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    b3探究型活動設計(b3探究型活動設計小學語文)

    發(fā)布時間:2023-04-27 15:06:40     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 714        

    大家好!今天讓小編來大家介紹下關(guān)于b3探究型活動設計的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè),服務客戶遍布全國,留學、移民相關(guān)業(yè)務請撥打175-8598-2043,或微信:1454722008SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    本文目錄:SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    b3探究型活動設計(b3探究型活動設計小學語文)

    一、探究型學習的設計關(guān)鍵在哪些環(huán)節(jié)?SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    探究型教學,就是以探究為主的教學。具體說它是指教學過程是在教師的啟發(fā)誘導下,以學生獨立自主學習和合作討論為前提,以現(xiàn)行教材為基本探究內(nèi)容,以學生周圍世界和生活實際為參照對象,為學生提供充分自由表達、質(zhì)疑、探究、討論問題的機會,讓學生通過個人、小組、集體等多種解難釋疑嘗試活動,將自己所學知識應用于解決實際問題的一種教學形式。探究式課堂教學特別重視開發(fā)學生的智力,發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)自學能力,力圖通過自我探究引導學生學會學習和掌握科學方法,為終身學習和工作奠定基礎。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    我認為,探究型學習最為關(guān)鍵的是進行問題設計,因為探究型學習是圍繞著問題解決的求知過程,因此能否設計出好的問題系列是探究的關(guān)鍵。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    在教學過程中設計探究型學習非常有必要,學生不僅可以了解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程,而且可以在探索的艱辛和快樂中體會學習的快樂。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    在探究型學習設計過程中最關(guān)鍵的是提出探究問題。確定問題是探究過程的第一步,根據(jù)問題的屬性進而可以確定采用哪一種程度的探究活動,有沒有必要開展深入的研究,是進行完全的探究還是不完全的探究,還是以調(diào)查及資料的收集、整理和評價為主。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    其實,探究型學習最難的部分也是進行問題設計,在進行問題設計時,關(guān)鍵的是將問題界定清楚,還需要確定問題所處的情境,也就是描述清楚問題空間。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    總之,作為探究式課堂教學的教師,其任務是調(diào)動學生的積極性,促使他們自己去獲取知識、發(fā)展能力,做到自己能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題;與此同時,教師還要為學生的學習設置探究的情境,建立探究的氛圍,促進探究的開展,把握探究的深度,評價探究的成敗。學生作為探究式課堂教學的主人,自然是根據(jù)教師提供的條件,明確探究的目標,思考探究的問題,掌握探究的方法,敞開探究的思路,交流探究的內(nèi)容,總結(jié)探究的結(jié)果。 SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    二、設計探究型學習最為關(guān)鍵的是設計哪個環(huán)節(jié)?SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    任務與過程是探究型教學方式設計的關(guān)鍵要素,在探究型教學方式中,應該給學生一個完整任務的思想,不能拘泥于課堂上的40分鐘,而是在一個單元的概念下設計學習活動,將割裂的學習課時逐步融合為一個整體的學習過程單元,強調(diào)進行單元學習任務的整體設計和時間的整體安排。在學習活動設計過程中,根據(jù)課程的要求和學生的需求確立學習的主題,把探究型教學方式方法和其他教學方法、各種類型教育技術(shù)和媒體組織在一個教學過程中。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    我認為最難的設計環(huán)節(jié)是教學情境設計:創(chuàng)設有價值的教學情境是探究型教學方式的重要追求,但是在實際教學中,有的教師只把情境創(chuàng)設當作點綴,還有一些教師則因為創(chuàng)設情境迷失了教學方向,創(chuàng)設出的情境形式化、缺乏真情。有價值的教學情境應該體現(xiàn)于:基于生活;注重形象性;體現(xiàn)學科特點;內(nèi)涵問題;融入情感。 SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    三、實驗探究活動設計意圖來源是什么SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    實驗探究活動設計意圖來源是教育學中的構(gòu)建主義理論。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    根據(jù)資料顯示實驗探究活動設計意圖來源是教育學中的構(gòu)建主義理論,構(gòu)建主義理論認為,學生的學習是基于他們之前的知識和經(jīng)驗的構(gòu)建過程。因此,在實驗探究型活動中,學生能夠基于自己的知識和經(jīng)驗來探究和解決問題,從而理解科學知識。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    實驗研究也稱為實驗性研究,是收集直接數(shù)據(jù)的一種方法。 SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    四、中班幼兒探究活動方案SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    幼兒在進行探究活動的時候,不僅能夠獲得豐富的感性 經(jīng)驗 ,還能夠發(fā)展他們的 邏輯思維 和形象思維,為其以后的學習生活奠定良好的基礎。以下是我精心收集整理的中班幼兒探究活動方案,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    中班幼兒探究活動方案1 SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    【活動目標】SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    1、初步了解動物在奔跑、跳躍、 游泳 等方面的高超本領(lǐng)。