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給孩子立規(guī)矩10條（家訓(xùn)家規(guī)15條）

發(fā)布時間：2023-05-01 20:21:43 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 528

大家好！今天讓小編來大家介紹下關(guān)于給孩子立規(guī)矩10條的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、怎么給小孩樹立規(guī)矩給小孩樹立規(guī)矩的方法
2、如何給孩子立規(guī)矩？
3、家長該怎么給孩子立規(guī)矩呢？
4、給孩子們定規(guī)矩的方法有哪些？

給孩子立規(guī)矩10條（家訓(xùn)家規(guī)15條）

一、怎么給小孩樹立規(guī)矩給小孩樹立規(guī)矩的方法

1、第一：給孩子立規(guī)矩時，信號要明確。(需要明確地告訴孩子，這樣做的后果，我想最好這個后果跟孩子的切身利益有關(guān)的)。

2、第二：要就事論事，別輕易給孩子貼標簽。（所以不要把一件事擴大化）。

3、第三：懲罰一定要及時。孩子的長期記憶比較差。（如果父母的話對孩子是個不切實際的“威脅”，這個威脅對孩子不起什么警告作用，立規(guī)矩的時候最好能把孩子不遵守規(guī)矩的后果明確告訴她。讓孩子完成一件事情的時候，還可以添加一些額外的條件，比如按時完成，給點獎勵。不按時完成，取消某個優(yōu)惠）。

4、第四：給孩子樹立規(guī)矩，一定要簡單易懂，讓孩子容易遵守。（小孩子的理解能力沒有那么深刻，自我控制能力也不強，樹立十分復(fù)雜艱難的規(guī)矩，非但不能夠讓她遵守，反而會讓她糊涂;要把道理講清楚，而不是簡單粗暴地命令孩子，更不要以為孩子小，什么都不懂。你講的道理也許她一時不能夠完全領(lǐng)會，但是你平和的語氣和尊重她的態(tài)度，卻會讓她信任你的判斷，順從你的要求.。實在復(fù)雜或者講不明白的道理，應(yīng)該和藹地告訴孩子講清楚）。

5、第五：立下的規(guī)矩，無論時間地點場合，都要遵守。（不管在家還是在外，所有的規(guī)矩都不僅僅是立給孩子的，而是父母也要嚴格遵守，以身作則。比如，要讓孩子規(guī)律進食，父母自己就要在飯桌上舉止規(guī)范，不挑食，不浪費。要讓孩子懂禮貌）。

6、第六：規(guī)矩不是絕對不能夠打破的。（在孩子的要求下，偶然“放寬政策”一比如，以零食代替正餐、中午看一場電視、晚睡一個小時，等等一會減輕壓力，讓孩子更加自覺地遵守規(guī)矩。相信孩子，不要以為偶然的一次“放縱”就會養(yǎng)成什么壞習(xí)慣從數(shù)學(xué)角度來看，一次不足以稱為習(xí)慣，習(xí)慣是多次積累的后果）。

7、第七：不要以成年人的行為準則來規(guī)范約束孩子，不要把孩子的一-些淘氣行為統(tǒng)統(tǒng)斥責(zé)為“犯錯誤”。要多從孩子的角度出發(fā)服。

二、如何給孩子立規(guī)矩？

要給孩子從小立規(guī)矩，但不能急于求成，得順應(yīng)孩子能力的不斷發(fā)展而增加難度。例如有的家長就把家規(guī)貼在墻上：尊重家長；該寫作業(yè)時寫作業(yè)；自己整理玩具；臟衣服放在筐里等等。要讓孩子有個經(jīng)歷的過程，給孩子一個適應(yīng)的時間，讓他自己逐漸學(xué)會遵守。例如有的孩子喜歡亂扔?xùn)|西，你就要告訴他：“如果你再扔，就會失去最喜愛的玩具?！焙⒆用看稳?xùn)|西都會得到相應(yīng)的懲罰，以后每當他想扔?xùn)|西時，想到的不是扔?xùn)|西的樂趣，而是失去玩具的痛苦。立規(guī)矩不是不講情面?！皭坌摹笔墙⒔】敌睦斫缦薜年P(guān)健所在。立規(guī)矩要在堅持原則的基礎(chǔ)上給孩子愛撫，在情緒不好或者哭鬧反抗時，別忽視孩子的心理感受，應(yīng)給予他安慰，引導(dǎo)他正確對待“規(guī)矩”

三、家長該怎么給孩子立規(guī)矩呢？

現(xiàn)在的爸爸媽媽希望給孩子們充分的自由，鍛煉他們的獨立能力。但是，一味地縱容“只要喜歡他就行了”、“孩子高興是最重要的”、“這些規(guī)則長大了自然就知道了”。這種父母教育的孩子自私，沒有禮貌，甚至?xí)兊门涯?。那么，父母?yīng)該怎樣給孩子立下規(guī)矩呢？

