紅色景觀設(shè)計(jì)主題班會(huì)（紅色景觀設(shè)計(jì)主題班會(huì)ppt）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于紅色景觀設(shè)計(jì)主題班會(huì)的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、六年級(jí)主題班會(huì)方案策劃【6篇】

• 2、給10個(gè)主題班會(huì)，高一的，謝謝！不勝感激！

• 3、主題活動(dòng)策劃

• 4、小學(xué)六年級(jí)主題班會(huì)教案_班主任必備班會(huì)教案合集

一、六年級(jí)主題班會(huì)方案策劃【6篇】

班主任老師要了解主題班會(huì)的基本常識(shí)，加強(qiáng)對(duì)主題班會(huì)的個(gè)案研究，不斷探索新的主題班會(huì)的主題內(nèi)容和模式，以主題班會(huì)為切入點(diǎn)，提高班主任德育工作的實(shí)效性。 以下是我精心收集整理的六年級(jí)主題班會(huì)方案，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

六年級(jí)主題班會(huì)方案1

活動(dòng)背景：價(jià)值觀，是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會(huì)精神 文化 系統(tǒng)中深層的、相對(duì)穩(wěn)定而起主導(dǎo)作用的部分;在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期，幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價(jià)值觀，具有十分重要的歷史意義。

活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀(國(guó)家層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧;社會(huì)層面：自由、平等、公正、法治;個(gè)人層面：愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善)。

2、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

活動(dòng)形式：班會(huì)、講述、討論。

班會(huì)過程：

一、引入：

這世上是不是每個(gè)人都一樣呢?當(dāng)然不是，那有哪些類型的人呢?(有好人，有壞人;有說話算話的人，有說話不算話的人;有愛國(guó)家的人，有背叛國(guó)家的人;有認(rèn)真工作的人，有對(duì)工作不認(rèn)真的人;有對(duì)別人友好的人，有對(duì)充滿敵意的人。)

那你想做什么樣的人呢?(指名)

板書：我們要做什么樣的人

二、愛國(guó)

我們對(duì)待國(guó)家應(yīng)該怎樣?(指名)板書：愛國(guó)愛自己的國(guó)家是必須的，我們總不可能不愛生我養(yǎng)我的國(guó)家而去愛別的國(guó)家吧?那我們應(yīng)該怎樣愛國(guó)呢?大家討論一下，問一下你的同桌。(指名匯報(bào))

1、我們目前能做的是什么?心中有國(guó)家---中國(guó)的好。哪個(gè)能說好在哪里?(扶貧建設(shè)、免費(fèi)讀書、住校吃牛奶雞蛋?)

2、長(zhǎng)大了可以怎么愛國(guó)呢?(如果有像日本美國(guó)這樣的國(guó)家來欺負(fù)我們國(guó)家，我們應(yīng)該怎么做?國(guó)家發(fā)生了大災(zāi)難：比如地震、洪水?)

三、敬業(yè)

知道什么是敬業(yè)嗎?

目前我們還沒有工作，我們應(yīng)該做什么?(學(xué)習(xí))

那在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該怎么做呢?讀好書遵守紀(jì)律做個(gè)好學(xué)生那這些你覺得怎么才能做得好呢?上課、自習(xí)、在家、作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、衛(wèi)生評(píng)比…

四、誠(chéng)信

你知道什么是誠(chéng)信嗎?是“真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金?！?/p>

那我們應(yīng)怎么做呢?如果我叫你答應(yīng)給某個(gè)人帶一瓶牛奶，你路上口干了，怎么辦?

你說了今天要還我的錢，又還不了了，應(yīng)該怎么辦?

五、友善

什么是友善呢?比如，遇到一個(gè)客人狠他一眼，比如遇到一個(gè)陌生人瞪他一眼，比如對(duì)同學(xué)老是打罵，比如對(duì)家人不關(guān)心，比如對(duì)老師不尊重??當(dāng)然，對(duì)于敵人、仇人、壞人可以友善嗎?可是你知道什么是敵人、仇人、壞人嗎?朋友之間親近和睦 總結(jié) ：那我們究竟要做什么樣的人?大家說!

師總結(jié)：我們要做這樣的人：愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善!這是社會(huì)主義核心價(jià)值的個(gè)人層面;社會(huì)主義核心價(jià)值還有：富強(qiáng)、民主、文明、和諧!這是國(guó)家層面;社會(huì)主義核心價(jià)值還有：自由、平等、公正、法治!這是社會(huì)層面。

請(qǐng)大家背一下：愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善!

富強(qiáng)、民主、文明、和諧

自由、平等、公正、法治

六年級(jí)主題班會(huì)方案2

利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日和迎接六一 兒童 節(jié)到了，為迎接新中國(guó)成立__周年的到了營(yíng)造良好氛圍。

主題：我們的節(jié)日

活動(dòng)時(shí)間：5月25日-6月1日

活動(dòng)形式：

1、利用主題班會(huì)，向?qū)W生介紹端午和六一的來歷和挖掘節(jié)日深厚文化內(nèi)涵。

2、 端午節(jié) 主題實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生感受傳統(tǒng)，了解民俗，喜愛“我們的節(jié)日”。

3、利用 國(guó)旗下講話 愛國(guó) 教育 教育。

4、通過開展 衛(wèi)生 健康知識(shí) 、整治校園和班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、出?？?、講 故事 、班隊(duì)活動(dòng)、新少先隊(duì)入隊(duì)和表彰優(yōu)秀學(xué)生，增強(qiáng)端午和六一節(jié)日氛圍，在弘揚(yáng)傳統(tǒng)中倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

活動(dòng)安排：

1、5月25日(周一)：升旗儀式進(jìn)行“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)啟動(dòng)儀式。(負(fù)責(zé)人：__)

2、5月25日----6月1日：3-6年級(jí)“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)由__信息課進(jìn)行。1-2年級(jí)班主任組織學(xué)生在教室或布置學(xué)生在家完成。

3、5月26日(周二)下午：英語(yǔ)開放日活動(dòng)。(英語(yǔ)組)

4、5月27日(周三)上午：幼兒園匯報(bào)演出。(__)

5、5月27日(周三)下午：“大手拉小手用電安全進(jìn)校園活動(dòng)”。(四年級(jí)組2：00 報(bào)告 廳)

6、5月28日-30日：包粽子、掛白艾、制香囊、看龍船賽與家人過端午節(jié)。

6、5月31日(周日)“我們的節(jié)日.六一”講故事。(一年級(jí)組3：00報(bào)告廳)

7、6月1日(周一)(上午)新少先隊(duì)入隊(duì)、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員儀式。(__)

要求：

1、充分利用“我們的節(jié)日”向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)愛校、愛 傳統(tǒng)文化 、熱愛生活教育。例：從科學(xué)角度介紹懸白艾、掛菖蒲、抹雄黃酒的端午傳統(tǒng)，增強(qiáng)日常保健知識(shí)。

2、班主任在六一前夕把班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行一次徹底清掃。

3、利用假期與父母一起讀誦《弟子規(guī)》，增強(qiáng)感恩意識(shí)。與家人一同包粽子體會(huì)親情。

4、利用班會(huì)或晚自習(xí)介紹屈原。

5、撰寫小 文章 或 日記 ，深化活動(dòng)。

6、做好資料的收集和整理。有的文字和圖片作品傳送到辦公室。

六年級(jí)主題班會(huì)方案3

教育目的：

告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

主持人：

主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。

感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。

感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。

感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有

活動(dòng)過程：

一、主持人宣布活動(dòng)開始

二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽趙鵬同學(xué)的心聲，感受她心中的恩詩(shī)朗 誦《擁有一顆感恩的心》

三、聽了朗誦后，互動(dòng)活動(dòng)：說出最讓你感動(dòng)的事(請(qǐng)幾位學(xué)生講述)

四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報(bào) 孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?

