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四年級(jí)作文優(yōu)秀作文(四年級(jí)優(yōu)秀作文精選)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于四年級(jí)作文優(yōu)秀作文的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、四年級(jí)優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼乃哪昙?jí)優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭中,家中成員有:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)?dāng)然還有我。
我的奶奶是一個(gè)“嘮叨王”。她長(zhǎng)著一個(gè)圓臉,小小的鼻子,大大的眼睛,留著頭短發(fā)。她性格外向,經(jīng)常和小區(qū)里的老年朋友跳舞。她還經(jīng)常說(shuō)這說(shuō)那,一會(huì)兒提醒我多喝水,一會(huì)兒讓我多穿衣服。
我的爺爺是一個(gè)名副其實(shí)的“修理工”,他那方方正正的臉上長(zhǎng)著一個(gè)大鼻子,小眼睛,滿(mǎn)臉皺紋。有一次,我家的浴霸壞了,結(jié)果被爺爺輕松地搞定了。當(dāng)然,大到電視機(jī),小到我的玩具,我那巧手爺爺都能修好。
我的媽媽是一個(gè)“吃貨”。她身體苗條,長(zhǎng)著一張瓜子臉,有雙一笑就會(huì)瞇起來(lái)的眼睛。她很喜歡吃,是一名吃貨,她喜歡一邊吃零食,一邊喝飲料,一邊看電視。但媽媽也愛(ài)打羽毛球,所以再怎么吃,也沒(méi)影響她的身材。
我的爸爸是一個(gè)“機(jī)智豆”,他那遺傳爺爺?shù)囊粡垏?guó)字臉,帶著一副方眼鏡,顯得知識(shí)淵博。的確,凡是我有不會(huì)的奧數(shù)題,他都會(huì)耐心地教我,直到把我教會(huì)。
我嘛,不用介紹,大家都知道,嘿嘿!
這就是我的家人,那可愛(ài)可親的家人,我生活在一個(gè)幸福、溫馨的大家庭中。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
你知道嗎?
我是圣翼天使。
因?yàn)?,我有許多翅膀。
它們,每一片都有不同的含義。
第一片翅膀;
它叫愛(ài)膀,含義;它把我的關(guān)愛(ài),愛(ài)好,愛(ài)情,組合成了一個(gè)翅膀。
第二片翅膀;
它叫友膀,含義;我有許多朋友,他她們都對(duì)我有著濃厚的友誼,每份友誼都是以片小小的翅膀,逐漸,形成了友膀。
第三片翅膀;
它叫性膀,含義;我好像是個(gè)人格分裂小惡魔,我會(huì)不同的轉(zhuǎn)換風(fēng)格,有時(shí)冷酷,有時(shí)幽默,有時(shí)溫柔,有時(shí)乖巧,有時(shí)成熟……
第四片翅膀;
它叫趣膀,它鑄就了我的生活樂(lè)趣;看書(shū),玩電腦,寫(xiě)作,游戲,逛街,聊天……
還有很多翅膀,它們都飛走了。
我依然很孤獨(dú)。
成功的道路不止一條,交友的道路不止一條;在這玻璃色的世界,有許多不為人知的秘密,從一個(gè)成長(zhǎng)的階段成長(zhǎng),從不懂得開(kāi)始懂得。摔倒了,再爬起來(lái),這就是我。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
星期四,班主任老師正在給我們上數(shù)學(xué)課,在下課鈴即將打響的.時(shí)候,一陣陣驚心動(dòng)魄的警笛聲把我們從上課的狀態(tài)中拉了出來(lái)。我們按照班主任老師和樓梯口值班老師的指揮井然有序的離開(kāi)教室,捂著鼻子迅速到我們指定的地方集合并清點(diǎn)人數(shù)。
人數(shù)點(diǎn)清后我們就被帶到后操場(chǎng)集合了。我們?nèi)褙炞?,目不轉(zhuǎn)睛的聽(tīng)著申老師給我們講滅火器的用法,申老師還告訴我們,現(xiàn)在我們學(xué)校配備的是手提式干粉滅火器,說(shuō)完后,老師就讓我們親自試驗(yàn)。我迫不及待的沖了出去,在老師的指點(diǎn)下和四四班的班長(zhǎng)一起示范,老師點(diǎn)燃了火堆,我們兩個(gè)便按照老師的說(shuō)法開(kāi)始滅火。
第一次,我們把火撲滅了,但是火苗立刻又“長(zhǎng)”出來(lái)了;第二次,我們好像又把它撲滅了,但是那些火苗又竄出來(lái)了;“還有些‘漏網(wǎng)之魚(yú)’。”我自言自語(yǔ)道。我想了想,老師說(shuō)要對(duì)準(zhǔn)火苗根部才能撲滅,果然“功夫不負(fù)有心人”,火終于被我們撲滅了。
通過(guò)這次消防演練我明白了防火的一些小常識(shí),從此以后,我不僅再也不怕火了,而且親身體驗(yàn)了一把“消防員”呢!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在人民公園的草坪上,有一大叢菊花,映襯著碧綠而空曠的草坪,美麗極了。
它的美,主要體現(xiàn)在它的根、莖、葉、花上。
菊花的根十分粗壯,深深地扎進(jìn)泥土里,供給整個(gè)菊花所必需的養(yǎng)分;它的莖是弧形的,說(shuō)直不直,說(shuō)彎嘛,它也沒(méi)那么彎。不過(guò),莖的彎和直,都恰到好處,它那“S”形的婀娜身姿,不正像一位上有妙曼身姿的亭亭玉立的美少女嗎?莖的顏色是靚麗的淡綠,表皮上長(zhǎng)著密密麻麻的細(xì)毛。葉子青翠欲滴,葉形稍顯細(xì)長(zhǎng),但是它也有些寬,反正,菊花的葉子是不折不扣的——標(biāo)準(zhǔn),真惹人喜愛(ài)!
菊花的花很有個(gè)性,半開(kāi)時(shí)花瓣是合攏的,瓣葉是直的,又細(xì)又黃。當(dāng)它全部綻放的時(shí)候,原本直的花瓣變彎曲了,活像一位打扮時(shí)髦的少婦的卷發(fā),可美了!在葉子的襯托下,它越發(fā)好看!菊花凋謝時(shí),仍然不失風(fēng)度。雖然它的花瓣漸漸枯萎,可是它與秋天的嚴(yán)寒相抗?fàn)幍木瘢肋h(yuǎn)不會(huì)隨著花的凋謝而凋零,來(lái)年,它還會(huì)在秋風(fēng)中傲然挺立,展現(xiàn)著自己的傲人風(fēng)姿。
菊花的美,還體現(xiàn)在它的藥用價(jià)值上,它可以做成各種小吃,如涼拌菊花,菊花湯,還有菊花餅。菊花不僅對(duì)人體有很大的益處,而且還給人們餐桌上添加幾道美味佳肴。特別是泡成菊花茶,喝上幾口,淡淡的花香緩緩滲入體內(nèi),那滋味,沁人心脾!
菊花真美,我很喜歡菊花!
