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    徽標設(shè)計評分標準(徽標設(shè)計評分標準最新)

    發(fā)布時間:2023-03-07 20:38:08     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 229        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于徽標設(shè)計評分標準的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目錄:

    徽標設(shè)計評分標準(徽標設(shè)計評分標準最新)

    一、高企認定八個條件

    根據(jù)GB5768.2-2022《道路交通標志和標線  第2部分:道路交通標志》,道路交通標志分類如下:

    一、按作用分類,分為主標志和輔助標志兩大類:

    1、主標志

    ①禁令標志:禁止或限制道路使用者交通行為的標志; 

    ②指示標志:指示道路使用者應(yīng)遵循的標志; 

    ③警告標志:警告道路使用者注意道路、交通的標志; 

    ④指路標志:傳遞道路方向、地點、距離信息的標志; 

    ⑤旅游區(qū)標志:提供旅游景點方向、距離的標志; 

    ⑥告示標志:告知路外設(shè)施、安全行駛信息以及其他信息的標志。 

    2、輔助標志

    輔助標志設(shè)在主標志下方,對其進行輔助說明的標志。

    二、道路交通標志按顯示位置分類,分為路側(cè)標志和路上方標志。

    三、道路交通標志按版面內(nèi)容顯示方式分類,分為靜態(tài)標志和可變信息標志。

    四、 道路交通標志按光學(xué)特性分類,分為逆反射標志、照明標志和發(fā)光標志三種,其中照明標志按光源安裝位置又分為內(nèi)部照明標志和外部照明標志。

    五、道路交通標志按設(shè)置的時效分類,分為永久性標志和臨時性標志。 由千施工作業(yè)或交通事故管理導(dǎo)致道路使用條件改變的區(qū)域,所使用的道路交通標志是臨時性標志。

    六、道路交通標志按標志傳遞信息的強制性程度分類,分為必須遵守標志和非必須遵守標志。

    ①禁令標志、指示標志為道路使用者必須遵守標志;其他標志僅提供信息,如指路標志、旅游區(qū)標志。

    ②禁令標志中的停車讓行標志、減速讓行標志不應(yīng)套用。 其他禁令標志、指示標志不宜套用。 除停車讓行標志與減速讓行標志外的禁令標志、指示標志套用千白色尤邊框的底板上,為必須遵守標志。

    ③禁令標志、指示標志套用于其他標志上,僅表示提供相關(guān)禁止、限制和遵行信息,作為補充說明或預(yù)告,為非必須遵守標志。

    徽標設(shè)計評分標準(徽標設(shè)計評分標準最新)

    二、大學(xué)活動策劃

    大學(xué)活動策劃 篇1

    一、活動背景:

    在當代社會,雖然科技日新月異,但人們的思維卻被限定在一個固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該是思維活躍的分子,不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實卻并非如此,我們的思維都有在一定程度上被“俘虜”。為了緩解這一嚴重的問題,發(fā)明協(xié)會特舉辦本次活動。把曾經(jīng)震撼過你的圖片拿到這兒來與人分享,讓人耳目一新。為了讓我們大家都對這束縛有所打破,發(fā)明協(xié)會舉行了這一個活動。

    二、活動目的及意義:

    目的:

    1、為了豐富大學(xué)生的課余生活,使大學(xué)生活多彩;

    2、為了督促學(xué)生們平時的閱讀,以及認真細心;

    3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力。

    意義:有助于學(xué)生們提高閱讀量,豐富同學(xué)們的課余生活,能夠提高學(xué)生們創(chuàng)新的認識,以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。

    三.活動 間:

    20xx年11月29日—20xx年12月5日。

    四.活動地點:

    文體中心廣場。

    五.活動對象:

    華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。

    六、活動流程:

    活動策劃宣傳階段:

    1、收集作品,作品由參加活動的人自備,具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責制出宣傳單,在活動期間用于宣傳。

    3、宣傳部負責出海報。

    4、周二至周四中午,向社聯(lián)借桌子三張,椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

    活動進行:

    1、周五下午5點理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會場,全體人員務(wù)必都到。

    2、活動在周六周日正式舉行,同學(xué)們可以前去觀看作品。

    3、活動進行的過程中會設(shè)置一個投票箱,由同學(xué)們選出最佳作品。

    4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎作品。

    結(jié)束工作:

    1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會場。

    2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

    3、各樓層負責人把各樓的作品領(lǐng)回,并歸還給參賽選手。

    4、由理論學(xué)術(shù)部負責統(tǒng)計獲獎作品,把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。

    七、注意事項:

    1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名,班級,宿舍號,學(xué)號,聯(lián)系電話)。

    2、若參賽作品比較小,則將其粘于A4紙上,作品需附有必要的文字說明。

    3、在布置會場的過程中,注意保持會場的清潔。

    平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創(chuàng)意的一些作品?比如說雜志上插圖,網(wǎng)絡(luò)上的圖片,抑或是自己收集的有創(chuàng)意的圖片、這里我們?yōu)槟峁┝艘粋€平臺,讓觸及您心靈的震撼為大家?guī)矶恳恍碌母惺埽?/p>

    如果您有意參加這次活動,請注以下事項:

    (1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。

    (2)為了使我們與您聯(lián)系請在作品下方注明你基本信息(姓名、學(xué)號、院系、宿舍號、聯(lián)系方式)。

    (3)若您的作品篇幅太小,請將其粘貼于A4紙上。

    (4)本次活動面向全體學(xué)生,優(yōu)秀作品分別設(shè)置最受歡迎獎,最佳創(chuàng)意獎,優(yōu)秀獎。(均附證書)

    我們在周二(30號)至周四(2號)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品:

    (1)文體中心前的發(fā)明協(xié)會和攝影協(xié)會宣傳處。

    (2)交予以下各樓負責人處:

    大學(xué)活動策劃 篇2

    活動背景:和平與發(fā)展一直是當今世界的兩大主題,環(huán)境保護是人們關(guān)注程度較高的話題,08年的北京奧運會也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學(xué)們的校園生活,為學(xué)生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺,進而加強校園精神文明建設(shè),更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學(xué)生的精神面貌,陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)廣大同學(xué)課外生活情趣,激發(fā)同學(xué)"環(huán)保就在身邊,環(huán)保從我做起"的意識,提倡更多人關(guān)注環(huán)保,走進環(huán)保。本學(xué)院團委響應(yīng)校團委號召,特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學(xué)第十七屆校園文化節(jié)之"環(huán)保科技節(jié)" 系列活動。