六，每組兩名學(xué)員講述自己在生活中具體是怎么做的，是怎么感恩的。

七，小型 辯論 賽

正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。

反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上

五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的 愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。

六、歌曲表演《感恩的心》一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人生的必 修課。

七、班主任總結(jié)講話

在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過程中，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，他們都 在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象， 辯論會(huì) 非常 精彩，手語(yǔ)小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事，看他們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩的 心情，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對(duì)他們的父母、老師、朋 友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心，他們是想通過這次活動(dòng)，將自己對(duì)于 感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。或許我們平時(shí)都不會(huì)直 接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激， 所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己 的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這說明感恩教育活 動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。

八、讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。 我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝這一切。

感恩的心，感謝有你

伴我一生，讓我又勇氣作我自己

感恩的心，感謝命運(yùn)

六年級(jí)主題班會(huì)方案4

主題班會(huì)目的：

通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通 安全教育 ，通過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。

2、確定男女主持各一人。

3、準(zhǔn)備好15道測(cè)試交通規(guī)則的題目。

4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。

5、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》。

5、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

活動(dòng)過程：

(一)師主持，以逼真的畫面，真實(shí)地講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山。。

1、導(dǎo)入：

交通安全，一個(gè)永恒的話題;交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?

2、請(qǐng)看材料(顯示課件)

進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念?

——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人的軍團(tuán);一天從天上掉下來一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì)，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。

——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國(guó)家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣2002年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。

3、請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(顯示課件)

4、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故，

(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

5、談起交通事故，大家無不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請(qǐng)同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。

(學(xué)生可以各抒已見。)

6、同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?

(學(xué)生思考并表述)

7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因?！Ｍ總€(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人——蔡巧偉(男)和楊婷婷(女)

六年級(jí)主題班會(huì)方案5

活動(dòng)目的：

讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情，使學(xué)生明白自己無時(shí)無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。

活動(dòng)過程：

一、引入

班長(zhǎng)主持人：親愛的同學(xué)，大家好!我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)。鮮花感恩陽(yáng)光雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。我班感恩教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、學(xué)會(huì)感恩

感恩父母

學(xué)習(xí)委員朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。

三位同學(xué)分別朗誦：《母親》、《父愛》

班長(zhǎng)主持：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。

同學(xué)朗讀文章:《給媽媽的一封信》。

班長(zhǎng)主持人：父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，都是愛啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢地感受，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。

請(qǐng)聽歌曲：《燭光里的媽媽》。

學(xué)生回想自己父母,然后老師按語(yǔ)：不知不覺，我們長(zhǎng)大了。曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠(chéng)地、大聲地說一聲：爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了!

感恩老師

班長(zhǎng)主持人：十月的陽(yáng)光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望;似縷縷陽(yáng)光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們敬愛的老師。

學(xué)生請(qǐng)聽朗誦:《謝謝您，老師》

全班合唱：《每當(dāng)走過老師窗前》

班長(zhǎng)主持人：老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)。六年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托。

班長(zhǎng)主持人：讓感恩伴我們一生，衷心地感謝父母、老師和朋友。就如這些 名言 俗語(yǔ)所說的。(展示名言俗語(yǔ))

不要為你所沒有的抱怨，要珍惜你所擁有的。──朱德

誰給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海。──華梅

一顆感謝的心決不會(huì)憤世嫉俗!──陶恕

我一直哭著沒有鞋子穿，但等到我知道連雙腳也沒有的人，我又感覺到幸運(yùn)之極了。

──海倫房??

受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

真情行動(dòng)

班長(zhǎng)主持人：同學(xué)們，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開祖國(guó)、父母、老師，離不開我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過我們的人!讓我們趕快行動(dòng)起來吧，對(duì)最想感謝的人，請(qǐng)你在 賀卡 上寫幾句心里話(學(xué)生動(dòng)手寫賀卡幾位學(xué)生交流)，請(qǐng)幾位讀給大家聽聽!

班長(zhǎng)主持人：真是一句句感人肺腑之言，讓這感恩之心永遠(yuǎn)長(zhǎng)駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸?，世界才?huì)美麗;因?yàn)楦卸?，我們的心靈才會(huì)變得美好;因?yàn)楦卸?，我們的生活才?huì)變得充實(shí),讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

三、 活動(dòng)總結(jié)

班主任講話：父母的愛是陽(yáng)光，老師的愛是雨露，如春風(fēng)化雨——給了我們無盡的力量。

我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴著美麗的家園。

讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。

六年級(jí)主題班會(huì)方案6

活動(dòng)的目的：

人類生存的自然環(huán)境日益惡劣，保護(hù)自然環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已是擺在全人類面前的一個(gè)重大課題。通過主題班會(huì)，使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到，如果人類的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是人類自己。

過程：

一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.選定主持人，分組找材料。

2.在教室黑板上書寫：共創(chuàng)綠色家園----“環(huán)保從我做起”，布置教室。

主持人1：地球是我們賴以生存的家園，生命在這里繁衍生息，請(qǐng)愛護(hù)我們的地球，我們共同生活的環(huán)境。

主持人2：地球是我們的母親，是哺育中華兒女的土地?？烧l對(duì)知道地球媽媽在向我們呼喚。

主持人1：我們聽到了地球媽媽的呼喚，為此召開“善待環(huán)境，共享藍(lán)天”的主題班會(huì)。

主持人(合)：六(1)班環(huán)保主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、活動(dòng)開始

主持人1：下面讓我們先來聽有關(guān)環(huán)境的小故事。

1、請(qǐng)聽故事：森林與風(fēng)沙

主持人：人類離不開花草，就像嬰兒離不開母親的懷抱。要想花草樹木對(duì)人笑，人類就得愛環(huán)保。今天，為了增強(qiáng)大家對(duì)環(huán)保的意識(shí)，我們開展了有關(guān)環(huán)保的主題班會(huì)。

“原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼?！?/p>

“原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒想到你的眼淚在流淌。”

“地球，我們惟一的家園，讓我們愛你到地久天長(zhǎng)!地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽(yáng)光?！?/p>

2、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽：

3、介紹全球大氣污染事件

4、垃圾尋出路

5、表演環(huán)保小故事《一個(gè)垃圾筒的遭遇》

6、 手抄報(bào) 展覽， 變廢為寶 小制作展覽

主持人2：環(huán)保應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，面對(duì)校園的環(huán)境，我們?cè)撛趺醋?分組討論，并匯總形成六(1)班環(huán)保志愿者職責(zé)。

環(huán)保應(yīng)該從身邊做起，在我們校內(nèi)，該怎樣做呢?自愿報(bào)名成為環(huán)保志愿者，各成員如發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、吃零食，在墻壁上亂踢、亂涂抹、在草坪上追逐、破壞花木，在校園內(nèi)吵鬧喧嘩，不節(jié)水節(jié)電，浪費(fèi)資源等不符合

環(huán)保的不良行為都要予以制止。如有特殊情況要及時(shí)上報(bào)政教處。

各成員如發(fā)現(xiàn)地上有紙屑、果皮應(yīng)主動(dòng)隨手撿起，規(guī)定每人每天至少撿5張紙屑或果皮，要隨時(shí)隨地保持教室和清潔區(qū)的清潔干凈。

根據(jù)環(huán)保志愿者平時(shí)表現(xiàn)的情況，期末要評(píng)出一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。

齊唱《愛我中華》

三、班主任總結(jié)

我覺得這次環(huán)保主題班會(huì)開得很好，通過環(huán)保小故事，森林、水資源調(diào)查報(bào)告、廢氣、廢渣的自述，全球十大污染事件、手抄報(bào)展示、變廢為寶作品展示了全球環(huán)境的狀況，污染的嚴(yán)重性，環(huán)保的重要性。通過這次主題班會(huì)，我想同學(xué)們會(huì)更明白，我們只有一個(gè)地球，善待環(huán)境，共享藍(lán)天，拯救地球就是拯救未來，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們期盼綠茵，我們期盼著美麗的家園。環(huán)保應(yīng)該從我做起，從身邊做起!

四、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。

五、我們的認(rèn)識(shí)

通過此次班會(huì)，讓我們對(duì)環(huán)保有了更深一步的認(rèn)識(shí)，大家知道了怎樣才能環(huán)保，意識(shí)到了平時(shí)沒注意到的生活細(xì)節(jié)，認(rèn)識(shí)到只有共同創(chuàng)建一個(gè)良好的環(huán)境才能更好的學(xué)習(xí)和生活。建設(shè)綠色家園人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，我們可以從身邊的小事做起，為建設(shè)綠色地球、綠色學(xué)校貢獻(xiàn)出自己的力量。首頁(yè)12尾頁(yè)

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三、主題活動(dòng)策劃

主題活動(dòng)策劃 篇1

父親節(jié)，各位想好父親節(jié)送什么了么?