教師點(diǎn)評(píng):高雅雯的《菊花》一文從深層次寫(xiě)到了菊花的形態(tài)美(一個(gè)司令),精神美和價(jià)值美(兩個(gè)小兵),描寫(xiě)細(xì)致,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔骱蛿M人手法,是一篇高質(zhì)量的現(xiàn)場(chǎng)作文。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
五月很美,一叢叢鮮花盛開(kāi),整個(gè)城市沉浸在花香之中。天藍(lán)藍(lán)的,萬(wàn)里無(wú)云,風(fēng)輕輕地吹著,柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)。這樣的日子里,人們都喜歡走出家門(mén)散步曬太陽(yáng)。
花園里,幾棵大柳樹(shù)和楊樹(shù)枝葉茂密。大柳樹(shù)上有兩個(gè)鳥(niǎo)巢,那是喜鵲的家。七八只小麻雀站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。房檐下一溜燕子窩,燕子不時(shí)從窩里飛出來(lái)。
小路兩邊開(kāi)滿(mǎn)了丁香,開(kāi)成了一條丁香長(zhǎng)廊,從丁香長(zhǎng)廊走過(guò),花香醉人。丁香的蓓蕾像無(wú)數(shù)小小的麥克風(fēng),麥克風(fēng)打開(kāi)了,丁香展開(kāi)四片花瓣,摘一朵丁香,從花朵根部就可以吸到花蜜。
榆樹(shù)錢(qián)長(zhǎng)大了,一嘟嚕一嘟嚕的,抓一把放到嘴里,甜絲絲的。
草坪上長(zhǎng)滿(mǎn)了野菜,最常見(jiàn)的是婆婆丁和苣荬菜。姥姥常常挖野菜,把野菜洗凈后蘸醬吃,我一個(gè)人能吃一盤(pán)子。
天說(shuō)熱就熱,氣溫一下子接近三十度,有人穿上了短袖,愛(ài)美的阿姨穿上了裙子,老人怕涼還穿著兩件衣服。
雙休日,花園里有很多人在曬太陽(yáng),有人把一兩歲孩子也抱出來(lái)了。小學(xué)生們跑來(lái)跑去,蕩秋千,挖螞蟻洞,一玩就玩到天黑。
這就是家鄉(xiāng)的五月,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃,多么迷人的五月!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天我和媽媽一起去完成老師說(shuō)的討價(jià)還價(jià),我和媽媽找了三家買(mǎi)文具的店。
首先我“攻擊”第一家。這一家是一位老爺爺在賣(mài)東西。你們都說(shuō)老人家很好討價(jià),我今天就來(lái)嘗試一下。我一踏進(jìn)這里面,空調(diào)似乎在歡迎我的到來(lái),風(fēng)迎面吹來(lái)。一進(jìn)來(lái)就感覺(jué)這里肯定很多人,結(jié)果沒(méi)有我想得那么多人,我失望極了!我拿起一個(gè)帽子我看了那個(gè)帽子一遍又一遍,真是酷呆了!白色的外表加上衣服的外表真是酷斃了。我小心翼翼地問(wèn)老板:“老板,這帽子怎么賣(mài)?”老板笑著說(shuō):“上面有標(biāo)價(jià)?!薄澳懿荒鼙阋艘稽c(diǎn)?”老板說(shuō):“15塊,愛(ài)要不要?!蔽艺f(shuō):“老板能不能再便宜5塊啊?”老板說(shuō)不能,“算了,不能我就不買(mǎi)了?!蔽已b著要走的樣子。老板看我這樣子,說(shuō):“好了,好了,10塊賣(mài)給你了。”我心里暗暗興奮到:“太好了!討價(jià)成功。”
我們繼續(xù)前進(jìn)。哇,這里的物品真多啊,琳瑯滿(mǎn)目!有魔方,有鉛筆盒,還有籃球與羽毛球……各式各樣的好東西,看著就高興。我挑好一個(gè)鏡面魔方和一個(gè)小黃人娃娃,抱著去砍價(jià),那個(gè)人說(shuō):“鏡面魔方25,小黃人50,一共75?!蔽倚睦锵氲剑骸斑@么貴,打劫的吧!”我對(duì)他說(shuō):“60行不行?!彼卮鹫f(shuō):“不行!”我繼續(xù)說(shuō):“50,就50,便宜這么一點(diǎn)點(diǎn)都不行嗎?真的是小氣鬼?!蔽依谩凹⒎ā薄?/p>
果然不出我所料。他被激怒了,看著他怒氣沖沖的臉,好像一個(gè)蠻橫的巨人。不過(guò)我也不著急,我繼續(xù)對(duì)他說(shuō):“賣(mài)不賣(mài)?”結(jié)果他說(shuō):“好!好!好!50就50?!边@次砍價(jià)又成功了。
前往第三家。一進(jìn)去,店鋪裝飾得不豪華也不是儉樸,不過(guò)大哥哥很大方,熱情,好像老朋友一樣。一上來(lái)就給我介紹好東西,我對(duì)他說(shuō):“我就要一支鉛筆和一個(gè)橡皮就夠了老板”老板說(shuō):“好的!只需5塊,先給你便宜2塊吧。”我對(duì)老板說(shuō):“老板,謝謝啦!下一次我還來(lái)。”
討價(jià)還價(jià),真有意思。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
夏天到了,前幾天還是涼爽爽的天氣,一下氣溫驟升,飆到了30攝氏度以上。這幾天我躺在棉被上熱汗直流,今天我當(dāng)家,決定干的大事就是全家總動(dòng)員——換席條。
我沉思了一會(huì)兒,該如何給爸媽布置合理的任務(wù)呢?爸爸身強(qiáng)體壯適合干體力活,我決定讓他搬席條。剛翻出來(lái)的席條由于一直放在床下,已經(jīng)積滿(mǎn)了厚厚的灰塵,甚至有些地方都發(fā)霉了,可能還有看不見(jiàn)的蟲(chóng)卵。只有用熱水才能把它們洗干凈,清洗席條的任務(wù)就包給了我和媽媽。我安排媽媽燒水,我呢?那就是殺蟲(chóng)卵和刷霉斑吧!
我雙腿跪在席條上,雙手接過(guò)媽媽遞給我的毛巾,用力地將臟東西擦干凈。原本干凈的毛巾不一會(huì)兒就變成了臟抹布,洗毛巾的水黑得像墨汁一樣。我頓時(shí)有了成就感。雖然膝蓋跪得麻木了,身上的衣服就像浸在水里一樣,雙手累得都不聽(tīng)使喚了。當(dāng)聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì)聲,我立刻干勁十足。看著一張張席條變得一塵不染,曬在太陽(yáng)下,好像在對(duì)我說(shuō):“好舒服?。 ?/p>
晚上我睡在涼爽的席條上,想到今天我當(dāng)家真有趣,我終于獻(xiàn)出自己的一份力為家人做了一件有意義的事。“Family——爸爸、媽媽我愛(ài)你!”家需要大家一起付出,才能充滿(mǎn)快樂(lè)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
去年國(guó)慶節(jié),爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)氣球。我把氣球吹鼓往上一扔,氣球卻向下飄下來(lái)。我問(wèn)爸爸,氣球?yàn)槭裁达w不上天?爸爸說(shuō):“咱們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧,做了實(shí)驗(yàn),你就明白了。”
爸爸叫我洗干凈一個(gè)瓶子,把一些廢電池皮、牙膏皮用剪子剪碎,放進(jìn)瓶子。又拿來(lái)一些清洗廁所的鹽酸慢慢倒進(jìn)瓶子里。真有意思,瓶?jī)?nèi)的牙膏皮、電池皮遇到鹽酸放出了很多氣泡。爸爸讓我把放了氣的“氣球”套在瓶口上,瓶子里的氣一股勁地鉆進(jìn)氣球里,癟了的氣球又脹得圓溜溜的了。系上氣球嘴兒,往上一扔,氣球高高地飛上了天。
我問(wèn)爸爸:“這次氣球?yàn)槭裁达w上了天?”爸爸指著還冒氣泡的瓶子說(shuō):“鹽酸里含有氫氣,它和電池皮、牙膏皮里面的鋅遇到一起,就發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),放出了氫氣。氫氣比空氣輕,氣球里裝滿(mǎn)了氫氣,所以就飛上了天?!?/p>
我高興地跳了起來(lái):“明白了,明白了,我明白氣球?yàn)槭裁茨茱w上天了?!?/p>
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
今天,我和我的朋友去游泳館游泳。
上午九點(diǎn)多鐘去游泳見(jiàn)面,我是第一個(gè)去的,他們終于來(lái)了,我問(wèn)“你們都買(mǎi)午飯了嗎?”“買(mǎi)了?!毙∨撕托±钜黄鹫f(shuō)。因?yàn)槲覀円娴较挛缥妩c(diǎn)多鐘。我們換完衣服后下了水,我看水面有一點(diǎn)涼就沒(méi)去1米8跳水,可是,我們看1米8那里風(fēng)平浪靜,就忍不住了,于是我跟兩好朋友說(shuō):“我先去1米8跳水。”
“我們也去”。于是我去最頂上,小潘在左,小李在右。
我們準(zhǔn)備一起跳水,我說(shuō):“一、二、三、跳!”我們就一起全跳了,那時(shí)當(dāng)時(shí)水花四濺,水寶寶被我們一下濺到了水上,它們落下來(lái)的水聲,就像水寶寶的笑聲。我們跳下水去像小魚(yú)一樣自由自在的游。還游的很快,好似離弦之箭。我們學(xué)的光游泳不好玩,就一人一塊錢(qián)來(lái)買(mǎi)水球,我們就開(kāi)始玩水球,我們又遇上了王帆,任思正和董翰文,他們仨也是一組就開(kāi)始奮力搏擊,一開(kāi)始我們就得了二分,我們興奮不已,都鉆到了水下,我們又開(kāi)始水球戰(zhàn)。一晃三個(gè)小時(shí)我們開(kāi)始吃飯了,我買(mǎi)了一個(gè)漢堡;一個(gè)雞腿,一個(gè)雞翅,我的同學(xué)還買(mǎi)了……我們吃了一個(gè)多小時(shí)之后,打了一會(huì)撲克,因?yàn)閶寢屨f(shuō):“吃完飯先別去游泳!”一會(huì)兒過(guò)了二小時(shí)就要點(diǎn)了,我們又游一圈之后就回家了。因?yàn)槲覀兗叶疾畈欢嘣谝黄穑?,又邊走邊嘮,最后歡樂(lè)的回家。
今天玩水,我真高興!