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    2、產(chǎn)生探究動物本領(lǐng)的興趣,樂于與同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    【活動準備】SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    1、收集關(guān)于動物本領(lǐng)的圖片、圖書等資料。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    2、體育活動場景圖1張,不干膠粘紙一張。(幼兒資源活動包)SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    3、《動物的超級本領(lǐng)》教學掛圖。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    【活動過程】SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    1、請幼兒自己觀察掛圖,說一說這些動物在干什么并自由模仿。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    2、引導幼兒交流“動物運動之最”。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    鼓勵幼兒介紹自己收集的資料,并互相講一講這些動物中誰最有耐力?誰跳的?誰是大力士?誰是最有名的“雜技演員”?SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    3、玩游戲“動物本領(lǐng)大比拼”。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    (1)和幼兒一起商討動物運動會的項目,并確定適合不同動物參加的運動項目。如: 長跑 、跳躍、游泳、舉重、雜技等項目。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    (2)結(jié)合幼兒資源包中有關(guān)“動物的超級本領(lǐng)”的操作卡,引導幼兒按“比賽項目”對各種動物進行粘貼分類。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    4、教師和幼兒一起交流,初步了解人們運動和動物運動的關(guān)系。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    (1)請幼兒想想 說說 ,自己了解人類的哪些運動項目是從動物那兒學來的。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    (2)教師小結(jié):人們從動物的運動中得到啟發(fā),創(chuàng)造了很多運動項目,如:游泳、 拳擊 、賽跑、 跳遠 等。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    活動延伸:SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    鼓勵幼兒繼續(xù)搜集有關(guān)動物本領(lǐng)方面的圖片或圖書并與同伴交流、分享。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    中班幼兒探究活動方案2 SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    活動目標:SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    1、知道空氣到處都有,無處不在,并能說出空氣的基本特征。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    2、知道空氣的重要性,生活中許多物品都離不開空氣,初步知道保護環(huán)境的環(huán)保意識。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    3、幼兒對探索空氣的過程感興趣,有好奇心和求知欲。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    4、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    5、使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    活動重難點:SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    活動重點:知道空氣的基本特征及重要性SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    活動難點:對空氣的主動探索具有好奇心和求知欲SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    活動準備:SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    白色塑料袋20個、氣球20個、空瓶子20個、盛水的透明盆子4個(放上水)、給自行車打氣的圖片一張。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    活動過程:SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    一、讓幼兒知道空氣到處都有,無處不在。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    出示白色塑料袋,引入主題。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    1、小朋友請看,老師手里拿的是什么?(塑料袋)請看現(xiàn)在塑料袋是什么樣的?(老師捏在手里,扁扁的,小小的)老師用力一張一收,抓緊袋口,裝滿空氣。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    提問:小朋友請看,先塑料袋怎么樣了?(鼓鼓的)對,為什么會鼓鼓的呢?里面裝了什么?(空氣)對,是空氣娃娃在里面。(老師快快一放)現(xiàn)在塑料袋又怎么樣了?(扁了)空氣娃娃跑哪里去了?(不知道)那我找一找。老師隨意走到一位小朋友面前,再次裝滿空氣,問:空氣娃娃在哪里呢?(在___的面前)SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    “空氣娃娃在___的頭上嗎?”老師試驗,讓幼兒說出來。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    2、好了,空氣娃娃真調(diào)皮,到處藏的都是?,F(xiàn)在我們小朋友也來找一找空氣娃娃藏在哪里?(請小朋友把放在椅子后面的塑料袋拿出來自由找一找。提醒幼兒到每個角落去找。(如桌子上面、下面,椅子背后,空調(diào)邊上等)都找到以后,相互說說各自都在哪里找到了空氣娃娃。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    老師小結(jié):我們小朋友在教室的每個角落里都找到了空氣,可見空氣到處都有。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    3、(出示空瓶子)小朋友,這是什么?(瓶子)對,是空瓶子,那瓶子里有空氣嗎?(看不見)摸一摸,聞一聞,倒一倒,都不行。那怎么才能知道瓶子里有沒有空氣?如果把瓶子放進水里裝水,如果有空氣的話,會怎么樣呢?