父親節(jié)是感謝父親的節(jié)日，定在每6月的第三個(gè)星期日。與5月的母親節(jié)相比，父親節(jié)還沒有引起足夠的重視。母愛是無私的、偉大的、無限的，父愛又何嘗不是如此?父愛雖然是沉默的愛，是隱藏在嚴(yán)厲背后的愛，但一樣的偉大而無私。母親節(jié)我們送媽媽鮮花，父親節(jié)我們當(dāng)然也要有所表示。

父親節(jié)送什么花?父親節(jié)送什么花好?父親節(jié)應(yīng)該送什么花?

在父親節(jié)的誕生地 美國(guó)，父親節(jié)流行送紅玫瑰。其次，許多國(guó)家把石斛蘭作為 父親節(jié)之花 ，因?yàn)槭m具有秉性剛強(qiáng)、祥和可親的氣質(zhì)。

在我們中國(guó)，父親節(jié)流行送太陽(yáng)花、向日葵和康乃馨。送父親太陽(yáng)花和向日葵，寓意在父親的關(guān)愛下，子女才得以茁壯成長(zhǎng)。黃色康乃馨象征慈祥、溫馨、真摯，以及不求代價(jià)、永不褪色的愛。

主題活動(dòng)策劃 篇2

一、活動(dòng)目的及簡(jiǎn)介

20xx年中共十八大勝利召開，同時(shí)今年也是中國(guó)共青團(tuán)成立x周年，為響應(yīng)上海團(tuán)市委“一團(tuán)一品”號(hào)召，引導(dǎo)本支部團(tuán)員繼承發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)、提高成員凝聚力，故計(jì)劃在12月份舉辦以“做東華新人，傳紅色使命”為主題的戶外拓展活動(dòng)。形式包括十八大知識(shí)問答，紅色歌曲接龍，以及團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)等等。旨在提升本支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加強(qiáng)黨團(tuán)緊密聯(lián)系。

二、活動(dòng)執(zhí)行流程

在之前把所有人分成五組，確定組長(zhǎng)。早上八點(diǎn)在東方超市前八角亭集合，組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，清查備用藥品，食品、飲品的量，餐桌布等細(xì)節(jié)用品。然后乘車前往方塔園。計(jì)劃于九點(diǎn)到達(dá)方塔園門口，于門口再次清點(diǎn)人數(shù)后，購(gòu)買門票。參觀方塔園景點(diǎn)后，進(jìn)行集合活動(dòng)、午飯。期間進(jìn)行十八大知識(shí)問答，紅色歌曲接龍，以及團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)等。餐后，所有成員繼續(xù)分組游覽方塔園景點(diǎn)。游覽完畢，3點(diǎn)左右清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)隨身物品，集體乘車回學(xué)校。

三、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果

通過此次活動(dòng)，讓支部團(tuán)員加深對(duì)十八大的理解，而且加深彼此的了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增進(jìn)同學(xué)間友誼，提高組織凝聚力，為組織培養(yǎng)更優(yōu)秀人才。通過本次活動(dòng)提高班委在同學(xué)心中的影響力，樹立班委的威信，有助于今后活動(dòng)的順利進(jìn)行，為以后團(tuán)支部的建設(shè)活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。

主題活動(dòng)策劃 篇3

一、運(yùn)動(dòng)主題 亞運(yùn)為我增榮譽(yù)，我為亞運(yùn)添榮耀！

二、運(yùn)動(dòng)目標(biāo)

本支部在這一期生機(jī)在基層，積極響應(yīng)校團(tuán)委請(qǐng)求。作為廣州的一名大學(xué)生，我們?yōu)榱朔e極響應(yīng)廣州亞運(yùn)會(huì)，領(lǐng)會(huì)亞運(yùn)知識(shí)，控制亞運(yùn)知識(shí)，并且以自己的實(shí)踐舉動(dòng)和日常小事為亞運(yùn)服務(wù)！更多地去關(guān)注亞運(yùn)動(dòng)態(tài)，參與到亞運(yùn)其中，更好地去服務(wù)亞運(yùn)！

三、組織機(jī)構(gòu)

食品科學(xué)與工程091團(tuán)支部

四、參與對(duì)象

食品科學(xué)與工程091團(tuán)支部整個(gè)成員

外校的同學(xué)

五、運(yùn)動(dòng)光陰

20xx年10月15日——20xx年11月20日

六、運(yùn)動(dòng)前的籌辦或后期工作

（一）前期籌辦

（1）10月21日集中本支部的整個(gè)整個(gè)成員召開會(huì)議，關(guān)于運(yùn)動(dòng)主題的了解以及各抒 己見個(gè)人的方案，再由大家共同選出有意義且切合主題的，并考慮運(yùn)動(dòng)的可行性。

（2）10月22日集中整個(gè)干部召開會(huì)議，提出班會(huì)時(shí)初步抉擇的方案，讓班干部抉擇 運(yùn)動(dòng)方案。然后公告本支部整個(gè)成員，若有異議的，就再作討論。最后斷定方案。

（3）10月23日由整個(gè)干部討論運(yùn)動(dòng)的流程，并分工合作完成策劃書，最后由團(tuán)支書收拾。

（4）10月24日召開支部會(huì)議述說運(yùn)動(dòng)的具體流程，落實(shí)每位團(tuán)員的具體分工及相干 注意事項(xiàng)以及讓團(tuán)員們認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的首要性。

（二）后期工作

（1）相干小組的負(fù)責(zé)人要及時(shí)記載運(yùn)動(dòng)感想，運(yùn)動(dòng)反饋，運(yùn)動(dòng)照片的收拾，為后面的工作做好籌辦。

（2）博客負(fù)責(zé)人要及時(shí)更新內(nèi)容，積極鼓勵(lì)支部成員要時(shí)刻關(guān)切團(tuán)日運(yùn)動(dòng)的進(jìn)展情況。

（3）及時(shí)召開整個(gè)成員會(huì)議，提出運(yùn)動(dòng)中做得不好之處，并共同總結(jié)運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

七、 運(yùn)動(dòng)具體分工 演講小組：馮健津（負(fù)責(zé)人） 李榮鑫 劉艾媛 蔡潔琳 籃球小組：鄭潤(rùn)生（負(fù)責(zé)人）羅泊 李丹丹 劉艾媛 林卓華 陳星露

石楚琪 林雪山 馮健津 楊伊麗 羽毛球小組： 梁秀芬（負(fù)責(zé)人）趙玉敏 李榮鑫 馮潔紅 林冰蕓 張秀雯 劉振鵬 蔡潔琳

跑步小組：何曉琪（負(fù)責(zé)人） 李榮鑫 陳小碧 黃賀儀 沙俞雨

鄧瑞芳 王凱娜 蕭綺君

足球小組：羅泊（負(fù)責(zé)人） 吳澤明 陳偉賢 陳星露 林雪山 馮雪汝高舜

舞蹈小隊(duì)：劉艾媛（負(fù)責(zé)人）

林卓華 林冰蕓 梁秀芬 蔡潔琳 石楚琪 馮雪汝 馮健津

張秀雯 李丹丹 林雪山 陳偉賢 李榮鑫 吳澤明 馮結(jié)紅

鄭潤(rùn)生 陳星露羅 泊 何曉琪 陳小碧 蕭綺君 鄧瑞芳

沙俞雨 楊伊麗 趙玉敏 高 舜 許怡婷 王凱娜 劉振鵬

黃賀儀

調(diào)查小組：黃賀儀（負(fù)責(zé)人） 羅泊 石楚琪 陳偉賢 陳星露

何曉琪

集體總運(yùn)動(dòng)負(fù)責(zé)人; 李榮鑫 吳澤明 蔡潔琳 李丹丹 攝影組負(fù)責(zé)人：劉振鵬 （負(fù)責(zé)人） 吳澤明 材料收拾小組：李榮鑫（負(fù)責(zé)人） 馮健津 林冰蕓 梁秀芬

博客更新負(fù)責(zé)人： 蕭綺君（負(fù)責(zé)人）趙玉敏 許怡婷

八、運(yùn)動(dòng)鼓吹

（1）斷定方案后，讓整個(gè)成員在自己擁有的群里進(jìn)行鼓吹運(yùn)動(dòng)內(nèi)容情勢(shì)。

（2）把支部的放在本支部的博客上，在學(xué)校的相干鏈接的支部中進(jìn)行鼓吹。

（3）以調(diào)查問卷的情勢(shì)向外校的同學(xué)鼓吹亞運(yùn)知識(shí)。

九、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容

Part1：主題班會(huì)