二、四年級(jí)優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊?,下面是我?guī)痛蠹艺淼乃哪昙?jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在汽車(chē)王國(guó)里,居住著各種各樣的汽車(chē),如:小轎車(chē)、大卡車(chē)、公交車(chē)......它們相處地一直都很好。
可是,有一天,事情發(fā)生了:小轎車(chē)仗著自己身材輕巧、靈敏,就準(zhǔn)備向笨重的大卡車(chē)挑戰(zhàn),比什么呢?就比最擅長(zhǎng)的跑步吧,其它車(chē)公民也來(lái)了,它們就做裁判,公交車(chē)把終點(diǎn)站定在了一座山坡上,還設(shè)計(jì)了一個(gè)旗子,上面繡著“終點(diǎn)”兩個(gè)大字,誰(shuí)先拿到這根旗子,誰(shuí)就贏(yíng)。比賽時(shí)間就定在了下周一。
時(shí)間如飛箭,轉(zhuǎn)眼就到了比賽的日子,這天,所有的車(chē)公民都來(lái)助陣。一切準(zhǔn)備就緒,比賽開(kāi)始了,一聲令下,小轎車(chē)飛快地沖了出去,把大卡車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,但大卡車(chē)沉著應(yīng)戰(zhàn),仍然平穩(wěn)地前進(jìn),緊追著。但是,大卡車(chē)由于身體高大、笨重,根本不是小轎車(chē)的對(duì)手,它們之間差距越來(lái)越大。這時(shí),小轎車(chē)已經(jīng)隱隱約約看到終點(diǎn)了。此時(shí)的小轎車(chē),有些飄飄然了,心想:大卡車(chē)那家伙已經(jīng)被我甩很遠(yuǎn)了,冠軍肯定屬于我啦!!于是,就慢下了腳步,欣賞起路邊的風(fēng)景了。忽然,眼前一道光射了過(guò)來(lái),走近一看,原來(lái)是個(gè)照相機(jī),趕緊撿了起來(lái),“哇”太好了,這不正是我夢(mèng)寐以求的那款相機(jī)嗎,連忙打開(kāi),就玩起了自拍,而忘了正事——和大卡車(chē)正在比賽。當(dāng)小轎車(chē)還在自我陶醉,樂(lè)在其中時(shí),一陣掌聲在它耳邊響起,它一看,大卡車(chē)已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了,成了冠軍。
小轎車(chē)慚愧極了,它發(fā)誓:以后再也不像以前那樣,自高自大、目空一切了,此時(shí),汽車(chē)王國(guó)又恢復(fù)了往日的和諧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
這一天,大街上車(chē)來(lái)車(chē)往,真是熱鬧呀!馬路旁,一群汽車(chē)正在得意地吹噓自己。看!我是“寶馬”,可是名牌兒,寶馬先生自豪地說(shuō)。另一輛車(chē)瞧不起地說(shuō):“哼,不就是寶馬嗎,有我值錢(qián)?”“寶馬”先生聽(tīng)了“法拉利”的話(huà),便紅著臉低下了頭。別的汽車(chē)也有些不甘心,他們開(kāi)始紛紛議論起來(lái),誰(shuí)也不服誰(shuí)。
忽然,一個(gè)身影來(lái)到他們身邊,“愚蠢的家伙,你們能比得過(guò)跑車(chē)嗎?真是的,走,我請(qǐng)你們?nèi)ズ绕?。”這時(shí)來(lái)了幾個(gè)毛孩兒,說(shuō):“哇,這跑車(chē)好帥哦!”跑車(chē)聽(tīng)了心里比喝了蜜還甜。這時(shí),一輛自行車(chē)停了過(guò)來(lái),剛巧被“寶馬”,“法拉利”和跑車(chē)看見(jiàn)了,說(shuō):“瞧那輛自行車(chē),又瘦又小跑得又慢,比我們還差勁!”自行車(chē)聽(tīng)了很難為情,不知道該怎么說(shuō),他心想:唉,也許我真的沒(méi)他們先進(jìn)沒(méi)他們好,還會(huì)讓主人受累。就在這時(shí),一位老人走來(lái)說(shuō):“你們這些汽車(chē)只會(huì)排放尾氣,造成了多少污染,自行車(chē)小小的,可以健身,還環(huán)保,多好啊!”老人摸了一下自行車(chē),繼續(xù)說(shuō)道:“車(chē)各有長(zhǎng)處,各有短處,汽車(chē)有自己的優(yōu)勢(shì),自行車(chē)也有自己的優(yōu)勢(shì),但都忠實(shí)地為人們服務(wù),都起著別人不可替代的作用,都是好樣的!”汽車(chē)們聽(tīng)了,慚愧地低下了頭,為剛才的攀比行為懊惱不已!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
眼睛的自述 夜晚,靜悄悄的,月亮爬上了樹(shù)梢,給大地披上了一層白色的薄紗。做完一大堆作業(yè),我伸了個(gè)懶腰,從鼻梁上取下近視鏡,呼呼地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 “唉,我的命好苦哇!”聲音如此凄慘,誰(shuí)在嘆息?我聽(tīng)了好久,誰(shuí)能相信,竟是我的眼睛。 “哎,小主人哪!當(dāng)你來(lái)到這個(gè)人間,我也隨著你誕生了。當(dāng)時(shí),我是多么的烏黑光亮,就像碧潭一樣明麗、清澈。
你的父母都夸你有一雙美麗的大眼睛,為此我是多么的自豪哇! 我清楚地記得,在你歡蹦亂跳的時(shí)候,還是對(duì)我不錯(cuò)的。你讀書(shū)、寫(xiě)字坐的端端正正,離書(shū)本還有一尺距離左右;當(dāng)灰塵來(lái)侵害我時(shí),你用手絹小心翼翼地擦去,生怕讓我受傷。我為有你這樣的好主人而感到高興。一年級(jí)時(shí),你測(cè)試了眼睛,因?yàn)槲沂纸】?,結(jié)果視力為‘1.5’!你高興得像一支歡快的小狗蹦來(lái)跳去,聲音像銀鈴般悅耳…… 然而,由于你不愛(ài)惜我,‘1.5’的視力再也不屬于我了。
三年級(jí)時(shí),你迷上了小說(shuō),整天如饑似渴地捧著本書(shū)看著看那。你父母是十分關(guān)心我的,他們到處首叫你的小說(shuō),可你卻晚上躺在床上看,父母一來(lái),你便把書(shū)藏到枕頭下面,父母一走,你便又看起來(lái)。你對(duì)這種做法還得意過(guò)幾次呢!一連三四個(gè)小時(shí)的辛勤工作,使我全身又酸又癢。我恨你,可又沒(méi)辦法。 四年級(jí)時(shí),我看遠(yuǎn)處的物體就開(kāi)始模糊了。我知道已經(jīng)的了絕癥——近視。
可你還是拼命的看書(shū),看彩電,玩游戲。你讓我看黑板上的字,我盡了力可還是模模糊糊。在五年級(jí)時(shí),你不得不戴上了200度的近視鏡。 眼鏡也成了我的好朋友,可是我原來(lái)的`好朋友——耳朵和鼻子,卻經(jīng)常向我發(fā)脾氣,說(shuō)什么‘是你把眼鏡找來(lái)欺負(fù)我們的,’‘我們被壓得痛死了!’今天,我終于把心里話(huà)說(shuō)了出來(lái),心里也痛快多了。小主人哪,你要好自為之呀!” “眼睛啊眼睛,我是一個(gè)壞小子,我真對(duì)不起你!”我大聲呼喊起來(lái),但留下的卻是一片空虛……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
新學(xué)年伊始的軍訓(xùn)是鏡湖小學(xué)的一大特色,今年我們作為四年級(jí)學(xué)生有一次進(jìn)行了軍訓(xùn)活動(dòng)。與以往不同的是,我們的個(gè)子更高了、力氣更大了、意志也更堅(jiān)定了。
我們班的王教官傳授跨立、稍息、軍姿站、軍姿走等動(dòng)作。教學(xué)跨立時(shí),王教官說(shuō):“左腳邁出,和肩膀平齊,右手握空心拳,左手握住右手手腕。”大家紛紛練習(xí)起來(lái),個(gè)個(gè)做出帥氣的跨立動(dòng)作??僧?dāng)教官要求大家整體練習(xí)時(shí),問(wèn)題出現(xiàn)了,不是腳邁步不整齊就是手部動(dòng)作不對(duì)。一次、二次、三次……漸漸地,同學(xué)們胳膊酸了、腿軟了,做起動(dòng)作就像揉面團(tuán),毫無(wú)生氣。這時(shí)教官帶領(lǐng)我們唱了軍歌《我們走在大路上》——“意志風(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng),向前進(jìn)!向前進(jìn)……”激昂的樂(lè)曲讓我們頓時(shí)精神大作,同學(xué)們苦練跨立,一遍、一遍又一遍……終于,當(dāng)教官喊出跨立的口令時(shí),“唰”的一聲,大家整齊劃一地做出了同樣的動(dòng)作,教官情不自禁地豎起大拇指。那一刻同學(xué)們心里是多么激動(dòng)啊!