    一、主辦單位:校團委

    資源環(huán)境學(xué)院

    承辦單位:資源環(huán)境學(xué)院團委學(xué)生會

    協(xié)辦單位:環(huán)保科技協(xié)會

    二、顧 問: 盧新勤 張貽發(fā) 戴育濱 蔡匯民

    三、指導(dǎo)老師: 謝 珊 黃楚成 陳麗冰

    四、活動時間: 4月22日至5月13日

    五、活動方案:

    1.前期宣傳:4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等

    2."環(huán)保科技節(jié)"開幕式

    地點:第四教學(xué)大樓廣場

    時間:4月22日上午10:00-11:30

    名稱:環(huán)保手牽手

    內(nèi)容:(1)環(huán)保材料愛心DIY大賽:分為學(xué)院組、個人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊,屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現(xiàn)場標價義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一,報名表見附表六)。

    (2)環(huán)保手工藝報:分為學(xué)院組、個人組以及市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學(xué)校代表隊,賽前收集以"宣傳環(huán)保知識"、"提倡綠色環(huán)境"、"保護人類家園"等為主題,體現(xiàn)時代的發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報,現(xiàn)場展示,現(xiàn)場觀眾當場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二,報名表見附表七)。

    (3)環(huán)保圖片展:包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環(huán)??萍紖f(xié)會協(xié)辦)。

    (4)現(xiàn)場評獎及展示。

    3.水中溶解氧測試大賽

    地點:5號樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測實驗室

    時間:4月23日早8:00

    指導(dǎo)老師:游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師

    參賽規(guī)則及報名方式:各學(xué)院學(xué)生以個人名義自由參加獨立完成實驗,以實驗技能、操作熟練程度、實驗結(jié)果、實驗報告撰寫為評分標準,專業(yè)老師現(xiàn)場點評,評分,按分數(shù)高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三,實驗方案報名表附表五,報名表見附表八)。

    4.環(huán)保知識講座

    地點:第四教學(xué)大樓108課室

    時間:4月29日

    內(nèi)容:環(huán)保興趣

    5.環(huán)保電影巡回播放

    地點:東區(qū)教學(xué)樓108課室

    時間:4月22日、5月7日、5月13日晚8:00-10:30

    內(nèi)容:4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》

    5月7日 播放《馬達加斯加》

    5月12日播放《伊人當自強》

    電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識PPT演示,電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。

    六、備注: 1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手,作品標價以所獲獎項決定,此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。

    2.所有作品的去向資環(huán)學(xué)院將會出具相關(guān)證明。

    3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。

    大學(xué)活動策劃 篇3

    一、策劃書名稱

    盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

    二、 活動背景 :

    這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述。具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

    三、 活動目的、意義和目標:

    活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚。在陳述目的要點時,該活動的.核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?;顒幽繕艘唧w化,并需要滿足重要性、可行性、時效性

    四、資源需要:

    列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

    五、活動開展:

    作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等。對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

    這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

    六、經(jīng)費預(yù)算:

    活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

    七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):

    內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定 性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

    八、活動負責人及主要參與者:

    注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人)。 注意:

    1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充。大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計,力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀。

    2、 可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重。策劃書可以進行包裝,如用設(shè)計的徽標做頁眉,圖文并茂等。

    3、 如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂。

    4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂。

    5、 一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

    大學(xué)活動策劃 篇4

    一.活動背景

    校園藝術(shù)風的注入,使得我們的大學(xué)生活豐富多彩,使得同學(xué)們的生活更加鮮活燦爛。鑒于20xx級東校區(qū)資環(huán)學(xué)院新生舉辦活動的需要,特此舉辦主持人選拔大賽。我們希望把傳統(tǒng)做成經(jīng)典,讓大一新生能在新生主持人大賽這個舞臺上更好的展現(xiàn)自己的才華。

    二.活動意義

    為豐富同學(xué)們的課余文化生活,活躍校園文化氣氛,提高藝術(shù)素養(yǎng),濃郁校園精神文化氛圍,盡展大學(xué)生熱愛生活和全面發(fā)展的進取精神。同時,培養(yǎng)同學(xué)們的口頭表達能力,鍛煉交際反應(yīng)能力和上臺的膽量,展示當代大學(xué)生的風采,為愛好主持的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺,為各種文藝匯演挑出優(yōu)秀的主持人,增加匯演影響力。

    三.活動主題

    星儀炫彩——主持人選拔大賽

    四.活動概況

    1.策劃主辦單位:資環(huán)學(xué)院校園文化部。

    贊助單位:

    2.參賽對象:20xx級東校區(qū)資環(huán)學(xué)院在校同學(xué)。

    3.比賽時間:

    4比賽地點:

    五.活動流程:

    前期準備:

    1.新聞中心宣傳,負責海報設(shè)計制作,要求新穎獨特。

    2.領(lǐng)取、填寫報名表.

    3.申請比賽專用教室。

    4.邀請評委進行評選。

    比賽過程:

    1.“我型我show”一分鐘自我介紹(要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作,可以介紹興趣愛好、個性特色、主持風格等)

    2.自備朗讀稿??疾炱胀ㄔ捤郊袄首x感情。

    3.自選模擬晚會的主持內(nèi)容。(要求:參賽選手有針對性的表達主題,在規(guī)定的時間內(nèi)完成主持導(dǎo)語和結(jié)束語,選手自己設(shè)計并模擬主持一臺晚會的開幕式和閉幕式)

    4.“妙語連珠”參賽選手隨即抽出3個詞語,選定一個場景用這三個詞語來組織一段話,必須與選定的場景相適合考察選手應(yīng)變能力及知識覆蓋面。

    5.評委即興提問。

    六.參賽要求:

    1.對主持有濃厚的興趣,普通話標準,發(fā)音純正.

    2有較強節(jié)目策劃能力和語言表達能力,主持人要求儀態(tài)大方,舉止文雅,有親和力。

    3集思維活躍,有一定的應(yīng)變能力和現(xiàn)場組織能力,善于調(diào)動觀眾氣氛。

    七.活動評分細則

    儀表形象(10分)普通話水平(20分)

    朗讀感情(10分)組織語言能力(20分)

    應(yīng)變能力(20分)綜合印象(20分)

    八.經(jīng)費預(yù)算

    水10元筆10元資料5元

    九.活動參賽標語

    “為時代創(chuàng)造精彩,為夢想構(gòu)筑舞臺?!?/p>

    十.活動參賽宣傳語

    羨慕那些演講優(yōu)秀的同學(xué)嗎?

    羨慕那些妙語連珠的主持人嗎?

    想擁有一個屬于自己的舞臺嗎?

    那就快來報名參加我們的“資環(huán)學(xué)院主持人選拔大賽”吧!