運(yùn)動(dòng)地點(diǎn)：教室

運(yùn)動(dòng)光陰：20xx年10月28日 運(yùn)動(dòng)流程：a、 斷定教室，召開主題班會(huì) b、由演講組同學(xué)上去演講和發(fā)表對(duì)亞運(yùn)會(huì)的見解

運(yùn)動(dòng)意義：能讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)廣州亞運(yùn)知識(shí)，更好地服務(wù)亞運(yùn)，還能方便以后運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行。 Part2：在 大元帥府廣場(chǎng)舉辦班級(jí)華爾茲 運(yùn)動(dòng)地點(diǎn)：大元帥府廣場(chǎng) 運(yùn)動(dòng)地點(diǎn)：20xx年11月1日

運(yùn)動(dòng)流程：a、小組成員利用空余光陰回顧和練習(xí)華爾茲舞步

b、小組成員如有疑問或不懂，可以向班里的同學(xué)或老師請(qǐng)教

c、支部成員根據(jù)班里實(shí)際情況，在某個(gè)光陰段中，組織整班同學(xué)一起到大元帥府廣場(chǎng)跳華爾茲

運(yùn)動(dòng)意義：本屆亞運(yùn)會(huì)，體育舞蹈首次成為亞運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目。這樣既可以響應(yīng)廣州亞運(yùn)會(huì)，又能讓我們班的同學(xué)更多地領(lǐng)會(huì)亞運(yùn)會(huì)的新增項(xiàng)目，更好地控制體育舞蹈，領(lǐng)會(huì)到它兼有文化娛樂的內(nèi)涵和體育競(jìng)技的雙重特性，以及很強(qiáng)的表演觀賞性和技藝性！

Part3：班級(jí)小型運(yùn)動(dòng)會(huì)

運(yùn)動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)、體育場(chǎng)合

運(yùn)動(dòng)光陰：20xx年11月2日——11月10日

運(yùn)動(dòng)流程：a、小組成員根據(jù)自己興趣喜歡，劃分為4個(gè)興趣小組（足球小組、籃球小組、羽毛球小組、跑步小組）

b、根據(jù)各個(gè)興趣小組成員的光陰，在某個(gè)光陰段進(jìn)行磨煉

運(yùn)動(dòng)意義：通過同學(xué)們各自的興趣喜歡，選擇自己喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。這樣，同學(xué)們才干根據(jù)自己的興趣，更多地去關(guān)注亞運(yùn)會(huì)的知識(shí)與消息，對(duì)運(yùn)動(dòng)更為深入地領(lǐng)會(huì)！不僅能磨煉自我，還能更好地支撐亞運(yùn)會(huì)，服務(wù)亞運(yùn)會(huì)

Part4：?jiǎn)柧碚{(diào)查外校學(xué)生

運(yùn)動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校

運(yùn)動(dòng)光陰：20xx年11月2日——11月10日

運(yùn)動(dòng)流程：a、調(diào)查小組成員縈繞主題籌辦問題（見附錄）。

b、小組成員與外校的同學(xué)進(jìn)行接洽，然后根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性地?cái)喽ㄕ{(diào)查對(duì)象，本支部大概6個(gè)人。

c.、小組成員根據(jù)實(shí)際情況布置光陰，給調(diào)查對(duì)象做問卷標(biāo)題或與調(diào)查對(duì)象通過網(wǎng)絡(luò)，打電話情勢(shì)，運(yùn)動(dòng)后及時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，與本支部成員交換，并共同寫出寫一份放映主題的報(bào)告上交給團(tuán)支書。

運(yùn)動(dòng)意義：通過與外校同學(xué)的交換，通過問卷，能更好地向他們鼓吹廣州亞運(yùn)會(huì)知識(shí)，更多地去關(guān)注亞運(yùn)會(huì)動(dòng)態(tài)。

Part5：總結(jié)班會(huì)

運(yùn)動(dòng)地點(diǎn)：教室

運(yùn)動(dòng)光陰：20xx年11月11日

運(yùn)動(dòng)流程：a、斷定教室，召開總結(jié)班會(huì)

b、由小組負(fù)責(zé)人上臺(tái)分享在此次運(yùn)動(dòng)的收獲

c、再由班長(zhǎng)、團(tuán)支書總結(jié)

運(yùn)動(dòng)意義：總結(jié)不是為了完成任務(wù)，是對(duì)這次運(yùn)動(dòng)的回首，是我們自己前行道路的返望?？醋约旱穆肪€走得直嗎?看自己走的腳印深嗎?有好多讓我們沉思和回味的.。

十、注意事項(xiàng)和應(yīng)急方案

1、如果大元帥府廣場(chǎng)對(duì)比雜亂，由相干負(fù)責(zé)人管理好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，把持好氣氛。

2、如遇氣象不適外出，則由團(tuán)支部干部與相干負(fù)責(zé)人切磋，將運(yùn)動(dòng)推遲，并及時(shí)通支部成員，隨時(shí)做好籌辦。

3、班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)可能會(huì)跟某些同學(xué)的光陰沖突到，盡量找個(gè)適宜的光陰。

十一、創(chuàng)新點(diǎn)

1、引進(jìn)體育舞蹈，更好地關(guān)注亞運(yùn)會(huì)

2、該支部成員能根據(jù)自己興趣，劃分為4個(gè)興趣小組，能更好地開展運(yùn)動(dòng)

3、大多實(shí)踐為主，理論為輔

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

打印 復(fù)印 30元

沖洗照片 30元

合計(jì) 60元

十三、預(yù)期效果

團(tuán)日運(yùn)動(dòng)是一個(gè)集體的靈魂，是實(shí)現(xiàn)集體運(yùn)動(dòng)的支撐物，是教導(dǎo)學(xué)生的有力手法，因此，盼望通過此次團(tuán)日運(yùn)動(dòng)，讓該支部的成員能更好地去領(lǐng)會(huì)亞運(yùn)知識(shí)，關(guān)注亞運(yùn)動(dòng)態(tài)，更讓我們能更加關(guān)注國(guó)家大事。同時(shí)，還能讓我們?cè)谖璧负瓦\(yùn)動(dòng)中領(lǐng)會(huì)運(yùn)發(fā)動(dòng)的那種拼搏與奮斗的精力，讓我們能在學(xué)習(xí)和生活中更好地處理事情。

仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院輕工食品學(xué)院

食品科學(xué)與工程091

附錄：

調(diào)查問卷表

1.20xx年的亞運(yùn)會(huì)是在以下哪個(gè)城市舉辦？（ ）

A.北京 B.上海 C.廣州 D.深圳

2.20xx年亞運(yùn)會(huì)是第幾屆亞運(yùn)會(huì)？（ ）

A.15 B.16 C.17 D.18

3.20xx年亞運(yùn)會(huì)的吉祥物是哪種動(dòng)物？（ ）

A.馬 B.猴 C.龍 D.羊

4.20xx年亞運(yùn)會(huì)的理念是什么？（ ）

A.豪情盛會(huì)，和諧廣州 B.動(dòng)感廣州，激動(dòng)世界

C.祥和亞運(yùn)，綠色亞運(yùn)，文明亞運(yùn) D.花城之鄉(xiāng)，亞運(yùn)之城

5.以下不屬于20xx年亞運(yùn)會(huì)新增項(xiàng)目標(biāo)是（ ）

A.圍棋 B.馬術(shù) C.龍舟 D.武術(shù)

6.你對(duì)20xx亞運(yùn)的領(lǐng)會(huì)程度（ ）

A.非常領(lǐng)會(huì) B.領(lǐng)會(huì) C.一般領(lǐng)會(huì) D.不領(lǐng)會(huì)

7.你周圍大部分的人對(duì)亞運(yùn)的領(lǐng)會(huì)程度（ ）

A.非常領(lǐng)會(huì) B.領(lǐng)會(huì) C.一般領(lǐng)會(huì) D.不領(lǐng)會(huì)

8.廣州對(duì)于亞運(yùn)會(huì)的籌辦工作，你感覺（ ）

A.非常滿意 B.滿意 C.一般 D.不滿意 E.不領(lǐng)會(huì)