(幼兒討論)(就會冒泡泡)請小朋友們試驗(提前放好裝滿水的盆子,放到孩子中間)SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    幼兒玩一次,如果看不到泡泡,就再玩一次。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    教師提問:有泡泡嗎?為什么會冒泡泡?SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    因為瓶子里有空氣娃娃,水進去以后,把空氣娃娃擠了出來,所以才會有泡泡。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    小結(jié):空氣娃娃是看不見,摸不著,抓不到也聞不到的。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    二、知道空氣的重要性。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    1、(出示給自行車打氣的圖片)SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    小朋友請看,這幅圖上的哥哥在干什么?(在打氣)SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    自行車的輪胎怎么了?(沒氣了)如果自行車沒氣了,還能騎得動嗎?(不能)SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    對了。所以,當自行車快沒氣的時候,就要給自行車打氣。我們來學學打氣。那么小朋友們還看到什么東西需要打氣?(電動自行車、摩托車、汽車等)老師小結(jié):可見生活中許多東西都離不開空氣。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    2、對了,小朋友說的都很好,那我們?nèi)祟愋枰諝鈫?請小朋友自由回答。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    游戲:請小朋友閉上自己的嘴巴,并捏住鼻子,會有什么感覺呢?為什么?SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    憋得喘不過氣來,因為我們的身體也需要空氣,凡是有生命的東西都離不開空氣??諝庵匾恢匾?(重要)所以,我們大家要保護好環(huán)境,凈化空氣。環(huán)境好了,小朋友也能呼吸到新鮮、清新、干凈的空氣,才能健康長大。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    3、(出示氣球)SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    今天,老師想和小朋友一起玩氣球的游戲。小朋友們想玩嗎?(想)氣球怎樣才能鼓起來?(吹)我們要吹什么進去?(空氣娃娃)對了,那我們每個小朋友每人拿一個氣球,把它吹起來,看誰吹得大。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    小朋友吹氣球。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    吹好以后,老師帶著孩子到戶外去玩。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    活動 反思 :SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    我所設計的本次活動,孩子們的參與度非常高,目標完成的很不錯,很符合中班孩子學習與發(fā)展的需要,整節(jié)活動使幼兒始終處于游戲活動之中,既知道了空氣的基本特征及重要性又充分享受了游戲的快樂?;顒又兴杏變簠⑴c都很積極,僅有兩三個年齡較小的幼兒,注意力不太集中,需老師的個別提醒,他們的注意點更多的放于周圍小朋友的反應,這大概與他們的認知水平及自控能力有關(guān),所以出現(xiàn)游離于活動之外的傾向。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    中班幼兒探究活動方案3 SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    活動目標:SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    1.觀察食物加工的過程,知道雞蛋是有營養(yǎng)的,吃雞蛋對身體有幫助。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    2.樂意與同伴分享交流自己的經(jīng)驗。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    3.培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    5.學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    活動準備:SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    生雞蛋,電暖鍋、棉花糖、巧克力、雞蛋餅干等食品。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    活動過程:SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    1、出示雞蛋SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    讓幼兒預測雞蛋剝?nèi)ひ院笫鞘裁礃幼拥?SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    打開雞蛋,看看雞蛋里面到底是什么樣子的?SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    2、共同討論SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    什么時候雞蛋才會變成我們平時吃的樣子?SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    3、師生一起煮雞蛋,分享煮熟的雞蛋,自己動手剝雞蛋,選擇自己愛吃的調(diào)料。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    4、出示幾種食品,請幼兒幫助辨別哪種食品中有雞蛋的成分。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    5、表現(xiàn)表達,生活中的各種蛋制品。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    6、延伸活動SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    中班幼兒探究活動方案4 SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    活動目標:SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    1、對探究葉脈感興趣。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    2、培養(yǎng)觀察能力。