組織在學(xué)習(xí)、勞動和活動中，表現(xiàn)積極、主動，做出優(yōu)異成績的，由隊的組織或報共青團(tuán)組織給以表揚(yáng)和獎勵。隊員犯子嚴(yán)重錯誤，經(jīng)過隊組織的耐心幫助，仍不改正，應(yīng)給以處分。處分分警告、留隊察看、停止隊籍三種。警告處分在中隊會上討論通過。留隊察看、停止隊籍的處分要經(jīng)大隊委員會討論通過。停止隊籍還要報學(xué)校(或生產(chǎn)隊)團(tuán)組織批準(zhǔn)。討論隊員處分的中隊會要有隊員本人參加，并可申訴意見。受警告、留隊察看處分的隊員，改正錯誤，分別經(jīng)中隊、大隊委員會討論通過，可撤消處分。停止隊籍的隊員改正了錯誤，經(jīng)大隊委員會討論通過，可以恢復(fù)隊籍。

(十四)我們的輔導(dǎo)員：由共青團(tuán)選派優(yōu)秀團(tuán)員或聘請思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、熱愛少年兒童的教師以及各條戰(zhàn)線的先進(jìn)人物來擔(dān)任。他們是少年先鋒隊員親密的朋友和指導(dǎo)者，幫助中隊或大隊委員會進(jìn)行工作，組織活動。

中國少年先鋒隊是黨委托共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的。少先隊全國工作委員會是少先隊的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，地方少先隊工作委員會是地方各級少先隊的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。少先隊在城市和鄉(xiāng)村的初中、小學(xué)等少年兒童集中的地方建立基層組織，不設(shè)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)體制。

中國少年先鋒隊全國工作委員會由全國少先隊員代表大會選舉產(chǎn)生；省、自治區(qū)、直轄市少先隊工作委員會是該級少先隊工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由該級少先隊員代表大會選舉產(chǎn)生；縣、區(qū)少先隊工作委員會是該級少先隊工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由少先隊員代表大會選舉產(chǎn)生。學(xué)校少先隊大隊委員會由7至13人組成，設(shè)隊長、副隊長。旗手，學(xué)習(xí)、勞動、文娛、體育、組織、宣傳等委員。少先隊中隊委員會由3至7人組成，設(shè)隊長、隊委，經(jīng)中隊全體隊員選舉產(chǎn)生，領(lǐng)導(dǎo)中隊工作。少先隊小隊一般由5至13人組成，設(shè)正、副隊長各1人，經(jīng)小隊全體隊員選舉產(chǎn)生，領(lǐng)導(dǎo)小隊工作。

少先隊的標(biāo)志是少先隊的一種重要的教育手段，它可以形象地對少年兒童進(jìn)行共產(chǎn)主義思想品德教育，培養(yǎng)他們的組織性、紀(jì)律性。團(tuán)結(jié)友愛精神和崇高的集體榮譽(yù)感。

少先隊的標(biāo)志是少先隊的一種重要的教育手段，它可以形象地對少年兒童進(jìn)行共產(chǎn)主義思想品德教育，培養(yǎng)他們的組織性、紀(jì)律性。團(tuán)結(jié)友愛精神和崇高的集體榮譽(yù)感。

少先隊的標(biāo)志包括：少先隊的紅領(lǐng)巾；少先隊的敬禮；少先隊的隊旗；少先隊的呼號；少先隊的鼓號和少先隊的隊會儀式。這些都是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的生動教材。

紅領(lǐng)巾

紅領(lǐng)巾標(biāo)準(zhǔn)式樣紅領(lǐng)巾制法

用紅布按以上尺寸制成三角形領(lǐng)巾。

紅領(lǐng)巾的結(jié)法

1．將紅領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

2．將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動。

3．右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。

4．將右角從此圈中拉出，抽緊。

隊禮

少先隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。

少先隊員在升國旗時，在隊旗出場和退場時，在烈士墓前掃墓時都應(yīng)當(dāng)敬隊禮。在集會前列隊、行進(jìn)、檢閱時，由大、中、小隊長敬隊禮，隊員立正或注目致敬。在其它場合中遇到師長時，隊員也要行隊禮。

隊旗

中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊的隊旗是少先隊組織的標(biāo)志。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的未來前進(jìn)。

少先隊員要熱愛自己的隊旗，在舉行集會、隊旗出場和退場時，隊員應(yīng)嚴(yán)肅、立正并敬禮。

大隊旗，高為90厘米，長為120厘米，旗中心有黃色五角星及火炬（火炬鑲黃色邊，內(nèi)為紅色）?？捎貌?、綢、緞或其他質(zhì)的材料制做。

中隊旗，高為60厘米，長為80厘米，一端剪去高為20厘米、底寬為60厘米的等腰三角形，形成一個三角缺口。五角星及火炬（顏色同大隊旗）在以60厘米為邊長的正方形中心?？捎貌肌⒕I、緞或其他質(zhì)的材料制做。

呼號

少先隊的呼號是：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著！”它體現(xiàn)了少先隊組織的政治方向和黨對少先隊的要求，前一句“呼號”，指的是理想和目標(biāo)；后一句“回答”，指的是決心和行動。

呼號由少先隊輔導(dǎo)員、共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)組織的代表，或者是對黨、對祖國、對人民有貢獻(xiàn)能作為少先隊員表率的人領(lǐng)呼，全體隊員齊聲回答。呼號時，右手應(yīng)握拳舉起。少先隊員的呼號說明了少先隊的宏大志向，鼓舞著新的一代成為社會主義、共產(chǎn)主義的建設(shè)者和保衛(wèi)者。

鼓號

少先隊的鼓號鏗鏘有力，激勵隊員奮發(fā)向上，奮勇前進(jìn)。隊號是少先隊集合和發(fā)布各種命令時用的。隊鼓是在行軍、列隊時使用。

隊會儀式

少先隊在重大的節(jié)日組織集會，或者舉行大、中隊活動，夏令營的開營式或結(jié)營式，都應(yīng)該舉行隊會儀式。

舉行隊會儀式能夠給隊員一種莊嚴(yán)的感覺，使他們增強(qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感，是向隊員進(jìn)行組織教育的一種有效的形式。

大、中隊在舉行隊會儀式前，要先集合列隊，整理隊伍。中隊活動，先由小隊長向本小隊隊員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊長面前，敬禮，報告：“報告中隊長，第XX小隊原有XX人，實到XX人，報告完畢?！敝嘘犻L回答：“接受你的報告！”小隊長回原位，全小隊稍息。各小隊報告完畢后，由中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告，報告程序同小隊長報告程序大體相同。

大隊活動，由各中隊長依次向大隊長報告，再由大隊長向大隊輔導(dǎo)員報告。

接著活動開始，一般程序如下：

1．全體立正；

2．出旗（鼓號齊奏，全體隊員敬禮）；

3．唱隊歌；

4．隊長講話，宣布活動開始；

5．進(jìn)行活動；

6．輔導(dǎo)員講話；

7．呼號；

8．退旗。

以上就是關(guān)于少先隊形象相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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