    大學(xué)活動策劃 篇5

    一.活動主題: 社團籃球友誼賽 二.活動目的: 為了增進彼此的了解,為以后共同工作奠定良好的基礎(chǔ),也為了讓新社員能盡快融入集體,及時加強成員的溝通和交流。江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院大學(xué)籃球社策劃了本次活動。本次活動將有效促進籃球社各成員的交流,并且必將為以后內(nèi)部更好的合作打下堅實的基礎(chǔ),為今后提高我們的工作效率,更好的為社團服務(wù)提供保障。讓同學(xué)們以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)和生活中去,更好的促進同學(xué)們的團結(jié)和友誼。

    三.活動宗旨: 勇于挑戰(zhàn).友誼第一.展現(xiàn)活力.追求夢想 四.主辦方: 江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生團體聯(lián)合會籃球社

    五.活動對象: 籃球社vs09數(shù)學(xué)

    活動時間:20xx-11-9 下午 活動地點:老籃球場

    六.內(nèi)容及流程:

    〈一〉比賽流程:

    〈二〉具體規(guī)則:

    七.準備工作

    1.賽前通知雙方參賽者準時參賽。

    2.賽前由籃球社負責準備好比賽所需的籃球

    3.布置場地,并維持現(xiàn)場秩序。

    4.裁判員由籃球社負責邀請。

    5.社團及班級組織好隊員提前進入賽場。

    八.現(xiàn)場規(guī)則

    1.禁止在賽場上打架斗歐。

    2.禁止用不文明的言語辱罵裁判及參賽者。

    3.裁判必須公正嚴明,參賽者無條件服從裁判員。

    4.安排人員負責統(tǒng)計分數(shù)。

    九.比賽結(jié)束后: 負責人當場宣布比賽結(jié)果,并對獲勝隊給予表揚。

    十.經(jīng)費預(yù)算: 球員及工作人員飲水費用約為40-50元

    江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院

    學(xué)生團體聯(lián)合會

    大學(xué)活動策劃 篇6

    一、活動目的

    通過本次趣味運動會的開展,增進同學(xué)們彼此間的了解,深化相互間的友誼,達到進一步融洽學(xué)院氛圍的目的。同時在課外活動中放松自我,收獲快樂,增強班級凝聚力,展現(xiàn)新聞10級同學(xué)積極活潑的精神風貌。

    二、活動名稱

    新聞傳播學(xué)院趣味運動會。

    三、活動時間

    **年10月24日(星期一)下午14:00。

    四、活動地點

    北園足球場。

    五、參加對象

    新聞傳播學(xué)院10級全體同學(xué)。

    六、活動流程

    1、活動當日下午兩點10級全體同學(xué)在北園足球場集合。

    2、進行第一階段背夾球比賽。

    3、進行第二階段運球比賽。

    4、進行第三階段兩人三腳比賽。

    5、進行第四階段趕球比賽。

    4、賽后排名發(fā)糖。

    5、每個班留下4名同學(xué)打掃衛(wèi)生、整理場地,其他同學(xué)有秩序解散。

    七、比賽規(guī)則

    比賽以班級為單位,每班選出16名同學(xué)參與比賽,2名同學(xué)擔任裁判。

    (一)背夾球比賽

    16名同學(xué)分兩隊,50米跑道兩側(cè)分列8名,2名同學(xué)一組,背靠背將籃球置于中間跑到另一側(cè),換下一組同學(xué)繼續(xù),直到本班所有參賽同學(xué)接力完成,以時間最短者獲勝。中途籃球落地必須由裁判重新放回再由落地處出發(fā),每掉一次在比賽時間記錄上加上5秒。各個班級相互監(jiān)督(如1班裁判監(jiān)督5班同學(xué),2班監(jiān)督6班……),兩名裁判一名負責計時, 一名負責為參賽者放回籃球和記錄籃球落地次數(shù)。比賽分兩次進行,一次4個班同時進行(分為1、3、5、7班和2、4、6、8班)。最終第一名計6分,第二名4分,第三名2分,其余班級均計1分。

    (二)運球比賽

    同樣將16名同學(xué)分兩隊,50米跑道兩側(cè)分列8名,第一名同學(xué)用一個羽毛球拍將一個乒乓球運送到另一側(cè)換另一名同學(xué),中途乒乓球落地同樣需要在時間記錄上加上5秒。其余規(guī)則和計分方式與背夾球比賽相同。最后的比賽排名由兩個項目的積分總和決定。

    (三)兩人三腳跑步比賽

    將16名同學(xué)分兩隊,50米跑道兩側(cè)分別8名。賽前16名同學(xué)以兩人為單位,分別將其中兩只腳栓在一起。由第一隊兩個人跑至另一側(cè)換對面的兩人跑回,直至本班所有同學(xué)完成。以時間最短者獲勝,計分方式如上。

    (四)趕球比賽

    將8名同學(xué)(其中4名男生,四名女生)分成兩隊,50米跑道分別4名。第一名隊員手持木棒,利用木棒將起點處的籃球趕至對面換對面的同學(xué)跑回直至本班所有同學(xué)完成。比賽中不得以身體其它部位觸碰球,否則將扣除5秒的時間,裁判設(shè)置及積分方式如上。

    所需器材:籃球四個、羽毛球拍四個、乒乓球四個、木棍四個、 細繩一條(剪斷)、秒表四只。

    八、活動獎勵

    第一名獲得150元班費獎勵及大糖果包一個,第二名獲得100元班費獎勵及中糖果包一個,第三名獲得50元班費獎勵及小糖果包一個,其余班級分別獲得鼓勵糖果包一個。

    九、經(jīng)費預(yù)算

    項目

    金額(元)

    十、注意事項

    1、本次活動由年級班委和年級團總支共同組織舉辦;

    2、活動場地擁擠,需提前占場;

    3、所需器材體育部應(yīng)該都可以提供,需提前與體育部聯(lián)系;

    4、加強宣傳力度,各班班長盡力做好賽前宣傳和比賽中維持秩序的工作;

    5、組織同學(xué)采購糖果及其它用品。

    三、征稿策劃怎么寫

    一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

    二、 活動背景 : 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。三、 活動目的、意義和目標:活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性

    四、資源需要: 列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

    五、活動開展: 作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

    這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

    六、經(jīng)費預(yù)算: 活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

    七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié): 內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

    性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

    八、活動負責人及主要參與者: 注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人)。

    注意: 1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計,力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;

    2、 可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設(shè)計的徽標做頁眉,圖文并茂等;

    3、 如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;

    4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;

    5、 一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

    注:1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成,感謝他的辛勤勞動;

    2、本格式主要參閱書目類別為:營銷策劃、項目管理和創(chuàng)業(yè)計劃指導(dǎo)書;

    3、SWOT分析是現(xiàn)代管理一種分析技術(shù),我們認為它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛,特將其引入大學(xué)活動策劃;