9.你感覺廣州要舉辦亞運(yùn)會(huì)還存在的很嚴(yán)重的問題是（可多選）（ ）

A.交通問題 B.環(huán)境問題 C.人民道德素質(zhì)問題 D.安保問題

E.公益服務(wù)問題 F.其他

10.你感覺大學(xué)生對(duì)20xx亞運(yùn)會(huì)的態(tài)度該當(dāng)是（ ）

A.申請(qǐng)做志愿者為之服務(wù) B.關(guān)注亞運(yùn)進(jìn)展

C.從身邊小事做起，為和諧廣州出一份力 D.事不關(guān)己

E.其他

主題活動(dòng)策劃 篇4

一、活動(dòng)目的

通過活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，從節(jié)約一粒米`一滴水做起。勤儉節(jié)約的好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。通過這次活動(dòng)促進(jìn)整個(gè)社會(huì)廉政建設(shè)的加強(qiáng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）前一周，布置同學(xué)們收集有關(guān)廉政建設(shè)`勤儉節(jié)約方面的格言和警句。向家里人和身邊的人宣傳勤儉節(jié)約。

（二）準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目：1、四位同學(xué)背誦古詩(shī)《憫農(nóng)》。2、一位同學(xué)畫一幅畫，宣傳節(jié)約用水。3、一位女同學(xué)伴著歌曲《清官謠》獨(dú)舞。

三、活動(dòng)過程

（一）隊(duì)會(huì)前準(zhǔn)備：集合報(bào)數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，敬禮歸隊(duì)。

（二）隊(duì)會(huì)開始：

1、輔導(dǎo)員宣布全體起立。

2、伴著音樂，旗手出旗，同時(shí)少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

3、主持人：“唱隊(duì)歌”。

4、中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開始。

親愛的少先隊(duì)員們：你們好！公民道德規(guī)范要求我們做到“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”，我們少先隊(duì)員從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。今天，我們召開一次“勤儉節(jié)約”主題隊(duì)會(huì)，這次隊(duì)會(huì)的目的是讓同學(xué)們克服攀比浪費(fèi)的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我宣布“勤儉節(jié)約”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人：伙伴們：我們每天都要吃飯，大家知道嗎？每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯付出了一滴滴汗水換來的。請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦：《憫農(nóng)》表演：四個(gè)同學(xué)從右邊依次上場(chǎng)，依次朗頌古詩(shī)中的一句。接著四人合：“愛惜糧食，從我做起，從小做起?！彼娜藦淖筮呄聢?chǎng)。

主持人：同學(xué)們：我們知道，水也是人和動(dòng)植物生存所必須的物資，水資源是有限的，節(jié)約每一滴水吧。我們一起來聽聽周思睿同學(xué)的呼聲

表演：由兩位男同學(xué)展開畫卷，周思睿站在畫旁邊，用手指著她的畫，同時(shí)大聲地`從容地介紹畫的內(nèi)容：這是我畫的一幅畫，畫的是地球上缺水告急的慘狀。畫面上的小孩渴得連聲叫著媽媽。媽媽說：“孩子，沒有辦法，由于人們對(duì)水的污染和浪費(fèi)，我們沒有可以喝的水了?！毙『⑼炜照f：“媽媽，小鳥也渴了，它們?cè)诳奁??！笨梢姴还?jié)約用水的后果不堪設(shè)想。正如人們所說的那樣，如果人類不保護(hù)水資源，世界上最后一滴水將是人類的眼淚！

主持人：下一個(gè)節(jié)目：請(qǐng)欣賞舞蹈：《清官謠》

吳雅琪同學(xué)伴著《清官謠》的樂曲翩翩起舞！

主持人：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我國(guó)歷史上就有很多關(guān)于勤儉和廉政的故事，至今廣為流傳。我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，要大力宣揚(yáng)勤儉節(jié)約的好作風(fēng)。

輔導(dǎo)員講話：今天的廉政`節(jié)約主題班隊(duì)會(huì)開得很成功，今后還要多開展這樣的活動(dòng)，希望大家從身邊的小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，從而推動(dòng)我們國(guó)家的廉政建設(shè)。

退旗，隊(duì)會(huì)結(jié)束。

主題活動(dòng)策劃 篇5

一.設(shè)計(jì)思路：

為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，讓幼兒了解廢物是可以再利用的，我將報(bào)紙作為突破口，對(duì)幼兒進(jìn)行一物多用的教育，啟發(fā)幼兒熱愛生活，關(guān)心身邊小事的情感。

二.活動(dòng)目的：

1.在操作中進(jìn)行探索，一物可以多用。

2.培養(yǎng)幼兒思維的流暢性和變通性.

三.活動(dòng)準(zhǔn)備:

1. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已知道報(bào)紙的一般用途.

2. 物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒從家中帶來的報(bào)紙若干.

四.活動(dòng)過程:

1. 導(dǎo)入:教師引出報(bào)紙,請(qǐng)幼兒說說報(bào)紙的一般用途.

幼：可以看上面的內(nèi)容，學(xué)知識(shí)。

2. 啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)報(bào)紙還有其他的用途.

(1).請(qǐng)幼兒說說看過的報(bào)紙還能用來干什么?請(qǐng)幼兒個(gè)別演示..

幼1：能夠折飛機(jī)、風(fēng)箏......

幼2：可以擦臟東西。

幼3：能夠在上面寫字打草稿。

幼4：擦玻璃。

幼5：包東西。

......

(2).幼兒集體相互交流,討論,探索,演示.用動(dòng)作來表現(xiàn)報(bào)紙的新用途.教師指導(dǎo),合作.鼓勵(lì)幼兒想出多種與別人不一樣的用途.

(3).在集體面前講述演示,比一比誰的辦法又多又好.

(4).生活中還有很多東西象報(bào)紙一樣有許多的用途.小朋友們可以去找一找,把你的發(fā)現(xiàn)來告訴我們.

(5).折紙飛機(jī)玩活動(dòng)結(jié)束。

主題活動(dòng)策劃 篇6

一、設(shè)計(jì)思路：

以慶祝元旦新年親子游園為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長(zhǎng)和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)總目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3、通過游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動(dòng)安排：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

朱xx

活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：

章xx

照相報(bào)道：

陳xx

音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：

有xx

車輛擺放：

保衛(wèi)科及家長(zhǎng)委員會(huì)成員

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月31日上午9：

00開始入園參與游園活動(dòng)10：

30活動(dòng)結(jié)束。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

大操場(chǎng)、各班

六、活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒(每位幼兒要有一名家長(zhǎng)陪同來園參與親子游園活動(dòng))

七、活動(dòng)方法及細(xì)則：

1、每個(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長(zhǎng)和幼兒開放，全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，

2、每名幼兒在家長(zhǎng)的陪伴下可以跨越樓層和班級(jí)進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級(jí)兌獎(jiǎng)

八、注意事項(xiàng)：

對(duì)幼兒要求：

(與幼兒及家長(zhǎng)討論制定)

1、參加活動(dòng)注意安全，不擁擠，要排隊(duì)。

2、活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。

對(duì)教師要求：

1、班長(zhǎng)統(tǒng)籌安排本班活動(dòng)，做好相應(yīng)的活動(dòng)安排及分工。要求：

每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng)，一名教師維持活動(dòng)區(qū)秩序，一名教師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。

2、活動(dòng)區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長(zhǎng)須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級(jí)門口。

3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準(zhǔn)備工作，確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作，維持活動(dòng)區(qū)秩序。

主題活動(dòng)策劃 篇7

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月15日-28日

一、活動(dòng)目的：提高賣場(chǎng)知名度、增加人氣、提升顧客體驗(yàn)度、引爆消費(fèi)!

