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6有什么創(chuàng)意圖案(6的創(chuàng)意設(shè)計(jì)圖片)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于6有什么創(chuàng)意圖案的問題,以下是小編對(duì)此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
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一、求創(chuàng)意啊,我們宿舍6個(gè)男生要買一套舍服,圖案要6個(gè)一套的,卡通圖案。好的話還可以追加分?jǐn)?shù)哦。
歌之王子殿下 六個(gè)人的
二、有什么適合宿舍六個(gè)人一起用的頭像嗎?
1、7個(gè)葫蘆娃,一個(gè)隱身不見了。
說起來在宿舍之中,很多人都喜歡按照生日來排大小,葫蘆娃恰好就是屬于能夠排大小的動(dòng)畫系列,從力大無窮的大娃、千里眼順風(fēng)耳的二娃、刀槍不入的三娃、噴火的四娃、噴水的五娃、隱身的六娃、還有最小的紫色葫蘆娃……
宿舍的室友們按照大小一一對(duì)應(yīng)一個(gè)葫蘆娃,略過6娃,就剛好符合一個(gè)宿舍一個(gè)人一個(gè)頭像的要求,而且還能用同一張圖片,只需要在圖片上標(biāo)注一下記號(hào),比如最大的室友在頭像的大娃上面寫個(gè)我之類的,以此來標(biāo)識(shí)自己。整個(gè)宿舍的人都可以用上了。
2、宿舍專屬——六芒星頭像。六個(gè)人的宿舍,還可以找室友們一起拍一些有趣的合照。比如跟上面的合照一樣,按照六芒星的形狀,通過手的姿勢(shì),組合成一個(gè)“肉體六芒星”,召喚出一個(gè)宿舍的“逗逼室友”,再加上一些搞怪逗趣的表情,這樣的頭像簡直就是人間少有的極品。
只要換上這樣的頭像,簡直讓人不得不留下深刻的印象。相信這樣的頭像一推出,就會(huì)成為其他宿舍模仿的對(duì)象了。
3、中規(guī)中矩——集體照除了有特色的頭像之外,還可以采用普通的宿舍集體照作為頭像,或者普通的站位合照,或是俯拍組合成為一個(gè)圓環(huán)的6個(gè)人一人占據(jù)一個(gè)位置的合照。
這樣的頭像看起來比較簡單自然,也不會(huì)有太大的出彩之處,但是也不會(huì)給人留下什么不好的影響,如果宿舍的成員沒什么逗逼,或者大家都比較嚴(yán)肅的話,用這樣的頭像就比較合適了。
當(dāng)然了,其實(shí)頭像這個(gè)東西,只要宿舍的人齊心了,用啥都可以。如果不齊心,6個(gè)人還能建二十多個(gè)群的,用啥頭像都不合適……
三、圖形創(chuàng)意六種手法
1、復(fù)合
復(fù)合就是以一個(gè)或多個(gè)單純的形象為元素,通過組織安排,創(chuàng)造出一個(gè)新的形象,也可以通過幾個(gè)形復(fù)合排列產(chǎn)生出新的視覺形象。圖示采用單純的元素抽象化的人物形象,通過不同方式的排列,展示出活躍,附有動(dòng)感的圖形,增強(qiáng)了視覺美感。
2、換置圖形
換置圖形指的是在保持物形的基本特征的基礎(chǔ)上將其中某一部分用其他物形素材所替換的一種整合方式,它是利用形的相似性和意義上的相異性創(chuàng)造出具有新意的新形象。
3、異影圖形
客觀物體在光的作用下,產(chǎn)生異常的變化,呈現(xiàn)出與原物不同的對(duì)應(yīng)物就叫做異影圖形。
4、同構(gòu)
當(dāng)我們面對(duì)多種表示意義的“形”時(shí),只取其一并不能充分說明問題,簡單羅列又很乏味,所以,既要將概念表達(dá)充分,又想使作品本身含有引人注目的視覺趣味時(shí),就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)形象之間的共性因素,并將其綜合的再現(xiàn)。兩個(gè)或者兩個(gè)以上圖形組合在一起,共同組成新的圖形。這就是同構(gòu)。
四、媽媽生日創(chuàng)意蛋糕圖案圖片欣賞
送給媽媽的蛋糕圖案要可愛一些,因?yàn)閶寢屢彩怯信膽B(tài)的。我整理的媽媽生日蛋糕創(chuàng)意圖案,希望你能從中得到感悟!
媽媽生日蛋糕創(chuàng)意圖案展示
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