    4、項目尚不夠齊全,歡迎網(wǎng)友指出其中不足并做以補充,讓它的實用性和易用性更強一些;

    我們可以看到,模板中提供了很多思考的方面,這些方面看起來并不起眼,但把這么多的東西組合到一起卻是一個不容小覷的系統(tǒng)了。有人覺得這上面一些東西是重復(fù)的,事實上卻一點也不重復(fù)。每一項都有它的內(nèi)涵和外延,如果你尚不能理解,那就還需要去查查相關(guān)資料去理解一番了。雖說這些相互交叉的內(nèi)容對整體影響不大,但如果你能理解的更詳盡,策劃書自然會更完備。有人會質(zhì)疑,第二點第三點是不是寫得太多了。其實這當然有個根據(jù)實際而行的需要的尺度,但你必須把它明確明白地寫出來。因為從某種意義上來說,策劃書要做的一個目的就是說服人,比如活動審批者,贊助的公司等,而這部分恰是他們最需要的,這直接關(guān)系這項活動的生存權(quán),所以實在是馬虎不得。這里我特別提出,希望同學(xué)們能把這些提到的項目背下來,心思細微之處,正是一個人超乎常人的地方。也許背這些東西有點煩,但把需要思考的邏輯記憶變成機械記憶,讓它深入到你的潛思維中去,這將讓你在今后任何工作中都獲益匪淺、游刃有余;

    其二,在我們完成了第一部分的工作后,我們就可以用“創(chuàng)造小說”的方法。很簡單,按照邏輯順序,把從開始到最后的每一個環(huán)節(jié)像小說一樣在頭腦中計算預(yù)演一遍,你就會明白什么地方該做什么,什么地方缺了東西,哪里用什么人。當然,要記得把想到的每一件事都寫下來,這都是策劃書中實用的內(nèi)容,隨便缺一點可能都是災(zāi)難。在你的思維中如果運行無誤,我想這份策劃書可以算是成品了;當然,“創(chuàng)造小說”的方法不僅可以這樣應(yīng)用,同學(xué)們可以舉一反三,靈活運用。

    其實到這里,一份完整的策劃書已經(jīng)成型了,你所需擔心的就應(yīng)該是后續(xù)執(zhí)行工作。有的同學(xué)可能會對自己的策劃沒有信心,那么你完全可以找以前該類活動的組織者給你修改一下,其實我估計他們也改不了太多,只是細致末節(jié)地改一些小錯誤。我們仔細審視著手中尚余墨香的策劃書時,會是一種怎樣的心情呢?

    寫策劃書,就是這么簡單;也許有的同學(xué)看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導(dǎo)?如果是這個歸因思路,就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。你不想付出自己的勞動,當然策劃書是不會出現(xiàn)在你的面前的。寫策劃書就是要你認真思考一件事,認真寫一篇文章,然后把這篇文章付諸于現(xiàn)實。你也不必到互聯(lián)網(wǎng)拼命地搜索,好的策劃書是搜不來的,而且據(jù)我所知,網(wǎng)絡(luò)上這類資源甚少,基本上你不會有什么收獲。想要做好策劃書,就是要拚盡自己全力,自己去做,自己去寫,沒有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友,你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心,別把希望放到網(wǎng)上。

    當然,不可否認,如果有一些策劃書作為參考,還是很有幫助意義的。我是個做學(xué)生工作的老師,經(jīng)常會帶學(xué)生們做一些策劃,設(shè)計內(nèi)容有晚會、電視節(jié)目、社會實踐等等?,F(xiàn)在,我會盡可能多地貼一些策劃到博客上,給同學(xué)們做一個參考。

    一份好策劃的效果是立竿見影的,你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時的價值感?!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,只要付出,定有回報。最后,特別指出我的一個觀點:如果你完全沒有經(jīng)驗,你的策劃盡量做的中規(guī)中舉,不求有什么變化。做到所謂的“不求有功,但求無過”,那么你的第一份策劃已經(jīng)成功了。而做的熟練之后,你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處,比如你的策劃中有某個別出心裁的點子,讓人眼前一新。創(chuàng)新點不必多,一兩個足夠,關(guān)鍵是要能被附諸于現(xiàn)實。那么這個時候,你就是個成功的策劃者了。而你的策劃,將被更多人認可,獲得鮮花和掌聲。

    祝愿你的策劃書能成功。

    附:進行一次大學(xué)活動的基本步驟:

    一、活動若辦,策劃先行。策劃是辦活動的脈絡(luò),一份好的策劃是成功的前提。

    二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動就會變得特別好辦,而且多半會成功。

    三、組織任務(wù)小組,分配人員職責。權(quán)責相應(yīng),每個人都要非常明白自己的責任。注意,分配任務(wù)要以人為單位,而不能說某件事“你們幾個做”,這樣這件事情基本做不好。有幾個方向:指揮中心,外聯(lián)贊助組,現(xiàn)場工作組,宣傳媒體組,現(xiàn)場秩序、禮儀接待組、應(yīng)急人員。打印出權(quán)責清單,讓每個人看得明明白白。并且,每天碰頭一次,及時匯報進展,以便處理各種信息;

    四、贊助或其他經(jīng)費來源:尋找贊助商,與他們進行艱苦地談判,最后取得雙方能認可的協(xié)議,這是活動需要。有了經(jīng)費,一切好辦;注意:廣告不能太過分,談判一定掌握尺度,否則商業(yè)味道可能讓晚會failing!

    五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個RPG游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。

    六、進行宣傳。調(diào)足參與者的胃口,是廣告、海報或其他媒體的職責。

    七、現(xiàn)場必須有一個指揮中心,負責及時調(diào)度;

    八、進行過程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信,紙條或手勢。

    九、特別提醒,那些領(lǐng)掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

    十、認真把參與活動的高層人物送走,不要失去任何禮節(jié),記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀,他們才是真正的締造者。當然,也欣賞自己的成功吧。

    策劃書之二:《法制時代》走進科大理工

    例二:一次與電視臺做節(jié)目策劃書

    含:節(jié)目總策劃、贊助策劃、現(xiàn)場策劃。這是一份非常成功的策劃書,并且由于現(xiàn)場指揮得當,節(jié)目取得了較大成功。河北電視臺對這次節(jié)目給予了高度評價,現(xiàn)提供策劃書如下:

    贊 助 策 劃 書

    ——————網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)團隊

    策劃書

    -----策劃人 網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)策劃組

    《法制時代之走進河北科技大學(xué)理工院》

    ——————主辦單位:河北電視臺《法制時代》欄目組

    河北科技大學(xué)理工學(xué)院

    ——————贊助單位:中國移動通信河北有限責任公司

    活動策劃書目錄:

    1. 前言

    2. 市場分析

    3. 活動介紹

    4. 商家補償計劃

    5. 經(jīng)費預(yù)算

    一 前言

    為迎接河北科技大學(xué)理工學(xué)院法制宣傳周的來臨,我校將與河北電視臺《法制時代》欄目組隆重舉辦《法制時代之走進大學(xué)校園》節(jié)目。借此機會我校同學(xué)非常希望成功地與中國移動公司建立合作關(guān)系。以鞏固中國移動品牌在學(xué)生群體中的穩(wěn)定地位,并借此機會宣傳中國移動的品牌和提高我校的知名度,使雙方達到“雙贏”。中國移動通信河北有限責任公司,河北省電視臺,河北科技大學(xué)都是河北省極具影響力的單位,三強連手必將勢造最具影響力的一期欄目

    作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新生的大學(xué)生活已進入了正軌,一切都相對順利,學(xué)校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市場。因此,河北科技大學(xué)理工學(xué)院網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)策劃組又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?!于是精心策劃了《法制時代之走進河北科技大學(xué)理工學(xué)院》的普法活動。本次活動的策劃通過了分析討論,極具權(quán)威性。況且本次活動是將會成為最具特色的普法活動、擁有極高的品牌文化,也是本學(xué)年的重頭戲,因此得到校團委、省電視臺,省日報社等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。

    二.市場分析(投資高?;顒拥膬?yōu)勢)

    1.河北電視臺新聞綜合頻道《法制時代》是向全國范圍播放的節(jié)目,收視率在河北電視臺名列前茅,且具有廣泛的收視群體。作為《法制時代之走進校園》的普法活動的首發(fā),同時也是全國的首例,其廣泛的社會覆蓋面,以及深遠的意義,必將帶動石市乃至全國的普法宣傳活動。

    2.河北科技大學(xué)在省內(nèi)具有相當高的知名度,定會受到社會各界人士關(guān)注。

    3.大學(xué)生來源于社會,但又不同于一般社會公民,其一舉一動定會引起人民的注意

    4.學(xué)校消費地域集中,針對性強,更適合通信行業(yè)的鞏固與發(fā)展,讓“中國移動”及周邊產(chǎn)品深入學(xué)生群體當中。

    5 本次活動將通過電視節(jié)目面向全國播放,并至少超400人能進場參與(因場地所限人不可進太多),并會在石家莊各高校廣為宣傳。

    6 本次活動將有省內(nèi)知名媒體作大力宣傳,河北省新聞綜合頻道,省報社《燕趙都市報》《河北晚報》等,以及覆蓋河北科技大學(xué)校內(nèi)人手一份的校報,必將使三強聯(lián)合所帶來的社會影響深入人心。

    三.活動介紹

    1. 活動目的:

    大學(xué)生來源于社會,但又不同于一般社會公民,他們所面臨的問題比一般公民更多、更復(fù)雜,社會對他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴格。

    這期特殊節(jié)目旨在增強在校大學(xué)生的法律意識,提高在校大學(xué)生的自我保護意識。使大學(xué)生真正做到知法,守法,懂法,運用法律手段保護自己的合法權(quán)益不受侵害。也可以通過來自五湖四海的大學(xué)生將法制與法治的宣傳落到實處。

    通過這次節(jié)目可以有效的減少大學(xué)生不必要的犯罪,使法律觀念深入每一名大學(xué)生的心里 ,并通過此次節(jié)目加強大學(xué)生的法律意識,提高大學(xué)生的自我保護能力。

     2. 組織機構(gòu):

    主辦單位:河北電視臺《法制時代》欄目組

    河北科技大學(xué)理工學(xué)院

    贊助單位:中國移動通信河北有限責任公司

    3. 活動時間:2006年5月8日——5月13日

    4. 活動地點:大學(xué)生活動中心三層

    5. 現(xiàn)場布置:待定

    6. 活動內(nèi)容:

    前期活動

    8號 周一: 1開始展覽《處罰條例》

    2張貼展覽版,有海報。(法制宣傳周開始)

    3懸掛條幅 (①法制時代即將走進理工校園,②知法,懂法,守法)

    4廣播站(法制宣傳周開始,走進校園)

    5黑板報。

    9號 周二: 1宣傳案例。(包括較易發(fā)生侵犯學(xué)生權(quán)利的案件)

    2廣播(播發(fā)大學(xué)生維權(quán)的案例)

    10號 周三: 1張貼海報(關(guān)于未來兩天的具體活動)

    2更換展板,展出新的案例

    3廣播(播發(fā)大學(xué)生維權(quán)的案例)

    11號 周四: 1充氣設(shè)施到位,桌椅,遮陽棚 4個(包括條幅,活動用品,)

    2活動

    活動區(qū)A, 廣播區(qū)(講解展牌上的案例,活動流程,宣傳法制時代)

    活動區(qū)B,簽名區(qū)(贈送《制安條例冊》)

    活動區(qū)C,互動區(qū) (①手機發(fā)送短信回答問題,②開展4月話費單換禮品活動)

    12號 周五:同上

    后期活動

    13號 周六:法制時代走進校園

    活動區(qū)撤銷

    繼續(xù)展出展板和海報

    傳單繼續(xù)發(fā)

    四.商家補償計劃

    冠名權(quán): 本次活動可以冠名。(冠名費6萬)

    傳單宣傳: 傳單主要宣傳法律知識和宣傳《法制時代之走進科大校園》節(jié)目。傳單上可印有贊助商的標志

    小冊子宣傳: 主要宣傳法律知識和宣傳《法制時代之走進科大校園》節(jié)目。封面和內(nèi)頁可有贊助商的廣告。

    海報宣傳: 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標志物。海報由河北電視臺、河北科技大學(xué)理工學(xué)院、中國移動共同設(shè)計。

    展板宣傳: 展板上可帖海報和宣傳紙(宣傳紙右下腳可印有贊助商的標志)

    橫幅宣傳: 在學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。

    校園廣播宣傳: 主要宣傳法律法規(guī)、《法制時代》的到來和贊助商

    現(xiàn)場宣傳: 現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置

    媒體宣傳: 可有贊助商獨家贊助字樣的字幕,會場可出現(xiàn)條幅,海報等軟性廣告。

    (各種宣傳介質(zhì)均可印有中國移動的標志)

    五.經(jīng)費預(yù)算

    達成協(xié)議后由科大理工和河北電視臺提供經(jīng)費清單,交贊助商審核同意后,由贊助商本次活動所需提供經(jīng)費。

    補充贊助方案:贊助商可以提供其他宣傳方式,三方達成協(xié)議方可施行。

    本次活動陣容之強盛、對象之廣泛、節(jié)目之精彩,規(guī)模之龐大是全國首次法制節(jié)目走進大學(xué)校園,必將引起強烈的社會反響,從而為商家?guī)眍A(yù)想不到的宣傳效果和商機。網(wǎng)絡(luò)媒體對中國移動公司的鼎立相助與海報橫幅,廣告、版報等宣傳手段的全力打造將使中國移動各項業(yè)務(wù)深入人心,再次打造“中國移動”的品牌效應(yīng),使更多的人加入到移動中來。承載投資理念,再現(xiàn)移動風云,這是移動人的心聲,弘揚企業(yè)文化,營造學(xué)術(shù)氛圍,這是移動人共同的目標。

    本活動最終解釋權(quán)歸河北科技大學(xué)理工學(xué)院所有.