這次軍訓(xùn)讓我再次體會(huì)到了“堅(jiān)持就是勝利”。我要把軍訓(xùn)的精神帶進(jìn)學(xué)習(xí),把努力、刻苦、勤于思考的精神融入到學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,堅(jiān)持不懈,爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
昨天,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)到有一天我們的教室增添了許多新奇的高科技設(shè)備,我迫不及待的走了進(jìn)去?!巴郏 蔽仪椴蛔越刭潎@著:黑板沒(méi)有了取而代之的是整面墻壁的大熒幕,講桌是懸浮式的,老師在講課的時(shí)候可以到達(dá)全班任意一個(gè)同學(xué)身邊,再看看我們的書(shū)桌,每張桌面都變成了一個(gè)個(gè)屏幕!我隨便找了個(gè)座位,坐下來(lái)等老師來(lái)上課。
不一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師來(lái)了,她向大家介紹了一下教室:黑板是感應(yīng)的,它可以隨著老師的操作顯示所學(xué)的內(nèi)容,極大緩解了老師的辛苦,提高了學(xué)習(xí)的效率。課桌,有了屏幕,同學(xué)們就不用再把沉甸甸的課本搬來(lái)搬去了!放學(xué)后作業(yè)還可以同步到家庭電腦上。
下課了,當(dāng)我正要習(xí)慣性的跑出去玩,卻看到老師在按門(mén)后的一個(gè)黃色按鈕,我便走過(guò)去看。突然,教室里的東西動(dòng)了起來(lái),桌椅降到了地板下面,只過(guò)了十秒鐘,教室一下子就變成了課間活動(dòng)的場(chǎng)地,同學(xué)們?cè)谏厦媾馨∽钒。筛吲d了。
我正玩的開(kāi)心,突然,上課的鈴聲把我驚醒了,睜眼一看,已經(jīng)天亮了,呃,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊!但是我想:這雖然是個(gè)夢(mèng),但是我們還小,等我們長(zhǎng)大以后通過(guò)努力學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,我想都會(huì)一一實(shí)現(xiàn)的!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
三人進(jìn)商店尋解渴之物,喜甜者偏愛(ài)果汁,喜淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買(mǎi)下咖啡,三種味道不同,但卻因不同而和諧———和而不同方為和諧,若這世上只一種飲料,則不免單調(diào)而索然無(wú)味。
繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時(shí)舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?萬(wàn)紫千紅總是春,本來(lái)萬(wàn)物都欣然生長(zhǎng)的春日就不是由一種色彩來(lái)主宰的。不同的是表象,和諧的是本質(zhì),繽紛成就的是多彩的豐富,是真正意義的和諧。
輕叩紅樓之門(mén),尋那樁百年來(lái)曼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的夢(mèng),你說(shuō)《紅樓夢(mèng)》里眾相紛紜,鐘靈秀麗的女兒如此之多,誰(shuí)是讀者的最?lèi)?ài)?從來(lái)是眾口難調(diào),然而亦從來(lái)是雅俗共賞,輕撫著略微卷起的書(shū)頁(yè),我們仿佛聽(tīng)到,那我來(lái)遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客的張揚(yáng),那花落人亡兩不知的憂(yōu)傷,那這個(gè)妹妹,好像哪里見(jiàn)過(guò)的驚喜,那愛(ài)哥哥,愛(ài)哥哥的呼喚,匯成了一曲和諧的樂(lè)章,不絕于耳,味之不盡
和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬(wàn)物,用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬(wàn)物達(dá)成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或說(shuō)是指揮家,讓萬(wàn)事萬(wàn)物各就其位,讓它們演繹真實(shí)的自己,成就真正的和諧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天是媽媽們的節(jié)日——三八婦女節(jié)。媽媽?zhuān)鞘澜缟献顪厍榈姆Q(chēng)呼,媽媽的愛(ài),就像是一滴滴無(wú)聲滋潤(rùn)小草的露珠,又是一陣陣輕拂花朵的春風(fēng),還像是一串串常繞耳邊的音符……今天,我陪伴媽媽徜徉在愛(ài)之旅程中——
第一站:收獲獨(dú)一無(wú)二的禮物——愛(ài)心盒
3月7日晚上,我在燈下親手為媽媽制作三八·婦女節(jié)的禮物。一個(gè)塑料小方盒,貼上漂亮的彩色紙,插上小花兒,再在一張橙色的彩色紙寫(xiě)上:“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您!祝您三八婦女節(jié)快樂(lè)!”悄悄做好后,輕輕放在媽媽的床邊,多么希望媽媽明早一睜開(kāi)雙眼,就能看見(jiàn)我獻(xiàn)上的“愛(ài)心盒”……
第二站:享受“猴子”的親密——鉆被窩
3月8日清晨,我悄悄地爬起來(lái),輕輕地走進(jìn)了爸爸媽媽的房間,手捧愛(ài)心盒,一下子撲在媽媽身上,說(shuō):“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!”媽媽睜開(kāi)雙眼,接過(guò)愛(ài)心盒,高興地說(shuō):“真乖。謝謝我的小猴子啦!”她們還在睡覺(jué),我也一骨碌鉆到了溫暖的被窩里。爸爸說(shuō):“咦?這里有個(gè)什么?”媽媽說(shuō):“是只小猴子啊……”我們都哈哈大笑。我們?nèi)齻€(gè)擠在一起,就像三個(gè)黏在一起得泥娃娃,噢,是一只條蛇與一只大白兔合抱著一只可愛(ài)的小猴子……
第三站:感受春天的浪漫——一同踏青
3月8日下午,我同媽媽、林阿姨、曼曼一起去了興龍湖。我們?cè)诰G毯似的草坪上一邊吃著香噴噴的草莓味甜甜圈,一邊歡樂(lè)地尋找春天的足跡。噢,我們撫摸著春天柔嫩的小芽,我們聆聽(tīng)著春天歡快的鳥(niǎo)鳴,我們輕聞著春天撲鼻而來(lái)的芬芳,我們還收集了春天的五彩繽紛:有紅似火的海棠花,有白如雪的玉蘭花,還有粉紅粉紅的桃花,金黃金黃的迎春花……我們一起走到哪里,哪里就有春天,哪里就有我們歡聲笑語(yǔ)。我們一同站在樹(shù)下接花瓣雨,我們一同“烹制”草葉大餐,我們一同到湖邊捉小蝌蚪……
媽媽?zhuān)悄o了我溫暖,是您給了我生命,是您給了我整個(gè)世界。我愛(ài)您!媽媽?zhuān)視?huì)一直陪伴在您身邊,讓愛(ài)的旅程一直走下去!
三、四年級(jí)優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是我收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的外公是一位慈祥又溫柔的老公公,身高大約是一百七十幾公分,也不是說(shuō)很胖的完美比例。另外,我外公煮的菜非常好吃,外公的拿手好菜是”糖醋排骨”酸酸甜甜的超級(jí)好吃,但可惜的是現(xiàn)在的我已經(jīng)吃不到了那令我懷念的好滋味了。
記得外公因?yàn)榘┌Y離開(kāi)了人間,我們?nèi)疫€有親戚們大家淚流滿(mǎn)面,沒(méi)有一個(gè)人臉上有笑容,一個(gè)月后外公被火化,我問(wèn)媽媽才知道,外公是外婆最喜愛(ài)的人,所以外公去世了,外婆才會(huì)這幺傷心;還有我們要吃七七四十九天的素,因?yàn)槲覀兂运鼐褪菫橥夤砀?。希望外公在往天堂的路上都順順利利非常的平安,也能受到所?神明的照顧。
從小到大,我的缺點(diǎn)是遇到挫折很容易氣餒,常常在一件事失敗以后,就不想要繼續(xù)做下去,不過(guò)當(dāng)我準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候,外公總是會(huì)鼓勵(lì)我,他也是我成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的動(dòng)力,失去了他就像地球沒(méi)有了太陽(yáng),將是一片黑暗,幸好有他的鼓勵(lì)我才能一直快樂(lè)的學(xué)習(xí),沒(méi)有外公就沒(méi)有今天的我!