第一，立規(guī)矩時父母要溫和堅定

溫和是指我們要克制自己的感情，不要急于批評和指責(zé)，要持續(xù)、耐心、冷靜地告訴孩子們規(guī)則是什么，該怎么辦。也就是說，在管教孩子的同時，要讓他感受到父母的愛和耐心。堅定的意思是，一旦制定規(guī)則，就不要輕易妥協(xié)。很多父母與子女制定規(guī)則后，會被孩子的哭聲打敗，打破規(guī)則，反復(fù)妥協(xié)。

第二，不能讓孩子有粗野的行為

如果孩子表現(xiàn)出粗俗的言行，爸爸媽媽該怎么辦？首先，幫助孩子分辨是非。對他說：“以后不能這樣做。這是粗野的行為，應(yīng)該受到批評！”請說清楚。然后父母引導(dǎo)孩子，讓孩子自己反省，想出更好地處理這種事情的方法。這些規(guī)則可以幫助孩子們調(diào)整自己的情緒，學(xué)會如何對待自己想要的東西，如何處理自己的情緒等，在這個過程中，孩子們會不斷調(diào)整對事物的看法和態(tài)度。他長大后，他度使用這種模式來對待周圍的人，從而更加理性地關(guān)懷他人。

第三，立規(guī)矩應(yīng)該簡單、具體、直接

給孩子制定規(guī)則，追求簡單、具體、直接的東西。否則說很多話，孩子不抓住要點，也聽不懂。有些父母深思熟慮后沒有制定規(guī)則，完全基于自己的心情，不明確或不具體，所以很難收到孩子的新裝，對規(guī)則慢慢產(chǎn)生抵抗感。家長在制定規(guī)則時要考慮孩子的發(fā)展規(guī)律，根據(jù)孩子的實際情況制定合理的規(guī)則。一開始，讓他先完成簡單單個動作就能完成的任務(wù)。例如，把“洗手”、“關(guān)掉電視”等簡單任務(wù)交給孩子們，不要執(zhí)行“收拾房間”等需要各種復(fù)雜動作的任務(wù)。

四、給孩子們定規(guī)矩的方法有哪些？

給孩子們定規(guī)矩的方法：

一、規(guī)矩要簡單易懂，讓孩子容易遵守。

小孩子的理解能力沒有那么深刻，自我控制能力也不強，樹立十分復(fù)雜艱難的規(guī)矩，非但不能夠讓她遵守，反而會讓她糊涂；要把道理講清楚，而不是簡單粗暴地命令孩子。

二、立下的規(guī)矩都要遵守。

比如上課要舉手回答問題，要按時交數(shù)學(xué)作業(yè)等。而不是今天這個樣子，明天那個樣子，在家一套，外邊一套。

三、定規(guī)矩，要明確。

比如老師說安靜，那意味著同學(xué)必須要立刻停止說話。立規(guī)矩時，需要明確地告訴孩子，這樣做的后果，最好這個后果跟孩子的切身利益有關(guān)的，比如不聽話的扣小紅花。

數(shù)學(xué)備課注意以下幾點：

1、要備起點。

所謂起點，就是新知識在原有知識基礎(chǔ)上的生長點。起點要合適，采有利于促進知識遷移，學(xué)生才能學(xué)，才肯學(xué)。起點過低，學(xué)生沒興趣，不愿學(xué)；起點過高，學(xué)生又聽不懂，不能學(xué)。

2、要備重點。

重點往往是新知識的起點和主體部分。備課時要突出重點。一節(jié)課內(nèi)，首先要在時間上保證重點內(nèi)容重點講，要緊緊圍繞重點，以它為中心，輔以知識講練，引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生加強對重點內(nèi)容的理解，做到心中有重點，講中出重點，才能使整個一堂課有個靈魂。

3、要備難點。

所謂難點，即數(shù)學(xué)中大多數(shù)學(xué)生不易理解和掌握的知識點。難點和重點有時是一致的。備課時要根據(jù)教材內(nèi)容的廣度、深度和學(xué)生的基礎(chǔ)來確定，一定要注重分析，認真研究，抓住關(guān)鍵，突破難點。

4、要備交點。

即新舊知識的連接點。數(shù)學(xué)知識本身系統(tǒng)性很強，章節(jié)、例題、習(xí)題中都有密切的聯(lián)系，要真正搞懂新舊知識的交點，才能把知識融會貫通，溝通知識間的縱橫聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生才能舉一反三，更有利于靈活地運用知識。

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