     

    河北科技大理工學(xué)院聯(lián)合精英團隊

    2006年5月

    《法制時代》走進河北科技大學(xué)理工學(xué)院工作說明(理工學(xué)院方面)

    一、 創(chuàng)新點

    a) 用大學(xué)生們自己拍攝的DV劇表達一種原汁原味的大學(xué)生制作感覺。DV劇完全由學(xué)生們自己寫劇本,布景,拍攝,剪輯,后期制作;

    b)情景劇構(gòu)思獨特到位。情景劇用投影儀制作的幻燈片做背景,用現(xiàn)代手法演繹經(jīng)典故事,并給法律思考留出充分余地,詼諧但不破壞經(jīng)典;

    c) 成功設(shè)計并使用現(xiàn)場信息指揮系統(tǒng)。將現(xiàn)場所有工作人員手機號碼輸入電腦,使用電腦連接GPRS手機,用GPRS手機上網(wǎng),最后做到通過電腦給各工作人員發(fā)短信。該系統(tǒng)高效、方便、可以做到最快速控制會場,尤其是會場中就坐的其實是事先安排好的工作人員,通過短信可以讓他們領(lǐng)掌、提問等等,最大程度地保持了現(xiàn)場順利運行;

    d) 本次活動使用的膠印彩噴大背景、展牌、海報等等,均由大學(xué)生用Photoshop等軟件自行設(shè)計制作;

    e) 正式首創(chuàng)了PowerPoint就能精確控制屏幕的先例。本次活動充分運用了PowerPoint的高級功能,在PowerPoint中插入圖片、文本、影片等等,并精確做到了無縫銜接,不用半點切換畫面;

    f) 首創(chuàng)由國旗護衛(wèi)隊維護現(xiàn)場秩序的先例。國旗護衛(wèi)隊形象氣質(zhì)頗好,作風優(yōu)良,戰(zhàn)斗力強,對于該類嚴肅主題活動由國旗護衛(wèi)隊成員護衛(wèi)非常適合,現(xiàn)場起到了相當良好效果;

    二、 主創(chuàng)人員

    a)節(jié)目指導(dǎo):米衣軍、張志會、范曉斌、王志梅(老師,以下均為學(xué)生)

    b)總指揮:賈海利、王佳惠、梁瑞英(信息、文法、機電團委書記)

    c) 主要負責人:王春博、柴俊堃、劉珂、孫曉東、張瑜(聯(lián)合精英團隊)

    d)主持人:田園

    e)其他人員:馬健、王磊、要海飛、李秀成、高雯濤、亢雪婷、李業(yè)旭、李曉磊、韓學(xué)、戶鈺、張爽、劉輝等,約有30人的骨干隊伍,另有青年志愿者和客串演員50人左右

    三、 現(xiàn)場流程

    《法制時代》走進科大理工現(xiàn)場安排

    活動時間:2006-5-20 3:00PM;

    活動地點:河北科技大學(xué)理工學(xué)院大學(xué)生活動中心

    活動主辦方:河北電視臺《法制時代》欄目組 河北科技大學(xué)理工學(xué)院

    現(xiàn)場程序:

    i. 播放理工學(xué)院和《法制時代》宣傳片;

    ii. 由主持人宣布活動開始,介紹到場專家、嘉賓等;理工學(xué)院黨委單石生書記致歡迎辭,河北電視臺《法制時代》欄目組李紅英主任致開幕詞;

    iii. 間隔性播放三期完整《法制時代》節(jié)目;

    iv. 在播放中由學(xué)生們發(fā)言提問,專家點評;

    v. 由此節(jié)目引出走進大學(xué)背景,引出本次活動主題;

    vi. 連續(xù)播放學(xué)生自己制作的DV劇短劇三個;

    vii. 由學(xué)生們發(fā)表意見看法,由專家評點;

    viii. 由學(xué)生自己表演情景??;

    ix. 由情景劇演員編導(dǎo)上臺,自己說說拍攝創(chuàng)意感想;

    x. 由學(xué)生發(fā)表自己的看法,專家點評;

    xi. 由法制時代欄目組以及眾位專家進行結(jié)束性點評;

    xii. 最后升華主題: 河北電視臺與理工學(xué)院強強聯(lián)合,向全社會發(fā)起倡議,關(guān)注大學(xué)生法制建設(shè);

    xiii. 現(xiàn)場采訪我院領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生;

    xiv. 活動結(jié)束;

    四、??????????? 活動策劃書

    策 劃 書

    ——《法制時代》之走進科大理工

    主辦方:河北電視臺《法制時代》欄目組

    河北科技大學(xué)理工學(xué)院

    《法制時代》與河北科技大學(xué)理工學(xué)院欄目合作策劃

    一 活動背景(附錄)

    由于種種原因,大學(xué)生的法制觀念的現(xiàn)狀不容樂觀:

    1大學(xué)生犯罪案件成上升趨勢:

    ⑴追求享樂的需要

    ⑵滿足報復(fù)的需要

    ⑶自我意識的混亂

    2大學(xué)生的合法權(quán)益易受到侵害。

    3大學(xué)生運用法律自我保護的意識淡薄。

    電視節(jié)目利用其廣泛的覆蓋率,真實而有效的將法制觀念,法律意識以生動鮮活的方式普及到那些急需要法律保護的人員頭上。它作為連接社會與法制的紐帶,起著尤為突出而又重要的作用。大學(xué)是普及知識的場所,是人員眾多的群體,與法制節(jié)目的結(jié)合,必將帶動法律的普及與宣傳。

    二 活動目的及意義

    法制教育不能只局限于對法律條文的解釋,要更多地關(guān)注學(xué)生應(yīng)用法律的意識和能力的培養(yǎng)。通過開展大學(xué)與《法制時代》的合作的活動,增加學(xué)生接觸法律知識的機會,形成濃厚的法制教育氛圍,促進大學(xué)生法律意識的形成。