如果我的外公還在的話(huà)我想和外公一起聊聊天、騎騎腳踏車(chē)、和外公一起玩、一起看電視,還想再吃外公煮的糖醋排骨,更想跟外公說(shuō):”有您真好!因?yàn)槟墓膭?lì),讓我突破心理的障礙勇敢前進(jìn)。外公,我最?lèi)?ài)您了!”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每年的除夕夜,我都是和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起過(guò)的,今年也不例外。
天快黑了,奶奶端出早已準(zhǔn)備好的年夜飯,我一看,哇,菜的品種可真多啊,有水晶蝦仁、水煮回魚(yú)、肉串……,還有我的最?lèi)?ài)——紅燒肉,真讓人垂涎三尺,大家大口大口地吃了起來(lái),我端起酒杯對(duì)爺爺奶奶說(shuō):“祝你們身體健康、新年快樂(lè)!”爺爺聽(tīng)了親切地摸了摸我的頭,奶奶則高興地親了我一口。
吃完年夜飯,精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)正好開(kāi)始了。相聲、小品不時(shí)逗得我們開(kāi)懷大笑,其中最好笑的要數(shù)小品《五官新說(shuō)》了,在小品《不差錢(qián)》中,連《星光大道》的主持人畢老師也粉墨登場(chǎng)了。
“咚、咚、咚……”新年的鐘聲敲響了,我再也按捺不住心里的激動(dòng),從沙發(fā)上跳起來(lái),拉著爸爸、媽媽去門(mén)口放煙火。瞧!“金絲柳雀”一點(diǎn)著,一只金色的雀兒就歡叫著飛上云霄;“火龍神鞭”則像一條火龍騰空而起,又像一根長(zhǎng)鞭甩向夜空。剎那間,五顏六色、形態(tài)各異的煙火把夜空裝扮得分外好看。
這個(gè)除夕夜真快樂(lè)!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
四處旅游,欣賞美景,相信大家一定都非常喜歡。可是,旅游一般都要等到放假,平時(shí)哪有時(shí)間去旅游呢?每天上完課,回家都要忙著做作業(yè),還要做些別的事情,別說(shuō)旅游了,連吃飯的時(shí)間都很緊張。不過(guò),很自豪地告訴大家,我可以天天旅游。
每天下午放學(xué)后,我就去旅游。我的旅游路線(xiàn)就是放學(xué)路上,欣賞沿途的美景,而且,這美景春夏秋冬各不相同。
春天,小樹(shù)向我揮手,花兒向我點(diǎn)頭,河里的溪水叮叮咚咚的打著鼓,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌,春雨沙沙地為小鳥(niǎo)伴奏,百花爭(zhēng)奇斗艷,給春天的樂(lè)隊(duì)布置了一座美麗的舞臺(tái)。
夏天,天上就好像有三個(gè)太陽(yáng),衣服全濕透了,喝一口冰爽的飲料,才覺(jué)得涼快了點(diǎn)。看到這樣熱,大樹(shù)先生打開(kāi)了它早已準(zhǔn)備好的雨傘,為我擋暑;風(fēng)婆婆雖然駝著背,但也玩命似的驅(qū)趕著烈火似的太陽(yáng)。
秋天,豐收的日子到了,樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了香甜可口的果子。松鼠終于等到了這一天,它們爭(zhēng)先恐后地去搶那好吃的松果;螞蟻也不例外,成群結(jié)隊(duì)地去搬那掉在地上的果實(shí)。
冬天,寒風(fēng)吹來(lái),落葉一下子被吹到了道路旁邊,地上變得干干凈凈。街道兩旁的樹(shù)木,雖然掉光了葉子,但它們卻像長(zhǎng)征的戰(zhàn)士一樣,仍然在頑強(qiáng)地抵抗著風(fēng)雪。
在放學(xué)路上天天旅游,欣賞一年四季中這不一樣的美景,讓努力學(xué)習(xí)一天的我身心得到了徹底的放松。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我們現(xiàn)在的教室寬敞明亮,但是20年后的教室卻和現(xiàn)在大不一樣呢!現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)20年后—20xx年的教室吧!
20xx年的教室已經(jīng)不需要同學(xué)們?cè)缭绲啬弥€匙提前開(kāi)門(mén),而是我們每個(gè)人輸入指紋就可以進(jìn)入教室。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口想起“歡迎萱萱同學(xué),還有15分鐘上課,請(qǐng)做好上課準(zhǔn)備”的聲音。我剛剛坐下,另一位同學(xué)走進(jìn)教室,門(mén)口又響起歡迎聲,“歡迎云云同學(xué),還有14分鐘上課,請(qǐng)做好上課準(zhǔn)備”。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了教室。8點(diǎn)整教室里響起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲,播音器自動(dòng)提示“上課時(shí)間到!我們班還有潼潼、涵涵兩名同學(xué)沒(méi)有按時(shí)來(lái)到教室”。
上課了,老師卻沒(méi)有從教室門(mén)口走進(jìn)來(lái)。這時(shí)老師出現(xiàn)在教室前面的大屏幕上,說(shuō):“今天我們學(xué)習(xí)第五課,先來(lái)看一下預(yù)習(xí)視頻”,老師用手按了下遙控器。哇!原來(lái)預(yù)習(xí)視頻是動(dòng)畫(huà)片!同學(xué)們立刻瞪大眼睛,盯著屏幕,就像在家里看電視一樣入迷。同學(xué)們以為老師看不到我們?cè)诮淌业谋憩F(xiàn),我同桌沖著大屏幕做了個(gè)鬼臉,老師立刻點(diǎn)了他的名字。他嚇了一跳,趕快坐的規(guī)規(guī)矩矩的,原來(lái)老師能夠看到我們每個(gè)人?。¢_(kāi)始講課了,老師只需在觸摸屏幕上用手寫(xiě)字就能顯示出來(lái),再也不需要用污染環(huán)境的粉筆。突然老師寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,我正納悶寫(xiě)錯(cuò)的字怎么處理呢?只見(jiàn)老師用手在黑板上一抹,把錯(cuò)字擦掉了。
開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我們的課桌是長(zhǎng)方形的,課桌內(nèi)有一個(gè)內(nèi)置芯片,當(dāng)眼睛距離課桌的高度低于規(guī)定高度時(shí)課桌就會(huì)忽然凸出來(lái)一塊,讓你沒(méi)法寫(xiě)作業(yè),這樣我們就得趕緊把頭抬高。座椅上有軟軟的坐墊,坐墊里也有一個(gè)內(nèi)置芯片,芯片上有編制好的程序,能夠控制或提示我們坐直,一旦身體坐的不直,座椅就會(huì)震動(dòng),這時(shí)同學(xué)們就會(huì)自覺(jué)地坐直身體。這就是神奇的“小學(xué)生正姿桌椅”。
在教室左右兩側(cè)各有一個(gè)大屏幕,在課間會(huì)播放各種科學(xué)試驗(yàn)的視頻,讓同學(xué)們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。并且大屏幕還可以作為同學(xué)們的學(xué)習(xí)小助手,遇到不太懂的問(wèn)題,就可以通過(guò)觸摸屏查找問(wèn)題的答案。
你喜歡我們未來(lái)神奇的教室嗎?我相信,在不久的將來(lái),它一定會(huì)成真的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
人,一定都會(huì)有覺(jué)得煩惱的時(shí)候。每個(gè)人覺(jué)得煩惱的事情應(yīng)該都不太一樣,爸爸煩惱他為什么長(zhǎng)得那么矮;媽媽煩惱她是不是可以找到工作,而我呢?嘿嘿!我的煩惱跟別人與眾不同,那就是明天老師、爸媽、甚至同學(xué),會(huì)不會(huì)取笑我?
當(dāng)我覺(jué)得煩惱的時(shí)候,我可能會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻,不停的跳上跳下;也有可能會(huì)有耐性的努力思索,要如何才可以面對(duì)這個(gè)突然到來(lái)的危機(jī);或者,去想想要怎樣去忘掉那件令我覺(jué)得非常煩惱的事后,心情就會(huì)舒服好多了。
我會(huì)試著用一些方法來(lái)解除我煩惱時(shí)的心情,你也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看,說(shuō)不定會(huì)對(duì)你有些幫助。第一、我會(huì)盡量先把那件令我煩惱的事給忘掉,然后先去做對(duì)我有興趣的事,例如:畫(huà)畫(huà)、閱讀……等方法。第二,我會(huì)去把煩惱的事告訴爸媽、老師、甚至朋友,讓他們告訴我要如何解決這件令我煩惱的事,然后照樣去做。每次,當(dāng)我忘掉一件煩惱的事后,我總會(huì)像快樂(lè)的小白兔,對(duì)我自己說(shuō):“我成功了”。
記得在我一年級(jí)的時(shí)候,我的煩惱可多著呢!煩惱功課做不做的完;煩惱明天老師會(huì)不會(huì)罵我;煩惱回家媽媽會(huì)不會(huì)帶我去看醫(yī)生。那時(shí)候的我,真的是快要被“煩惱”這只大象給壓垮了。
煩惱,會(huì)讓你的心情變得很不好,也會(huì)讓你變得很不高興,很不快樂(lè)。所以,不要常常覺(jué)得煩惱,只要相信,你一定是最好的。這樣,就可以不必?zé)?、開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這趟人生旅程。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
翻書(shū)頁(yè)聲“嘩嘩”響起,一位小姑娘坐在搖籃上,邊讀書(shū)邊享受陽(yáng)光的沐浴。
是的,本人正是這個(gè)小姑娘,你們不用說(shuō)話(huà),有事找我“書(shū)迷月餅”就好。因?yàn)槲医兴逓t月,所以別人叫我宿月餅,我還是個(gè)“書(shū)呆子”,簡(jiǎn)稱(chēng)書(shū)迷,看起書(shū)來(lái)一百個(gè)蟋蟀也叫不醒我。
不過(guò),我的性格是暴躁的,有事的話(huà),哼哼!你可別在我看書(shū)的時(shí)候找我,小心被我的“宇宙無(wú)敵大佛手”暴打一頓哦!有膽量的人就放馬過(guò)來(lái)吧!
