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偽韓語（偽韓語米大）

發(fā)布時(shí)間：2023-05-23 10:44:39 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 84

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于偽韓語的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

沒有性的愛是虛偽韓語怎么說
韓語入門速成班的內(nèi)容提要
虛偽的韓文翻譯。
韓語“思密達(dá)”是什么意思？

偽韓語（偽韓語米大）

沒有性的愛是虛偽韓語怎么說

沒有性的愛是虛偽：성이없는 사랑은 허위적이다
發(fā)音：seong ieop neun sa lang eon heo wi jeok i da

韓語入門速成班的內(nèi)容提要

一學(xué)習(xí)韓語，我個(gè)人認(rèn)為還是通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)比較靠譜。

網(wǎng)上學(xué)習(xí)突破了很多層面的限制

（1）時(shí)間層面：一般晚上學(xué)習(xí)就可以，不耽誤白天的工作和學(xué)習(xí)。

（2）空間層面：在家里，有手機(jī)和電腦就可以學(xué)習(xí)了，不需要千里迢迢的坐車住校背井離鄉(xiāng)的各種麻煩。

（3）安全層面：，你坐在家里在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，想想能有什么危險(xiǎn)？還遠(yuǎn)離了疫情。

二網(wǎng)課快速入門：學(xué)習(xí)韓語是一場持久戰(zhàn)，一旦開始就要認(rèn)真對(duì)待！

無論是學(xué)習(xí)什么，都不會(huì)一蹴而就，都是有一個(gè)過程的，要么你不學(xué)，要么就學(xué)好，把韓語的學(xué)習(xí)，當(dāng)成是一場持久戰(zhàn)去打，勇敢的沖鋒陷陣，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，一旦開始，就認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的對(duì)待，不要猶猶豫豫，磨磨唧唧，怕這怕那的，如果做什么都這么三心二意的，能做成什么事情。

其實(shí)這一條概括為兩個(gè)字就是“堅(jiān)持”‼️我回國后曾經(jīng)做過兩份和韓語毫不相關(guān)的工作，但那期間一直很痛苦。后來在反思中發(fā)現(xiàn)，我一直說自己喜歡韓語，卻從未堅(jiān)定地選擇它。正因?yàn)槲业膿u擺不定才造成了自己一無所成。在想通這一點(diǎn)后便堅(jiān)定了走韓語這條路的決心。也是在沉淀幾年后，終于有勇氣到這里分享自己的經(jīng)驗(yàn)。

其實(shí)無論是不是韓語，只要你選擇了任何一條路，唯有熱愛和堅(jiān)持，能成為你不斷前進(jìn)的動(dòng)力‼️這些話看似很雞湯，但我希望每位想學(xué)韓語的小伙伴先仔細(xì)想想：你學(xué)韓語究竟是為了什么？你想要達(dá)到一個(gè)什么樣的水平？

就算只想入個(gè)門也沒有關(guān)系，沒有人強(qiáng)迫你一定要學(xué)到精通。針對(duì)你的最終目標(biāo)給自己制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃才是最可行的手段。哪怕最后沒有達(dá)成也不需要過度自責(zé)，除了你自己，沒有人會(huì)責(zé)怪你。

三網(wǎng)課快速入門：學(xué)習(xí)韓語少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)努力，才是進(jìn)步的硬道理。

準(zhǔn)備學(xué)習(xí)韓語，事先就要做好心理準(zhǔn)備，而不是剛接觸就各種抱怨難學(xué)，不管是學(xué)習(xí)韓語還是英語都好，始終會(huì)有一個(gè)過渡期。學(xué)習(xí)韓語，剛開始肯定不容易，這個(gè)時(shí)候最重要的就是放平心態(tài)，少一點(diǎn)抱怨，少一點(diǎn)逃避，勇敢的去面對(duì)，勇敢的解決問題。練，練，練，學(xué)，學(xué)，學(xué)，沒有什么比努力，更能解決問題的。

四成為韓語高手的捷徑，就是和優(yōu)秀的人在一起。

優(yōu)秀的人可以提供榜樣的作用，學(xué)習(xí)韓語同樣如此，和他們?cè)谝黄穑瑢W(xué)習(xí)是一件十分自然的事情，不僅不用擔(dān)心被別人嘲笑成“學(xué)霸”而難為情，反而能夠增加許多動(dòng)力。因?yàn)樗麄兙褪菒燮床艜?huì)贏本人，從他們身上，你可以看到所有的努力都是有收獲的，你也會(huì)希望能夠成為像他們那樣優(yōu)秀的人，而積極上進(jìn)。而跟優(yōu)秀的人在一起，你一定會(huì)比過去的你更優(yōu)秀，當(dāng)你比過去的自己更優(yōu)秀的時(shí)候，你的未來也才有了更多的可能性。