    三 活動名稱 《法制時代之走進河北科技大學(xué)理工學(xué)院》

    四 活動開展 詳見附錄

    與會的人員安排:各系的同學(xué),輔導(dǎo)員,院領(lǐng)導(dǎo),法律方面專家(電視臺安排),主持人(同上)。

    五 物資預(yù)算

    桌椅,會場布置(包括室內(nèi)(活三)桌椅安排,投影,演示文稿制作,室外場景安排),物品調(diào)用(電視臺器材運輸) 等一切力所能及的事情均由我院承擔

    六 活動中的細節(jié)問題

    ⒈會場秩序(由院學(xué)生會,紀檢部負責)

    ⒉會場氣氛(學(xué)院安排文法系法律專業(yè)的老師及同學(xué))

    ⒊人員到場(可依據(jù)具體的情況而定,警務(wù)人員由院方負責邀請)

    ⒋物品道具(案例方面視頻可由電視臺提供,其它由學(xué)校負責)

    七 活動主要負責人

    河北電視臺《法制時代》欄目組

    河北科技大學(xué)理工學(xué)院

    八  附錄:

    十六大報告明確指出:“必須在堅持四項基本原則的前提下,繼續(xù)積極穩(wěn)妥地推進政治體制改革,擴大社會主義民主,健全社會主義法制,建設(shè)社會主義法制國家,鞏固和發(fā)展民主團結(jié)、生動活潑、安定和諧的政治局面”,并提出了發(fā)展社會主義民主政治,建設(shè)社會主義政治文明的重要目標。大學(xué)生是知識水平比較高的群體,肩負著社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任。從一定意義上說,大學(xué)生的法律意識、法制觀念的強弱,將直接影響著我國社會主義法治建設(shè)的進程。因此,培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識,增強法制觀念,應(yīng)該成為高校教育整體工作的重要組成部分。

    ————中國地質(zhì)大學(xué) 楊美華

    “十年樹木,百年樹人。”今天的大學(xué)生,是21世紀我國各個領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線的骨干和中堅,他們的發(fā)展在一定程度上決定著民族前途國家命運。積極培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識,增強大學(xué)生法制觀念,其意義是顯而易見的。

    大學(xué)里充滿了機遇與挑戰(zhàn),當然也充斥著壓力和叛逆,正值青年的大學(xué)生剛剛步入社會的大門,心理狀態(tài)還不甚完善,經(jīng)受著各方面的考驗與磨練。坦然的面對壓力與挫折,在道德與法律的底線上作出好的選擇,成了樹人的關(guān)鍵。

    然而,由于種種原因,大學(xué)生的法制觀念的現(xiàn)狀不容樂觀。

    1大學(xué)生犯罪案件成上升趨勢:

    從八十年代以來,大學(xué)生犯罪率呈上升的趨勢已經(jīng)引起社會廣泛關(guān)注。導(dǎo)致大學(xué)生違法犯罪的一個重要原因主要表現(xiàn)為以下幾個方面:

    ⑴追求享樂的需要 據(jù)有關(guān)調(diào)查,盜竊犯罪約占大學(xué)生犯罪總數(shù)的50%左右,居大學(xué)生犯罪的首位。這種犯罪行為的發(fā)生大多與這些大學(xué)生追求享樂的心理需要有關(guān)。 這類大學(xué)生的家庭條件往往并不困難,但他們追求高消費,享樂成了優(yōu)勢需要。一旦經(jīng)濟“吃緊”,向家里伸手難以滿足時,便產(chǎn)生盜竊的動機。調(diào)查顯示,女生只占犯罪大學(xué)生的極少數(shù)。其中,從事賣淫和盜竊的則占到了70%,主要原因就是為了滿足享樂。

    ⑵滿足報復(fù)的需要 在大學(xué)生的犯罪類型中,打架斗毆、殺人傷害、強奸等這類人身傷害的犯罪是僅次于盜竊犯罪的第二大類案件。這類案件中約有30%是由于大學(xué)生極強的報復(fù)心理所引起。有的大學(xué)生戀愛不成,因愛生恨報復(fù)對方。有的僅僅因為一句玩笑話或一點小事,認為被對方侮辱便殺害或打傷對方。

    ⑶自我意識的混亂 自我意識是指個體對自身的意識。自我意識表現(xiàn)為自我概念、自我評價和自我理想的辯證統(tǒng)一。所謂自我意識的混亂是指個體無法形成正確的自我概念和適宜的自我態(tài)度,以致不能達到自我同一性的確立而獲得安定、平衡的心理狀態(tài)。青年期被稱為“第二次誕生”的時期,是自我意識迅速發(fā)展和確立的階段。青年期又一重大發(fā)展課題就是學(xué)習(xí)如何認識自我和理解自我,這一發(fā)展課題的完成與否直接關(guān)系到健全人格能否建立。

    2大學(xué)生的合法權(quán)益易受到侵害:

    在高等教育快速發(fā)展、大學(xué)生的權(quán)利意識日益增強的今天,大學(xué)生權(quán)益的侵害具體主要表現(xiàn)在:1、虛假的宣傳廣告對大學(xué)生權(quán)益的侵害2、教育管理行為對大學(xué)生權(quán)益的侵害

    3大學(xué)生運用法律自我保護的意識淡薄:

    首先是屢屢發(fā)生在大學(xué)校園里的偷盜事件,通過對大學(xué)生中一些常見案件分析上看,大學(xué)生雖然文化知識較高,但因社會經(jīng)驗不足,缺乏安全防范意識,從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。其次是詐騙案件的發(fā)生,作案人一方面利用個別大學(xué)生容易動惻隱、憐憫之心,利用學(xué)生們的同情心騙取財物。地點:理工學(xué)院大學(xué)生活動中心三樓

    主要概況:活動大體分為五部分,具體如下:

    1開場。

    2由電視臺提供系列片。

    3 DV劇。

    4情景劇。

    5結(jié)束。

    主持人與法律專家在臺上對具體的校園案例進行分析。主持人與同學(xué)展開面對面討論,法律專家指點。

    程序:

    四、怎么策劃一個網(wǎng)絡(luò)設(shè)計大賽

    [大學(xué)網(wǎng)頁設(shè)計大賽策劃書]

    作為當代大學(xué)生,積極的睜開眼睛看世界,了解外面的情況是很必要的,

    大學(xué)網(wǎng)頁設(shè)計大賽策劃書

    。而我們每個人幾乎都有自己的電腦,電腦知識知道的也都很多。但是很多同學(xué)可能整天泡在網(wǎng)上無所事事。

    為了將同學(xué)們的業(yè)余生活調(diào)整的更為豐富一些,也給同學(xué)們一些驚喜,我們決定在學(xué)校內(nèi)舉行一次網(wǎng)頁設(shè)計大賽,將同學(xué)們充分的調(diào)動起來,使自己的校園生活更為豐富。