二、主要消費(fèi)人群：一般這個(gè)節(jié)日以孩子(帶著父母)中高年級(jí)學(xué)生、情侶等的消費(fèi)為主

三、景觀布置：

1、門頭景觀賣場(chǎng)門頭

門頭：突出圣誕賣場(chǎng)活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等，通俗、鮮明的告訴消費(fèi)者

建議：使用圣誕元素、整體噴繪，可以在當(dāng)日懸掛彩虹門;

2、賣場(chǎng)外景在賣場(chǎng)的大門前

廣場(chǎng)處，最佳景觀布置：

要求：溫馨和諧，突出圣誕主題

突出商場(chǎng)優(yōu)惠活動(dòng)、發(fā)放傳單、張貼海報(bào)

景觀要有音樂、晚上有燈光、和圣誕老人、麋鹿等

商場(chǎng)Logo二維碼等明顯匹配

作用：吸引顧客，到賣場(chǎng)購(gòu)物，娛樂、留念拍照，上傳微信微博等，是顧客對(duì)商場(chǎng)免費(fèi)的宣傳的最佳途徑，購(gòu)物后還可以參加我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

3、場(chǎng)內(nèi)主體景觀(效果最佳的景觀)

地址：選定賣場(chǎng)比較寬敞棚高，燈火明亮，人員流動(dòng)比較大的地方;

布置：一顆高大的圣誕樹(宏偉壯觀)

活動(dòng)：免費(fèi)發(fā)放給顧客許愿祝福的卡片，提供公用的記號(hào)筆;

讓顧客寫下祝福，并將帶有祝福和心愿的小卡片，懸掛在高高的圣誕樹上;可以配上幾個(gè)圣誕老人一同協(xié)助活動(dòng)，和顧客合影等等(這種方式效果非常好，會(huì)吸引很多顧客前來看圣誕樹、看祝福，放送祝福)。

展賣：圣誕樹一定會(huì)吸引大量的客戶，所以樹下一定是生意最好的地方， 一定要布置熱賣、折扣力度大的商品。

4、 各個(gè)商戶布置：

1)統(tǒng)一印刷有賣場(chǎng)Logo、二維碼及圣誕元素噴繪寫真，便于吸引顧客

2)其中一些特殊的賣家可以根據(jù)自己的商品為消費(fèi)者準(zhǔn)備一些禮物(與賣場(chǎng)活動(dòng)不重復(fù))，主要給客戶驚喜。

5、賣場(chǎng)的其他區(qū)域可以根據(jù)實(shí)地情況，簡(jiǎn)單布置，導(dǎo)購(gòu)可以一起思考裝飾即可，有搭有配，有氣氛，整體和諧，注意Logo和二維碼。

四、人員布置

1)所有工作人員，簡(jiǎn)單裝備即可：頭戴圣誕帽子、工作服即可(或者一些喜慶的服飾或飾品)

說明：要一些喜慶一點(diǎn)的帽子，或者可以定制賣場(chǎng)Logo，二維碼等，可以每年循環(huán)使用。

2) 特約幾名員工裝扮為圣誕老人，在活動(dòng)期間，準(zhǔn)備好裝滿糖果或其他小禮物的口袋，在商場(chǎng)門口和其他展示區(qū)域隨機(jī)發(fā)放。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)期間在商場(chǎng)購(gòu)物，單人單張小票滿300元的顧客，可獲贈(zèng)精美禮品一份;

單人單張小票滿500元的顧客，可獲贈(zèng)價(jià)值50元的消費(fèi)卷;

單人單張小票滿1000元的顧客，可獲贈(zèng)價(jià)值200元的青花瓷餐具一套;

等其他物品

2、購(gòu)物滿20xx元以上，可以免費(fèi)送貨上門，適用于家具，床品等。

3、只要購(gòu)物并且掃描本商場(chǎng)二維碼，即可參加抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，獲獎(jiǎng)名單會(huì)在12月底發(fā)送在公眾平臺(tái)上，獲獎(jiǎng)的顧客憑身份證來商場(chǎng)客服部領(lǐng)取。

獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，參與獎(jiǎng)。

主題活動(dòng)策劃 篇8

一、活動(dòng)時(shí)間 ：

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

下沙街道社區(qū)

三、參加活動(dòng)人員：

浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院社會(huì)工作班全體團(tuán)員

四、活動(dòng)指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，切實(shí)做到為人民服務(wù)。加強(qiáng)團(tuán)員與社會(huì)的聯(lián)系，不斷提高團(tuán)員社會(huì)實(shí)踐能力，與人溝通交流的能力，培養(yǎng)奉獻(xiàn)服務(wù)精神。

五、活動(dòng)主要內(nèi)容：

1、社會(huì)工作班的同學(xué)以自愿報(bào)名的形式參與，以班級(jí)團(tuán)支部為領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)團(tuán)員積極展開此次活動(dòng)。

2、活動(dòng)主要是針對(duì)社區(qū)中的五保戶及孤寡老人等弱勢(shì)群體進(jìn)行關(guān)懷和幫助。團(tuán)員們的主要任務(wù)是幫助他們做一些自己力所能及的事，奉獻(xiàn)出自己的一片愛心，讓他們體會(huì)到人與人之間的溫暖。例如：為他們干些對(duì)于他們來說相對(duì)困難的事；為他們送上一些生活必需品；與他們進(jìn)行溝通交流，切實(shí)了解他們的思想感情及他們?cè)谏钌系睦щy和需要。

3、力求找到社區(qū)的主管單位，與之建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系，與社區(qū)中的弱勢(shì)人群結(jié)成愛心互助對(duì)子，定期開展類似的活動(dòng)。

六、活動(dòng)要求：

希望團(tuán)員積極響應(yīng)黨的號(hào)召，認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)并積極參加、積極準(zhǔn)備。在活動(dòng)當(dāng)中要履行自己作為團(tuán)員的職責(zé)和任務(wù)，注意自己的言行及處事方法，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累、不閑煩的精神，切實(shí)為社會(huì)、為需要幫助的人解決一些能力所及的事，做一些實(shí)事。

七、匯報(bào)總結(jié)：

在活動(dòng)結(jié)束后召開主題班會(huì)，對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，展示成果，交流心得體會(huì)，并為今后活動(dòng)的開展提出更好的意見及建議。

四、小學(xué)六年級(jí)主題班會(huì)教案_班主任必備班會(huì)教案合集

通過主題班會(huì)來澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展 教育 ,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹立人生觀都起著重要的作用,是學(xué)生的必修課。以下是我精心收集整理的小學(xué)六年級(jí)主題班會(huì)教案,下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

小學(xué)六年級(jí)主題班會(huì)教案1

活動(dòng)目的：

1、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，使同學(xué)們對(duì)“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹立的理想信念

，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、《守則》、《規(guī)范》

2、班主任制定活動(dòng)方案，指定主持人

活動(dòng)過程：

(一)班主任談話導(dǎo)入

同學(xué)們，俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們小學(xué)生年齡小，任何好的行為習(xí)慣只要堅(jiān)持才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》，就是教育小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名合格小學(xué)生。對(duì)于《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》有的同學(xué)已經(jīng)會(huì)背了。今天，我們就繼續(xù)“學(xué)習(xí)守則、規(guī)范做合格小學(xué)生”的活動(dòng)。請(qǐng)黃曼蕓、朱迎春兩位同學(xué)主持這次活動(dòng)。

(二)熟記并理解《守則》、《規(guī)范》

黃：我們從一年級(jí)就學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》誰能背誦《中小學(xué)生守則》?生自愿舉手背誦后主持人作適當(dāng)評(píng)價(jià))

朱：利用班會(huì)時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，同學(xué)們對(duì)其中的內(nèi)容已非常了解。下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)《守則》、《規(guī)范》的知識(shí)競(jìng)賽，看誰對(duì)它們知道得最多，比一比，哪些同學(xué)對(duì)它們最熟悉

1、小學(xué)生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么?

2、《小學(xué)生守則》的第6條內(nèi)容是什么?

3、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?

(三)將平時(shí)的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對(duì)照找出自己的不足

黃：同學(xué)們真厲害，對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背，然而，說起來容易做起來難，下面請(qǐng)同學(xué)們說一說你在平時(shí)的學(xué)習(xí)的生活學(xué)習(xí)中是如何按照《守則》、《規(guī)范》做的。

生自由說。要說出自己不足并對(duì)照規(guī)范 說說 自己應(yīng)該如何改正

朱：看來，我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規(guī)范》，可要做規(guī)范的學(xué)生很不容易，我們要在平時(shí)時(shí)刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起。

(四)自由記憶《守則》、《規(guī)范》

黃：我們要想做一名合格的小學(xué)生必須熟記《守則》、《規(guī)范》中的具體內(nèi)容。給同學(xué)們8分鐘的時(shí)間看誰記得又快又好。

學(xué)生自由記憶

朱指名背誦并作簡(jiǎn)短小結(jié)。

(五)班主任 總結(jié)

習(xí)慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭(zhēng)做文明好少年。

小學(xué)六年級(jí)主題班會(huì)教案2

班會(huì)目的：

通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中應(yīng)必備的 安全知識(shí) ，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做 安全教育 的小小宣傳員。

班會(huì)準(zhǔn)備：

(1)磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》，

(2)常見交通標(biāo)志，

(3)學(xué)生活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料，

(4)節(jié)目表演。

班會(huì)過程：

(1)隊(duì)會(huì)儀式

(2)歌曲導(dǎo)入，出示隊(duì)會(huì)主題

主持人：她，一個(gè)愛 唱歌 的小姑娘，曾天真地對(duì)我說：“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應(yīng)了。那個(gè)時(shí)候，九月的陽(yáng)光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個(gè)下午，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的九月的下午，那個(gè)他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營(yíng)造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊(duì)會(huì)主題。)