好比學(xué)習(xí)韓語，如果你的韓語想變的優(yōu)秀，那么最應(yīng)該去找優(yōu)秀的韓語老師，在優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)下，你的韓語肯定會(huì)越來越優(yōu)秀，想不優(yōu)秀都很難。

我可以給同學(xué)們介紹一個(gè)非常優(yōu)秀的韓語老師，我以前也經(jīng)常聽她的課程，講的通俗易懂，非常容易理解，在韓語學(xué)習(xí)中給人一種醍醐灌頂?shù)母杏X，他每天都會(huì)在網(wǎng)上講免費(fèi)的視頻公開課，想聽的同學(xué)，可以聽一下她的課程，絕對(duì)對(duì)于你們的韓語學(xué)習(xí)受益匪淺，既然想學(xué)好韓語，就要邁出自己行動(dòng)的步伐奧。想學(xué)的同學(xué)可以通過下面這位老師的為新（諧音）：首先位于前面的一組是：m6，其次排在后邊的一組是：kaka 把以上兩組數(shù)字按照先后順序組合起來即可。備注：明道。

即便你依然堅(jiān)持自學(xué)，也有必要借鑒一下別人的思路和精華，自以為是的閉門造車，只是在蒙住自己的眼睛，我們的目的是學(xué)會(huì)韓語，運(yùn)用韓語，而不是自己和自己較真，時(shí)間寶貴，少走彎路。

五你在韓語交流中遇到過哪些尷尬的事。

很多留學(xué)黨出國后都會(huì)碰到這樣一種情況：曾經(jīng)在書本上學(xué)到的韓語詞匯和表達(dá)，曾經(jīng)自信滿滿的韓語，出國后竟然會(huì)遇到以下這些尷尬。“欸，她怎么都聽不懂我在講什么？”什么情況？明明使用了那么高級(jí)的語法，她為什么聽完就笑了？”她為什么就生氣了？我好像沒說什么失禮的話啊？”因?yàn)檫@個(gè)“假韓語”我也有過無數(shù)次荒誕的經(jīng)歷，今天就給大家總結(jié)一下這些“假韓語”。

雷區(qū)一：人稱類名詞。

（1）韓語中的“언니”究竟是什么意思

在韓國，當(dāng)你去飯店吃飯或者逛街購物時(shí)，店員們一般會(huì)熱情的會(huì)沖你喊“언니”。記得第一次聽到一位四十多歲的阿姨沖著我喊“언니”的時(shí)候，簡直是一頭霧水“難道我有那么老嗎？”

其實(shí)啊，在韓國無論對(duì)方是年齡較小的妹子，還是可以看出皺紋的老阿姨，她們都會(huì)沖顧客喊“언니”。這個(gè)“언니”并不是指代年紀(jì)大小或者親屬關(guān)系，而是一種單純的可以適用于任何女性的打招呼式稱謂而已，也可以理解為一種套近乎、尋求共鳴的文化方式。

（2）如何巧妙地避開“아주마”.

在韓國飯店就餐時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的服務(wù)員是稍微上了些年紀(jì)的阿姨，所以很多人點(diǎn)餐時(shí)會(huì)喊“아주마”。然而，“아주마”可謂是韓國女性十分討厭的詞匯之一了。那么如何喊服務(wù)員呢？韓語中往往會(huì)選用“이모”(姨母)。雖然并不是親屬關(guān)系，正如上面所述的“언니”一樣，屬于語言中的一種語用學(xué)，巧妙地從稱謂上縮小距離感。

那么，問題來了：如果服務(wù)員年紀(jì)較小或者是男性呢？那我們可以用“저기요”，“여기요”，這兩個(gè)詞本來是指“這里/那里”的方位詞，現(xiàn)在被活用為打招呼用語，可以理解為“打擾一下/麻煩一下”。那么，如果服務(wù)員看起來上了歲數(shù)，喊這些都不太合適呢？那我們還可以用“사장님”。其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)文化流行的當(dāng)下，漢語中也出現(xiàn)過很多流行稱呼。從淘體“親”到最近這些年出現(xiàn)的 “小姐姐”，以及百戰(zhàn)百勝的“美女”等稱呼類詞匯。在國內(nèi)，這些稱呼體被我們用的自然嫻熟，然而千萬不要復(fù)制粘貼到韓語中！如果喊對(duì)方“미녀”，估計(jì)店員會(huì)被嚇到吧。