    大賽的具體策劃書:

    網(wǎng)頁設(shè)計大賽策劃書

    時間:200*.4-----5

    地點:xx語學(xué)院。

    參與工作人員:計算機系學(xué)生會,學(xué)習(xí)部全體成員。

    參賽者范圍:計算機系全體學(xué)生。

    活動策劃

    一.比賽指導(dǎo)思想

    1.本次活動主題“網(wǎng)頁設(shè)計制作”主要以當代大學(xué)生為主。

    2.作品內(nèi)容健康向上,符合本次比賽作品征集要求富有活力。

    3.創(chuàng)建一流校風、學(xué)風,豐富學(xué)生的校園生活,發(fā)揮當代大學(xué)生的創(chuàng)造力,提高廣大學(xué)生的電腦技術(shù)水平。

    4.內(nèi)容健康,能體現(xiàn)當代大學(xué)生求實進取、博學(xué)創(chuàng)新、積極向上的精神。

    5.堅持大賽的公正、公平、公開的原則。

    6.本次大賽旨在通過網(wǎng)絡(luò)凝聚最廣大的青年學(xué)生群體,挖掘校園網(wǎng)絡(luò)人才。

    二、參賽作品要求

    1、充分體現(xiàn)本次活動的主題當代大學(xué)生為主。

    2、作品內(nèi)容健康向上,符合本次比賽作品征集要求

    3、制作網(wǎng)頁不限制;通過合理運用網(wǎng)頁設(shè)計的各種技術(shù),體現(xiàn)良好的藝術(shù)性和實用性;

    4、頁面深度必須在3層左右,網(wǎng)頁的總頁面數(shù)不少于10頁,全部文件的總?cè)萘坎怀^20m;

    5、要求能在winXX或winxp操作系統(tǒng)上運行。顯示分辨率以800×600或1024×768,網(wǎng)頁采用internet explorer5.0以上瀏覽。

    6、使用簡體中文字庫系統(tǒng)。

    7、網(wǎng)頁規(guī)模:網(wǎng)頁的深度至少包括二級頁面,以3~5個頁面為適宜。

    8、作品中所有文件均要以小寫字母或阿拉伯數(shù)字命名,包括文件名及其后綴名。

    9、作品制作規(guī)范符合要求;作品首頁請一律采用 index 文件名

    三、活動內(nèi)容:

    1、 立項等準備工作-----------計算機系學(xué)生會,學(xué)習(xí)部。

    2、 宣傳:-------------------計算機系學(xué)生會, 宣傳部。

    比賽前:

    條幅:生活區(qū)------------------------------內(nèi)容宣傳組,懸掛宣傳組

    海報:各個食堂,生活區(qū)。-----------------------宣傳

    比賽后:

    投稿時的作品展示(在免費空間存放獲獎作品,使用超鏈接鏈接)。技術(shù)組

    四、大賽流程

    1、成立網(wǎng)頁設(shè)計大賽籌備組,進入活動籌備階段,工作包括活動策劃方案確立,宣傳渠道建立。

    2、在校園內(nèi)大力宣傳,包括張貼海報、通知、橫幅,通過各系學(xué)生會在各院(系)里大力宣傳,并組織本院(系)學(xué)生報名。

    3、收集報名資料,并為本次網(wǎng)頁設(shè)計大賽制作專題網(wǎng)頁,同時,繼續(xù)宣傳本次網(wǎng)頁設(shè)計大賽。

    4、在專題網(wǎng)頁上發(fā)表一些網(wǎng)頁制作教程。

    5、確定網(wǎng)頁設(shè)計大賽的資金到位。

    6、收集參賽作品。

    7、將作品上傳至此次大賽專題網(wǎng)頁。

    8、在本次網(wǎng)頁設(shè)計比賽上安放投票系統(tǒng)。

    9、將評分表及評選細則發(fā)往各評委。

    10、收集評委評分表。

    11、統(tǒng)計各參賽作品分數(shù)。

    12、公布獲獎?wù)撸㈩C獎。

    責任條款:

    1. 參賽者所交作品權(quán)責自負,組委會若發(fā)現(xiàn)參賽作品屬非參賽者個人完成,有權(quán)取消其比賽資格。

    2. 參賽選手比賽期間所涉費用自理。

    這一次網(wǎng)頁設(shè)計大賽很有意義,真的希望懂得網(wǎng)頁設(shè)計的同學(xué)能夠積極的參加,而我們的獎品也是很豐富的,希望大家本著提高自己的想法,積極參與。

    我們畢業(yè)后有很大的壓力,因為現(xiàn)在正處在金融危機中,所以我們現(xiàn)在就應(yīng)該多參加比賽,為以后的工作做準備,

    策劃

    希望大家積極參與網(wǎng)頁設(shè)計大賽。

    現(xiàn)在國家的大學(xué)越來越大,招收的學(xué)生也越來越多,學(xué)校也越來越多,相應(yīng)的學(xué)?;顒右簿驮龆??;顒拥脑龆嘁簿皖A(yù)示著活動策劃書也越來越多,但是策劃書一般都有學(xué)生來書寫,所以如何寫活動策劃書也就成了一個問題。

    其實活動策劃書并不是很難寫,只要掌握了些策劃書的方法,寫策劃書那真是手到擒來,只是方法的問題。

    那么方法到底難寫不,一點也不,只要你看完下面的方法,寫活動策劃書那就是輕而易舉的事情了:

    一、策劃書名稱

    盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

    二、 活動背景 :

    這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

    三、 活動目的、意義和目標:

    活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?;顒幽繕艘唧w化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。

    四、資源需要:

    列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

    五、活動開展:

    作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

    這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

    六、經(jīng)費預(yù)算:

    活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

    七、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):

    內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

    八、活動負責人及主要參與者:

    注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人)。

    注意:

    1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計,力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;

    2、 可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設(shè)計的徽標做頁眉,圖文并茂等;

    3、 如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;

    4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;

    5、 一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

    上面就是怎么寫活動策劃書的,如果你按照上面的格式和方法來寫,那么你的策劃書寫的一定是十拿九穩(wěn)的事情,這你要放心,只是你態(tài)度問題。

    大學(xué)活動策劃書,只要有機會就可以多寫幾份,畢竟這是一次很鍛煉人的機會,在你工作后你會有很多的策劃書要寫,現(xiàn)在寫好了,將來害怕寫策劃書嗎。

    所以說讓自己忙碌一些,多學(xué)點東西,對任何人是沒有任何壞處的。

    以上就是關(guān)于徽標設(shè)計評分標準相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。


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