那我的性格是怎樣形成的呢?呵呵,聽(tīng)一下我有趣的故事吧!
我原來(lái)不愛(ài)讀書(shū),我比較喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)原來(lái)是我真正的樂(lè)趣。不過(guò),我找畫(huà)畫(huà)的素材是比較麻煩的,從電腦上找,網(wǎng)頁(yè)加載速度慢;我問(wèn)媽媽要,媽媽說(shuō)沒(méi)有,找點(diǎn)素材累得我筋疲力盡。忽然,我眼前一亮,看到了一本漫畫(huà)書(shū),上面有許多人物,還有很多文字。
總之,我津津有味地看著,竟然忘記了畫(huà)畫(huà),我就是這樣……
后來(lái),我開(kāi)始看笑話(huà)書(shū),有時(shí)看小說(shuō),也有時(shí)候看童話(huà)。
再后來(lái),我邁向了高深的領(lǐng)域,看歷史書(shū)、理財(cái)書(shū)……
在同學(xué)們看來(lái),我既無(wú)味又枯燥,整日整夜地去圖書(shū)館。其實(shí)他們的生活才沒(méi)意思呢!他們?nèi)ミ^(guò)圖書(shū)館或者小書(shū)店的人肯定知道:書(shū)是快樂(lè)的,書(shū)是有色彩的,沒(méi)有了書(shū),我們的生活就沒(méi)有了色彩;沒(méi)有了書(shū),就沒(méi)有了快樂(lè);沒(méi)有了書(shū)……
不過(guò),我讀書(shū)是有“困難”的。我晚上睡覺(jué)讀書(shū),我吃飯讀書(shū),我玩游戲時(shí)讀書(shū)……不過(guò),它害我讀成了近視眼!
不過(guò),我的收獲還是很多的。
比如,我現(xiàn)在懂得了許多知識(shí),四字成語(yǔ)掌握的多了,句子寫(xiě)的優(yōu)美了……
所以,我長(zhǎng)大一定當(dāng)一個(gè)出色的作家,我一定會(huì)為了我的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈、永不放棄!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
去年寒假,我就和媽媽一起到上海,觀(guān)看了上海美麗的風(fēng)景,度過(guò)了幾天無(wú)比難忘的時(shí)光。
我們坐高鐵到了上海,之后,我們就去了賓館,在那里美美地睡了一覺(jué),休息好,是為了第二天能夠有足夠的精力盡情地玩。
早上起床后,我們乘著地鐵去了杜莎夫人蠟像館,它在南京路附近的一座大樓上,周?chē)芊比A。一進(jìn)門(mén),我就被眼前的情景驚呆了,一個(gè)個(gè)蠟像惟妙惟肖,像真人一樣,擺著各種各樣的姿勢(shì),我不禁發(fā)出嘖嘖贊嘆,對(duì)這些蠟像的制作者好佩服啊!
首先,我來(lái)到姚明的蠟像旁,他是中國(guó)的籃球明星,曾經(jīng)在美國(guó)的NBA打過(guò)球,是我們國(guó)家的驕傲。他穿著黃色的上衣,黑色的褲子,手里緊握著一個(gè)籃球,一臉的嚴(yán)肅。他個(gè)子很高,我和他比比個(gè)子,才到他的腰。媽媽說(shuō),他有兩米多高呢!
我們又去了范冰冰的蠟像前,她穿著黃色的龍袍,眼睛望向遠(yuǎn)方,皮膚很白,非常得漂亮。
之后,又看了何炅、李小龍、鳥(niǎo)叔、趙薇、孫儷……每個(gè)蠟像都很逼真,我和他們一一照了相。我想:雖然沒(méi)有看到明星真人,但是和蠟像合影也很開(kāi)心,算是圓了我這個(gè)小粉絲的一個(gè)夢(mèng)想吧!
從蠟像館出來(lái),天已經(jīng)黑了,我們又去了東方明珠電視塔。夜晚的東方明珠,真的像一顆明珠一樣,閃耀著屹立在江邊。它下面是長(zhǎng)而有力的支撐架,上面有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尖頂,中間靠上的位置有一個(gè)大大的圓球,通身都是粉紅色,很漂亮。
上了電梯,引導(dǎo)員阿姨說(shuō),10秒左右,我們就可以到達(dá)131層,大家會(huì)有一些眩暈,這是正常反應(yīng)。果真,這個(gè)電梯可真快啊!
在132層有一個(gè)玻璃隧道,周?chē)蝗θ峭该鞯牟A?,甚至于腳底下都是玻璃的棧道。這里可以看到上海的全景,還包括腳下的車(chē)流和燈光。我向下看,整個(gè)城市到處都是燈光,像閃爍的星星。我一點(diǎn)也害怕,在上面跑跑跳跳,還一個(gè)勁兒地照相。而我媽媽卻是膽小鬼,怎么也不敢走上去。旁邊的叔叔阿姨也有好多不敢上的,而小朋友都很勇敢。最后,我用勁兒把媽媽推了上去,她瑟瑟發(fā)抖地站著,沒(méi)有幾秒鐘就驚叫著又跑了下來(lái)。后來(lái)她說(shuō)她的腿著快站不成了。而我在玻璃地板上躺了一會(huì)兒,趴了一會(huì)兒,開(kāi)心無(wú)比,媽媽在一旁夸我真有勇氣。
之后,我們又去了下面的一層。那里有投幣望遠(yuǎn)鏡,可以看天空也可以看上海夜景。媽媽給我了兩元錢(qián),可以看兩分鐘。望遠(yuǎn)鏡就是看得清楚,我看了看天上的星星,離我好近,好像可以用手抓到一樣。就這樣,我們約束第二天的行程。
第三天,我們?nèi)チ四暇┞泛屯鉃D暇┞飞先撕芏?,媽媽說(shuō),這才是大都市的感覺(jué),街道兩旁都是高樓大廈,好多商場(chǎng)。上海真是一座繁華的大都市。晚上,我們又逛了一次南京路,那里燈火輝煌,霓虹燈閃爍,紅的,黃的,綠的,藍(lán)的……真是一座不夜城呀!
最后我們?nèi)チ送鉃?、世博園的中國(guó)館……每一個(gè)地方都留下了我們的.歡聲笑語(yǔ)。
這就是我豐富多彩的假日生活,它像夜空的星星一樣,閃爍在我的記憶深處,使我難以忘懷。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的小屋就是我的天堂,這里既幸福又快樂(lè)。它不算特別大,只有 平方米 。
走進(jìn)我的小屋,右邊放著一張單人床。床單上繡滿(mǎn)了棒棒糖,每當(dāng)我害怕時(shí),我就看一看棒棒糖,好像我正在爸爸媽媽的懷抱里舔著甜甜的棒棒糖,想著想著,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。床上還有一只紅色的老虎枕頭,它有一雙大大的、圓圓的眼睛,頭頂上寫(xiě)著一個(gè)大字“王”。它栩栩如生,顯得非常威武。床上還放著兩床被子,一床是藍(lán)色的,上面畫(huà)著許多小魚(yú)、水母、海龜……蓋上它,我仿佛在蔚藍(lán)色的大海中遨游,和小魚(yú)一起玩耍、嬉戲,和海龜交朋友,和水母比賽游泳……另一床是綠色的,上面畫(huà)著一片剛發(fā)芽、嫩綠的小草,蓋上它,我仿佛躺在一望無(wú)際的大草原上,和斑馬一起聊天。
床的左側(cè),是我的衣柜,一共四層。第一層是秋衣。第二層是外衣,這里面我最喜歡“9號(hào)”這件外衣,它穿在我的身上,讓我好像成了“運(yùn)動(dòng)員”,在賽場(chǎng)上比賽。第三層放背心等內(nèi)衣。第四層放外衣外褲,我最喜歡“跳繩”這件外褲,上面畫(huà)著一個(gè)人在跳繩,我就是穿著它取得了跳繩單搖比賽第一名的。
床的正前方,是我的寫(xiě)字臺(tái)。臺(tái)上放著我心愛(ài)的昆蟲(chóng)標(biāo)本“麗蛺蝶”。它的身子很小,但那對(duì)翅膀是身子的三倍還多一點(diǎn),兩邊很對(duì)稱(chēng),它的翅膀上有許多的花紋,非常漂亮。每天寫(xiě)完作業(yè)后,我會(huì)欣賞一會(huì)“麗蛺蝶”標(biāo)本,然后趴在桌上看會(huì)書(shū),每次都讀得津津有味。
床的前面,就是書(shū)柜。書(shū)柜上的書(shū)分門(mén)別類(lèi),按大小順序碼放得非常整齊。第一層是語(yǔ)文方面的書(shū),有教科書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)……第二層放字典,英漢詞典、新華字典……樣樣俱全。第三層放歷史書(shū),有“三十六計(jì)”,有“三國(guó)演義”,還有“唐史、宋史、元史、明史、清史”。
這就是我幸福又快樂(lè)的天堂,我愛(ài)我的小屋。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
學(xué)校里有一個(gè)美麗的小池塘,她像一位愛(ài)美的姑娘,每時(shí)每刻都把自己打扮得漂漂亮亮的。
每當(dāng)下課時(shí),總有許多同學(xué)到小池塘邊欣賞美景、嬉戲玩耍,盡情地享受著小池塘帶來(lái)的開(kāi)心和快樂(lè)。小池塘的四周密密麻麻地環(huán)繞著許多不知名的爬藤植物。植物的葉子只有一塊錢(qián)硬幣那么大,但是碧綠碧綠的,油光發(fā)亮,好像涂了一層蠟,太陽(yáng)一照,折射出萬(wàn)道金光;植物的莖只有圓珠筆芯那么粗,但是韌性極好,好像里面纏著一股尼龍絲線(xiàn),怎么拽也拽不斷;植物的花很普通,白中透出一點(diǎn)淡淡的黃,但是香氣撲鼻,好像灑了一層花露水,經(jīng)常吸引路過(guò)此地的小蜜蜂采點(diǎn)蜜帶回家。
小池塘里有各種各樣的小魚(yú)。紅的、黑的、黃的、白的,在清澈見(jiàn)底的池水里,格外顯眼,它們沒(méi)事的時(shí)候就成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,像五彩繽紛的綢緞一樣。有的小魚(yú)性格文靜,一動(dòng)不動(dòng)地停在水底,好像在思考什么問(wèn)題;有的卻十分調(diào)皮,一會(huì)兒前滾翻,一會(huì)兒后滾翻,一會(huì)兒玩捉迷藏,一會(huì)兒跳蹦蹦床,直到把自己弄得筋疲力盡為止。
一到夏天,荷花就成了小池塘里最亮麗的風(fēng)景。清晨,東方剛露出一點(diǎn)微微的曙光,可愛(ài)的荷花娃娃就醒了。她伸一伸纖細(xì)的懶腰,擺一擺柔軟的手臂,滿(mǎn)意地吸一吸清新的空氣,再舒展一下嬌嫩的花瓣,便開(kāi)始了一天新的生活。幾滴晶瑩的露珠不小心滾落在池水里,濺起一圈圈細(xì)小的波紋,好像在時(shí)刻準(zhǔn)備著歡迎同學(xué)們一樣。
學(xué)校的小池塘真美呀!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
“啊哈哈,太好玩了?!蹦銌?wèn)我在玩什么,告訴你吧!我們正捉迷藏呢!