(3)討論交流

主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。(多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片)學(xué)生談感受。

主持人：在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的 故事 ?充分利用班級(jí)內(nèi)的事，(吳雪艷父母出車禍，至今還躺在醫(yī)院里)學(xué)生討論介紹。

(4)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識(shí)。

A、(學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng)，表演交警手語(yǔ)，再對(duì)圖片進(jìn)行解說。

B、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。

C、交通知識(shí)競(jìng)賽。(選出四個(gè)同學(xué)分成兩組，由小交警主持)多媒體展示搶答畫面，由兩組隊(duì)員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險(xiǎn)的?(答對(duì)題多者為勝)

(5)平日活動(dòng)的安全

主持人：我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí)，也要注意安全，否則，后果就不堪設(shè)想。

展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

A、在人多的地方或馬路上踢球，

B、在樓道上追逐狂打，

C、集體上、下樓時(shí)，不講秩序，擁擠，

D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧，

E、沒有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水 游泳 ，

F、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁，

G、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。

主持人：同學(xué)們，我們可千萬不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過，如果萬一發(fā)生了安全事故的時(shí)候，我們又該怎么做呢?

A(安全小衛(wèi)士出場(chǎng))安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼嘛?

它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)

B多媒體展示這些電話號(hào)碼及用處。

C表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時(shí)血流出來，形式十分嚴(yán)重。周圍的同學(xué)都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫(yī)院，這時(shí)，有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護(hù)車及時(shí)趕到，那位小朋友終于得救了。

(6)學(xué)會(huì)自我保護(hù)

①主持人：我們不僅要注意交通安全，還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。

A游戲：翻頭像。出示很多頭像，讓學(xué)生辨別哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個(gè)人的真實(shí)身份)，目的是讓學(xué)生明白，壞人沒有一定的模樣，壞人可能長(zhǎng)得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;壞人可能是陌生人，也可能是認(rèn)識(shí)的朋友。

B多媒體展示多種畫面，學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。

有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。

外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。

路遇搶劫的歹徒。

去電腦游戲廳結(jié)識(shí)新朋友，炫耀自己家的財(cái)富。

遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

(7)防火安全

人們的生活離不開火。但，火使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給人們的財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個(gè)方面：

A易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時(shí)熄滅，以免火災(zāi)。

B在學(xué)校打掃衛(wèi)生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點(diǎn)火燒掉，以免引發(fā)火災(zāi)。

C不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，要及時(shí)撥打119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要說清著火的地點(diǎn)什么物品著火等。

D發(fā)生火災(zāi)以后，小學(xué)生應(yīng)盡快離開火場(chǎng)，禁止小學(xué)生去參加滅火行動(dòng)。

E不要玩火柴、打火機(jī)、更不要背著家長(zhǎng)和老師去做玩火的游戲。

(8)設(shè)施方面的安全

A學(xué)校操場(chǎng)上的體育設(shè)施如：?jiǎn)胃?、雙杠、云梯等，由于年久生銹，不牢固，不能去自由活動(dòng)，特別是中午在校吃飯的學(xué)生要注意：

B前后樓欄桿建造不合理，很不牢固，不能靠、倚在樓欄桿上，更不準(zhǔn)趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。

C教室內(nèi)的插座任何學(xué)生，不可以亂動(dòng)，不能隨便去插電源。

D在教室內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧，桌杌壞了要及時(shí) 修理 ，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

E要學(xué)會(huì)自護(hù)自救。

(9)輔導(dǎo)員講話。

(10)活動(dòng)延伸：

A請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行安全動(dòng)員和教育。

B組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳。

小學(xué)六年級(jí)主題班會(huì)教案3

活動(dòng)設(shè)計(jì)理念：

通過主題班會(huì)的形式，圍繞中國(guó)共 產(chǎn) 黨92年光輝歷程重大歷史事件，弘揚(yáng)紅色 文化 ，緬懷紅色人物，謳歌紅色 事跡 ，讓學(xué)生感受出在中國(guó)共 產(chǎn) 黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)國(guó)力越來越強(qiáng)盛，在共 產(chǎn) 黨的領(lǐng)導(dǎo)下人民的生活水平越來越高，現(xiàn)在如此和諧的生活環(huán)境都是在共 產(chǎn) 黨的領(lǐng)導(dǎo)下產(chǎn)生的。

活動(dòng)主要目的：

通過這次主題班會(huì)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持在中國(guó)共 產(chǎn) 黨領(lǐng)導(dǎo)下才能讓祖國(guó)越來越強(qiáng)大;讓學(xué)生緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先烈為壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的崇高精神，并希望學(xué)生珍惜今日的勝利成果，努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，為振興祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

活動(dòng)形式：快板、朗誦、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲等

活動(dòng)年級(jí)：六年級(jí)

活動(dòng)時(shí)間：201__4日

活動(dòng)過程：

第一部分：緬懷革命先烈

主持人(甲)：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

主持人(甲)：九十二年前的中國(guó)，第一顆星星之火，在苦難的大地點(diǎn)燃閃爍。

主持人(乙)：九十二年前的中國(guó)，第一縷金色曙光，將東方的烏云奮力沖破。

主持人(甲)：：看，九十二年后的今天，錦繡江山陽(yáng)光普照、春意蓬勃。

主持人(乙)：聽，九十二年后的今天，巨龍騰飛聲震寰宇、氣壯山河!

主持人(甲)：九十二年的歷史豐碑呵，可歌可泣，光照史冊(cè)。

主持人(乙)：九十二年的戰(zhàn)斗征程呵，驚天動(dòng)地，波瀾壯闊!

主持人(甲)：光陰似箭，歲月如梭，我們的黨走過了92年艱苦奮斗的道路。在黨的92歲生日之際，我們懷著感概和感激之情齊聚一堂。

主持人(乙)：下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布：六(1)班建黨九十二周年主題班會(huì)《黨在我心中》現(xiàn)在開始!

主持人(甲)：走進(jìn)偉大的新時(shí)代，我們心潮澎湃，豪氣磅礴!

主持人(乙)：建黨九十二周年，我們熱血沸騰，放聲高歌———

合：沒有共 產(chǎn) 黨，就沒有新中國(guó)!

節(jié)目一：合唱《沒有共 產(chǎn) 黨，就沒有新中國(guó)》

主持人(甲)：雄壯的歌聲告訴了我們：只有中國(guó)共 產(chǎn) 黨的領(lǐng)導(dǎo)才能解放全中國(guó)，我們今天的幸福生活是無數(shù)的革命先輩們用鮮血和生命換來的。

主持人(乙)：在這個(gè)時(shí)刻，讓我們一起緬懷我們的先烈。

節(jié)目二：(多媒體課件放映新中國(guó)成立前的一些革命先烈們)

第二部分：回眸黨的光輝歷程

主持人(甲)：老一輩的英雄是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，依然存在著無數(shù)的優(yōu)秀黨員，默默的為祖國(guó)貢獻(xiàn)著力量。

主持人(乙)：現(xiàn)在我們有請(qǐng)老黨員向我們介紹社會(huì)主義時(shí)期共 產(chǎn) 黨員的先進(jìn)事跡。

節(jié)目三：老黨員“紋川大地震”時(shí)期的共 產(chǎn) 黨員先進(jìn)事跡。(事跡介紹)

主持人(甲)：聽了老黨員的介紹后，我深深地感受到：中國(guó)共 產(chǎn) 黨的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢

主持人(乙)：是的，我忍不住想夸夸我們的黨員。

節(jié)目四：快板《夸夸我們的黨員》

主持人(甲)：我們的黨從誕生、成長(zhǎng)走向壯大、成熟，在幾代偉人的英明領(lǐng)導(dǎo)下，歷經(jīng)了多少不平凡的歲月，作出了多少奮斗與犧牲，演繹了多少光榮與夢(mèng)想，贏得了多少輝煌與成功!