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    3、嘗試對葉子進行分類、計數(shù)。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    4、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    5、培養(yǎng)探索自然的興趣。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    活動準備:SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    1、放大鏡若干、每人一個橡皮泥、葉子標本若干。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    2、葉脈標志6個;書本標志6個(上面畫有不同的葉脈標志)。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    3、事先檢查幼兒園西側(cè)花園及附近小花園的安全性。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    活動過程:SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    一、問題引入:小朋友,你認為葉脈象什么呢?所有葉子的葉脈長得一樣嗎?SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    小朋友認真地觀察,記錄所發(fā)現(xiàn)的葉脈。提醒幼兒注意保護葉子。并用橡皮泥拓印下來。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    二、自由探索:葉脈真有趣。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    教師引導幼兒看一看、摸一摸葉脈;比較葉脈的粗細和紋路圖案。并啟發(fā)幼兒可以用托印的方式真實地記錄下來并進行分類,也可用放大鏡觀察。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    三、集中交流:不同的葉脈。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    1、引導幼兒觀察自己所拓印的葉脈,說一說它們的花紋分別像什么?可以分成幾種?SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    2、個別幼兒展示自己的記錄結(jié)果,師利用葉脈標志介紹該類葉脈的名稱。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    四、游戲:小樹葉找朋友。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    幼兒自選一片葉子標本,觀察它的葉脈類型,進行分類游戲。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    師:今天,風阿姨要跟葉子標本做游戲,風起時,小樹葉就隨風飄舞,風停時,小樹葉就趕緊躲到它的書本里。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    在游戲過程中,引導幼兒模仿落葉飄的動作,并擴充對葉脈種類的認識。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    五、自然結(jié)束:幼兒隨著風阿姨飄到活動室做新的游戲。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    中班幼兒探究活動方案5 SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    活動目標SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    1、喜歡船,感知船的特點。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    2、體驗歌唱與表演的樂趣。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    3、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    4、在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    5、在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    活動準備SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    收集各種船的圖片、玩具、模型、圖書等,在班級布置展示區(qū);歌曲《小白船》SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    活動過程SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    一、創(chuàng)設情境SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    1、組織幼兒參觀“船的展示區(qū)”,引發(fā)活動興趣。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    2、鼓勵幼兒自由觀察,看一看發(fā)現(xiàn)了什么?并積極與同伴交流自己的看法SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    二、問題討論SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    1、引導幼兒說一說:你最喜歡哪一種船?為什么?SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    2、啟發(fā)幼兒談一談自己發(fā)現(xiàn)了船的哪些秘密?SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    3、鼓勵幼兒提出有關(guān)船的疑問,如:為什么船頭是尖尖的?SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    三、小結(jié)提煉SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    引導幼兒了解船的相關(guān)知識,幫助幼兒提升船的經(jīng)驗。如:船可以分成船頭、船身、船尾三部分,船身里有船艙和甲板等。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    四、歌唱表演SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    1、播放《小白船》的音樂,引導幼兒聆聽、欣賞。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

    2、鼓勵幼兒扮成鴕手,駕著“小白船”隨著音樂邊唱邊表演。SYT創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設計、營銷策劃公司

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