游戲開(kāi)始了,我們這組先藏,大家都彎著腰,悄聲細(xì)步地、賊頭賊腦地向各自藏身的地方跑去,我藏到了一個(gè)高大的孔子雕像后面,可我顧頭不顧尾,衣服的一角露了出來(lái),我察覺(jué)會(huì)被捉他們的找到,就又尋找藏身之處。突然,我發(fā)現(xiàn)一棵楊梅樹(shù)正好擋住我的身子,就藏在那里,我一邊監(jiān)視捉我們的人,一邊尋找逃走的路線(xiàn)。這時(shí),有人發(fā)現(xiàn)了我,就大聲喊:“快來(lái)啊那棵樹(shù)后面有一個(gè)人!”我發(fā)現(xiàn)大事不妙,撒腿就向營(yíng)地跑,一連閃過(guò)幾個(gè)人的追捕,正得意揚(yáng)揚(yáng)地跑向營(yíng)地時(shí),葉旭東一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),把我押了回來(lái)“堡壘。”我們藏的人全軍覆沒(méi)了,但還不停地說(shuō)笑著……
同學(xué)們,你們覺(jué)得這個(gè)游戲游戲有趣嗎?有趣就讓這個(gè)游戲走遍天下吧!
四、四年級(jí)優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是我收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
大自然是無(wú)處不在的,奧秘也是一樣,只要我們擁有一雙明亮的眼睛,就能一一發(fā)現(xiàn)并利用它。
蘋(píng)果上為什么有字
在一些超市里,我們經(jīng)??吹揭恍┧厦嬗凶郑纭肮舶l(fā)財(cái)”“平平安安”……為什么會(huì)有字呢?這恰好利用了植物的光合作用。植物用空氣、陽(yáng)光和養(yǎng)料進(jìn)行光合作用,會(huì)變成一種糖和葉綠素。如果一棵樹(shù),一面在陽(yáng)光下,一面背著太陽(yáng),那顏色就會(huì)大大不同。如果在有太陽(yáng)的一面蘋(píng)果上貼上字,等到成熟,那個(gè)被字蓋住的地方就會(huì)變淡,也就是我們所說(shuō)的上面有字了。
為什么中性筆在太空中寫(xiě)不出字
當(dāng)宇宙飛船載人來(lái)到月球時(shí),填報(bào)告用什么筆寫(xiě)字呢?只有兩個(gè),鉛筆和太空筆。這是為什么?中性筆寫(xiě)不出來(lái)嗎?中性筆的確寫(xiě)不出來(lái),在太空是會(huì)有失重現(xiàn)象的。中性筆在寫(xiě)時(shí)油要朝下通過(guò)筆尖寫(xiě)出來(lái),但在失重時(shí)油會(huì)朝上,說(shuō)不定還漏油。而鉛筆是用木頭緊夾住筆芯的,不存在筆芯飛到空中去;太空筆則有一個(gè)特殊的裝置,把筆油固定在一個(gè)地方了,所以也能寫(xiě)出字來(lái)。
潛水艇為什么能下潛和上升
大家都知道潛水艇吧,為什么它在水中既能上升又能下降呢?那是利用了魚(yú)鰾的原理。魚(yú)如果沒(méi)有魚(yú)鰾,就要不停地游動(dòng),才能保證不會(huì)下沉太多。上升時(shí),就在魚(yú)鰾里裝點(diǎn)空氣,相反,下沉就不能有空氣。而潛水艇的原理也一樣,不過(guò)裝的是水,上升就把水排掉,下降就吸入一些海水。
大自然真是人類(lèi)的好朋友呀!人類(lèi)從大自然學(xué)會(huì)了很多東西,為人們?cè)旄?。如根?jù)鯨魚(yú)發(fā)明了輪船,根據(jù)飛鳥(niǎo)發(fā)明了飛機(jī)……我們應(yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
臭豆腐的臭味恐怕大家都忍受不了,但是也有少數(shù)人喜愛(ài)。我媽媽和張赫萱就喜歡臭豆腐??墒浅舳垢瘏s讓我受了委屈。
下午放學(xué),我和吳宇菲到我家寫(xiě)作業(yè)。忽然有人敲門(mén),原來(lái)是張赫萱來(lái)了,她卻遲遲不愿進(jìn)來(lái),因?yàn)樗嗔艘话舳垢?,出于禮貌,我還是讓她進(jìn)來(lái)了。哎!她一進(jìn) 來(lái),一股無(wú)法忍受的臭味也帶了進(jìn)來(lái),我真希望她快點(diǎn)走,可是她卻津津有味的看起了書(shū)?!斑@本書(shū)借給你了。”“那謝謝啦!”我本以為她拿了書(shū)就會(huì)走,可是她 又被我的`芭比玩具吸引了。“哇!這么漂亮,多少錢(qián)?”“一百元?!?我心不在焉的說(shuō)道。臭味越來(lái)越大,媽媽走來(lái)說(shuō):“真香啊!”可是爸爸卻不這么認(rèn)為,他看了一眼就走了。
張赫宣終于走了,可是臭味沒(méi)有被帶走,我的房間已經(jīng)臭的不能再臭,住不了人了。我把窗子打開(kāi),這是爸爸走了過(guò)來(lái):“你怎么回事?沒(méi)心眼嗎?臭豆腐這么臭, 你就不能讓她走?“可是總不能趕她走哇!”“怎么不能,叫她走不就行了?”我心里好像翻了五味瓶——真不是滋味。如果我對(duì)同學(xué)沒(méi)禮貌,以后誰(shuí)還來(lái)我家?我 真委屈,張赫萱很少來(lái)找我,現(xiàn)在來(lái)了,當(dāng)然對(duì)我的東西好奇了,而且我的房間臭了,我還是要住,倒霉的還是我。
我又回到房間里,臭味已經(jīng)不那么濃了,我想了又想,這件事我沒(méi)做錯(cuò),卻受了委屈,只能怪那包臭豆腐了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在我眼中長(zhǎng)城最美,它是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡,也是中華民族的象征。
登上長(zhǎng)城是我的心愿,總是聽(tīng)人提起“不到長(zhǎng)城非好漢。”今年暑假我參加了快樂(lè)121夏令營(yíng),借此機(jī)會(huì)終于如愿以?xún)敗?lái)到北京的第一天下午驕陽(yáng)似火,遠(yuǎn)看長(zhǎng)城在陽(yáng)光的照耀下像一條金色的巨龍,盤(pán)旋在崇山峻嶺之間。沿著巨大條石鋪成的寬闊馬路向上爬,城墻外沿有兩米多高的成排的垛子,城墻頂上每隔三百米就有一座城臺(tái),倚著城墻向下望,兩邊綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥。遠(yuǎn)處停車(chē)場(chǎng)上的汽車(chē)像排列整齊的火柴盒,行人看上去有螞蟻般大小。登長(zhǎng)城看起來(lái)容易,當(dāng)我們氣喘吁吁好不容易走到好漢坡,大家都累得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)領(lǐng)隊(duì)鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持不懈爬上頂峰,把隊(duì)旗插在最高處。我們咬牙堅(jiān)持,盡管汗水濕透了衣服,但是一想起古代勞動(dòng)人民在沒(méi)有先進(jìn)設(shè)備的條件下,把上千斤的條石肩挑手扛,筑起萬(wàn)里長(zhǎng)城的畫(huà)面時(shí),我腳下生風(fēng),三步并作兩步登上頂峰,大喊口號(hào):“刀鋒刀鋒,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。”
長(zhǎng)城在我心中永遠(yuǎn)是最美的,不只是因?yàn)樗且蛔蹅サ慕ㄖ且环N精神和動(dòng)力。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,每天早晨我總是第一個(gè)起來(lái)的,因?yàn)槲乙毩?xí)唱歌,上學(xué)的路上只要見(jiàn)到我的好朋友就會(huì)用歌聲向他們問(wèn)好,因?yàn)槲业膼?ài)好是唱歌。
可原來(lái)可不是這樣的。