主持人(乙)：這是歲月滄桑的97年，也是中華大地日新月異的97年!下面，讓我們通過知識(shí)競(jìng)賽的形式，回顧歷史，了解我們偉大的中國(guó)共 產(chǎn) 黨的光輝歷程。

節(jié)目五：知識(shí)競(jìng)賽(競(jìng)賽內(nèi)容)

主持人(甲)：重溫了黨的光輝歷程后，讓我們一起謳歌我們偉大黨的業(yè)績(jī)。

主持人(乙)：是的。我要由衷歌頌，歌頌我們偉大的黨，歌頌我們偉大的祖國(guó)

節(jié)目六：配樂朗誦《頌歌》

第三部分：致知力行，繼往開來

主持人(甲)：親愛的黨啊!無論何時(shí)何地，您永遠(yuǎn)是兒女心中——偉大的母親，您是我心中的太陽(yáng)。

主持人(乙)：不論何時(shí)何地，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的英明教誨。我會(huì)永遠(yuǎn)為和諧社會(huì)的安康獻(xiàn)上有益的光和熱。

節(jié)目七：歌曲《黨啊，親愛的媽媽》

主持人(甲)：我們是二十一世紀(jì)的主人，我們是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍。在學(xué)習(xí)上面，我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)共 產(chǎn) 黨員那種不怕吃苦、埋頭苦干、開拓進(jìn)取、勤勞勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。

主持人(乙)我們要緊跟時(shí)代步伐，努力樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。:請(qǐng)聽我們的決心吧!

節(jié)目八：齊頌《中國(guó)少年跨世紀(jì)宣言》

主持人(甲)：讓我們把夢(mèng)想放飛!

主持人(乙)：讓我們把_燒!

主持人(甲)：讓我們把祝福送給黨，送給祖國(guó)!

主持人(乙)：讓我們將希望留給自己，留給未來!

主持人(甲)：下面我宣布，六(1)班《黨在我心中》紀(jì)念中國(guó)共 產(chǎn) 黨建黨92周年主題班會(huì)到此結(jié)束!請(qǐng)班主任老師總結(jié)發(fā)言。

班主任：今天同學(xué)們?cè)俅尉拺蚜宋覀兊母锩攘?，重溫了黨的光輝歷程，歌頌了我們偉大的祖國(guó)。相信通過這次主題班會(huì)，同學(xué)們會(huì)更加珍惜由先烈們用鮮血換來的今日的勝利成果，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，為振興祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

小學(xué)六年級(jí)主題班會(huì)教案4

一、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)，讓隊(duì)員們進(jìn)一步明確自己努力的方向，能夠在小學(xué)最后一年努力學(xué)習(xí)，超越自我。

2、寓思想教育于隊(duì)員們喜聞樂見的文娛活動(dòng)之中，以各種形式來活躍中隊(duì)會(huì)的氣氛，給隊(duì)員們一次組織能力，表達(dá)能力等方面的鍛煉。

二、準(zhǔn)備階段：

1.隊(duì)禮規(guī)范訓(xùn)練，出旗退旗訓(xùn)練;

2.培訓(xùn)合唱指揮、練習(xí)唱隊(duì)歌，培訓(xùn)小型鼓號(hào)隊(duì)，活動(dòng)儀式(隊(duì)型隊(duì)列)訓(xùn)練;

3.重點(diǎn)工作，分配各小隊(duì)任務(wù)，指導(dǎo)各小隊(duì)開展活動(dòng)，表演節(jié)目;

4.呼號(hào)練習(xí)。

三、活動(dòng)過程：

1、各小隊(duì)整隊(duì)、 報(bào)告 人數(shù)

2、出旗、敬禮(鼓號(hào)齊奏、全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮、隊(duì)旗出場(chǎng))

3、唱隊(duì)歌

【 我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國(guó)，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，向著勝利，勇敢前進(jìn)，向著勝利，勇敢前進(jìn)前進(jìn)，向著勝利，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。

我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國(guó)，愛人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱，時(shí)刻準(zhǔn)備，建立功勛，要把敵人，消滅干凈，為著理想，勇敢前進(jìn)，為著理想，勇敢前進(jìn)前進(jìn)，為著理想，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人?！?/p>

4、中隊(duì)長(zhǎng)講話 宣布活動(dòng)開始

主持人甲： 理想是個(gè)誘人的字眼，理想是燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的道路。

主持人乙： 一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活。請(qǐng)大家一起唱響歌曲《水手》。

甲： 正如剛才歌曲中所說：“長(zhǎng)大以后為了理想而努力”;“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，至少我們還有夢(mèng)”。

乙： 是呀，每個(gè)人從呱呱墜地開始，就對(duì)周圍世界進(jìn)行著認(rèn)知與探究，隨之，也產(chǎn)生了不同階段的不同理想。在為理想的實(shí)現(xiàn)過程中，人們付出著艱辛與汗水，也收獲著成功與喜悅。

甲： 但是，實(shí)現(xiàn)理想的途徑絕非一帆風(fēng)順，幾多坎坷、幾多風(fēng)雨……此時(shí)，請(qǐng)做一名勇敢的“水手”，堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)自己說：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，至少我們還有夢(mèng)!”

乙： 羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么?/p>

甲： 福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>

乙： 上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星

合： --“理想”。

甲： 那么，什么是“理想”呢?請(qǐng)同學(xué)們討論回答(理想就是對(duì)未來的向往和憧憬。)

乙： 同學(xué)們說的都很有道理。理想就是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、具有實(shí)現(xiàn)可能性的、對(duì)未來的向往和追求,是人們的世界觀和政治立場(chǎng)在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。

甲： 為了進(jìn)一步加深對(duì)理想的認(rèn)識(shí)，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《理想》。(學(xué)生朗誦)

乙： 聽了幾位同學(xué)的精彩朗誦，我想同學(xué)們的內(nèi)心一定與我一樣激動(dòng)，一個(gè)聲音高喚著，我要說出我的理想：(說出自己的理想)下面請(qǐng)同學(xué)們也說說自己的理想吧。

(同學(xué)們暢所欲言，有的說長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)

甲： 鄧小平爺爺曾教導(dǎo)我們，要努力把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

乙： 為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，我們要從今天做起，從現(xiàn)在做起。

甲： 學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，打好基礎(chǔ)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，施展自己的才干。

乙： 同時(shí)我們還應(yīng)該具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)，珍惜時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。下面請(qǐng)欣賞相聲《好好學(xué)習(xí)》

甲：同學(xué)們，看了這么多，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)自己的理想怎么做呢?我想同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎?

同學(xué)1：樹立遠(yuǎn)大的理想，要為之不斷地努力;

同學(xué)2：我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力不讓自己有后悔的一刻;

同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……

乙：同學(xué)們對(duì)自己理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。但是在我們樹立了理想的同時(shí)，也不能只“躺在理想中生活”。請(qǐng)欣賞優(yōu)秀 文章 《人不能躺在理想中生活》。

甲： 講得真好，人不能躺在理想中生活。隊(duì)員們，讓我們踏著艱苦奮斗的堅(jiān)定步伐去創(chuàng)造更加美好的明天，讓我們把握住今天，珍惜時(shí)間，牢牢地抓住它，一分一秒不放松，讓我們培養(yǎng)起自己的責(zé)任感，愛國(guó)心，刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)。

乙： “三分天注定，七分靠打拼;愛拼才會(huì)贏!只要我們努力從今天做起，相信明天會(huì)更好……”請(qǐng)一起唱響歌曲《明天會(huì)更好》，祝愿大家早日實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。

甲：歌聲是美好的，但時(shí)間是有限的。天下沒有不散之筵席。我想，大家通過這次隊(duì)會(huì)，一定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩(shī)篇。臧克家說過："青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的青春閃光;把握人生，讓自己的青春無悔!

四、 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。本次中隊(duì)會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心;看到你們自信的表情，聽到你們充滿豪情的話語(yǔ)，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的，理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天!

五、 呼號(hào)： 準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

六、 退旗

七、 宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束

小學(xué)六年級(jí)主題班會(huì)教案5

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的 方法 。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。

3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

二、活動(dòng)過程：

(一)圖片展示，引入新課。

1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)

2、展示另一圖片，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：

(1)為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

(2)圖片中有幾種動(dòng)物?他們有哪些不同的神情?

(3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的?

3、小結(jié)：是呀!天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

(二)引導(dǎo)研讀，歸納整理。

1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等，并加以研讀。

2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳 手抄報(bào) 。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。

(三)競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣。(設(shè)立主持人，四小組記分比賽。)

1、搶答題。(老師提供部分問題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。)

(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼?

(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

2、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去 野炊 。

(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。

3、游戲：編一編防火的拍手歌。

4、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)

5、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評(píng)選出路線圖加以記分。

三、小結(jié)，評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。

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