所以，如果想要詢問服務(wù)員、店員的時(shí)候，記住不是“아주마”也不是“미녀”，而是“이모”，“저기요”，“여기요”，“사장님”等。

（3）“오빠”的正確打開方式。

對(duì)這個(gè)路人皆知的“오빠”這一稱謂，很多人給它扣上了一頂這樣的帽子：

“男生長得帥就是오빠”

“對(duì)男朋友或曖昧對(duì)象才能喊오빠”

其實(shí)在韓國人的概念里“오빠”指的是年齡比自己大的男性，并不一定是戀人關(guān)系。如果對(duì)方比自己年紀(jì)大，加上“오빠”這一稱謂，只是讓自己看起來更有禮貌而已。而且韓語中的姐姐、哥哥是有性別屬性的，也就是說“오빠”僅限女生喊哥哥時(shí)使用。

雷區(qū)二：中韓直譯要謹(jǐn)慎。

（1）“자리가 있어요? ”究竟是什么意思

教室里幫別人占座位想必是每個(gè)人都干過?？吹接锌瘴?，一般需要問一下旁邊的人“자리가 있어요? ”，其實(shí)是在禮貌性的征求對(duì)方的意見：這個(gè)位置我可以坐嗎？這句話直譯為中文是“有位置嗎”。這個(gè)時(shí)候韓國人回答“있어요”，中文直譯為“有”。

那么按照我們的理解：直接坐下，因?yàn)閷?duì)方說了有位置。

這個(gè)時(shí)候，韓國人可能就目瞪口呆了！因?yàn)轫n語里的“자리가 있어요? ”這里的“자리”指的不是“位置”而是“人”。

所以千萬要記牢了：

가:자리 있어요?

나:있어요.（有人，不能坐）/ 없어요.（沒人，可以坐）

（2）“大姨媽”你真的說對(duì)了嗎？

漢語中為了避開直呼月經(jīng)，巧妙地選擇了“大姨媽”這一單詞，同時(shí)搭配“來”這一動(dòng)詞。那么韓語中也是這么表達(dá)的嗎？韓語中的“大姨媽”選擇的對(duì)應(yīng)詞匯是“생리”(生理)，并不會(huì)說成“이모”。然后很多人會(huì)說那“來大姨媽了”就是“생리 왔어”嘛。留意一下你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊很多中國小伙伴都這么說。其實(shí)這是受漢語“來”這個(gè)動(dòng)詞的影響，但是這種表達(dá)是錯(cuò)誤的。韓國人常會(huì)說“그날이야”，以這種“是那一天”的方式來表達(dá)，也是一種巧妙避開月經(jīng)這一詞匯的說法。所以，以后再也不要對(duì)你的韓國朋友說“생리 왔어”啦！

雷區(qū)三：正確區(qū)分書面語和口語

（1）助詞省略

韓語中助詞特別豐富，單是格助詞就分為主格助詞、賓格助詞、屬格助詞、副詞格助詞等等。所以當(dāng)韓語處于初級(jí)水平的時(shí)候，相信很多人都因?yàn)檫@個(gè)助詞吃盡了苦頭，而且初級(jí)的時(shí)候老師常常會(huì)強(qiáng)調(diào)，為了正確區(qū)分助詞，不要省略！

然而到了韓國你突然發(fā)現(xiàn)你小心翼翼地用上“이/가, 을/를”問“사과가 있어요?”的時(shí)候，水果攤的阿姨可能會(huì)問你是來自哪個(gè)國家。韓語是一個(gè)極度區(qū)分書面語和口語的語種，在口語表達(dá)中助詞省略則是一個(gè)顯著的特征。日常口語中，除非是特別強(qiáng)調(diào)，很多情況下是可以省略助詞的。所以到了韓國一定要區(qū)分口語和書面語。

（2）韓語才不是只有思密達(dá)

韓語和日語一樣，是一個(gè)需要加語尾的語種。沒有學(xué)過韓語的同學(xué)可能會(huì)覺得韓語就是思密達(dá)語嘛，當(dāng)你這么說的時(shí)候一下子就暴露出你是“打醬油”的身份了?！?습니다/-ㅂ니다”是一個(gè)陳述句中會(huì)使用到的敬語式的語尾，沒有實(shí)際意義，和日語中的“ます”是一樣的。但是韓語中除了“-습니다/-ㅂ니다”還有“-아/어/여요”體，而且日?？谡Z中“-아/어/여요”更加實(shí)用。所以，不要再當(dāng)一個(gè)偽韓語學(xué)習(xí)者啦！

偽韓語（偽韓語米大）