那是開(kāi)學(xué)不久,我們班舉行唱歌比賽,劉老師讓我們每一個(gè)人都唱一段歌,同學(xué)們都排著隊(duì)爭(zhēng)在前面。我因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張、害怕所以我排在最后面。第一個(gè)同學(xué)都唱起動(dòng)聽(tīng)的歌,輪到我了,我支支吾吾的半天也唱不出一個(gè)字,劉老師讓我下去了。下課了,劉老師讓我去辦公室,我低著頭走到辦公室,劉老師說(shuō):“你一定要大膽一些。”我嗯了一聲,走出了辦公室。
放了學(xué),我和朋友唱起了(讓我們蕩起雙槳),當(dāng)我唱“海面蕩起了美麗的的塔”時(shí),我跑調(diào)了,同學(xué)們就不和我一起唱了,我回到家里,寫(xiě)完作業(yè),我就開(kāi)始練習(xí)唱,我唱了好長(zhǎng)時(shí)間,我下定決心,我一定要把我學(xué)過(guò)的歌好好復(fù)習(xí),在期中測(cè)試中取得優(yōu)良的成績(jī)。
從那以后,每天我都會(huì)練習(xí)唱歌。同學(xué)們期盼已久的期中測(cè)試終于來(lái)了,同學(xué)們?cè)谧h論這回誰(shuí)是倒數(shù)第一,突然,有一個(gè)男孩子站在桌子上說(shuō):“肯定是張春霞,因?yàn)樯洗纬璞荣惖臅r(shí)候張春霞連一句詞也唱不出來(lái)?!蓖瑢W(xué)們都笑了起來(lái),我也有點(diǎn)灰心,期中測(cè)試的時(shí)候,同學(xué)們又唱起了很動(dòng)聽(tīng)的聲音。當(dāng)我唱的時(shí)候,同學(xué)們都驚呆了,尤其是我們班的女生。因?yàn)槲乙郧暗氖亲屛覀兪幤痣p槳總是跑調(diào),這次既沒(méi)有跑調(diào)又唱得很動(dòng)聽(tīng),期中測(cè)試我還得了優(yōu)加呢!還有一次在參加村里比賽的時(shí)候還得了特等獎(jiǎng)呢。
現(xiàn)在我的爸爸和媽媽可喜歡聽(tīng)我唱歌了,每天我都把我學(xué)會(huì)的新歌唱給他們聽(tīng),他們聽(tīng)了非常高興。
唱歌能使我鍛煉意志,豐富業(yè)余生活,增添生活樂(lè)趣。
我喜歡唱歌。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在生活當(dāng)中,我最敬佩的一個(gè)人就是媽媽?zhuān)拖褚话汛髠?,為我遮風(fēng)擋雨。
有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)的最后一題時(shí),就被眼前的這道題給擋住了最后的勝利。在做飯的媽媽走過(guò)來(lái)看我的臉色非常差,就知道我有一題不會(huì)做了。她拿起我的數(shù)學(xué)作業(yè)仔細(xì)地想著答案。我們想了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)想到答案,一直到一個(gè)小時(shí)過(guò)去了還是沒(méi)有答案。我想:飯都做好了,先讓媽媽吃吧!“媽媽?zhuān)埡昧?,先吃飯?jiān)傧氚桑 蔽艺f(shuō)。“我不餓,再等等”媽媽回答說(shuō)。我聽(tīng)了媽媽的話(huà),有一點(diǎn)不安,生怕媽媽不吃飯肚子會(huì)難受,所以,我就千方百計(jì)騙媽媽吃飯。可是媽媽還是老樣子,還是說(shuō)那幾個(gè)字:“我不餓,再等一等?!卑它c(diǎn)多了,媽媽最終想好了答案,我很興奮,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽快點(diǎn)吃飯吧!”可是媽媽說(shuō):“兒子,快!寫(xiě)完我就吃飯!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)讓我大吃一驚,我才知道,媽媽做這一切都是為了我!
媽媽?zhuān)艺婢磁迥悖倪@種堅(jiān)持不懈的精神,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
國(guó)慶節(jié)到了。我們的節(jié)目快要演出啦,我好激動(dòng)呀。
終于這一天來(lái)了,我們的節(jié)目是在最后一個(gè)登場(chǎng)的。這樣我們可以看看別的節(jié)目,可是,老師讓表演節(jié)目的同學(xué)坐后面。這樣一來(lái)我們都看不到了。于是我就在后面折紙,起碼有些意思。
折紙折了一會(huì)兒。我們的節(jié)目快要登場(chǎng)啦。看著我們一直往前走,哦,我們是下一個(gè)。登場(chǎng)啦,張佳琪開(kāi)始她的講故事節(jié)目。我是第一排的,我親眼看見(jiàn)前面有兩個(gè)女老師都被感動(dòng)哭了。徐嘉樂(lè)開(kāi)始她的舞蹈,她的舞蹈可真好?。∥业那懊嬗幸粋€(gè)話(huà)筒,有一個(gè)老師上來(lái)把那個(gè)話(huà)筒靠近我點(diǎn)兒,然后話(huà)筒就擋住了我的扇子,第四句話(huà)開(kāi)始,我們要做動(dòng)作。可是話(huà)筒擋住了我的扇子。好悲催呀。
演出結(jié)束了,我希望我們能得第一名,因?yàn)檫@樣我們就可以沒(méi)有作業(yè)啦,太好了,可是后來(lái)我們都很失望啊,因?yàn)槲覀冎坏昧说诙?,很多同學(xué)都說(shuō)評(píng)委里有黑幕,卻不知道是誰(shuí)。
不管得了第一名,還是第二名,我都很開(kāi)心。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好!
很感謝您一直以來(lái)對(duì)我的細(xì)心照顧,請(qǐng)?jiān)徟畠旱牟恍ⅰD鸀槲艺陲L(fēng)擋雨,我是永遠(yuǎn)也忘不掉的。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“您辛苦了!”
在我的作業(yè)上,您花費(fèi)了不少心血。每天晚上就坐在我的身旁,不會(huì)的題細(xì)心教我,一直教到會(huì)為止。等我睡覺(jué)后,您還在幫我查找資料,并把方法寫(xiě)下,一直到深夜,第二天我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)您的眼里充滿(mǎn)了血絲。我感動(dòng)萬(wàn)分。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“您辛苦了!”
在對(duì)家庭的管理,您和爸爸也花費(fèi)了不少功夫。每天打掃衛(wèi)生,煮飯,買(mǎi)菜等等。一天到晚忙碌極了。爸爸去上班,我去上學(xué)。您就在家里打掃衛(wèi)生,連電視都沒(méi)碰過(guò)。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“您辛苦了!”
還有,當(dāng)我生病的時(shí)候,又是誰(shuí)在我身邊照顧我?當(dāng)然是媽媽。您每時(shí)每刻都在我身邊照顧我,寸步不離。爸爸要上班,媽媽就一個(gè)人帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,我看見(jiàn)您滿(mǎn)頭大汗,擔(dān)心我出了什么大事。到我看病時(shí),您擔(dān)心得連話(huà)都說(shuō)不清楚,到了晚上,您總是哄我睡覺(jué),給我講故事,我覺(jué)得十分溫暖。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“您辛苦了!”
母親就像一個(gè)救生圈,在我們生命瀕危的時(shí)候,出手相救。母親就像一件毛衣,在我們寒風(fēng)刺骨的時(shí)候,及時(shí)給予我們溫暖?!按饶甘种芯€(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸?!眿寢?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“謝謝您,媽媽?zhuān)量嗔?!?/p>
祝:
身體健康
您的女兒
x月x日
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